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文檔簡介
七年級上冊道德與法治期末檢測卷
一、選擇題
1.周恩來總理年少時,面對國家危難和人民困苦,決心"為中華之崛起而讀書",誓言"險夷不變應嘗
膽,道義爭擔敢息肩",立下"面壁十年圖破壁"的遠大志向。以周恩來總理為榜樣,我們青少年要_
①把編織人生夢想作為青少年時期的重要生命主題
②體會到現(xiàn)實常常會把夢想打敗,有夢想并不重要
③認識到夢想遙不可及,夢想會折磨著你進取的心
④關心國家發(fā)展,將個人夢想與時代脈搏緊密相連
A.①②B.①④C.②③D.③④
2.許多老科學家、老藝術家在回憶自己的成長經(jīng)歷時,都非常懷念自己的中學時光,認為正是自己
在中學階段養(yǎng)成了認真學習的態(tài)度、勤奮鉆研的精神、自主學習的習慣,為自己后來發(fā)展奠定了
堅實的基礎。這給我們的啟示是一
A.所有的科學家和藝術家都讀過初中
B.只要認真學習,就能成為科學家或藝術家
C.每個中學生都希望成為科學家或藝術家
D.把握好中學的學習生活,將使我們終身受益
3.現(xiàn)代人才學中的"蓄電池理論"認為,現(xiàn)代的人才當中,一輩子只充一次電的時代已經(jīng)過去了,我們
必須要做一塊高效能蓄電池,不間斷地、持續(xù)地充電,才能夠不間斷地、持續(xù)地釋放能量。這一
理論告訴我們一
A.只有人才才要不斷學習B.學習的作用是萬能的
C.要勤于學習,主動學習D.只要學習就能夠成才
4.近來,有的網(wǎng)絡出現(xiàn)了解題的作業(yè)神器,對這一神器的使用,同學們有不同的看法,你認為正確的
是—
A.學習太辛苦了,用作業(yè)神器可以減輕負擔
B.學習太難了,遇到難題都可以用神器幫助解決
C.用神器只是提供一個思路,不能依賴學習神器
D.借助學習神器,可以快速做完作業(yè)早點休息
5.新的開始,新的努力,新的目標,新的學期。為了更好的人生,為了更好的享受未來,為了更好
地度過每一天,所以我要做更好的自己。做更好的自己就要()
①揚長避短
②主動改正缺點
③不斷激發(fā)自己的潛能
④任何事情都要聽從父母和老師的
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6."苔花如米小,也學牡丹開。"不久前,支教老師梁俊在央視《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中帶領山區(qū)孩子們
演唱的清代詩人袁枚的小詩《苔》火了。如米般大小的苔花,在太陽曬不到的潮濕角落里,默默
無聞.?????但當你拿起放大鏡仔細觀察,卻發(fā)現(xiàn)苔花雖小,但也能像牡丹一樣絢麗綻放。梁俊和他的
孩子們如這青苔,努力綻放。這啟示我們一
A.苔花和牡丹一樣,都是花中之王
B.要正確認識自己,肯定自己的價值
C.要虛心接受別人的建議,擇其善者而從之
D.用發(fā)展的眼光看待自己,一定會成為名人
7.孔子日:"友直,友諒,友多聞,益矣。"這句話告訴我們,有深刻而良好影響的朋友應該是一
A.能為我們"兩肋插刀"的人B.能原諒自己所有過失的人
C.能安靜地傾聽我們說話的人D.正直、誠信、見識廣的人
8.鄒韜奮說:"友誼是天地間最可貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰?!毕旅鎸@句話理解
正確的是—
①友誼使我們生命更精彩
②有了友誼就有了天地間的一切
③友誼可以促進同學共同進步,和諧相處
④友誼使班集體更加團結友愛
A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④
9.通過網(wǎng)上聊天,小玲認識了網(wǎng)友小飛,他們在很多問題上觀點一致,小玲視小飛為知己。小飛向
小玲介紹了自己的真實信息后,相約小玲見面。你建議小玲—
①可以見。但必須提高警惕性,加強自我保護意識
②可以見。因為小飛已經(jīng)說出了自己的真實信息,很真誠
③不能見。網(wǎng)絡倍息具有虛擬性,小飛的信息不一定真實
④不能見。網(wǎng)絡上的人都是騙子
A.①②B.③④C.①③D.②③
10.小明最近在網(wǎng)上認識了很多網(wǎng)友,在聊某款游戲方面很投機,有時上課都會幻想著和朋友們一起
玩游戲,一起聊戰(zhàn)略。這說明一
A.網(wǎng)絡生活很豐富,網(wǎng)絡世界很誘人
B.青少年很容易沉溺于網(wǎng)絡,所以不提倡上網(wǎng)
C.在網(wǎng)絡生活中,能遇到聊得來的朋友不容易,耍珍惜
D.要正確認識網(wǎng)絡交友的兩面性,發(fā)揮網(wǎng)絡交往對生活的積極作用
11.最近,因父母不和,一向好學上進的小敏,上課期間總是分神,回答老師的提問也總是出錯。課
后,老師對小敏進行批評教育,小敏對老師嚷道:"煩死了,這個學我不上了?!弊鳛橥瑢W我這樣勸
小敏_
①你的決定是正確的,我支持你
②我們既要經(jīng)得起表揚,又要經(jīng)得起批評
③不良情緒會影響人的身心健康
④要珍惜受教育的權利,自覺履行受教育的義務
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
12.習近平主席說:"在以華民族5000多年文明發(fā)展史上,英雄輩出,大師薈萃,都是與一代又一代
教師的辛勤耕耘分不開的。"對此認識正確的有一
①教師是一個古老的職業(yè)
②教師是人類文明的傳承者
③教師自古以來就是最高貴的職業(yè)
④人類數(shù)千年文明的延續(xù),在很大程度上靠教育來傳承
A,①②③B.②③④C.①②④D.①③④
13.近幾年我國的春運,每年都是一場約30億人次的大遷徙。不管離家有多遠,人在路途中,親人
在心里,"回家”是春節(jié)前每一個在外打拼的中國人共同的主題。這表明―
①"孝"是中國傳統(tǒng)文化的重要內容
②子女只有在父母身邊才能表達孝心
③家是血脈相連充滿親情的生活共同體
④回家過年是我國每個子女的法定義務
A.②④B.②③C.①③D.①④
14."享受數(shù)字時代,別忘帶上父母。"為教會父母使用微信,80后男孩張明畫了一份圖文并茂的9頁
操作說明書,讓無數(shù)網(wǎng)友感受到一股強大而溫暖的正能量。他的做法啟示我們—
A.互聯(lián)網(wǎng)的使用是造成代溝的主要原因
B.未成年人必須承擔贍養(yǎng)扶助父母的法定義務
C.孝敬父母表現(xiàn)在平時的一言一行之中
D.使用微信交流是孝敬父母的最好方式
15.小明坐在私家車里看見好友在前面走,就催促爸爸趕緊停車,想去追他。車剛停下,小明立刻打
開了車門,一輛電動自行車撞上車門,騎車人倒在車旁。經(jīng)醫(yī)院救治,騎電動自行車人留下嚴重
殘疾,生活很難自理。交警裁決小明家承擔全部責任。這警示我們—
①生活中處處有危險,時時有陷阱
②增強安全意識,避免意外事故的發(fā)生
③道路行駛時遠離電動自行車
④下車時必須先查看車后面的情況,再開車門
A.①②B.②④C.①③D.①④
16.生命可以永恒嗎?傅山《家訓》:“人無百年不死之人,所留在天地間,可以增光岳之氣,表五行
之靈者,只此文章耳?!倍兜赖陆?jīng)》三十三章:"不失其所者,久,死而不亡者,壽。"你認為以
下對上述典籍關于生命的最合理解讀是一
①生命的接續(xù)更體現(xiàn)在人類精神上的繼承和創(chuàng)造
②生命是脆弱的,生命的永恒是一個偽命題
③生命有時盡,要從容面對生命的不可預知
④生命的傳承關系是生命永恒的最好見證
A.①④B.②④C.②③D.③④
17.下面漫畫對我們的警示是一
A.死亡不可避兔,應從容地面對死亡B.生命雖然短暫,但生命是有接續(xù)的
C.生命是寶貴的,要拒絕毒品的誘惑D.生命是永恒的,吸次毒沒什么關系
18.“有時失去是一種擁有,有時跌倒是一種站起"。這句話表明__
A.只要有自信心,就能獲得成功
B.我們要珍惜時光,擔負人生責任
C.挫折不可怕,關鍵在于我們怎樣對待挫折
D.挫折是人生的寶貴財富,催人奮進,助人成長
19.武漢長江救援志愿隊被中宣部和中國志愿者服務聯(lián)合會授予“時代楷模"的榮譽稱號,因為他們五年
來懷"人溺己溺"之心、行"拿命拼搏"之事,在長江中救起了無數(shù)溺水者。他們的行為體現(xiàn)了一
①他們具有拒絕冷漠,珍惜生命,善待生命的情感
②人與人的相互關愛,讓人們感受到了溫暖
③他們不怕犧牲,為榮譽而戰(zhàn)的氣概
④他們用真誠、熱情、給予去感動他人,有利于構建和諧社會
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
20.有的人一生躬耕于農田,有的人把青春的汗水灑在城市清潔工崗位上,有的人把畢生的精力投入
到科技研究和創(chuàng)新上,有的人一輩子甘做園丁默默奉獻......這告訴我們一
A.人們的職業(yè)有高低貴賤之分
B.人們的性格有好壞善惡之分
C.人人都愿意為社會作出貢獻
D.人們實現(xiàn)人生價值的方式和途徑具有多樣性
二、解答題
21.閱讀材料,回答問題。
實現(xiàn)中華民族偉大復興,是中華民族近代以來最偉大的夢想,我們稱之為"中國夢",其基本內
涵是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。實現(xiàn)中國夢必須走中國道路,必須弘揚中國精神,必
須凝聚中國力量。
(1)中國夢歸根結底是全體中國人的夢,也是我們每一名青少年學子的夢,要實現(xiàn)中華民族的偉
大復興這一中國夢,需要廣大青少年的接力奮斗。作為青少年,我們應如何通過自身努力實
現(xiàn)中國夢?
(2)編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。青少年在編織人生夢想的時候應注意哪些問
題?
22.材料一據(jù)調查,有的人非常渴望友誼,但他們卻不肯向對方敞開心扉,結果找不到朋友。
一位中學生曾經(jīng)訴說沒有朋友的煩惱。她說:"上了中學以后,也許是大家都長大的緣故吧,我變
得深沉、冷漠、課下不愿意與朋友交談、開玩笑,課上不愿意發(fā)言......”一些中學生還抱著“你不愿
意和我交朋友,我還不稀罕和你交朋友呢”的心理來為人處事。
材料二小文和小雨是好朋友。一天,小文發(fā)現(xiàn)小雨私自拿自己的書,還在上面圈圈點點,
于是去質問小雨,與她吵了一架,從此不再理她。不久小文在家里整理東西時發(fā)現(xiàn)了自己的那本
書,才知道誤會了小雨。小文幾次想要和小雨和好,卻不好意思開口,小雨也多次在其他同學面
前表示不能原諒小文。
(1)材料一中,"你不愿意和我交朋友,我還不稀罕和你交朋友呢”的這種心理錯在哪里?如何才
能化解沒有朋友的煩惱?
(2)材料二中,小雨與小文之間出現(xiàn)了什么問題?請為他們和好如初提出一些合理化建議。(至少
兩條)
23.閱讀材料,回答問題。
升入中學之后,盡管學習緊張,小飛還是堅持隔周和父母一起去看望爺爺,陪老人家吃頓飯,
聊聊天,幫著收拾一下房間。這一天,小飛臨走前,爺爺從柜櫥里拿出一盒曲奇餅干,說這是別
人送他的零食,他沒舍得吃,一直給寶貝孫子留著,讓小飛帶回家。出于習慣,小飛仔細看了一
眼包裝盒上的保質期,發(fā)現(xiàn)餅干已經(jīng)過期了。小飛看著爺爺暗灰的眼里閃爍著幸福和滿足,就痛
快地道了聲"謝謝爺爺",裝到背包里。
(1)小飛的家風是什么?你如何看待小飛的家風?
⑵小飛拿到過期餅干之后的處理方式是否妥當,為什么?
24.材料一在小說《西游記》中,唐僧去西天取經(jīng),沿途的妖魔鬼怪都想吃掉他,因為吃了他
的肉可以長生不老。秦皇漢武、唐宗宋祖這些帝王也都有追求長生不老的舉動,但都沒能成功。
材料二在《西游記》中,唐僧和三個徒弟歷經(jīng)九九八十一難方能取到了真經(jīng)。美國一位兒
童心理衛(wèi)生專家說:"有十分幸福童年的人常有不幸的成年。"很少遭受挫折的孩子,長大后往往會
因不適應復雜多變的社會而痛苦不堪。"挫折教育"其實就是使孩子不僅能從外界給予中得到快樂,
而且能從內心激發(fā)出種自尋快樂的本能。這樣在挫折面前才能泰然自若,保持樂觀。
(1)生命真的可以長生不老嗎?為什么人們又說“有的人死了,但他還活著;有的人活著,但他已
經(jīng)死了?”
(2)青少年應該如何增強生命的韌性?
答案
1.B11.B
2.D12.C
3.C13.C
4.C14.C
5.A15.B
6.B16.A
7.D17.C
8.B18.D
9.C19.B
10.D20.D
21.(1)少年有夢,不應止于心動,更要付諸行動;努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁;努力是一種生活
態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣,是對自我的堅定
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