【更新版】教科版（2017版五年級上科學(xué)全冊）教案

【更新版】教科版（2017版五年級上科學(xué)全冊）教案一、教學(xué)目標(biāo)-了解科學(xué)的基本概念和科學(xué)研究的方法；-掌握物質(zhì)的性質(zhì)與變化、空氣與水、水的循環(huán)、植物的光合作用等知識；-培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)、分析和解決問題的能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.科學(xué)的基本概念和科學(xué)研究的方法-科學(xué)的定義和特點(diǎn)-科學(xué)研究的基本方法2.物質(zhì)的性質(zhì)與變化-物質(zhì)的分類-物質(zhì)的性質(zhì)和變化-物質(zhì)的分離和純凈3.空氣與水-空氣的組成和性質(zhì)-空氣的壓力和測量-水的性質(zhì)和用途4.水的循環(huán)-水的循環(huán)過程-水資源的合理利用5.植物的光合作用-光合作用的基本過程-植物的營養(yǎng)需求-光合作用對環(huán)境的影響三、教學(xué)重點(diǎn)-科學(xué)的基本概念和科學(xué)研究的方法-物質(zhì)的性質(zhì)與變化-水的循環(huán)四、教學(xué)方法-觀察法-實(shí)驗(yàn)法-討論法-演示法五、教學(xué)資源-《教科版（2017版五年級上科學(xué)全冊）》教材-實(shí)驗(yàn)用具和材料-多媒體設(shè)備六、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過提問引發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，激發(fā)他們的思考。2.知識講授：依次介紹科學(xué)的基本概念和科學(xué)研究的方法。3.實(shí)驗(yàn)演示：通過簡單實(shí)驗(yàn)演示物質(zhì)的性質(zhì)與變化，引發(fā)學(xué)生的探究欲望。4.小組討論：組織學(xué)生小組討論空氣與水的相關(guān)問題，培養(yǎng)學(xué)生的合作和交流能力。5.實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行水的循環(huán)模擬實(shí)驗(yàn)，加深對水循環(huán)過程的理解。6.總結(jié)歸納：引導(dǎo)學(xué)生歸納植物的光合作用的基本過程和對環(huán)境的影響。7.作業(yè)布置：布置相關(guān)練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。七、教學(xué)評價(jià)-觀察學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中的表現(xiàn)和反應(yīng)-學(xué)生的課堂參與度-學(xué)生對科學(xué)知識的掌握情況八、教學(xué)延伸-帶領(lǐng)學(xué)生參觀科學(xué)館或?qū)嶒?yàn)室，拓寬科學(xué)知識視野-培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的興趣，鼓勵(lì)他們自主進(jìn)行簡單