初一學(xué)生代表國旗下講話稿（匯總3篇）

初一學(xué)生代表國旗下講話稿（匯總3篇）敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們：

早上好!

邁著輕快的步伐，沐浴3月的陽光，在這播種的的季節(jié)里，我們又迎來了播種盼望的新學(xué)年。或許，過去的你遇到很多挫折，但那已是幾滴消逝了的苦澀淚痕。讓我們遺忘從前的勝利與失敗，只把收獲的珍貴閱歷與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對一個盛著半杯水的杯子，悲觀的人永久說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)打算了我們對待生活，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年，換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽天。

業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們，我們要想取得好成績，勤奮是必不行少的，也是最為重要的。魯迅先生曾說過：“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時，穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不肯定會勝利，但勝利確定以勤奮為根底?，槵槙暿俏覀儷I(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。

不斷追求心中的幻想，不斷興奮克制困難的士氣和決心，經(jīng)受風(fēng)雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠洪亮地答復(fù)：我們沒有虛度時間。

新學(xué)年的大門已經(jīng)開啟，讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去，用優(yōu)異的成績?yōu)樾轮袊?0歲生日和少先隊60歲生日獻(xiàn)禮。

初一學(xué)生代表國旗下講話稿2

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是初一6班的劉知。今日我演講的主題是讓愛的春風(fēng)吹遍怡雅校園。

說到上周最有意義、最讓人興奮和感動的事情，莫過于星期四下午的愛心義賣活動了。雖然這次活動持續(xù)的時間只有短短的一兩個小時，大家預(yù)備的時間也只有一周左右，但是最終呈現(xiàn)在大家面前的卻是一派熱火朝天的景象和場面。全校全部的教師和同學(xué)都積極參加到此次愛心義賣活動中，大家紛紛捐出自己的文具、書籍等個人物品并積極用自己的零花錢購置愛心物品。我知道大家并不是為自己謀福利，而是為了幫忙那些和我們一樣但是卻缺少學(xué)習(xí)時機的山區(qū)學(xué)生。各個班級售貨處那琳瑯滿目的物品，正是我們?nèi)客瑢W(xué)愛心的匯合;各位同學(xué)熱忱洋溢和富有創(chuàng)意的推銷，正是大家熱心公益的表達(dá)。

墨子曰：有力者疾以助人，有財者急以分人，有道者勸以教人。自古以來，樂善好施，扶危濟(jì)困就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志。我們怡雅中學(xué)始終以來都傳承著這樣的美德，秉著一顆感恩和愛的心對需要幫忙的人獻(xiàn)出自己的綿薄之力。儲錢罐、愛心義賣等活動都很好地詮釋了這一點?，F(xiàn)在這股愛的春風(fēng)已在我們學(xué)校蓬勃而強有力的刮起來了。

彰顯愛心，并不肯定需要一個高調(diào)的姿勢，一個昂貴的錢財數(shù)字，一次豪奢的行為。記得__年的汶川大地震發(fā)生后，全國各地都紛紛發(fā)起了捐款活動，不管是生活條件優(yōu)越的、貧苦的，不管是老人，還是小孩都積極參加其中。由于，愛心的重量永久不能用金錢和地位來衡量。愛心，不受貧富的影響，沒有年齡的限制，沒有數(shù)量的分別，它只盼望我們把它當(dāng)做一種習(xí)慣，一種信仰，如何身處何地，無論身處何時，都能傳遞愛的力氣。

獻(xiàn)愛心也不是嘴上說說而已，而是要付諸行動，專心投入。付出并不難，比方在生活中對待那些殘疾人，我們何不多一份敬重，多一份理解，多一份關(guān)愛，再比方遇到路上的乞丐，我們多駐足停留一會兒，用自己平常買零食買飲料的錢來適當(dāng)接濟(jì)他們，這比你買零食、買飲料有意義得多。

點點滴滴，聚沙成塔;涓涓細(xì)流，匯成江河。我們身為社會的一員，就有義務(wù)和責(zé)任去幫忙那些需要幫忙的人。讓愛成為人世間最美妙的語言，成為當(dāng)今社會中最崇高的時尚。一滴水能溫潤一寸土地、一線陽光能照亮一分黑暗，而我們的很多顆愛心定能匯成盼望的光線，定能聚攏無限的暖和。讓我們行動起來，從身邊做起，從小事做起，留住這春天的暖和，讓愛的春風(fēng)吹遍怡雅校園。

初一學(xué)生代表國旗下講話稿3

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。話題很老，但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩?答案許多，但有一個答案肯定正確合理-——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正、習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告辭昨日的無知和粗俗，是自覺的掌握，是人性的戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)斗中解放出來，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來......

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝.作為一個中學(xué)生，我們必需明白自己的儀表起碼要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對教師同學(xué)的一種敬重.

在我們身邊，在一局部同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為.例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、便利面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔清掃工作，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有局部同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨便攀爬，甚至還有個別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財物.我們許多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位，而經(jīng)常忽視了社會公德的培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì).

文明的學(xué)生，肯定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，由于敬重他人與敬重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，肯定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛惜公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、鋪張水電......而且會勸阻、制止破壞行為，準(zhǔn)時報告。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片。由于他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。

文明的學(xué)生，肯定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會敬重師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的哺育，感恩教師的教育......

同學(xué)們，我們正值，風(fēng)華正茂，我們滿懷向往，我們布滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，