人教版《道德與法治》七年級上冊教案

第六課師生之間

第2課時(shí)師生交往

［教學(xué)目標(biāo)］

1.情感?態(tài)度?價(jià)值觀

(1)愿意與老師交往，枳極與老師進(jìn)行有效的溝通，積極建立和諧的師生關(guān)系。

(2)主動(dòng)增進(jìn)與老齡的感情,尊敬老師、理解老師、體諫老師。

2.能力目標(biāo)

(1)能夠通過恰當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)對老師的感情。

(2)掌握與老師進(jìn)行有效溝通的方法與技巧。

(3)在日常生活中以實(shí)際行動(dòng)尊重老師。

3.知識目標(biāo)

(1)知道師生交往的良好狀態(tài)。

(2)知道師生交往的意義。

［教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)］

重點(diǎn)：教學(xué)相長。

難點(diǎn):亦師亦友。

［教學(xué)設(shè)計(jì)思描］

1.教材分析

《師生交往》所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)部分是“我與他人和集體''中的"交往與溝通”。具體對應(yīng)的

內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是：“了解教師的工作，積極與教時(shí)進(jìn)行有效溝通，正確對待教師的表揚(yáng)與批評，噌進(jìn)與教

師的感情?！?/p>

本課引導(dǎo)學(xué)生懂得“教學(xué)相長''的道理，強(qiáng)調(diào)師生之間的雙向互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確對待老師的引領(lǐng)

和指導(dǎo)，全面認(rèn)識師生交往的實(shí)質(zhì)，努力建立和諧的師生關(guān)系，達(dá)到師生交往理想而美好的狀態(tài)。

2.學(xué)精分析

(請按學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充。)■■

3.教學(xué)方法,

情境教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、小組合作探究學(xué)習(xí)法，

［教學(xué)準(zhǔn)備］

教師：制作多媒體課件。

［教學(xué)過程］

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［板書設(shè)計(jì)］

主動(dòng)參與、勤學(xué)好問

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