青海省2021年中考化學(xué)試題真題(答案+解析)_第1頁
青海省2021年中考化學(xué)試題真題(答案+解析)_第2頁
青海省2021年中考化學(xué)試題真題(答案+解析)_第3頁
青海省2021年中考化學(xué)試題真題(答案+解析)_第4頁
青海省2021年中考化學(xué)試題真題(答案+解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

青海省2021年中考化學(xué)試卷

一、單選題

1.(2021?青海)下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是()

A.汽油揮發(fā)B.青棵釀酒C.酒精燃燒D.鋼鐵銹蝕

2.(2021?青海)蛋白質(zhì)能維持人體的生長發(fā)育和組織更新。下列食物富含蛋白質(zhì)的是()

A.菠菜B.饅頭C.牛肉D.蘋果

(?青海)小明發(fā)現(xiàn)爸爸己經(jīng)買來的化肥有()、其中還缺少的化肥是()

3.2021CONH22KCKKNO3

A.氮肥B.復(fù)合肥C.鉀肥D.磷肥

4.(2021?青海)下列為人體部分液體的pH范圍,其中酸性最強的是()

A.唾液(6.6-7.1)

B.胃液(0.9-1.5)

C.膽汁(7.1-7.3)

D.血漿(73-7.4)

5.(2021?青海)下列各圖中0、?和分別表示不同元素的原子,其中表示混合物的是()

包8

6.(2021?青海)下列事實的微觀解釋中,錯誤的是()

A.墻里開花墻外香一一分子在不斷的運動

B.干冰升華一一分子間間隔增大

C.1滴水中大約有1.67X1021個水分子一一分子很小

D.蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了

7.(2021?青海)下列物質(zhì)不能與稀鹽酸反應(yīng)的是()

A.銅B.氧化銅C.氫氧化鈣D.碳酸氫鈉

8.(2021?青海)資源、能源利用和環(huán)境保護是人類共同關(guān)注的問題。下列說法錯誤的是()

A.氫氣是一種清潔高能燃料

B.煤、石油、天然氣是不可再生的化石能源

C.廢舊金屬、紙張、塑料的回收利用可以節(jié)約相應(yīng)資源,減少對環(huán)境的污染

D.地球上淡水約占全球水儲量的96.5%,所以可利用的淡水資源取之不盡用之不竭

9.(2021?青海)自來水廠有一種新型的消毒劑CIO2,其工業(yè)生產(chǎn)原理是()2NaC103+4HQ=2C102T

+XT+2NaCl+2H2O,據(jù)此可推斷x的化學(xué)式為

A.CI2OB.HCIOC.Cl2D.NaOH

10.(2021?青海)今年全國兩會,"碳達峰"和"碳中和"首次寫人政府工作報告,成為輿論熱詞。"碳中和"是

指單位或個人在一定時間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳排放總量,通過二氧化碳去除手段,抵消這部分

碳排放,達到“凈零排放"目的。以下措施不能實現(xiàn)"碳中和"目標的是()

A.推廣使用新能源汽車

B.更多地利用太陽能、風能等清潔能源

C.植樹造林,增加植被面積

D.露天焚燒農(nóng)作物秸稈以增加肥效

11.(2021?青海)現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬單質(zhì)如果把X和丫分別放入稀硫酸中,丫溶解并產(chǎn)生氫氣,X不反

應(yīng);又把X和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在X表面有銀析出,而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事

實,判斷X、Y、Z金屬活動性由強到弱的順序是()

A.X、Y、ZB.丫、X、ZC.Z、Y、XD.X、Z、Y

12.(2021?青海)下列總結(jié)的化學(xué)知識不完全正確的是()

A.生活常識B.安全常識

活性炭凈水一一吸附作用油鍋著火一一用鍋蓋蓋滅

洗潔精去油污一一乳化作用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品一一保鮮

C.化學(xué)與健康D.物質(zhì)的分類

缺維生素A一一引起夜盲癥淀粉和蛋白質(zhì)---有機物

缺鈣元素一一骨質(zhì)疏松純堿和小蘇打一一鹽類

A.AB.BC.CD.D

13.(2021?青海)下列實驗方案設(shè)計不合理的是()

用點燃的方法除去中含有少量的

A.C02CO

B.除去FeCb溶液中混有少量的CuCL,加過量鐵粉,過濾

C.鑒別純棉線和羊毛線可以用燃燒聞氣味的方法

D.鑒別軟水和硬水可以用加肥皂水振蕩的方法

14.(2021?青海)硝酸鉀的溶解度曲線如下圖所示,將100g60°C的硝酸鉀飽和溶液分別進行如下操作,所

得溶液與原溶液相比,變化結(jié)果全部正確的是()

溫度七

選項操作溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)硝酸鉀的溶解度

A從60℃升溫至80℃變大變大不變變大

B從60℃降溫至40℃變小變小不變變小

C恒溫蒸發(fā)部分水變小變小不變不變

D保持溫度不變,再加入20g硝酸鉀固體不變變大變大變大

A.AB.BC.CD.D

二、填空題

15.(2021,青海)用化學(xué)用語填空:

2個鐵離子。氧氣的化學(xué)式。K2MnO4中Mn的化合價。3個甲烷分子

16.(2021?青海)2021年初,我國成功研制出首個3.35米直徑的鋁鋰合金運載火箭大型貯箱工程樣機,有

望顯著提升火箭運力。鋁鋰合金的密度比鋼鐵要,其硬度比純鋁的要,

17.(2021?青海)根據(jù)下圖,回答問題:

(1)硅在北斗導(dǎo)航衛(wèi)星中有著不可替代的作用,硅原子的質(zhì)子數(shù)是

(2)A單質(zhì)在空氣中的體積分數(shù)約是o

(3)寫出B與C兩種元素組成化合物的化學(xué)式。

三、綜合題

18.(2021?青海)甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),其中甲、乙的組成元素完全相同,丙為氣體單

質(zhì),能供給呼吸,也能使帶火星的木條復(fù)燃,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系("f"表示反應(yīng)一步實現(xiàn),

部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已省略)。請分析后回答:

(1)寫出實驗室用甲制取丙的化學(xué)方程式。

(2)乙生成丙的基本反應(yīng)類型是反應(yīng),該反應(yīng)說明乙是由________元素組成的。

19.(2021?青海)按下圖所示裝置探究二氧化碳的性質(zhì)并填空:

(1)A中的實驗現(xiàn)象說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是。

(2)B中的現(xiàn)象是,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(3)C裝置中干石蕊紙花不變色,濕石蕊紙花由紫色變紅色的原因是。

20.(2021?青海)實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錦、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸以及下列裝置:

ABCDE

(1)寫出儀器的名稱a;bo

(2)利用上述藥品制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,若收集

較純凈氧氣選用的裝置是。

(3)制取二氧化碳氣體,在上述藥品中選擇,氣體發(fā)生裝置選擇,氣體收集裝置選擇

(4)實驗室制取氫氣時,收集裝置可以選擇D的原因是。

21.(2021,青海)某化驗室為了測定工廠廢液中殘余硫酸的含量取該廢液產(chǎn)品100g,向其中滴加10%的氫

氧化鈉溶液40g后,溶液恰好呈中性。則該廢液中殘余硫酸的質(zhì)量分數(shù)是多少?(廢液中除硫酸外其它成

分不與氫氧化鈉反應(yīng))。

22.(2021?青海)根據(jù)以下實驗方案,"探究參加化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等",請將你的思考

及實驗結(jié)果寫在短線處。

(1)(猜想假設(shè)):猜想1:相等猜想2:

(2)(實驗探究):

分別將反應(yīng)物及反應(yīng)容器放在托盤天平上用祛碼平衡

取下燒杯,將鐵釘浸到硫酸銅溶液中,觀察到取下燒杯并將其傾斜,使小試管中的鹽酸進入燒杯

的現(xiàn)象是、溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠中,充分反應(yīng)后再放回托盤天平,天平的指針

色;再將其放回托盤天平,天平的指針(填"向左"或"向右"或"不")偏轉(zhuǎn)。寫出該

(填響左”或響右"或"不")偏轉(zhuǎn)。反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)(反思評價)

你認為猜想是錯誤的,其原因是

答案解析部分

一、單選題

1.【答案】A

【考點】物理變化、化學(xué)變化的特點及其判別

【解析】【解答】A.汽油揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故符合題意:

B.青棵釀酒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意;

C.酒精燃燒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意;

D,鋼鐵銹蝕過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意。

故答案為:Ao

【分析】變化時沒有生成其它物質(zhì)的變化,叫物理變化。

變化時都生成新物質(zhì)的變化,叫做化學(xué)變化。

2.【答案】C

【考點】生命活動與六大營養(yǎng)素

【解析】【解答】A.蔬菜中含有豐富的維生素,故A不符合題意;

B.饅頭中含有豐富的淀粉,故B不符合題意;

C.牛肉含有豐富的蛋白質(zhì)類物質(zhì),故C符合題意;

D.水果中富含維生素,故D不符合題意。

故答案為:Co

【分析】肉、蛋、奶等富含蛋白質(zhì)。

3.【答案】D

【考點】常見化肥的種類和作用

【解析】【解答】尿素含氮元素,屬于氮肥;氯化鉀含鉀元素,屬于鉀肥;硝酸鉀含K、N兩種營養(yǎng)元素,

屬于復(fù)合肥。故還缺少磷肥。

故答案為:D?

【分析】根據(jù)化學(xué)肥料的分類,進行分析。

4.【答案】B

【考點】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系

【解析】【解答】PH<7,溶液顯酸性,且pH越小,酸性越強,結(jié)合選項,胃液的pH最小,酸性最強。

故答案為:Bo

【分析】溶液的pH值<7,顯酸性,從7到1,酸性逐漸增強;

溶液的pH值=7,顯中性;

溶液的pH值>7,顯堿性,從7到14,堿性逐漸增強。

5.【答案】C

【考點】純凈物和混合物

【解析】【解答】A.圖中物質(zhì)由同種分子構(gòu)成,屬于純凈物,不符合題意;

B.圖中物質(zhì)由同種分子構(gòu)成,屬于純凈物,不符合題意;

C.圖中物質(zhì)由兩種分子構(gòu)成,屬于混合物,符合題意;

D.圖中物質(zhì)由同種原子構(gòu)成,屬于純凈物,不符合題意。

故答案為:C。

【分析】由單一物質(zhì)組成的物質(zhì)稱為純凈物。

混合物是由兩種及兩種以上純物質(zhì)(元素或化合物)沒有經(jīng)化學(xué)變化而組成的物質(zhì)。

6.【答案】D

【考點】分子的定義與分子的特性

【解析】【解答】A.墻里開花墻外香,是因為分子在不斷的運動的,故解釋正確,不符合題意;

B.干冰升華,是因為分子間間隔增大,故解釋正確,不符合題意;

C.1滴水中大約有1.67x1021個水分子,說明分子體積和質(zhì)量都很小,故解釋正確,不符合題意;

D.蔗糖放入水中溶解,是因為蔗糖分子是在不斷地運動的,運動到水分子中間去了,故解釋錯誤,符合

題意。

故答案為:D。

【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種

物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,進行分析。

7.【答案】A

【考點】酸的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【解答】A.在金屬活動性順序中,銅的位置排在氫的后面,不能與稀鹽酸反應(yīng),符合題意;

B.氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,不符合題意;

C.氫氧化鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,不符合題意;

D.碳酸氫鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,不符合題意。

故答案為:A。

【分析】根據(jù)酸溶液的性質(zhì),進行分析。

8.【答案】D

【考點】保護水資源,合理利用金屬資源,化石燃料的利用與保護,氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點

【解析】【解答】A.氫氣熱值高燃燒產(chǎn)物是水,是一種清潔高能燃料,故正確,不符合題意。

B.煤、石油、天然氣是不可再生的化石能源,故正確,不符合題意。

C.廢舊金屬、紙張、塑料的回收利用,既節(jié)約資源,又減少對環(huán)境的污染,故正確,不符合題意。

D.地球上淡水約占全球水儲量的3.5%,可利用的淡水資源很少,故錯誤,符合題意。

故答案為:D?

【分析】地球上淡水資源很缺乏。

9.【答案】C

【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

【解析】【解答】反應(yīng)前2Na、4CI、60、4H,反應(yīng)后2Na、6CI、60、4H、X,故X含有2cl為氯氣,故填:

Co

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變,進行分析X的化學(xué)式。

10.【答案】D

【考點】綠色化學(xué)

【解析】【解答】A.推廣使用新能源汽車,能減少二氧化碳的排放,能實現(xiàn)"碳中和"目標,不符合題意;

B.更多地利用太陽能、風能等清潔能源,能減少二氧化碳的排放,能實現(xiàn)"碳中和"目標,不符合題意;

C.植樹造林,增加植被面積,樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳,循環(huán)使用會減少植物的消耗,能實

現(xiàn)"碳中和"目標,不符合題意;

D.露天焚燒農(nóng)作物秸稈,能產(chǎn)生大量的二氧化碳、空氣污染物等,不能實現(xiàn)"碳中和"目標,符合題意。

故答案為:Do

【分析】能減少二氧化碳的排放,就能實現(xiàn)"碳中和"目標。

11.【答案】B

【考點】金屬活動性順序及其應(yīng)用

【解析】【解答】把X和丫分別放入稀硫酸中,丫溶解并產(chǎn)生氫氣,X不反應(yīng),說明在金屬活動性順序里,

丫排在氫前,X排在氫后,丫比X活潑;又把X和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在X表面有銀析出,

而Z沒有變化,說明X能與硝酸銀反應(yīng),X比銀活潑,Z與硝酸銀不反應(yīng),銀比Z活潑,故X比Z活潑,

故X、Y、Z金屬活動性由強到弱的順序是丫、X、Z。

故答案為:B。

【分析】在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;位于氫前面的金屬能置換出鹽

酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。

12.【答案】B

【考點】基礎(chǔ)知識點歸納

【解析】【解答】A.活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,可用于凈水,符合題意;

洗潔精中含有乳化劑,具有乳化作用,能將油污乳化為細小油滴,隨水沖走,符合題意;

B.油鍋著火,應(yīng)用鍋蓋蓋滅,隔絕空氣滅火,符合題意;

甲醛有毒,能使蛋白質(zhì)變性,不能用來浸泡海產(chǎn)品,不符合題意。

C.缺乏維生素A,會患夜盲癥,符合題意;

幼兒及青少年缺鈣,易患佝僂病,老年人缺鈣,易患骨質(zhì)疏松,符合題意。

D.淀粉和蛋白質(zhì)含碳元素,屬于有機物,符合題意;

純堿是碳酸鈉的俗稱,碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,小蘇打是碳酸氫鈉的俗

稱,碳酸氫鈉是由鈉離子和碳酸氫根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,符合題意。

故答案為:Bo

【分析】甲醛有毒,不能食用。

13.【答案】A

【考點】化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價

【解析】【解答】A.二氧化碳不可燃、不助燃,一氧化碳在二氧化碳中不能燃燒,不能通過燃燒法轉(zhuǎn)化成

二氧化碳,故表述不合理;

B.鐵比銅活潑,鐵能與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵,混合物加過量鐵粉,過濾可得到氯化亞鐵溶液,故表

述合理;

C.羊毛線燃燒時會有燒焦毛發(fā)的味道,故可通過燃燒聞氣味的方法來鑒別純棉線和羊毛線,故表述合

理;

D.分別向軟水和硬水中加入肥皂水振蕩后,產(chǎn)生豐富泡沫的是軟水,產(chǎn)生浮渣較多的是硬水,故表述合

理。

故答案為:A。

【分析】除雜的原則:1、除雜劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng);2、不能引入新雜質(zhì);3、

最佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成欲保留的物質(zhì)。

14.【答案】C

【考點】固體溶解度曲線及其作用

【解析】【解答】A.硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增加,從60℃升溫至80℃,硝酸鉀的溶解度增加,

變?yōu)椴伙柡腿芤?,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶液質(zhì)量分數(shù)不變,溶液質(zhì)量不變,故不符合題意;

B.從60℃降溫至40℃,降溫后,硝酸鉀的溶解度減小,有溶質(zhì)析出,還是飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶

液質(zhì)量減小,溶解度減小,故飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小,故不符合題意;

C.恒溫蒸發(fā)部分水,溶劑質(zhì)量減小,溶質(zhì)析出,還是飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶液質(zhì)量減小,溫度不

變,溶解度不變,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,故符合題意;

D.保持溫度不變,再加入20g硝酸鉀固體,溶液已經(jīng)達到飽和,不能繼續(xù)溶解硝酸鉀,溶質(zhì)質(zhì)量不變、

溶液質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,溶解度不變,故不符合題意。

故答案為:Co

【分析】一定溫度下,一種物質(zhì)的溶解度不能改變。

根據(jù)圖像可知,硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增加,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=溶解的曹黑黑;的亞度x根0%。

二、填空題

15.【答案】2Fe3+;He;+6;3cH4

【考點】化學(xué)式的書寫及意義,化合價與離子表示方法上的異同點,有關(guān)元素化合價的計算

【解析】【解答】離子符號前面的系數(shù)表示離子的個數(shù),故應(yīng)填:2Fe3\

稀有氣體由原子構(gòu)成,用元素符號表示該物質(zhì),故應(yīng)填:He。

根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零,若Mn的化合價為x,即(+1)x2+x+(-2)x4=0,x=+6,故

K2MnO4中Mn的化合價是+6。

化學(xué)式前面的系數(shù)表示微粒的數(shù)目,故應(yīng)填:3cH.

【分析】根據(jù)在化合物中,元素的正負化合價的代數(shù)和為零,進行計算。

16.【答案】?。淮?或硬)

【考點】合金與合金的性質(zhì)

【解析】【解答】鋁鋰合金屬于航天材料密度比鋼鐵要小,其屬于合金,硬度比純鋁的要大,故填:??;

大。

【分析】根據(jù)合金的性質(zhì),進行分析。

17.【答案】⑴14

(2)78%

(3)Na2s

【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,元素周期表的特點及其應(yīng)用

【解析】【解答】(1)在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=14;

(2)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),7號元素是氮元素,A單質(zhì)是氮氣,氮氣在空氣中的體積分數(shù)約是78%;

(3)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),16號元素是硫元素,11號元素是鈉元素,鈉元素通常顯+1價,硫元素通常顯-2

價,故B與C兩種元素組成化合物的化學(xué)式:Na2So

【分析】(1)在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)。

(2)根據(jù)7號元素的名稱,進行分析。

(3)先分析元素的名稱,再分析元素的化合價,寫出化學(xué)式。

三、綜合題

MnO2

18.【答案】⑴2H2O2二2H20+。2,

(2)分解;H和。(氫、氧)

【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷

【解析】【解答】(1)過氧化氫在二氧化鐳的催化下分解為水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

MnOz

2H2。2-2H2O+O2T;

(2)乙生成丙是水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)符合"一變多”的特點,屬于分解反應(yīng);

電解水生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,

元素的種類不變,可得水是由氫元素和氧元素組成。

【分析】根據(jù)甲、乙的組成元素完全相同,丙為氣體單質(zhì),能供給呼吸,也能使帶火星的木條復(fù)燃,所以

推斷丙時引起;

根據(jù)乙在通電條件下反應(yīng),生成引起,所以推斷乙時水;

根據(jù)根據(jù)甲、乙的組成元素完全相同,甲可以生成水和氧氣,所以推斷甲是過氧化氫。

19.【答案】(1)不燃燒也不支持燃燒

(2)澄清的石灰水變渾濁;cO2+Ca(OH)2=CaCO31+收0

(3)C02與水反應(yīng)有碳酸生成酸可以使紫色石蕊溶液變紅

【考點】探究二氧化碳的性質(zhì)

【解析】【解答】(1)實驗現(xiàn)象是蠟燭從下往上依次熄滅,說明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒也不支持

燃燒;

(2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁;反應(yīng)的方程式為:Ca(0H)2+

CO2=CciCO^1+142O;

(3)C裝置中干石蕊紙花不變色,濕石蕊紙花由紫色變紅色,說明C02不能使石蕊變色,能使石蕊變色的

是二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸,故填:二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸使石蕊變色。

【分析】(1)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒也不支持燃燒。

(2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水。

(3)二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸,碳酸顯酸性。

20.【答案】(1)酒精燈;集氣瓶

MnOz

(2)A;2KC1O3二2KC1+3O2%E

A

(3)石灰石和稀鹽酸;B;C

(4)氨氣密度比空氣小且不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)(氫氣比空氣輕)

【考點】氣體反應(yīng)裝置的選取,常用氣體的收集方法

【解析】【解答】(1)由圖可知,儀器a為酒精燈;儀器b為集氣瓶;

(2)根據(jù)所給藥品,選擇氯酸鉀和二氧化鎰制取氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選A;

氯酸鉀在二氧化鋅的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

MnOz

2KCIO3-2KC1+3O2T;

氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法收集,排水法收集的氧氣比較純凈,故若

收集較純凈氧氣選用的裝置是E;

(3)制取二氧化碳氣體,通常選用石灰石和稀鹽酸,不選擇稀硫酸,是因為碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成的

硫酸鈣微溶于水,會覆蓋在水的表面,阻礙反應(yīng)的進一步進行;

實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固液不加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選B;

二氧化碳溶于水,密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,收集裝置可選C;

(4)實驗室制取氫氣時,收集裝置可以選擇D的原因是氫氣的密度比空氣小,且不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)。

【分析】(2)根據(jù)氯酸鉀和二氧化鎰制取氧氣的反應(yīng)原理,該反應(yīng)屬于固固加熱反應(yīng),選擇發(fā)生裝置。

氯酸鉀在二氧化鋅的催化下受

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論