秋季幼兒園開學(xué)第一課教案_第1頁(yè)
秋季幼兒園開學(xué)第一課教案_第2頁(yè)
秋季幼兒園開學(xué)第一課教案_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)秋季幼兒園開學(xué)第一課教案教案名稱:《迎接秋天的到來(lái)》教學(xué)目標(biāo):1.讓幼兒了解秋天的特點(diǎn)和變化。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)秋天的喜愛和積極探索的興趣。3.提高幼兒的觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:1.各種與秋天相關(guān)的圖片、實(shí)物和播放設(shè)備。2.彩紙、蠟筆等美術(shù)繪畫工具。3.指導(dǎo)書《迎接秋天的到來(lái)》。4.圖書《楓葉飄落的秋天》。5.手指游戲《風(fēng)吹楓葉》。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(10分鐘)1.教師帶領(lǐng)幼兒一起做秋天的游戲,比如詠史詩(shī),秋天的特點(diǎn)等。2.展示秋天的圖片和實(shí)物,讓幼兒觀察和描述秋天的特點(diǎn)和變化。二、新知講解(10分鐘)1.教師通過圖片和實(shí)物講解秋天的特點(diǎn),如天氣涼爽、樹葉變黃、果實(shí)成熟等。2.教師播放秋天的音樂,加深幼兒對(duì)秋天的印象。三、聽故事(15分鐘)1.教師給幼兒講述《楓葉飄落的秋天》,講故事的同時(shí),配合實(shí)物和圖片展示。2.教師帶領(lǐng)幼兒回答與故事相關(guān)的問題,加深對(duì)故事內(nèi)容的理解和記憶。四、集體討論(15分鐘)1.教師提出問題,鼓勵(lì)幼兒積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)。例如:你喜歡秋天嗎?為什么?你都會(huì)在秋天做些什么?2.分組討論,然后代表分組進(jìn)行展示。五、美術(shù)活動(dòng)(20分鐘)1.教師給每個(gè)幼兒發(fā)放彩紙、蠟筆等繪畫工具。2.教師指導(dǎo)幼兒根據(jù)自己對(duì)秋天的印象進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。3.教師鼓勵(lì)幼兒互相交流和欣賞彼此的作品。六、手指游戲(15分鐘)1.教師教授幼兒手指游戲《風(fēng)吹楓葉》。2.通過手指游戲讓幼兒模擬秋天中樹葉的運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。七、總結(jié)(5分鐘)1.教師帶領(lǐng)幼兒回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,詢問他們對(duì)秋天的了解和感受。2.教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行贊揚(yáng)和肯定。教學(xué)延伸:1.給每個(gè)幼兒發(fā)放一枚小紙貼,讓他們?cè)诩堎N上畫上自己最喜歡的秋天景色。2.借助戶外教學(xué)資源,帶領(lǐng)幼兒親身感受秋天的變化,例如采摘水果、觀察樹葉等。3.借助圖書館,讓幼兒閱讀與秋天相關(guān)的圖書,并鼓勵(lì)他們進(jìn)行繪本分享。教學(xué)反思:本節(jié)課通過多種方式,如圖片展示、實(shí)物展示、故事講解、美術(shù)活動(dòng)等,讓幼兒充分了解秋天的特點(diǎn)和變化。在教學(xué)過程中,教師注重引導(dǎo)幼兒思考,提高他們的觀察力和表達(dá)能力。同時(shí),通過手指游戲和集體討論

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