寧德市蕉城區(qū)2021年教師進城考試真題庫及答案

寧德市蕉城區(qū)2021年教師進城考試真題庫及答案

一、選擇題

1、教育不能脫離社會的物質(zhì)生活條件而憑空產(chǎn)生，后來的教育要在以前教

育的基礎(chǔ)上向前發(fā)展。這說明教育具有（）。

A、絕對獨立性

B、相對獨立性

C、歷史繼承性

D、生產(chǎn)性

【答案】C

2、下列不屬于設(shè)計研究指標的原則的是（）。

A、以理論假設(shè)為指導的原則

B、完整性原則

C、簡明、可行性原則

D、經(jīng)濟性原則

【答案】D

3、下列教育思潮中，不屬于五四時期資產(chǎn)階級教育思潮的是：（）。

A、復古主義教育思潮

B、平民主義教育思潮

C、工讀主義教育思潮

D、實用主義教育思潮

【答案】A

4、現(xiàn)代信息加工心理學家把人的記憶系統(tǒng)分為（）。

A、兩個子系統(tǒng)

B、三個子系統(tǒng)

1

C、四個子系統(tǒng)

D、五個子系統(tǒng)

【答案】B

5、近代啟蒙主義教育的代表人物是（）。

A、夸美紐斯

B、康德

C、盧梭

D、裴斯泰洛齊

【答案】C

6、在班級的各項活動中，（）是主導活動。

A、體育活動

B、學習活動

C、娛樂活動

D、實踐活動

【答案】B

7、個體的身心發(fā)展是一個由高到低、由簡單到復雜、由量變到質(zhì)變的連續(xù)

不斷的發(fā)展過程，是個體身心發(fā)展的（）。

A、階段性

B、順序性

C、不平衡性

D、互補性

【答案】B

8、俗語“人心不同，各如其面”，說明了兒童身心發(fā)展具有（）。

A、順序性

2

B、不平衡性

C、階段性

D、個別差異性

【答案】D

9、教科書使用的主要對象是（）。

A、教師

B、學生

C、學校

D、教育主管部門

【答案】B

10、循序漸進原則要求教師在教學過程中貫徹這一原則時，要（）。

A、教學必須由近及遠、由淺入深、由簡到繁

B、在理解的基礎(chǔ)上鞏固

C、建立民主平等的師生關(guān)系

D、了解學生發(fā)展的具體特點

【答案】A

11、班級、小組、少先隊屬于（）。

A、一般群體

B、正式群體

C、非正式群體

D、特殊群體

【答案】B

12、下述著作中反映柏拉圖的教育思想的是（）。

A、《理想國》

3

B、《政治學》

C、《論演說家的教育》

D、《民本主義與教育》

【答案】A

13、下列不屬于設(shè)計研究指標的原則的是（）。

A、以理論假設(shè)為指導的原則

B、完整性原則

C、簡明、可行性原則

D、經(jīng)濟性原則

【答案】D

14、教學的首要任務(wù)是（）。

A、傳授基礎(chǔ)知識和基本技能

B、發(fā)展智力、體力和創(chuàng)造才能

C、培養(yǎng)品德和審美情趣

D、關(guān)注學生個性發(fā)展

【答案】A

15、生理自我基本成熟的時間在（）。

A、1歲左右

B、3歲左右

C、6歲左右

D、9歲左右

【答案】B

16、個體同他人進行比較后，感到自我適應(yīng)性差，某方面或某幾方面不如他

人，因而表現(xiàn)出無能、軟弱、畏縮甚至灰心等心理不平衡狀態(tài)，這種個性心

4

理是（）。

A、虛榮

B、怯懦

C、自卑

D、孤獨

【答案】C

17、觀看乒乓球抽球錄像后，能以一定的精確度來演示這一動作的動作技能

目標是（）。

A、模仿

B、準確

C、連貫

D、習慣化

【答案】A

18、數(shù)學課上，為了更好地形成智力技能，教師常在黑板上清楚而細致地演

算例題，這是給學生提供（）。

A、原型定向

B、原型模型

C、原型操作

D、原型內(nèi)化

【答案】A

19、狹義的學校德育專指（）。

A、道德教育

B、傳統(tǒng)美德教育

C、時事政治教育

5

D、思想教育

【答案】A

20、全面實施素質(zhì)教育的基本途徑是（）。

A、教學

B、課外活動

C、勞動教育

D、道德教育

【答案】A

21、人們常說“教育有法而教無定法”，這反映教師勞動具有（）。

A、連續(xù)性特點

B、創(chuàng)造性特點

C、長期性特點

D、示范性特點

【答案】B

22、（），即學生頭腦中的知識結(jié)構(gòu)，是影響學習和遷移的重要因素。

A、命題

B、先行組織者

C、認知結(jié)構(gòu)

D、學習定勢

【答案】C

23、政治經(jīng)濟制度對教育起（）作用。

A、制約

B、很小

C、絕對的決定

6

D、主宰

【答案】A

24、教師的語言要準確、鮮明和（）。

A、簡練

B、深邃

C、民主

D、生動

【答案】A

25、測量首先要根據(jù)某種標準和一定的程序?qū)W生的學習行為與結(jié)果確定為

（）o

A、一種量值

B、一種題型

C、某種題型

D、多種題型

【答案】A

26、通過對某種道德形象的聯(lián)想而發(fā)生的情感體驗稱為（）。

A、直覺的道德情感

B、想象的道德情感

C、倫理的道德情感

D、認知性道德情感

【答案】B

27、兒童易模仿影片中反面人物行為，導致不良品德。根據(jù)班杜拉社會學習

理論適當做法是（）。

A、避免學生看這種影片

7

B、對有誤行為說服教育

C、減少描寫反面人物

D、影片應(yīng)使觀眾體驗到“惡有惡報，善有善報”

【答案】C

28、教育具有自身的規(guī)律，對政治經(jīng)濟制度和生產(chǎn)力具有能動作用，這是教

育的（）。

A、絕對獨立性

B、相對獨立性

C、歷史繼承性

D、生產(chǎn)性

【答案】B

29、決定教育領(lǐng)導權(quán)的是（）。

A、生產(chǎn)力

B、科學技術(shù)

C、政治經(jīng)濟制度

D、文化

【答案】C

30、針對某一教學單元而設(shè)計，在教學過程中進行，其目的不在于評定學生,

而是為了調(diào)控教學，這種測驗是（）。

A、安置性測驗

B、形成性測驗

C、診斷性測驗

D、總結(jié)性測驗

【答案】B

8

31、根據(jù)成就動機理論，力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為（）。

A、25%

B、50%

C、75%

D、100%

【答案】B

32、教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實現(xiàn)預定教學目標的過程

稱為（）。

A、課堂管理

B、課堂紀律

C、課堂規(guī)范

D、課堂控制

【答案】A

33、哪部教育著作被人們看做是教育學形成獨立學科的開始？（）。

A、夸美紐斯的《大教學論》

B、洛克的《教育漫話》

C、盧梭的《愛彌爾》

D、赫爾巴特的《普通教育學》

【答案】A

34、教師對學生觀察后，及時將所觀察到的重要事實，以敘述性文字記錄下

來，這種方法叫做（）。

A、軼事記錄

B、評定量表

C、檔案袋法

9

D、項目檢核表

【答案】A

35、教師職業(yè)行為的首要標準是（）。

A、愛崗敬業(yè)

B、依法執(zhí)教

C、熱愛學生

D、嚴謹治學

【答案】C

36、新課程中教師角色將發(fā)生轉(zhuǎn)變正確的是（）。

A、從教學與課程的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開發(fā)者。

B、從教學與研究的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是教育教學的研究成果推

廣者。

C、從教師與學生的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是學生學習的模仿者。

D、從學校與社區(qū)的關(guān)系來看，新課程要求教師應(yīng)該是學者型的獨立的教師。

【答案】A

37、教師未經(jīng)學生同意按考分高低排列名次，張榜公告，或讓學生分發(fā)試卷

即侵犯學生的（）。

A、隱私權(quán)

B、名譽權(quán)

C、受教育權(quán)

D、人身自由權(quán)

【答案】A

38、”學會如何學習”實質(zhì)上是指（）。

A、培養(yǎng)對學習的濃厚興趣

10

B、學會在適當?shù)臈l件下應(yīng)用合適的認知策略

C、掌握系統(tǒng)的科學概念與原理

D、掌握大量而牢固的言語信息

【答案】B

39、班集體形成的基礎(chǔ)是（）。

A、明確的共同目標

B、一定的組織結(jié)構(gòu)

C、一定的共同生活準則

D、集體成員之間平等、心理相容的氛圍

【答案】A

40、學校德育對政治、經(jīng)濟、文化發(fā)生影響的功能是指（）。

A、發(fā)展性功能

B、個體性功能

C、教育性功能

D、社會性功能

【答案】D

41、關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗，教師要用（）去實施教。

A、嘴

B、耳

C、心

D、眼

【答案】C

42、下列說法中錯誤的是（）。

A、教育統(tǒng)計主要用于研究內(nèi)容的分類整理、編制數(shù)據(jù)的各種圖表、定量分

11

析和由樣本推論總體等

B、對研究獲得的有效內(nèi)容進行統(tǒng)計處理，使其成為用數(shù)據(jù)形式和數(shù)據(jù)表現(xiàn)

形式的研究材料，以數(shù)量化的方式說明研究結(jié)果，稱為研究結(jié)果的定量描述

C、定性研究方法（例如，深度訪談法、參與觀察法等）也要求對收集來的

數(shù)據(jù)資料進行相應(yīng)的統(tǒng)計分析

D、統(tǒng)計方法是教育科學研究的重要工具、方法，以為“統(tǒng)計萬能”的思想

雖然有些過激，但是基本上是正確的

【答案】D

43、自然主義教育思想的作品《愛彌爾》是由以下哪位教育家所著（）。

A、捷克的夸美鈕斯

B、法國的盧梭

C、美國的杜威

D、法國的赫爾巴特

【答案】B

44、學而時習之，溫故而知新，反映了（）教學原則。

A、系統(tǒng)性

B、啟發(fā)性

C、思想性

D、鞏固性

【答案】D

45、課堂教學機智建立在教師教學實踐的基礎(chǔ)上，是教師基于長期對學生情

緒和行為變化的密切觀察而形成的一種（）能力。

A、綜合素質(zhì)

B、綜合反饋

12

C、綜合經(jīng)驗

D、綜合心理

【答案】D

46、皮格馬利翁效應(yīng)體現(xiàn)了教師的（）對學生的影響。

A、知識

B、能力

C、期望

D、方法

【答案】C

47、隨機調(diào)整在課外與學生交往的機智包括幫助學生走出心理困境的機智、

幫助學生走出思想誤區(qū)的機智和幫助學生（）的機智。

A、完成作業(yè)

B、理解父母

C、安排作息

D、改正缺點

【答案】D

48、教學的基本組織形式是（）。

A、個別教學

B、課外教學

C、現(xiàn)場教學

D、課堂教學

【答案】D

49、主張以社會的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來確定教育目的，就形成（）。

A、個人本位的教育目的論

13

B、教育無目的論

C、神學的教育目的論

D、社會本位的教育目的論

【答案】D

50、課程開發(fā)或設(shè)計的起點是（）。

A、課程結(jié)構(gòu)

B、課程目標

C、課程實施

D、課程評價

【答案】B

51、德育個體性功能的最高境界是（）。

A、德育的政治功能

B、德育的生存功能

C、德育的發(fā)展功能

D、德育的享用功能

【答案】D

52、教師在教學中貫徹直觀性教學原則，以下哪一項不是對于教師的基本要

求？（）。

A、要恰當?shù)剡x擇直觀手段

B、直觀是手段而不是目的

C、要在直觀的基礎(chǔ)上提高學生的認識

D、要充分運用三種直觀教學的手段

【答案】D

53、被稱為課程論經(jīng)典的學術(shù)著作是泰勒的（）。

14

A、《課程與教學的基本原理》

B、《教育目標分類學》

C、《教育過程》

D、《教學與一般發(fā)展》

【答案】A

54、在正常條件下，心理的發(fā)展總是具有一定的方向性和先后性，發(fā)展不可

逆，也不可逾越，這是指心理發(fā)展的（）。

A、不平衡性

B、定向性和順序性

C、差異性

D、連續(xù)性

【答案】B

55、“我們敢說日常所見的人中，十分之九都是他們的教育所決定的”。這一

觀點出自洛克的（）。

A、《大教學論》

B、《教育漫話》

C、《愛彌兒》

D、《普通教育學》

【答案】B

56、對于認知和技能領(lǐng)域的學業(yè)，最常用的教學評價手段是標準化成就測驗

和（）。

A、教師隨堂評價

B、教師自編測驗

C、隨堂考試

15

D、課堂提問測驗

【答案】B

57、教師的教育素養(yǎng)基本上包括兩個方面，一是（），二是教育技巧。

A、教育理論

B、教育手段

C、教育思想

D、思想品質(zhì)

【答案】A

58、班主任與學生共同確立班級總體目標，然后轉(zhuǎn)化為小組目標和個人目標,

使其與班級總體目標融為一體，形成目標體系，以此推進班級管理活動，實

現(xiàn)班級目標的管理方法屬于（）。

A、平行管理

B、常規(guī)管理

C、民主管理

D、目標管理

【答案】D

59、對學生進行德育的特殊途徑是（）。

A、各科教學

B、團隊活動

C、課外活動

D、班主任工作

【答案】D

60、教師職業(yè)是促進個體（）的職業(yè)。

A、自然化

16

B、現(xiàn)實化

C、社會化

D、自由化

【答案】C

61、以下關(guān)于課外活動的論述，正確的是（）。

A、自習課屬于課外活動

B、課外活動包括選修課

C、課外活動即我們經(jīng)常所說的“第二課堂”

D、課外活動是指學校在課堂教學任務(wù)以外有目的地對學生進行的多種多樣

的教育活動

【答案】D

62、首先提出自我效能感理論的心理學家是（）。

A、班杜拉

B、麥克里蘭德

C、奧蘇伯爾

D、阿特金森

【答案】A

63、根據(jù)學習的定義，下列屬于學習的現(xiàn)象是（）。

A、吃了酸的食物流唾液

B、暗適應(yīng)

C、蜘蛛織網(wǎng)

D、兒童模仿電影中人物的行為

【答案】D

64、在正常條件下，心理的發(fā)展總是具有一定的方向性和先后性，發(fā)展不可

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逆，也不可逾越，這是指心理發(fā)展的（）。

A、不平衡性

B、定向性和順