期末檢測(cè)卷 2022-2023學(xué)年部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)(含答案)

七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末檢測(cè)卷

一、選擇題

1.周恩來(lái)總理年少時(shí)，面對(duì)國(guó)家危難和人民困苦，決心"為中華之崛起而讀書(shū)"，誓言"險(xiǎn)夷不變應(yīng)嘗

膽，道義爭(zhēng)擔(dān)敢息肩"，立下"面壁十年圖破壁"的遠(yuǎn)大志向。以周恩來(lái)總理為榜樣，我們青少年要_

①把編織人生夢(mèng)想作為青少年時(shí)期的重要生命主題

②體會(huì)到現(xiàn)實(shí)常常會(huì)把夢(mèng)想打敗，有夢(mèng)想并不重要

③認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想遙不可及，夢(mèng)想會(huì)折磨著你進(jìn)取的心

④關(guān)心國(guó)家發(fā)展，將個(gè)人夢(mèng)想與時(shí)代脈搏緊密相連

A.①②B.①④C.②③D.③④

2.許多老科學(xué)家、老藝術(shù)家在回憶自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)，都非常懷念自己的中學(xué)時(shí)光，認(rèn)為正是自己

在中學(xué)階段養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、勤奮鉆研的精神、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己后來(lái)發(fā)展奠定了

堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這給我們的啟示是一

A.所有的科學(xué)家和藝術(shù)家都讀過(guò)初中

B.只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能成為科學(xué)家或藝術(shù)家

C.每個(gè)中學(xué)生都希望成為科學(xué)家或藝術(shù)家

D.把握好中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，將使我們終身受益

3.現(xiàn)代人才學(xué)中的"蓄電池理論"認(rèn)為，現(xiàn)代的人才當(dāng)中，一輩子只充一次電的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，我們

必須要做一塊高效能蓄電池，不間斷地、持續(xù)地充電，才能夠不間斷地、持續(xù)地釋放能量。這一

理論告訴我們一

A.只有人才才要不斷學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)的作用是萬(wàn)能的

C.要勤于學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)D.只要學(xué)習(xí)就能夠成才

4.近來(lái)，有的網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)了解題的作業(yè)神器,對(duì)這一神器的使用，同學(xué)們有不同的看法，你認(rèn)為正確的

是—

A.學(xué)習(xí)太辛苦了，用作業(yè)神器可以減輕負(fù)擔(dān)

B.學(xué)習(xí)太難了，遇到難題都可以用神器幫助解決

C.用神器只是提供一個(gè)思路，不能依賴(lài)學(xué)習(xí)神器

D.借助學(xué)習(xí)神器，可以快速做完作業(yè)早點(diǎn)休息

5.新的開(kāi)始，新的努力，新的目標(biāo)，新的學(xué)期。為了更好的人生，為了更好的享受未來(lái)，為了更好

地度過(guò)每一天，所以我要做更好的自己。做更好的自己就要（）

①揚(yáng)長(zhǎng)避短

②主動(dòng)改正缺點(diǎn)

③不斷激發(fā)自己的潛能

④任何事情都要聽(tīng)從父母和老師的

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6."苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。"不久前，支教老師梁俊在央視《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中帶領(lǐng)山區(qū)孩子們

演唱的清代詩(shī)人袁枚的小詩(shī)《苔》火了。如米般大小的苔花，在太陽(yáng)曬不到的潮濕角落里，默默

無(wú)聞.?????但當(dāng)你拿起放大鏡仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)苔花雖小，但也能像牡丹一樣絢麗綻放。梁俊和他的

孩子們?nèi)邕@青苔，努力綻放。這啟示我們一

A.苔花和牡丹一樣，都是花中之王

B.要正確認(rèn)識(shí)自己，肯定自己的價(jià)值

C.要虛心接受別人的建議，擇其善者而從之

D.用發(fā)展的眼光看待自己，一定會(huì)成為名人

7.孔子日："友直，友諒，友多聞，益矣。"這句話告訴我們，有深刻而良好影響的朋友應(yīng)該是一

A.能為我們"兩肋插刀"的人B.能原諒自己所有過(guò)失的人

C.能安靜地傾聽(tīng)我們說(shuō)話的人D.正直、誠(chéng)信、見(jiàn)識(shí)廣的人

8.鄒韜奮說(shuō)："友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰?！毕旅鎸?duì)這句話理解

正確的是—

①友誼使我們生命更精彩

②有了友誼就有了天地間的一切

③友誼可以促進(jìn)同學(xué)共同進(jìn)步，和諧相處

④友誼使班集體更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)

A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④

9.通過(guò)網(wǎng)上聊天，小玲認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友小飛，他們?cè)诤芏鄦?wèn)題上觀點(diǎn)一致，小玲視小飛為知己。小飛向

小玲介紹了自己的真實(shí)信息后，相約小玲見(jiàn)面。你建議小玲—

①可以見(jiàn)。但必須提高警惕性，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

②可以見(jiàn)。因?yàn)樾★w已經(jīng)說(shuō)出了自己的真實(shí)信息，很真誠(chéng)

③不能見(jiàn)。網(wǎng)絡(luò)倍息具有虛擬性，小飛的信息不一定真實(shí)

④不能見(jiàn)。網(wǎng)絡(luò)上的人都是騙子

A.①②B.③④C.①③D.②③

10.小明最近在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了很多網(wǎng)友，在聊某款游戲方面很投機(jī)，有時(shí)上課都會(huì)幻想著和朋友們一起

玩游戲，一起聊戰(zhàn)略。這說(shuō)明一

A.網(wǎng)絡(luò)生活很豐富，網(wǎng)絡(luò)世界很誘人

B.青少年很容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)，所以不提倡上網(wǎng)

C.在網(wǎng)絡(luò)生活中，能遇到聊得來(lái)的朋友不容易，耍珍惜

D.要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交友的兩面性，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極作用

11.最近，因父母不和，一向好學(xué)上進(jìn)的小敏，上課期間總是分神，回答老師的提問(wèn)也總是出錯(cuò)。課

后，老師對(duì)小敏進(jìn)行批評(píng)教育，小敏對(duì)老師嚷道："煩死了，這個(gè)學(xué)我不上了?！弊鳛橥瑢W(xué)我這樣勸

小敏_

①你的決定是正確的，我支持你

②我們既要經(jīng)得起表?yè)P(yáng)，又要經(jīng)得起批評(píng)

③不良情緒會(huì)影響人的身心健康

④要珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

12.習(xí)近平主席說(shuō)："在以華民族5000多年文明發(fā)展史上，英雄輩出，大師薈萃，都是與一代又一代

教師的辛勤耕耘分不開(kāi)的。"對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有一

①教師是一個(gè)古老的職業(yè)

②教師是人類(lèi)文明的傳承者

③教師自古以來(lái)就是最高貴的職業(yè)

④人類(lèi)數(shù)千年文明的延續(xù)，在很大程度上靠教育來(lái)傳承

A,①②③B.②③④C.①②④D.①③④

13.近幾年我國(guó)的春運(yùn)，每年都是一場(chǎng)約30億人次的大遷徙。不管離家有多遠(yuǎn)，人在路途中，親人

在心里，"回家”是春節(jié)前每一個(gè)在外打拼的中國(guó)人共同的主題。這表明―

①"孝"是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容

②子女只有在父母身邊才能表達(dá)孝心

③家是血脈相連充滿親情的生活共同體

④回家過(guò)年是我國(guó)每個(gè)子女的法定義務(wù)

A.②④B.②③C.①③D.①④

14."享受數(shù)字時(shí)代，別忘帶上父母。"為教會(huì)父母使用微信，80后男孩張明畫(huà)了一份圖文并茂的9頁(yè)

操作說(shuō)明書(shū)，讓無(wú)數(shù)網(wǎng)友感受到一股強(qiáng)大而溫暖的正能量。他的做法啟示我們—

A.互聯(lián)網(wǎng)的使用是造成代溝的主要原因

B.未成年人必須承擔(dān)贍養(yǎng)扶助父母的法定義務(wù)

C.孝敬父母表現(xiàn)在平時(shí)的一言一行之中

D.使用微信交流是孝敬父母的最好方式

15.小明坐在私家車(chē)?yán)锟匆?jiàn)好友在前面走，就催促爸爸趕緊停車(chē)，想去追他。車(chē)剛停下，小明立刻打

開(kāi)了車(chē)門(mén)，一輛電動(dòng)自行車(chē)撞上車(chē)門(mén)，騎車(chē)人倒在車(chē)旁。經(jīng)醫(yī)院救治，騎電動(dòng)自行車(chē)人留下嚴(yán)重

殘疾，生活很難自理。交警裁決小明家承擔(dān)全部責(zé)任。這警示我們—

①生活中處處有危險(xiǎn)，時(shí)時(shí)有陷阱

②增強(qiáng)安全意識(shí)，避免意外事故的發(fā)生

③道路行駛時(shí)遠(yuǎn)離電動(dòng)自行車(chē)

④下車(chē)時(shí)必須先查看車(chē)后面的情況，再開(kāi)車(chē)門(mén)

A.①②B.②④C.①③D.①④

16.生命可以永恒嗎？傅山《家訓(xùn)》：“人無(wú)百年不死之人，所留在天地間，可以增光岳之氣，表五行

之靈者，只此文章耳。”而《道德經(jīng)》三十三章："不失其所者，久，死而不亡者，壽。"你認(rèn)為以

下對(duì)上述典籍關(guān)于生命的最合理解讀是一

①生命的接續(xù)更體現(xiàn)在人類(lèi)精神上的繼承和創(chuàng)造

②生命是脆弱的，生命的永恒是一個(gè)偽命題

③生命有時(shí)盡，要從容面對(duì)生命的不可預(yù)知

④生命的傳承關(guān)系是生命永恒的最好見(jiàn)證

A.①④B.②④C.②③D.③④

17.下面漫畫(huà)對(duì)我們的警示是一

A.死亡不可避兔，應(yīng)從容地面對(duì)死亡B.生命雖然短暫，但生命是有接續(xù)的

C.生命是寶貴的，要拒絕毒品的誘惑D.生命是永恒的，吸次毒沒(méi)什么關(guān)系

18.“有時(shí)失去是一種擁有，有時(shí)跌倒是一種站起"。這句話表明__

A.只要有自信心，就能獲得成功

B.我們要珍惜時(shí)光，擔(dān)負(fù)人生責(zé)任

C.挫折不可怕，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓訉?duì)待挫折

D.挫折是人生的寶貴財(cái)富，催人奮進(jìn)，助人成長(zhǎng)

19.武漢長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)被中宣部和中國(guó)志愿者服務(wù)聯(lián)合會(huì)授予“時(shí)代楷模"的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，因?yàn)樗麄兾迥?/p>

來(lái)懷"人溺己溺"之心、行"拿命拼搏"之事，在長(zhǎng)江中救起了無(wú)數(shù)溺水者。他們的行為體現(xiàn)了一

①他們具有拒絕冷漠，珍惜生命，善待生命的情感

②人與人的相互關(guān)愛(ài)，讓人們感受到了溫暖

③他們不怕?tīng)奚?，為榮譽(yù)而戰(zhàn)的氣概

④他們用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)他人，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

20.有的人一生躬耕于農(nóng)田，有的人把青春的汗水灑在城市清潔工崗位上，有的人把畢生的精力投入

到科技研究和創(chuàng)新上，有的人一輩子甘做園丁默默奉獻(xiàn)......這告訴我們一

A.人們的職業(yè)有高低貴賤之分

B.人們的性格有好壞善惡之分

C.人人都愿意為社會(huì)作出貢獻(xiàn)

D.人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑具有多樣性

二、解答題

21.閱讀材料，回答問(wèn)題。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，我們稱(chēng)之為"中國(guó)夢(mèng)"，其基本內(nèi)

涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，必

須凝聚中國(guó)力量。

(1)中國(guó)夢(mèng)歸根結(jié)底是全體中國(guó)人的夢(mèng)，也是我們每一名青少年學(xué)子的夢(mèng)，要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉

大復(fù)興這一中國(guó)夢(mèng)，需要廣大青少年的接力奮斗。作為青少年，我們應(yīng)如何通過(guò)自身努力實(shí)

現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)？

(2)編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。青少年在編織人生夢(mèng)想的時(shí)候應(yīng)注意哪些問(wèn)

題？

22.材料一據(jù)調(diào)查，有的人非?？释颜x，但他們卻不肯向?qū)Ψ匠ㄩ_(kāi)心扉，結(jié)果找不到朋友。

一位中學(xué)生曾經(jīng)訴說(shuō)沒(méi)有朋友的煩惱。她說(shuō)："上了中學(xué)以后，也許是大家都長(zhǎng)大的緣故吧，我變

得深沉、冷漠、課下不愿意與朋友交談、開(kāi)玩笑，課上不愿意發(fā)言......”一些中學(xué)生還抱著“你不愿

意和我交朋友，我還不稀罕和你交朋友呢”的心理來(lái)為人處事。

材料二小文和小雨是好朋友。一天，小文發(fā)現(xiàn)小雨私自拿自己的書(shū)，還在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，

于是去質(zhì)問(wèn)小雨，與她吵了一架，從此不再理她。不久小文在家里整理東西時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的那本

書(shū)，才知道誤會(huì)了小雨。小文幾次想要和小雨和好，卻不好意思開(kāi)口，小雨也多次在其他同學(xué)面

前表示不能原諒小文。

(1)材料一中，"你不愿意和我交朋友，我還不稀罕和你交朋友呢”的這種心理錯(cuò)在哪里？如何才

能化解沒(méi)有朋友的煩惱？

(2)材料二中，小雨與小文之間出現(xiàn)了什么問(wèn)題？請(qǐng)為他們和好如初提出一些合理化建議。(至少

兩條)

23.閱讀材料，回答問(wèn)題。

升入中學(xué)之后，盡管學(xué)習(xí)緊張，小飛還是堅(jiān)持隔周和父母一起去看望爺爺，陪老人家吃頓飯,

聊聊天，幫著收拾一下房間。這一天，小飛臨走前，爺爺從柜櫥里拿出一盒曲奇餅干，說(shuō)這是別

人送他的零食，他沒(méi)舍得吃，一直給寶貝孫子留著，讓小飛帶回家。出于習(xí)慣，小飛仔細(xì)看了一

眼包裝盒上的保質(zhì)期，發(fā)現(xiàn)餅干已經(jīng)過(guò)期了。小飛看著爺爺暗灰的眼里閃爍著幸福和滿足，就痛

快地道了聲"謝謝爺爺"，裝到背包里。

(1)小飛的家風(fēng)是什么？你如何看待小飛的家風(fēng)？

⑵小飛拿到過(guò)期餅干之后的處理方式是否妥當(dāng)，為什么？

24.材料一在小說(shuō)《西游記》中，唐僧去西天取經(jīng)，沿途的妖魔鬼怪都想吃掉他，因?yàn)槌粤怂?/p>

的肉可以長(zhǎng)生不老。秦皇漢武、唐宗宋祖這些帝王也都有追求長(zhǎng)生不老的舉動(dòng)，但都沒(méi)能成功。

材料二在《西游記》中，唐僧和三個(gè)徒弟歷經(jīng)九九八十一難方能取到了真經(jīng)。美國(guó)一位兒

童心理衛(wèi)生專(zhuān)家說(shuō)："有十分幸福童年的人常有不幸的成年。"很少遭受挫折的孩子，長(zhǎng)大后往往會(huì)

因不適應(yīng)復(fù)雜多變的社會(huì)而痛苦不堪。"挫折教育"其實(shí)就是使孩子不僅能從外界給予中得到快樂(lè)，

而且能從內(nèi)心激發(fā)出種自尋快樂(lè)的本能。這樣在挫折面前才能泰然自若，保持樂(lè)觀。

(1)生命真的可以長(zhǎng)生不老嗎？為什么人們又說(shuō)“有的人死了，但他還活著；有的人活著，但他已

經(jīng)死了？”

(2)青少年應(yīng)該如何增強(qiáng)生命的韌性？

答案

1.B11.B

2.D12.C

3.C13.C

4.C14.C

5.A15.B

6.B16.A

7.D17.C

8.B18.D

9.C19.B

10.D20.D

21.(1)少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)；努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁；努力是一種生活

態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定