《溫暖的家庭》課件

川教版四年級(jí)上冊(cè)第一課

溫暖的家庭教學(xué)目標(biāo)3、懂得只要有愛，彼此關(guān)心，無論怎樣的家庭組成都是溫暖的。1、知道每個(gè)家庭的不同。2、初步了解親戚的稱謂。知道親戚、直系親屬、旁系親屬。4、知道家風(fēng)、家訓(xùn)及對(duì)一個(gè)家族的影響。新知導(dǎo)入1.暑期有沒有去看看外面的風(fēng)景？如果有，跟誰一起去的？2.你的家中有幾口人？平時(shí)都跟家里哪些人生活在一起？小采訪我和爸爸媽媽一起住。

我和媽媽一起住。我和爺爺奶奶一起住。我們一家5口人，猜猜我跟誰一起住。

每個(gè)家庭的生活狀態(tài)不同新知講解一、生命小問號(hào)父母與多對(duì)已婚子女組成大家庭（聯(lián)合家庭）（外）祖父母、父母、子女組成（主干家庭）父母與未婚子女兩代人組成的家庭

（核心家庭）

每個(gè)家庭的成員組成有所不同，家庭結(jié)構(gòu)不同說說你喜歡怎樣的家庭氛圍？這樣的？這樣的？還是這樣的？新知講解我們從出生到蹣跚學(xué)步，再到學(xué)習(xí)成長(zhǎng)......每個(gè)階段都離不開溫暖的家庭。出生當(dāng)日蹣跚學(xué)步學(xué)習(xí)成長(zhǎng)合家團(tuán)聚每個(gè)家庭的表現(xiàn)各不相同，只要有愛，彼此關(guān)心，相互照顧，無論怎樣的家庭組成都是溫暖的。溫馨和睦內(nèi)斂深沉自然隨和磕磕絆絆新知講解二、生命探索安徽肥東縣陽光留守兒童學(xué)校，有130多名孩子，全部是留守兒童，這些孩子中，有90多人寄宿，兩個(gè)星期才回一次家。即使回家，通常也只能見到自己的爺爺奶奶，或者親戚。他們的父母都在外地打工，年初出去，春節(jié)回來，一年只能見到一次父母。我們認(rèn)識(shí)的人可能有很多，哪些人是你的親戚呢？親戚一般是指有血緣關(guān)系的人或因婚姻關(guān)系而聯(lián)結(jié)在一起的人。親戚又分為直系親屬和旁系親屬。和自己有直接血緣關(guān)系或婚姻關(guān)系的人，如父、母、夫、妻、子、女等。除直系親屬外，在血緣上和自己同出一源的人及其配偶，如兄、弟、姐、妹、伯父、姑媽、舅舅、姨媽等。小資料在家庭中，有些親人時(shí)常見面，有些親人會(huì)因?yàn)楣ぷ?、生活地點(diǎn)不同或其他原因，見面的機(jī)會(huì)很少。每個(gè)人都有自己的親人，每個(gè)親人都有自己的故事。你知道他們有趣的故事嗎？每次回老家，三爺爺都會(huì)帶我到河邊釣魚。我的哥哥花了12天也沒能教會(huì)爺爺奶奶如何使用微信。所以制作了這份手繪版微信使用說明，讓爺爺奶奶可以自學(xué)。新知講解三、生命氧吧溫暖的家庭各有特點(diǎn)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小小的儀式，讓我們倍感溫馨！清晨一聲問候，開啟美好的一天。睡前一聲晚安，甜甜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每日散步歸來，全家一起閱讀。早上好晚安你的家庭有哪些讓你覺得溫暖的活動(dòng)？說一說①電話交流②一起運(yùn)動(dòng)③一起游玩④一起慶祝傳統(tǒng)節(jié)日⑤一起學(xué)習(xí)⑥和父母一起勞動(dòng)你知道什么是家風(fēng)嗎？新知講解四、生命驛站家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳，體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。

家風(fēng)對(duì)一個(gè)家庭有什么樣的影響呢？家風(fēng)是一個(gè)家庭的立足之基、傳承之本，是一個(gè)家庭興旺發(fā)達(dá)的傳家寶，是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富。知識(shí)拓展家規(guī)家訓(xùn)一個(gè)家庭的行為規(guī)范。對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。你家有怎樣的家訓(xùn)家規(guī)？請(qǐng)與大家分享。收集“家規(guī)”“家訓(xùn)”

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！T葛亮《誡子書》

父之所貴者，慈也；子之所貴者，孝也；兄之所貴者，友也；弟之所貴者，恭也。

——《朱子家訓(xùn)》

一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

——《朱子家訓(xùn)》

人有祖宗，猶水木之有本源，不可忘也。父母罔極之恩，同于天地。

——摘自黃庭堅(jiān)家族《黃氏家規(guī)》父慈子孝，兄友弟恭勤儉持家修身養(yǎng)德孝親敬長(zhǎng)家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會(huì)，正所謂“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃”。

——習(xí)近平課堂總結(jié)家，是一個(gè)有溫度的詞，它不僅是我們休息的地方，更是我們心靈?？康母蹫场Ｒ粋€(gè)溫暖的家庭可以給人帶來無限的力量和支持，而一個(gè)良好的家風(fēng)則可以讓家庭更加和諧、穩(wěn)定和幸福。板書設(shè)計(jì)1.了解每個(gè)家庭的不同溫暖的家庭2.親戚：直系親屬、旁系親屬3.溫暖的家庭4.家風(fēng)永流傳課堂練習(xí)1.在家里,一位疲憊不堪的母親正給孩子喂奶；在公園里,一位父親正用塑料袋給孩子接尿；在燈光下,一位母親打著哈欠仍然陪著兒子讀書。下面對(duì)親情認(rèn)識(shí)正確的是()①每個(gè)人內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感②親情之愛都是細(xì)致入微的照顧③親人之間的愛都是溫馨和睦的④親人之間的愛很多時(shí)候是平平凡凡的，但也是感人至深的A.①②③ B.②③④C.①④ D.②④C課堂練習(xí)2．“國有國