2024年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考二模道德與法治試題（解析版）

第第頁2024年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考二模道德與法治試題一、單項選擇題（每題只有一個最符合題意的正確答案，每題2分，共30分）1.日前中央宣傳部、教育部等多個部門印發(fā)通知，部署了2023年__________“三下鄉(xiāng)”活動。通知強調(diào)，要加強__________思想道德建設(shè)，深化群眾性主題宣傳教育活動。（）A.文化教育科技農(nóng)村 B.文化科技衛(wèi)生城市C.文化科技衛(wèi)生農(nóng)村 D.文化教育科技城市【答案】C【解析】【詳解】時政題，解析略。2.2023年4月26日，十四屆全國人大常委會第二次會議表決通過了__________，該法旨在發(fā)揮法律對__________的促進(jìn)作用。（）A.黃河保護(hù)法國家安全 B.青藏高原生態(tài)保護(hù)法生態(tài)文明C.反間諜法生態(tài)文明 D.預(yù)備役人員法國家安全【答案】B【解析】【詳解】時政題，解析略。3.以下對我國國家機關(guān)的認(rèn)識，說法正確的是（）A.國家的法律監(jiān)督機關(guān)包括國家司法機關(guān)和國家檢察機關(guān)B.我國國家機關(guān)按照憲法要求設(shè)置，屬于國家根本性問題C.中央國家機關(guān)在國家機關(guān)中居主導(dǎo)地位，領(lǐng)導(dǎo)基層機關(guān)D.監(jiān)察委員會是國家的監(jiān)察機關(guān)，監(jiān)督憲法和法律的實施【答案】B【解析】【詳解】本題考查國家機關(guān)。A：我國法律監(jiān)督機關(guān)是人民檢察院，故A說法錯誤；B：我國國家機關(guān)按照憲法要求設(shè)置，屬于國家根本問題，故B說法正確；C：國家權(quán)力機關(guān)在國家機關(guān)中居主導(dǎo)地位，故C說法錯誤；D：全國人大及其常委會監(jiān)督憲法和法律的實施，故D說法錯誤；故本題選B。4.江蘇省第十三屆人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議通過了《江蘇省中醫(yī)藥條例》這一地方性法規(guī)，條例第四條規(guī)定：縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)將中醫(yī)藥事業(yè)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，完善中醫(yī)藥服務(wù)、教育、科研和管理體系。這一規(guī)定（）A.與憲法是“母法”和“子法”的關(guān)系 B.弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，支撐法治建設(shè)C.體現(xiàn)中醫(yī)是中華文化精髓，值得保護(hù) D.發(fā)揮法律保護(hù)作用，促進(jìn)中醫(yī)發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】本題考查依法治國和以德治國相結(jié)合。BD：材料中，《江蘇省中醫(yī)藥條例》這一地方性法規(guī)，條例第四條規(guī)定：縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)將中醫(yī)藥事業(yè)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，完善中醫(yī)藥服務(wù)、教育、科研和管理體系。這一規(guī)定體現(xiàn)了法律促進(jìn)中醫(yī)藥發(fā)展的作用，故D說法正確，B不符合題意；A：材料沒有體現(xiàn)出與憲法的關(guān)系，A錯誤；C：中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，C錯誤；故本題選D。5.某社區(qū)因為沒有專門的電動車充電樁，且缺乏業(yè)主委員會和物業(yè)的管理，導(dǎo)致居民私拉亂接電線給電動車充電的現(xiàn)象極為普遍，安全隱患突出。從解決問題的角度，你給出的合理建議是（）①開展法治宣傳，打造小區(qū)良好的學(xué)法守法氛圍②社區(qū)嚴(yán)格管理，發(fā)揮基層行政機關(guān)管理職能③物業(yè)和業(yè)委會應(yīng)強化履職，徹底杜絕安全隱患④增設(shè)小區(qū)充電樁，滿足居民對美好生活的需求A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查依法治國。①④：依據(jù)教材知識，面對某社區(qū)存在的問題，應(yīng)該開展法治宣傳，打造小區(qū)良好的學(xué)法守法氛圍，增設(shè)小區(qū)充電樁，滿足居民對美好生活的需要，故①④說法正確；②：社區(qū)不是國家機關(guān)，故②說法錯誤；③：徹底杜絕，觀點絕對化，故③說法錯誤；故本題選B。6.小明在學(xué)習(xí)法律部分的知識時，看到書本上列舉了兩種違法行為：行為一：毆打他人，造成輕微傷害的，屬于一般違法行為。行為二：毆打他人，導(dǎo)致其重傷甚至死亡的，屬于犯罪行為。對以上兩種違法行為的分析，下列說法正確的是（）①一般違法行為不加制止，極有可能發(fā)展到嚴(yán)重違法行為②無論是一般違法還是犯罪，都應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任③具有嚴(yán)重的社會危害性是犯罪與違法行為最本質(zhì)的區(qū)別④一般違法行為與犯罪雖然違反的法律相同，但處罰不同A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查違法行為。①②：依據(jù)教材知識，從題文中行為一和行為二可以看出，一般違法行為如果不加制止，極有可能發(fā)展到嚴(yán)重違法行為，無論是一般違法還是犯罪，都應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，故①②說法正確；③：具有嚴(yán)重社會危害性是犯罪與一般違法行為最本質(zhì)的區(qū)別，故③說法錯誤；④：一般違法行為和犯罪違反的法律不同，一般違法行為違反的是民事法律法規(guī)和行政法律法規(guī)，犯罪違反的是刑法，故④說法錯誤；故本題選A。7.為補齊便民服務(wù)設(shè)施短板，推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)恢復(fù)，各地政府出臺支持小攤、小店活起來的相關(guān)舉措，讓修鞋、修自行車、配鑰匙等“小修小補”規(guī)范有序回歸百姓生活，既方便群眾，也為低收入人群提供就業(yè)機會。對這些舉措認(rèn)識正確的是（）①發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用②發(fā)揮非公有制經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，消除就業(yè)壓力③鼓勵百姓發(fā)揚實干精神，積極創(chuàng)造財富④堅持基本經(jīng)濟(jì)制度，踐行黨的奮斗目標(biāo)A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查基本經(jīng)濟(jì)制度。③④：題干中各地政府出臺支持小攤、小店活起來的相關(guān)舉措，體現(xiàn)了鼓勵百姓發(fā)揚實干精神，積極創(chuàng)造財富，堅持基本經(jīng)濟(jì)制度，踐行黨的奮斗目標(biāo)，故③④正確；①：說法正確，但與題干主旨不符合，故①排除；②：“消除”說法太絕對，故②錯誤；故本題選D。8.近一段時間，各地的文旅局局長從幕后到臺前，花式推介家鄉(xiāng)美景，助力家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同學(xué)們對此發(fā)表了自己的看法，你贊同的是（）小甲：文旅局局長的行為創(chuàng)新了國家權(quán)力機關(guān)為民服務(wù)的模式小乙：文旅局局長助力家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體現(xiàn)了角色與責(zé)任的關(guān)系小丙：各地旅游除了要宣傳，更要政府監(jiān)督市場中的不法行為小丁：局長們的行為體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)與文化建設(shè)二者相互促進(jìn)A.小甲和小乙 B.小甲和小丙 C.小乙和小丙 D.小丙和小丁【答案】C【解析】【詳解】本題考查助力鄉(xiāng)村振興。小甲：材料中的文旅機關(guān)不屬于國家權(quán)力機關(guān)，小甲說法錯誤；小乙：文旅局局長助力家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體現(xiàn)了角色與責(zé)任的關(guān)系，小乙說法正確；小丙：促進(jìn)各地旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，除了要做好宣傳工作，還需要政府監(jiān)督市場中的不法行為，小丙的說法正確；小?。翰牧现袥]有體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)建設(shè)與文化建設(shè)二者相互促進(jìn)，小丁的說法錯誤；故本題選C。9.以下兩幅圖片共同體現(xiàn)的主題是（）A.尊重他人，求同存異 B.展示個性，善于合作 C.敬畏規(guī)則，加強自律 D.學(xué)會交往，融入集體【答案】C【解析】【詳解】本題考查敬畏規(guī)則。C：仔細(xì)觀察漫畫內(nèi)容，公共場所大聲喧嘩、闖紅燈等行為是不遵守規(guī)則的表現(xiàn)，缺乏自律意識，故C說法正確；ABD：這與題文的主旨內(nèi)容不符，故排除；故本題選C。10.“違反規(guī)定停放，請盡快駛離，超過10分鐘未駛離的，將依法予以處罰?！苯?，南京部分車主收到了來自南京交警違法通知中心的短信。相較于先前的違停直接抓拍或貼罰單，這種人性化的提醒方式獲得市民點贊。（提醒：若在交通嚴(yán)管路段違停，發(fā)送短信的同時就要被處罰）對此認(rèn)識正確的是（）①短時停留沒有危害性，無需承擔(dān)法律責(zé)任②社會治理需要德治和法治共同發(fā)揮作用③法律的規(guī)范作用沒有道德教化的作用明顯④行政機關(guān)的人性化執(zhí)法有溫度也有力度A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查依法行政的內(nèi)容。②④：材料通過南京交警的人性化執(zhí)法，向我們說明了社會治理需要德治和法治共同發(fā)揮作用；啟示我們行政機關(guān)的人性化執(zhí)法有溫度也有力度，②④正確；①：短時停留也有危害性，①錯誤；③：法律的規(guī)范作用與道德教化的作用都重要，③錯誤；故本題選D。11.對“兩個務(wù)必”與“三個務(wù)必”之間關(guān)系，理解正確的是（）務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。——1949年黨的七屆二中全會務(wù)必不忘初心、牢記使命，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，務(wù)必敢于斗爭、善于斗爭，堅定歷史自信，增強歷史主動，譜寫新時代中國特色社會主義更加絢麗的華章?！?022年黨的二十大①三個務(wù)必是對兩個務(wù)必的繼承和發(fā)展②都是黨不斷奪取新勝利的強大精神力量③都是中國自信、民族自信的根本所在④都體現(xiàn)了以改革創(chuàng)新為核心的民族精神A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。①②：材料中，“兩個務(wù)必”與“三個務(wù)必”都是中國共產(chǎn)黨加強作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容，三個務(wù)必是對兩個務(wù)必的繼承和發(fā)展；都是黨不斷奪取新勝利的強大精神力量，①②正確；③：改革開放以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，建立了中國特色社會主義制度，發(fā)展了中國特色社會主義文化這是中國自信、民族自信的根本所在。③說法正確；④：中華民族精神的核心是愛國主義，④錯誤；故本題選A。12.為有效降低溺亡事故發(fā)生，特別是加強對未成年人的安全保護(hù)，積極動員全社會力量預(yù)防和減少安全事故，南京市公安局和見義勇為基金會發(fā)布了《南京市未成年人野泳舉報獎勵辦法》（以下簡稱“辦法”），對舉報、勸阻未成年人野泳等行為進(jìn)行獎勵。該辦法的實施表明（）①立法機關(guān)應(yīng)堅持科學(xué)立法②舉報、勸阻野泳是對他人生命的敬畏和充分尊重③物質(zhì)獎勵更利于承擔(dān)責(zé)任④加強對未成年人的特殊保護(hù)，守護(hù)未成年人成長A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查敬畏生命、未成年人保護(hù)。②④：依據(jù)教材知識，對舉報、勸阻未成年人野泳等行為進(jìn)行獎勵，表明舉報、勸阻野泳是對他人生命的敬畏和充分尊重，體現(xiàn)了加強對未成年人的特殊保護(hù)，守護(hù)未成年人成長；故②④說法正確；①：材料沒有涉及立法機關(guān)應(yīng)堅持科學(xué)立法；①不符合材料主旨；③：承擔(dān)責(zé)任要不言代價與回報，故③說法錯誤；故本題選D。13.“你養(yǎng)我小，我養(yǎng)你老：你陪我長大，我陪你變老。”從憲法核心內(nèi)容看，這啟示我們（）A.享有權(quán)利的前提首先是履行義務(wù) B.公民的權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的C.尊老愛幼是憲法規(guī)定的家庭美德 D.增強法治觀念有利于家庭和諧【答案】B【解析】【詳解】本題考查權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。B：“你養(yǎng)我小，我養(yǎng)你老；你陪我長大，我陪你變老?！斌w現(xiàn)了我們既有接受父母養(yǎng)育的權(quán)利，也有孝敬父母的義務(wù)，從憲法核心內(nèi)容看，這啟示我們，公民的權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的，故B說法正確；A：權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一不分先后，故A說法錯誤；C：家庭美德不是憲法規(guī)定的，故C說法錯誤；D：說法正確但不是憲法核心內(nèi)容的角度，故D不符合題意；故本題選B14.土耳其地震發(fā)生后，中國政府派遣多方教援隊伍先后馳援災(zāi)區(qū)，開展地毯式救援行動，幫助災(zāi)區(qū)人民克服余震危險、物資短缺等問題。中國政府的做法體現(xiàn)了（）①我國負(fù)責(zé)任的大國形象②對國際事務(wù)全力而為③依法行政，規(guī)范行政權(quán)④構(gòu)建人類命運共同體A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查大國擔(dān)當(dāng)。①④：材料中，中國政府先后馳援土耳其地震災(zāi)區(qū)，這展現(xiàn)了大國擔(dān)當(dāng)，是構(gòu)建人類命運共同體的表現(xiàn)，①④說法正確；②：對國際事務(wù)盡力而為，②錯誤；③：材料沒有體現(xiàn)出規(guī)范行政權(quán)，③與題不符；故本題選C。15.某脫口秀演員被指冒犯人民子弟兵，其所屬公司受到立案調(diào)查。脫口莫脫軌，玩梗須有度。這件事告訴我們（）①無論從事什么職業(yè)，都要堅守職業(yè)道德②無論何時何地，不違法是人們行為的底線③該演員具備獨立思維，但也應(yīng)注意分寸④該演員沒有正確行使維護(hù)國家榮譽的權(quán)利A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查法不可違。①②：分析題文，某脫口秀演員被指冒犯人民子弟兵，其所屬公司受到立案調(diào)查，這警示我們無論從事什么職業(yè)，都要堅守職業(yè)道德；無論何時何地，不違法是人們行為的底線；①②符合題意；③：這不是獨立思維的體現(xiàn)；③錯誤；④：該演員沒有正確履行維護(hù)國家榮譽的義務(wù)；④錯誤；故本題選A。二、非選擇題（共2題，30分）16.某初中布置了一項周末行為作業(yè)：為父母做一頓飯，并將勞動成果拍照上傳到班級群。下面是寧寧與父母的對話：附：相關(guān)政策

2022年秋季開學(xué)起，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》，將勞動教育獨立出來。勞動課正式成為中小學(xué)的一門獨立課程。

教育部要求：中小學(xué)每周課外活動和家庭生活中勞動時間，小學(xué)1至2年級不少于2小時，其他年級不少于3小時。（1）如果你是寧寧，你會怎么做？請結(jié)合材料和相關(guān)知識說說你的理由。明朝思想家王陽明認(rèn)為孝順有“三種境界”：一是養(yǎng)長輩的身，保障長輩吃穿不愁；二是養(yǎng)長輩的心，讓長輩心情愉悅；三是養(yǎng)長輩的志，讓長輩活得有意義。（2）請結(jié)合生活實際，舉例說明你是如何理解孝順的“三種境界”的？【答案】（1）繼續(xù)為父母做一頓飯再拍照進(jìn)班級群；理由：孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個公民應(yīng)盡的法律義務(wù)；初中階段的學(xué)習(xí)，除了知識的獲取還有各種能力的培養(yǎng)以及如何做人；誠信是一個人的安身立命之本。（2）一：養(yǎng)長輩的身就好比給長輩買吃買穿，讓他們吃穿不愁。

二：養(yǎng)長輩的心就好比尊敬長輩，關(guān)心、陪伴，照顧他們。

三：養(yǎng)長輩的志就好比子女能夠事業(yè)有成，能夠讓父母有自豪感?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：孝親敬長、誠信、對學(xué)習(xí)的認(rèn)識能力考查：信息提取與分析能力核心素養(yǎng)：責(zé)任意識【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為公民，需要運用孝親敬長、誠信、對學(xué)習(xí)的認(rèn)識的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：學(xué)做飯的事以后再說→孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個公民應(yīng)盡的法律義務(wù)關(guān)鍵詞②：擺好動作拍個照→誠信是一個人的安身立命之本。關(guān)鍵詞③：爭分奪秒的學(xué)習(xí)→初中階段的學(xué)習(xí)，除了知識的獲取還有各種能力的培養(yǎng)以及如何做人第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】本題考查孝親敬長，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。17.某校舉辦了“愛家鄉(xiāng)，愛南京”的主題班會活動，九年級1班的小鄴收集了南京市政府實施的2023年度“十類民生實事”的部分項目：☆在街道文化站、社區(qū)綜合文化服務(wù)中心設(shè)置1000處以上少兒閱讀二維碼，為全市少兒提供國學(xué)傳統(tǒng)、繪本漫畫等數(shù)字閱讀服務(wù)?！钔七M(jìn)創(chuàng)業(yè)孵化基地、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園等創(chuàng)業(yè)載體建設(shè)，做好優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目遴選資助，支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)4500人?！畲蛟?0個“一刻鐘便民生活圈”，優(yōu)先在老舊小區(qū)、保障房片區(qū)等區(qū)域推進(jìn)，為周邊居民提供一站式生活解決方案。（1）運用所學(xué)知識，結(jié)合政府的宗旨，談?wù)勆鲜鲰椖磕軌蛉脒x“十類民生實事”的理由。（2）小鄴所在的班級小組準(zhǔn)