小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃范文5篇

【熱門】小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃范文5篇時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃篇1一、班級(jí)概況：我班是復(fù)式教學(xué)班，共有12名同學(xué)，我將他們分成A、B兩組，A組是屬于高年級(jí)組的7位同學(xué)，分別是許家杰、朱姣、楊麗華、龍星遼、庾儉聰、李健基、尹邦霖；B組是屬于低年級(jí)組的5位同學(xué)，分別是莞彥敏、譚宇謙、杜小青、鄭開楠和孫大為。二、工作重點(diǎn)：1.扎實(shí)學(xué)生安全教育工作。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。2.抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè)。3.重視班集體建設(shè)，開展探究性活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生在探究實(shí)踐活動(dòng)中得到更多地鍛煉和提高，引導(dǎo)班級(jí)管理走向科學(xué)化、自動(dòng)化。4.抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等5.做好學(xué)生的家訪工作，形成家校合力，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。6.繼續(xù)做好學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。7.培養(yǎng)學(xué)生興趣，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)有針對(duì)性地開展豐富多彩的活動(dòng)。三、具體工作：（一）德育工作要常抓不懈。1、利用班、隊(duì)會(huì)，晨午檢等對(duì)學(xué)生的進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。這學(xué)期將利用學(xué)雷鋒月、婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)和母親節(jié)等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。（二）學(xué)習(xí)方面力爭(zhēng)使學(xué)生形成你追我趕的良好風(fēng)氣。1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級(jí)里，開展讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定，班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，通過“一幫一”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步。同學(xué)之間要找好自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。3、參加校本活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，并給予學(xué)生必要的幫助。（三）環(huán)境及個(gè)人衛(wèi)生。1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。衛(wèi)生委員每天負(fù)責(zé)檢查，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有問題及時(shí)向老師匯報(bào)。2、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀溃老淅锏奈锲芬獢[放整齊，認(rèn)真做好廣播體操。3、綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”.（四）學(xué)生心理健康教育。1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。2、對(duì)少數(shù)有心理問題的.學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。（五）其他方面：班級(jí)管理中還應(yīng)注重學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘素質(zhì)特長(zhǎng)生及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。四、班級(jí)主題活動(dòng)安排：二月：開學(xué)初安全教育，學(xué)生日常行為規(guī)范教育。三月：1、學(xué)雷鋒，做好事，幫助學(xué)生樹立為他人服務(wù)的意識(shí)。2、“三八”婦女節(jié)讓學(xué)生“為媽媽做一件事”,進(jìn)行尊敬父母的教育。3、植樹節(jié)開展愛綠護(hù)綠活動(dòng)。四月：1、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。2、觀看專題教育片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。3、文明評(píng)比活動(dòng)：文明之花、衛(wèi)生標(biāo)兵、學(xué)習(xí)之星。4、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。五月：1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、“五一”勞動(dòng)節(jié)，開展勞動(dòng)最光榮的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感。3、進(jìn)行愛國(guó)主義教育，紀(jì)念為國(guó)獻(xiàn)身的革命者。4、讀書交流會(huì)。六月：1、“迎六一”活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。2、進(jìn)行夏季安全教育。3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，交流學(xué)習(xí)心得，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。4、班級(jí)的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。七月：1、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。2、期末家長(zhǎng)會(huì)。小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃篇2眨眼的功夫我們新一學(xué)期即將開始，我們?cè)诰o張而有序的氛圍中進(jìn)行著開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，為了使學(xué)生能夠在新的一學(xué)期在德智體美各方面有所提高，大家齊聚課堂探討如何備課、如何提高課堂的有效性等系列問題。使我們從教材從方法著手準(zhǔn)備，為了使教學(xué)工作順利進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量從而提高自己，對(duì)于今后的工作我將做以下計(jì)劃：一、提高教育教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格要求自己首先要做好課前準(zhǔn)備工作，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)備課的重要性，并且學(xué)習(xí)了備課的方法，我們要切實(shí)做到緊緊圍繞教材重難點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)湔n，切實(shí)感知、理解、掌握教材，在真正把握教材的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)教學(xué)，書寫并修改教案。在課堂上我們要緊緊抓住課堂40分鐘，合理安排每一節(jié)課，做到“不說(shuō)無(wú)關(guān)話，不做無(wú)關(guān)事”，講練結(jié)合，對(duì)學(xué)生的練習(xí)要進(jìn)行及時(shí)的反饋。主抓課堂易混淆的知識(shí)點(diǎn)和錯(cuò)誤率較高的知識(shí)，反復(fù)糾正提醒，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確扎實(shí)的掌握知識(shí)。同時(shí)做好平時(shí)的早讀、寫字閱讀、作業(yè)輔導(dǎo)等小課，做到“專課專用”，不占學(xué)生私有時(shí)間。二、全面培養(yǎng)學(xué)生，爭(zhēng)進(jìn)步爭(zhēng)提高素質(zhì)提高——平時(shí)注意觀察學(xué)生的行為表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生的不良行為及時(shí)教育提醒并引導(dǎo)其自覺糾正，使學(xué)生意識(shí)到錯(cuò)誤的同時(shí)還不傷孩子的自尊。不諷刺挖苦惡意中傷孩子，使孩子使用禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì)接物待人之道。使學(xué)生在衛(wèi)生、紀(jì)律、言行舉止以及成績(jī)等方面都有所提高。知識(shí)教育——通過課堂課外使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，知道必要的.科學(xué)知識(shí)還有一些生活常識(shí)和安全教育知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)聽講、學(xué)會(huì)思考、認(rèn)真做題、細(xì)心檢查、自覺糾錯(cuò)的好習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成——繼續(xù)加強(qiáng)路隊(duì)訓(xùn)練、加強(qiáng)衛(wèi)生管理、加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人言行舉止良好行為的養(yǎng)成，使學(xué)生學(xué)生學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，養(yǎng)成不拖拉、認(rèn)真觀察的習(xí)慣。身心健康——以教師的言行舉止為示范，注意觀察孩子的身心變化，時(shí)刻關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，鼓勵(lì)孩子勇于發(fā)言積極動(dòng)腦。尤其是對(duì)后進(jìn)生和學(xué)困生，要耐心輔導(dǎo)，鼓勵(lì)進(jìn)步，使他們感受到老師對(duì)他們的關(guān)注，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。三、不斷學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平積極參加學(xué)校組織的聽評(píng)課活動(dòng)，密切配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)，通過聽評(píng)課活動(dòng)吸取經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身情況采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。堅(jiān)持寫反思，堅(jiān)持做到天天思、課課思、時(shí)時(shí)思，做到時(shí)刻觀察教學(xué)中存在的問題，及時(shí)的處理解決，反思?xì)w納內(nèi)化成經(jīng)驗(yàn)，將其變成自己的東西。然后欣賞優(yōu)質(zhì)課視頻和課例。四、嚴(yán)格要求，不斷提升作為教師就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待所做的工作，每天不早退、不遲到、不曠課、堅(jiān)持做好教學(xué)常規(guī)工作，把工作當(dāng)成自己的事情來(lái)做。從各方面嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做一名讓學(xué)生滿意的老師。通過欣賞視頻、課例、聽評(píng)課、閱讀、探討等方式提高教學(xué)水平，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行教學(xué)。在課堂中要穿插競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。做到課課練課課查，反復(fù)耐心強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)，不斷檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。通過培優(yōu)補(bǔ)差提升學(xué)生知識(shí)水平，讓學(xué)生“告別”不及格現(xiàn)象。提升合格率。小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí)。二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)我班的學(xué)生活潑可愛，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心。他們好奇心強(qiáng)，求知欲旺，但是男生自制能力較差，時(shí)常不能控制自己，大多數(shù)男生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。三、具體措施（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)（1）對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問題的.途徑。（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加課外活動(dòng)小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。（3）多方面培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化（1）對(duì)后進(jìn)生，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。（2）對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持，，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。3、定期召開班干部會(huì)，了解學(xué)生的各方面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。（二）做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用班會(huì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用墻報(bào)出有關(guān)安全、防火的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。(三)狠抓班集體建設(shè)1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì)伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。（2）不定期召開班干會(huì)議，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋處理。2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，開展讀書、讀報(bào)、寫字活動(dòng)。20xx年9月1日小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃篇4隨著新一學(xué)年來(lái)臨，我們?cè)俅芜M(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來(lái)。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個(gè)班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級(jí)乃至學(xué)校的工作開展。作為一名班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父，愛如慈母，親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息，特制定以下計(jì)劃：一、促進(jìn)全班學(xué)生的全面發(fā)展很多時(shí)候，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生的語(yǔ)、數(shù)、外成績(jī)，而占用了學(xué)生學(xué)習(xí)其他功課的時(shí)間。事實(shí)上，學(xué)校設(shè)置的.各門功課都能幫助學(xué)生增進(jìn)相關(guān)知識(shí)的，對(duì)他們將來(lái)的深入學(xué)習(xí)有莫大的幫助，這樣的設(shè)置對(duì)學(xué)生的發(fā)展來(lái)說(shuō)是十分科學(xué)合理和必要的。在新的學(xué)期里，我們要教育孩子認(rèn)真對(duì)待這些“副課”，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。二、幫助后進(jìn)生和去年一樣，我們班仍然由原班人馬組成。在這44人當(dāng)中，有將近10位同學(xué)的學(xué)習(xí)存在困難，比如上課不能集中注意力、不能理解所學(xué)的知識(shí)、自制能力不強(qiáng)而不能完成作業(yè)等等。本學(xué)期，我將協(xié)同班級(jí)里的優(yōu)秀生，通過合理的利用這些學(xué)生的課余時(shí)間，來(lái)幫助這幾位后進(jìn)生，使他們脫離“學(xué)習(xí)難”的困境。三、關(guān)注學(xué)生的身體健康因?yàn)楝F(xiàn)在大部分孩子都屬于獨(dú)生子女，家里嬌慣得很，學(xué)校里的飯菜不合胃口便全部倒掉不吃。長(zhǎng)此以往，不僅是一種極大的浪費(fèi)，更會(huì)影響孩子的身體發(fā)育。因此，本學(xué)期里，我會(huì)認(rèn)真監(jiān)督孩子們的營(yíng)養(yǎng)午餐問題，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)糧食和不吃午餐吃零食的現(xiàn)象。四、加強(qiáng)學(xué)生的情商教育加強(qiáng)學(xué)生的情商教育有利于提高素質(zhì)教育的質(zhì)量，有利于教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，還有利于提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。因此，我打算在本學(xué)期的教育教學(xué)中，以提高學(xué)生的情商為主要目的，來(lái)教育學(xué)生。五、建立班級(jí)獎(jiǎng)懲制度為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性，本學(xué)期我制訂了一套完善的班級(jí)獎(jiǎng)懲制度，希望這樣能起到激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，吸引后進(jìn)生努力學(xué)習(xí)的作用。小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃篇5一、指導(dǎo)思想本學(xué)期本教研組工作以學(xué)校總體教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。二．主要工作1加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)：1）認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)教育教學(xué)理論，用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。2）每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動(dòng)，從各類雜志和書籍中找出有價(jià)值的文章，共同學(xué)習(xí)討論，共同進(jìn)步。2．狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化英語(yǔ)教學(xué)改革1）抓課堂教學(xué)。課堂是教學(xué)的'主陣地，開學(xué)初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。通過評(píng)課、研討，促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。上課時(shí)要求教師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，充分運(yùn)用實(shí)物，圖片，直觀教具等，生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。2）抓集體備課。本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課，為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時(shí)通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí)，教學(xué)效果更加突出。3）抓作業(yè)批改。進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。4）抓教學(xué)質(zhì)量。關(guān)心潛能生，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真分析試卷，及時(shí)總結(jié)和反思，力求在教學(xué)中對(duì)薄弱處加以改進(jìn)。3．開展英語(yǔ)課外活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣：1）為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況，組織學(xué)生開展各類英語(yǔ)競(jìng)賽。并適時(shí)地對(duì)成績(jī)領(lǐng)先的班級(jí)，個(gè)人進(jìn)行多種形式的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。2）認(rèn)真準(zhǔn)備英語(yǔ)背誦競(jìng)賽，并