中考化學推斷題

—專題訓(xùn)練推斷題訓(xùn)練中考試卷課本生產(chǎn)流程化學實驗科學探究化學計算實驗推斷填空選擇題

概念（18分）化學用語（32分）實驗（50分）二、20分（15-19）一、28分（1-14）三、15分

（21）（20）四、23分

（22）（23）五、14分

（24）（25）基本概念基本理論化學方程式化學基本實驗科學探究第二、四六、八九、十十一單元第一、五單元第七、十二單元第三、四、十、十一十二單元第一、至十二單元綜合《領(lǐng)跑中考》物質(zhì)的變化化學與社會發(fā)展物質(zhì)構(gòu)成的奧秘身邊的化學物質(zhì)化學實驗化學中考備考總復(fù)習——思維導(dǎo)圖化學中考備考總復(fù)習規(guī)劃一、第一輪復(fù)習時間：第二周～第五周共4周（其中第五周進行一?？荚嚕﹥?nèi)容：基礎(chǔ)過關(guān)。以課本為主，結(jié)合《領(lǐng)跑中考》和《南方新中考》中的基礎(chǔ)過關(guān)為輔。目的：使學生對知識點的掌握從全面化，逐漸轉(zhuǎn)向知識系統(tǒng)化和知識探究化。措施：充分重視學生的主體作用，知識點的整理由學生

自己完成。同時，學生應(yīng)學會小結(jié)不同類型習題的

審題要點，答題規(guī)范及注意事項，后由教師進行

各類題型的概括和總結(jié)。二、第二輪復(fù)習時間：第六周～第十周共5周（其中第十周進行二?？荚嚕﹥?nèi)容：專題突破。以《領(lǐng)跑中考》中的專題突破為主，結(jié)合《南方新中考》中的專題突破為輔。目的：通過集中強化訓(xùn)練，幫助學生快速提高應(yīng)對試卷中

各大題的解題方法和技巧措施：對《選擇題》的解題方法和技巧：在掌握化學基本知識和基本技能的前提下學會：

“一排除、二分析、三比較”的方法并積累一些常用的技巧。

對《填空題》則重點培養(yǎng)學生的閱讀能力，審題能力，邏輯思維能力和語言表達能力，

特別是語言表達能力，是學生中考時的主要失分因素，因此要求學生先積累后學會模仿。

對《實驗推斷題》的解題方法和技巧是尋找突破口，逆推而成。

對于一些信息給予題，特別是《實驗探究題》，通過專題訓(xùn)練過程中加大對化學信息材料

的補充，開闊學會視野，培養(yǎng)學生快速、準確地從題目所給材料中提取解題所需的信息的

能力，使學生熟悉“猜想假設(shè)——實驗探究——驗證結(jié)論”的探究型試題的解題方式和技巧。三、第三輪復(fù)習時間：第十一周～第十四周共4周（其中第十四周進行三?？荚嚕﹥?nèi)容：實戰(zhàn)模擬。以成套模擬試卷在規(guī)定時間內(nèi)強化訓(xùn)練為主。目的：培養(yǎng)學生對中考的適應(yīng)性，包括答卷模式、答題技巧，書寫等非知識因素的訓(xùn)練（特別現(xiàn)在為網(wǎng)絡(luò)評卷更應(yīng)注意！）。措施：每次綜合測試后，要認真做好試卷分析，并在此基礎(chǔ)上有目的、有重點的評講。講評時要

注意及時性，講解時注重講思路、講技巧、講規(guī)律、講發(fā)散、特別要講答卷格式、在答題卷的答卷范圍式，講評后特別要讓學生自我分析、矯正。對測試中出現(xiàn)的問題，應(yīng)及時做好

補救工作，查漏補缺，對癥下藥。四：考試狀態(tài)的調(diào)整時間：第十五周～第十六周共2周。內(nèi)容：升學考試是一項綜合能力的競技，要想取得好成績，不但要求學生具有扎實全面的知識體系，靈活多變的解題技巧，還要求學生具有較好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。因此，在復(fù)習的末期狀態(tài)的調(diào)整特別重要。包括知識體系，學習方法的調(diào)整，通常指試題的內(nèi)消化，特別是“做錯題”；還包括心理狀態(tài)的調(diào)整，力求達到“平常心”。

挑戰(zhàn)中考題(7分)現(xiàn)有A-F六種常見物質(zhì)，其中B是食品包裝中常用的干燥劑，A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素，E是固體單質(zhì)，D、E、F都含有同種非金屬元素。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。

請回答：(1)下列物質(zhì)的化學式為A

，B

，E

；(2)下列轉(zhuǎn)化的化學方程式為A→C：

；F→D：

。Ca(OH)2CaOCCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O2CO+O2

2CO2

CaOCaCO3Ca(OH)2CO2CCO1、（10分）如圖所示是初中化學中常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A是白色固體，B和G是黑色固體，E和F在常溫下是一種無色無味的液體。其中，G能夠在D中燃燒生成一種氣體H，該氣體能使澄清石灰水變渾濁。試推斷：（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的名稱：A

D

E

（2）B在反應(yīng)②中起

作用。（3）寫出下列化學反應(yīng)的化學方程式及基本反應(yīng)類型：反應(yīng)①：

；

反應(yīng)。反應(yīng)②：

；

反應(yīng)。KClO3MnO2MnO2H2O2KClO2H2OCO2氯酸鉀氧氣催化2H2O2

2H2O+O2↑分解2KClO3

2KCl+3O2↑分解3、（9分）ABCM是初中化學中常見的物質(zhì)，其中A、B常溫時為液體，且含相同元素，C為紅色固體，在化學發(fā)展史中曾起過重要作用，M是維持生命活動的一種重要氣體。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)條件和產(chǎn)物均省略）。請回答下列問題：（1）M物質(zhì)的名稱是

，C的化學式

；（2）寫出①②的化學方程式，并指出其基本反應(yīng)類型：①

，

反應(yīng)；②

，

反應(yīng)；B物質(zhì)在化學實驗中有廣泛的用途，請舉出一例

。H2O2H2OO2氧氣HgO2H2O2

2H2O+O2↑2H2+O2

2H2OHgO洗滌儀器2、已知A、B、C、D、E、F、G幾種物質(zhì)，其中A、B含有相同的元素，B、E為氧化物，C、D都為單質(zhì)，F(xiàn)、G均為白色固體，是化合物。它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如右圖所示（圖中反應(yīng)條件略去）。（1）X在反應(yīng)①中起

作用。（2）寫出下列物質(zhì)的名稱：A

；F

。（3）若E為有刺激性氣味的有毒氣體，寫出反應(yīng)②③④的化學方程式：②

，③

，④

。H2OH2O2MnO2MnO2O2O2KClO3KCl催化過氧化氫氯酸鉀SO2H22H2O

2H2↑+O2↑S+O2SO22KClO3

2KCl+3O2↑4、（6分）A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質(zhì)。在通常情況下，A為黑色粉末狀固體，B、C均為無色無味的氣體，D為不溶于水的白色固體，在實驗室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C，單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一。它們之間的關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及反應(yīng)④和⑤中某些反應(yīng)物、生成物已略去）。請回答下列問題：（1）D的名稱是

，E的相對分子質(zhì)量為

。（2）反應(yīng)③的化學方程式為

，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的

反應(yīng)。（3）D除了用來制取氣體C之外的另一用途是

?；辖ㄖ牧螩aCO3大理石或石灰石CO2O2CCOO232CO2+C

2CO2.A、B、C、D都是初中化學中的常見物質(zhì)，具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去)：（1）若A是一種白色難溶于水的鈣鹽，由三種元素組成，C是在碳循環(huán)中的一種重要物質(zhì)。則A的化學式是

，B的化學式是

，C和D反應(yīng)生成A的化學方程式是

。（2）若A是另一種重要循環(huán)中的重要物質(zhì)，D是一種黑色固體。則C的化學式是

，由B生成D的化學方程式為

。Ca(OH)2CaCO3CaOCO2CaCO3CaCO3CaOCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2OH2OH2OH2O2CuOH22Cu+O2

2CuO6、下列物質(zhì)只含C、H、O、Cu四種元素，其中只有E由三種元素組成。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中“→”表示轉(zhuǎn)化，“—”表示相互反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去。試推斷：（1）E的名稱

，F(xiàn)的化學式

；（2）①的化學方程式

，基本反應(yīng)類型

；②的化學方程式

，基本反應(yīng)類型

。

碳酸分解反應(yīng)化合反應(yīng)CuOCuOH2CO3H2COH2OCO22H2O

2H2↑+O2↑CO2+C

2CO7．（7分）下圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)；A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同。已知C、丙均為黑色粉末，C和E在高溫條件下可生成丙和D，其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。試推斷：(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式：A_________、甲_________、E_________；(2)寫出下列化學方程式：

A→B＋甲：______________________________；

C＋E→丙＋D：_______________________________。H2O2H2OO2O2H2F3O4COCO2FeH2O2O2CO2H2O2

2H2O+O2↑4CO+Fe3O4

3Fe+4CO28、（9分）采用適當?shù)脑噭蓮氖沂ㄖ饕煞质荂aCO3）中獲得高純度CaCO3，其流程如下圖：（1）寫出石灰石煅燒的化學方程式

，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型

。（2）寫出獲得高純度CaCO3的化學方程式：

。(3)固體A是化學實驗室里的一種常用試劑，寫出該物質(zhì)在生活中的一種用途

；氣體B有許多重要的用途，試舉一例

，該氣體對人類不利的一面有

(舉一例)。（4）使原料中各原子的利用率盡可能達到100%是“綠色化學”的核心理念之一．上述流程中有的物質(zhì)可以再利用，如在路線1中，水可以再利用，流程圖中可循環(huán)利用的物質(zhì)還有（寫名稱）。CaCO3CaO+CO2↑分解反應(yīng)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O建材光合作用加劇溫室效應(yīng)二氧化碳9、（7分）以下是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖（有些反應(yīng)條件未注明）（1）將固體A充分加熱至不再產(chǎn)生氣體，濾液H中除水外，還含有的物質(zhì)有：______________（寫化學式）（2）固體B的名稱為

，它在與無色液體E的反應(yīng)中起

作用；氣體Y是

(寫名稱)，該氣體最特殊的物理性質(zhì)是

。（3）如果氣體Z是天然氣的主要成分，它在氣體X中燃燒，會因X的量的變化和條件的不同而生成不同的物質(zhì)。試寫出X和Z反應(yīng)生成固體單質(zhì)M和無色液體F的化學方程式：___________________________。MnO2MnO2KMnO4O2O2H2O2K2MnO4MnO2K2MnO4H2OK2MnO4二氧化錳催化氫氣密度最小的氣體CH4+O2

C+2H2O氫氣CH410、下面框圖中的物質(zhì)均為初中化學常見的物質(zhì)，其中A是天然氣的主要成分，C是黑色固體單質(zhì)，F(xiàn)是氧化物，I可用于補鈣劑。（1）寫出A、F的化學式：A

、F

。（2）寫出反應(yīng)①的化學方程式：

。（3）寫出反應(yīng)④的化學方程式：

。（4）反應(yīng)③屬于基本反應(yīng)類型中的

。（5）反應(yīng)②能

（填“放出”或“吸收”）熱量。CH4O2CCOH2OCO2CaCO3Ca(OH)2CaOH2OCH4CaO2C+O2

2COCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O2CO+O2

2CO2放出11、下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。A、D為固體且組成元素相同，A為紫黑色；X、F為液體且組成元素相同，X具有消毒殺菌作用；E為產(chǎn)生溫室效應(yīng)的常見氣體，Y是一種紅色的金屬。請回答下列問題：（1）D的化學式

，F(xiàn)的化學式

；（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式：②

；⑤

。點燃

X

CO2O2H2OKMnO4K2MnO4MnO2H2O2O2Cu2(OH)2CO3CuOK2MnO4H2OCH4+2O2

CO2+2H2O2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑（3）反應(yīng)⑥在催化反應(yīng)室中進行，且發(fā)生多個反應(yīng)，請推斷完成反應(yīng)（4）的化學方程式：（1）CH4+2H2OCO2+4H2（2）CH4C+2H2

（3）C+CO22CO（4）CH4++3H2（4）利用合成氣在一定條件下可合成化工產(chǎn)品乙醇（C2H6O），請寫出該化學反應(yīng)方程式

；結(jié)合反應(yīng)②⑥,可看出CH4不僅可作燃料，而且是重要的

原料。

H2OCOCH4+2H2O

CO2+4H212、（12分）請結(jié)合下圖回答問題：（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①

②

。

（2）用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

；（填字母編號），發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為