2024年中考語文一輪總復(fù)習(xí)重難點(diǎn)全攻略-選詞填空及限時(shí)訓(xùn)練（詞語辨析）（原卷版）

PAGE18PAGE考點(diǎn)01選詞填空及限時(shí)訓(xùn)練·模塊一考綱解讀·模塊二詞語辨析——詞義角度·模塊三詞語辨析——語法角度·模塊四詞語辨析——語用角度·模塊五全國中考真題及熱點(diǎn)題型特訓(xùn)模塊一模塊一考綱解讀識(shí)記A，要求識(shí)記普通話常用字的字音、字形、字義，考查在具體語文環(huán)境中讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形，運(yùn)用漢字的能力;以九年級(jí)現(xiàn)代文課文中的重點(diǎn)詞語(課下注釋、課后積累中的詞語)為主;考查的題型一般是找出注音或者書寫有誤的一項(xiàng)。作為送分題，本題錯(cuò)誤選項(xiàng)一般不止一個(gè)，這就大大降低了選擇的難度，因此無須死記硬背。但在日常學(xué)習(xí)中也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣:讀字拿不準(zhǔn)的須查證清楚;使用漢字要理解漢字的意義，靈活使用。模塊二模塊二詞語辨析詞義角度第一大技巧：拿捏詞義的輕重考生應(yīng)拿捏詞語的輕重程度來適應(yīng)語義和語境。近義詞雖然表達(dá)的意思是相近的，但在表現(xiàn)事物的某種特征或程度上，往往有輕重之別。我們辨析時(shí)就要注意區(qū)別。例如：“損壞”“毀壞”“破壞”其表現(xiàn)的程度就層層升級(jí)，依次加重。再如：“陌生”與“生疏”，兩個(gè)詞都有“不熟悉”的意思。但“陌生”表示對(duì)一個(gè)人或事物因初次接觸而不熟悉；“生疏”則可表示對(duì)一個(gè)人或事物以前熟悉或曾經(jīng)有過接觸，因相隔時(shí)間長(zhǎng)變得不熟悉了，或者因接觸時(shí)間不長(zhǎng)次數(shù)不多所以不熟悉。第二大技巧：限定詞義的范圍有些近義詞雖指同一事物，但所指范圍卻有大有小，這種分別也是辨析近義詞的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。例如：“邊疆”“邊境”“邊界”范圍是越來越小?！斑吔敝高h(yuǎn)離中心的地方，靠近國界的領(lǐng)土，范圍大，同時(shí)這個(gè)概念比較抽象；“邊境”指靠近國界的地方，范圍較小，同時(shí)這個(gè)概念比較具體。“邊界”僅指一條界限，范圍最小。再如：“年紀(jì)”與“年齡”?！澳昙o(jì)”專指人的年齡，詞義范圍小，“年齡”指人或動(dòng)物植物已生存的年數(shù)，詞義范圍大。如：（1）校園里的兩棵銀杏樹，看上去它們的年齡足有千年。（2）你這把年紀(jì)還帶頭干活，我們這些年青人哪敢怠慢？這里的例（1）的“年齡”就不能換成“年紀(jì)”。第三大技巧：揣摩詞義側(cè)重有些近義詞雖指意義相似，但由于詞素構(gòu)成不同往往所指的側(cè)重點(diǎn)不同，使用就有所不同。例如：“景色”與“景點(diǎn)”，“景色”側(cè)重指景象、情景?！熬包c(diǎn)”側(cè)重指景物的地點(diǎn)。再如：“詭辯”與“狡辯”都指無理強(qiáng)辯，但“詭辯”著重在“詭”，即欺詐、怪異，“詭辯”就是用欺詐的手段，奇怪的言辭，似是而非的論證來為自己的謬論辯護(hù)。“狡辯”著重在“狡”，即不老實(shí)，?；ㄕ校敖妻q”是歪曲事實(shí)，狡猾的為自己的錯(cuò)誤言行辯解。模塊三模塊三詞語辨析語法角度第四大技巧：分清詞性和語法功能近義詞一般詞性相同，但也有詞性不同或不完全相同的。例如“誕生”與“誕辰”，前者為動(dòng)詞，后者為名詞，詞性不同，用法自然就不同了。也有因詞性不同，句法功能也就不同，如“突然”(形容詞，作狀、謂、定語)，“猛然”(副詞，作狀語)。再如：“申明”與“聲明”，“申明”動(dòng)詞，陳述說明，含有解釋、分辯的意思，在句中一般作謂語；“聲明”，動(dòng)詞兼名詞，當(dāng)眾宣布、公開表明立場(chǎng)態(tài)度或說明情況，在句中作謂語，也可作賓語。如：2005年2月10日下午3時(shí)，朝鮮外務(wù)省突然發(fā)表——，鑒于美國絲毫沒有改變對(duì)朝敵視政策，朝決定無限期中止參加六方會(huì)談，并采取措施進(jìn)一步擴(kuò)充核武庫。此句中需要一個(gè)名詞性的詞語，應(yīng)該填“聲明”。第五大技巧：語感與第一印象選詞填空題還考察我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案?？忌诳紙?chǎng)上一定要相信自己的積累，不要耗費(fèi)兩大量時(shí)間迂回于一道試題。此外，有些詞語習(xí)慣搭配我們也需要注意，這些就是考察我們的詞語積累了。模塊四模塊四詞語辨析語用角度第六大技巧：找準(zhǔn)對(duì)象近義詞在實(shí)際運(yùn)用時(shí)，使用對(duì)象也有區(qū)別。主要是談話人或陳述對(duì)象所處的地位不同而使用的詞語不同。例如：“愛戴”與“愛護(hù)”都可一用于人，但“愛戴”只用于下對(duì)上，“愛護(hù)“用與同志之間或上對(duì)下，有時(shí)還用于物。如“愛護(hù)公物”。如“他是一個(gè)深受群眾愛戴的好干部”中的“愛戴”就不能換成“愛護(hù)”。再如：“希望”與“期望”?！跋Ｍ笨捎糜趧e人，也可用于自己；“期望”只用多用于對(duì)別人，且多用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩，組織或集體對(duì)個(gè)人。第七大技巧：色彩的過濾詞語的色彩分為感情色彩與語體色彩。感情色彩即要區(qū)分是褒義詞、貶義詞、還是中性詞。如“妄想”“夢(mèng)想”“理想”作動(dòng)詞都有打算的意思，做名詞時(shí)都有想法的意思。但“妄想”是貶義詞，是狂妄的打算，是不能實(shí)現(xiàn)的打算。“夢(mèng)想”是中性詞，是渴望是難以實(shí)現(xiàn)的打算；“理想”是褒義詞，是對(duì)未來事物的理想或希望，是符合希望的，使人滿意的。如：敵人妄想卷土重來。他天生殘疾，卻夢(mèng)想成為一名航天員。共產(chǎn)主義是人類的偉大理想。語體色彩就是要區(qū)別書面語與口頭語。是專業(yè)術(shù)語還是日常生活用語。如“父親”是書面語適合莊重場(chǎng)合，而“爸爸”是口頭語，適用于一般場(chǎng)合。第八大技巧：辨別方向有些詞語有特定的“方向性”，如果在選擇時(shí)忽視這方面的內(nèi)容的意義，就會(huì)出錯(cuò)。如：“惠存”是敬辭，請(qǐng)別人保存，而不是“我”或“我們”保存?！案鄙险?qǐng)別人改文章，而不是“我”改。還有“惠顧”是請(qǐng)別人光臨，多用于商店對(duì)顧客；“惠允”是請(qǐng)別人允許自己做事?！肮馀R”是稱賓客來到，不能用于自己。下面一句就不對(duì)：今天我們要光臨您校。模塊五模塊五全國中考真題及熱點(diǎn)題型特訓(xùn)1．（2023上·遼寧沈陽·九年級(jí)統(tǒng)考期末）依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）在銀灰色已經(jīng)占領(lǐng)冬天而寒流即將盛放的日子里，追憶內(nèi)心深處某一朵春天珍貴花木的倒影是一件危險(xiǎn)卻又芬芳的事。危險(xiǎn)的是，它可望而不可即，滔滔逝水奔涌而來，我怎能擋得住逝者如斯的傷感_____________？而芬芳，如此平淡卻又真切，_____________你的心神。當(dāng)你回顧一大捆歲月猶如視察砍得的一大捆形銷骨立的木頭，_____________發(fā)現(xiàn)當(dāng)中夾帶了珍稀品種的幽蘭與香草，淡淡的，不張揚(yáng)，不_____________，天知地知你知我知的樣子，你焉能不伸出手溫柔地?fù)嵊|。A．憂傷

繚繞

也

充耳不聞B．憂傷

繚繞

竟

充耳不聞C．憂戚

撩逗

竟

矯揉造作D．憂戚

撩逗

也

矯揉造作2．（2023下·湖北孝感·九年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí)）選出下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）A．音樂對(duì)詩歌的影響一直存在，故研究中國古典詩歌、音樂文化的重要性不言而喻。B．人格獨(dú)立、作品自信、獎(jiǎng)掖后進(jìn)，孫犁的人格與文格交相輝映，是文壇的一面明鏡。C．他并沒有居高臨下的說教，而是通過自己的親身經(jīng)歷，給我們帶來最為具體生動(dòng)的感知。D．面對(duì)疑難問題，我們只要善于發(fā)散思維，見異思遷，觸類旁通，就能想出解決辦法。3．（2023上·山東聊城·九年級(jí)統(tǒng)考期中）下列句子中加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．讀文章要注意上下文意的聯(lián)系，切忌斷章取義。B．籃球比賽輸了，不要怨天尤人，而要吸取教訓(xùn)，加緊訓(xùn)練，提高技藝。C．遇到別人不明白的事情，你要耐心講解，力求理至易明。D．黃山的石、霧、松是大自然的造化，無不巧奪天工，令人贊嘆不已。4．（2023上·河北唐山·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列分析，不正確的一項(xiàng)是（

）①為應(yīng)考試、為寫論文、為求學(xué)位，大概都得苦讀。②我只愁他政治經(jīng)濟(jì)學(xué)不能及格呢，這還不是因?yàn)樗安磺笊踅狻?？③陶淵明好讀書，（如果/無論）他生于當(dāng)今之世，要去考大學(xué)，或考研究院，或考什么“托?！?，難免會(huì)有些困難吧？④讀書鉆研學(xué)問，當(dāng)然得下苦功夫。A．為了句子銜接連貫，以上句子正確的排列順序應(yīng)是④①③②。B．第③句，小括號(hào)中應(yīng)選擇“如果”這個(gè)詞語。C．第②句中有兩個(gè)分句，前一分句表示后一分句的結(jié)果。D．這段文字闡明的中心觀點(diǎn)是“陶淵明讀書不求甚解”5．（2023·遼寧·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）放學(xué)后，孩子們小心地繞過莊稼，踩在嘎吱作響的松果和杉木葉上，他們嬉笑著，追逐著。傍晚，遠(yuǎn)山，炊煙云里。一個(gè)小男孩地唱起自編的歌謠。一只金龜子爬到他手上，他順從地讓它爬上胳膊，然后微微傾斜手臂，引它爬回葉子。孩子們?cè)冢娨饩涂梢哉Q生在任何時(shí)刻。A．綿長(zhǎng)

飄進(jìn)

心不在焉

只要B．連綿

飛進(jìn)

漫不經(jīng)心

只有C．綿長(zhǎng)

飛進(jìn)

心不在焉

只有D．連綿

飄進(jìn)

漫不經(jīng)心

只要6．（2023上·黑龍江齊齊哈爾·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列各句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（

）A．家風(fēng)是一個(gè)家族代代沿襲能夠體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)的家族文化。美好家風(fēng)的形成是漫長(zhǎng)的，不可能一氣呵成。B．無論多么枯燥的材料，經(jīng)他妙手回春，都會(huì)變得鮮活起來。C．面對(duì)美味大餐，我們卻常有味同嚼蠟的感覺，是物質(zhì)生活過于豐富讓我們無法選擇，還是我們的味覺麻木了呢?D．由于做了充分的準(zhǔn)備，同學(xué)們對(duì)即將到來的辯論賽胸有成竹。7．（2023上·天津津南·九年級(jí)統(tǒng)考期中）依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）歷史文化遺產(chǎn)不僅生動(dòng)述說著過去，也深刻影響著當(dāng)下和未來，合理________歷史文化遺產(chǎn)，使其在提供公共文化服務(wù)、滿足人民精神文化生活需求方面充分__________作用，必能不斷___________民族凝聚力、民族自豪感。A．利用

發(fā)揚(yáng)

增加 B．借用

發(fā)揚(yáng)

增強(qiáng)C．利用

發(fā)揮

增強(qiáng) D．借用

發(fā)揮

增加8．（2023上·遼寧沈陽·九年級(jí)統(tǒng)考期末）依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）賀煒解說詞里的阿根廷隊(duì)，上了地中海的色彩，歐羅巴的風(fēng)，充滿了西緒福斯式的悲情，它們留住了南美球隊(duì)最后的火種。這也讓人想到他點(diǎn)評(píng)阿根廷隊(duì)的另一句話：“探戈舞曲當(dāng)中的悲情氣質(zhì)和阿根廷的氣質(zhì)真是有些暗合，就像宿命一樣。不過阿根廷人永遠(yuǎn)是無休止地朝著心中所愛前進(jìn)，不斷地自我革新，以求更接近自己的目標(biāo)。這本身就很讓人，不是嗎？”A．涂

與日俱增

揮之不去

沉迷 B．染

與日俱增

不可磨滅

沉迷C．染

與生俱來

揮之不去

著迷 D．涂

與生俱來

不可磨滅

著迷9．（2023·湖北十堰·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）在橫線上填寫詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）“身體和____，總要有一個(gè)在路上?！焙芏鄷r(shí)候，我們無法做到身體在路上，畢竟一場(chǎng)說走就走的旅行，不是人人都能消費(fèi)得起的。工作、家庭都是____的負(fù)擔(dān)，我們是現(xiàn)實(shí)的____上努力攀爬的蜘蛛，逃不脫____的牽絆。當(dāng)身體無法在路上時(shí)，別忘了心懷遠(yuǎn)方。A．靈魂

甜蜜

蛛網(wǎng)

千絲萬縷B．精神

甜蜜

迷宮

千絲萬縷C．精神

無奈

迷宮

盤根錯(cuò)節(jié)D．靈魂

無奈

蛛網(wǎng)

盤根錯(cuò)節(jié)10．（2023上·遼寧大連·九年級(jí)統(tǒng)考期中）依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）世界上曾誕生過上千種古文字，______________大都消失在歷史塵煙中，唯有漢字沿用至今。從距今8000余年的刻符龜甲，到殷墟甲骨、西周金文等文字載體，再到楷書、行書、草書等書體______________，漢字仿佛黃河長(zhǎng)江，從源頭的______________細(xì)流，一路______________成波瀾壯闊的大江大河。A．但

風(fēng)俗

湯湯

凝聚B．也

風(fēng)俗

涓涓

匯聚C．但

風(fēng)格

涓涓

匯聚D．也

風(fēng)格

湯湯

凝聚11．（2023上·遼寧盤錦·九年級(jí)統(tǒng)考期末）依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）每個(gè)人對(duì)無悔的生命有著各自的______。李白的無悔之生是“游千山萬水，抒滿腔豪情”；岳飛的無悔之生是“精忠報(bào)國，收拾山河”……我們一生的時(shí)光，該會(huì)有多少故事串織？那些______但卻潮濕雙眸的份份情懷，那些______久遠(yuǎn)但也難忘的段段往事，將成為我們心中雋永的溫馨，任歲月______，心境變遷，也不會(huì)漠視，也將永遠(yuǎn)珍惜。因?yàn)?，那份份情懷，段段往事，都向我們展示真?shí)的內(nèi)容，真實(shí)的情感。A．闡釋

稍縱即逝

即使

侵?jǐn)_ B．詮釋

白駒過隙

即使

侵蝕C．闡釋

白駒過隙

雖然

侵?jǐn)_ D．詮釋

稍縱即逝

雖然

侵蝕12．（2023上·廣東廣州·九年級(jí)廣州市天河區(qū)匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校?？茧A段練習(xí)）下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．他始終不聽旁人的勸告，一意孤行，結(jié)果上當(dāng)受騙，錢財(cái)受損，現(xiàn)在是追悔莫及。B．從活動(dòng)開始到結(jié)束，整個(gè)過程他都沒有參與，最后卻鳩占鵲巢，把功勞歸為己有。C．“事物的正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，一不小心就會(huì)在腦海中根深蒂固了。D．詐騙犯抓住人們的貪婪心理，用自欺欺人的手段實(shí)行詐騙，對(duì)此我們要加強(qiáng)警惕。13．（2023上·湖南株洲·九年級(jí)校聯(lián)考期中）下列加點(diǎn)的成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）A．他們本不懂什么藝術(shù)，卻偏要花大錢買藝術(shù)品，只不過是附庸風(fēng)雅罷了。B．夏天來了，南湖公園蓮花盛開，風(fēng)兒吹過，送來陣陣清香，令人心曠神怡。C．這部劇中主要演員的表演毫不矯揉造作，完美地展示了“當(dāng)代神農(nóng)”袁隆平的風(fēng)采。D．在大雪紛飛的日子里，天上地下一片潔白，紅裝素裹，煞是好看。14．（2023上·江西九江·九年級(jí)校聯(lián)考期末）選出下面句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）A．先天殘疾的他沒有選擇自暴自棄，沒有選擇自甘墮落，縱然面臨生活、工作的不便以及企業(yè)、社會(huì)的歧視，他依然選擇堅(jiān)持，選擇與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)?。B．2018年12月18日，黨中央、國務(wù)院授予于漪老師改革先鋒稱號(hào)。如今已是耄鑾之年的她，仍孜孜不倦地工作在教育最前線。C．學(xué)校舉辦“尋找身邊的榜樣”主題活動(dòng)，20名學(xué)生鋒芒畢露，獲得最具人氣獎(jiǎng)。D．整整二十年過去了，當(dāng)年這個(gè)班里的兩個(gè)高材生在車站不期而遇，四只手緊緊地握在一起，歡樂之情不言而喻。15．（2023上·四川眉山·九年級(jí)校聯(lián)考期中）下列句中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．淅淅瀝瀝的雨下了一夜，雨過天晴，大地歷經(jīng)雨水的淘洗，到處紅裝素裹，風(fēng)景異常美麗。B．名著圖書種類繁多，但部分少兒版本卻言不及義，無法滿足讀者需求。C．這位先生為人謙和、氣度不凡，是個(gè)附庸風(fēng)雅的謙謙君子。D．教授們赴三星堆遺址開展發(fā)掘工作，他們深知實(shí)地考察是掌握第一手歷史資料的不二法門。16．（2023上·四川樂山·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．記者也不例外，駐足在鮮艷的五星紅旗下，自然油然而生的是對(duì)祖國的自豪感。國旗獵獵作響，仿佛訴說著中國重返聯(lián)合國的激壯往事。B．電影《長(zhǎng)津湖之水門橋》之所以贏得了全國觀眾的喜愛，是因?yàn)樵撚捌h芒畢露地刻畫了我志愿軍戰(zhàn)士不怕犧牲、英勇無畏的感人形象。C．據(jù)市交警支隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，幾條主干道改擴(kuò)建完成后，我市交通擁擠的現(xiàn)象就戛然而止了。D．中華上下五千年文明與亞洲眾多文明交相輝映，相得益彰，同時(shí)與世界文明交流互鑒，攜手前行。17．（2023上·遼寧沈陽·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（

）藍(lán)莓的名稱來源于英文blueberry，意思是藍(lán)色的漿果，屬于多年生杜鵑花科越橘屬落葉或常綠灌木。因?yàn)樗{(lán)莓具有較高的保健營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，所以迅速風(fēng)靡世界。藍(lán)莓可稱為漿果中的極品，除了可以鮮食以外，還有極高的藥用價(jià)值及良好的營(yíng)養(yǎng)保健功能，是食品、飲料、醫(yī)藥等新興原料。世界衛(wèi)生組織公布的包括綠茶等十大健康食品中，藍(lán)莓是唯一入選的水果之一。聯(lián)合國糧農(nóng)組織也將藍(lán)莓列為“健康水果”。美國《時(shí)代》周刊稱，“藍(lán)莓可能比其他任何一種水果或蔬菜含有抗氧化物都要多”，被稱為“黃金水果”。A．“漿果”是名詞，“除了”是介詞，“藥用價(jià)值”“含有抗氧化物”都是偏正短語。B．“聯(lián)合國糧農(nóng)組織也將藍(lán)莓列為‘健康水果’?！边@個(gè)句子中，“也”作狀語。C．“因?yàn)樗{(lán)莓具有較高的保健營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，所以迅速風(fēng)靡世界?！币痪涫菞l件關(guān)系的復(fù)句。D．選文畫線句子有語病，修改方法是：將“入選”一詞刪去。18．（2023上·湖南永州·九年級(jí)統(tǒng)考期中）下列語句中，加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．讀屏和讀書兩種閱讀方式并存，相得益彰，共同構(gòu)成了多元化的閱讀時(shí)代。B．在這間不容發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們一定要保持清醒的頭腦，防止被壞人利用。C．司馬遷研讀各家史著，搜羅天下逸聞?shì)W事，斷章取義，終于寫成了《史記》。D．取得了一點(diǎn)兒成績(jī)我就驕傲自滿、故步自封，同您與時(shí)俱進(jìn)的作風(fēng)相比，我真是自慚形穢。19．（2023上·遼寧鐵嶺·九年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí)）依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）理想是指引青年成長(zhǎng)進(jìn)步的燈塔。有了理想，奮斗______有目標(biāo)。黨和國家事業(yè)發(fā)展為青年實(shí)現(xiàn)理想、施展抱負(fù)提供了廣闊的______?？嚯y成就輝煌，困難磨礪青春。當(dāng)代青年沐浴著新時(shí)代的陽光雨露，有了更好的生活條件，______肯吃苦、能吃苦的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟。不管______，勝似閑庭信步。以永不懈怠的精神狀態(tài)、永不停滯的前進(jìn)姿態(tài)，接續(xù)奮斗、苦干實(shí)干。A．才

舞臺(tái)

但是

風(fēng)吹浪打 B．就

平臺(tái)

但是

風(fēng)口浪尖C．才

舞臺(tái)

因此

風(fēng)口浪尖 D．就

平臺(tái)

因此

風(fēng)吹浪打20．（2023上·重慶南川·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）A．有人評(píng)價(jià)《四庫全書》的編纂，說“既有歷史功績(jī)，也有不可寬宥的人為過錯(cuò)”。B．如今人類暴戾恣睢，使得大量野生動(dòng)物消亡。C．這次書畫展邀請(qǐng)到許多名人參加，其中不乏附庸風(fēng)雅的專業(yè)人士。D．聽了老師的一席話，大家茅塞頓開，一下領(lǐng)會(huì)了個(gè)中深意。21．（2023上·黑龍江雞西·九年級(jí)統(tǒng)考期中）下列句子中加點(diǎn)的詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．刻苦訓(xùn)練是奪得杭州亞運(yùn)會(huì)冠軍的不二法門，任何偷懶耍滑都是徒勞的。B．作為學(xué)術(shù)帶頭人，王老總是孜孜不倦地在知識(shí)的海洋中遨游。C．大數(shù)據(jù)與人工智能作為產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動(dòng)力量，二者間不容發(fā)，正在走向一體化發(fā)展。D．在曹文軒系列“成長(zhǎng)小說”中，來自生活的素材與獨(dú)特的藝術(shù)手法相得益彰。22．（2023上·湖南長(zhǎng)沙·九年級(jí)校聯(lián)考期中）文學(xué)社組織編寫了《秋實(shí)》亞運(yùn)會(huì)紀(jì)念刊，請(qǐng)選出體育版中加點(diǎn)字詞的字音字形、詞語使用完全正確的一項(xiàng)（

）A．杭州亞