廣東省珠海市金灣區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題（含答案解析）

金灣區(qū)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)生學(xué)業(yè)水平檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試題本試卷共6頁(yè)，21小題，滿分100分。考試用時(shí)60分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上浙的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將答題卡交回5.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16S-32Ca-40一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.“一帶一路”將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外。下列發(fā)明和技術(shù)主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是A.紡紗織布 B.司南航海 C.手工剪紙 D.火藥爆炸【答案】D【解析】【詳解】A、紡紗織布過(guò)程中，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項(xiàng)不符合題意；B、司南航海過(guò)程中，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項(xiàng)不符合題意；C、手工剪紙過(guò)程中，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項(xiàng)不符合題意；D、火藥爆炸過(guò)程中，涉及燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，該選項(xiàng)符合題意。故選D。2.日常生活中75%的酒精可用于殺菌消毒。運(yùn)輸酒精的槽罐車應(yīng)貼的安全標(biāo)志是A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】A、該圖為節(jié)約用水圖標(biāo)，該選項(xiàng)不符合題意；B、該圖表示易燃液體的圖標(biāo)，酒精為易燃液體，則應(yīng)貼該標(biāo)志，該選項(xiàng)符合題意；C、該圖表示可回收標(biāo)志，酒精不屬于可回收物，該選項(xiàng)不符合題意；D、該圖表示有毒品，酒精不屬于有毒品，該選項(xiàng)不符合題意。故選B。3.空氣是一種重要的自然資源。下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法正確的是A.稀有氣體可制成多種用途的電光源 B.空氣中含量最多的氣體是氧氣C.PM2.5的含量越高空氣質(zhì)量越好 D.SO2、CO2、NO2都是空氣污染物【答案】A【解析】【詳解】A、稀有氣體通電會(huì)發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，故A說(shuō)法正確；B、空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，約占空氣體積的78%，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、PM2.5屬于空氣污染物，PM2.5的含量越高空氣質(zhì)量越差，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、SO2、NO2都是空氣污染物，CO2是空氣成分之一，不屬于空氣污染物，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：A。4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色的四氧化三鐵C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙D.木炭在氧氣中燃燒，生成白色固體【答案】C【解析】【詳解】A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤；C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤；答案：C。5.人類文明和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)家的貢獻(xiàn)。下列有關(guān)科學(xué)家貢獻(xiàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.門(mén)捷列夫編制了元素周期表B道爾頓提出了原子論C.張青蓮提出了分子學(xué)說(shuō)D.拉瓦錫通過(guò)定量方法研究空氣成分【答案】C【解析】【詳解】A、門(mén)捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故A不符合題意；B、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說(shuō)，故B不符合題意；C、張青蓮測(cè)定了鋅、銦等元素相對(duì)原子質(zhì)量，為測(cè)定相對(duì)原子質(zhì)量貢獻(xiàn)非常大，故C符合題意；D、拉瓦錫首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，故D不符合題意。故選C6.鎳具有很好的可塑性、耐腐蝕性和磁性，因此廣泛用于飛機(jī)、雷達(dá)等各種軍工制造業(yè)。如圖是鎳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.鎳原子質(zhì)子數(shù)為28B.鎳原子核外有4個(gè)電子層C.鎳原子結(jié)構(gòu)示意圖中m=28，n=16D.鎳原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成陰離子【答案】D【解析】【詳解】A、由鎳元素在元素周期表中的相關(guān)信息可知：元素周期表中元素名稱左上角的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，鎳原子質(zhì)子數(shù)為28，說(shuō)法正確；B、由鎳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知：鎳原子核外有4個(gè)電子層，說(shuō)法正確；C、鎳原子質(zhì)子數(shù)為28，即m=28，原子中質(zhì)子數(shù)=原子核外電子數(shù)，，，鎳原子結(jié)構(gòu)示意圖中m=28，n=16，說(shuō)法正確；D、由鎳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知：鎳原子最外層電子數(shù)為2，小于4，在反應(yīng)中容易失去電子形成陽(yáng)離子，說(shuō)法錯(cuò)誤；答案：D。在實(shí)驗(yàn)室，取適量高錳酸鉀裝入試管中加熱制取氧氣，完成下面小題。7.下列化學(xué)用語(yǔ)與其含義不相符的是A.2O2——兩個(gè)氧分子B.K+——鉀離子C.K2MnO4——高錳酸鉀D.——中錳元素的化合價(jià)為+48.下列是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的有關(guān)操作，其中操作錯(cuò)誤的是A.檢查氣密性 B.點(diǎn)燃酒精燈C.加熱高錳酸鉀 D.收集氧氣9.下列有關(guān)加熱高錳酸鉀制取氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)B.二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑C.反應(yīng)后的固體一定是混合物D.在試管口放一團(tuán)棉花是為了防止加熱時(shí)試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管【答案】7.C8.B9.B【解析】【7題詳解】A、化學(xué)式前的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，則2O2表示兩個(gè)氧分子，該選項(xiàng)正確；B、元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，則K+表示鉀離子，該選項(xiàng)正確；C、K2MnO4為錳酸鉀的化學(xué)式，該選項(xiàng)不正確；D、元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素化合價(jià)，且符號(hào)在前，數(shù)字在后，則中錳元素的化合價(jià)為+4，該選項(xiàng)正確。故選C?！?題詳解】A、檢查該裝置氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管放入水中，再用手緊握試管，若有氣泡冒出，說(shuō)明裝置氣密性良好，該選項(xiàng)操作正確；B、禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈，該選項(xiàng)操作不正確；C、加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口略向下傾斜，且試管口塞一團(tuán)棉花，該選項(xiàng)操作正確；D、氧氣不易溶于水，可用排水發(fā)收集，該選項(xiàng)操作正確。故選B?！?題詳解】A、高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、該反應(yīng)中，二氧化錳為生成物，而不是催化劑，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、反應(yīng)后的固體中含有錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口塞一團(tuán)棉花，可防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。10.下列勞動(dòng)實(shí)踐與所述的化學(xué)知識(shí)沒(méi)有關(guān)聯(lián)的是選項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)踐化學(xué)知識(shí)A回收鋁質(zhì)易拉罐鋁易與氧氣反應(yīng)B用鉛筆芯制作電極石墨有導(dǎo)電性C向魚(yú)缸中通入空氣空氣中的氧氣不易溶于水D用活性炭除去異味活性炭具有吸附性A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、回收鋁制易拉罐，是因?yàn)榭梢怨?jié)約金屬資料，減少污染，故A符合題意；B、用鉛筆芯制作電極，是因?yàn)殂U筆芯的主要成分是石墨，石墨具有導(dǎo)電性，故B不符合題意；C、因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，所以向魚(yú)缸中通入空氣，以補(bǔ)充水中的氧氣，故C不符合題意；D、活性炭具有吸附性，可用活性炭除去異味，故D不符合題意。故選A。11.P、Q、R、S是氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳中的某一種，小珠同學(xué)對(duì)這四種氣體按如圖步驟進(jìn)行鑒別，圖中S代表的氣體是A.氫氣 B.氧氣 C.一氧化碳 D.二氧化碳【答案】C【解析】【詳解】氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳四種氣體中，氫氣不含氧元素，則P為氫氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，則Q為氧氣，一氧化碳、二氧化碳中一氧化碳具有可燃性，則S為一氧化碳，R為二氧化碳。故選C。12.如圖所示，小海同學(xué)進(jìn)行了模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是A.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先通入一氧化碳后加熱B.硬質(zhì)玻璃管中的固體由黑色變?yōu)榧t棕色C.A處酒精噴燈與C處酒精燈的作用相同D.反應(yīng)后，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體減少的質(zhì)量就是反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量【答案】A【解析】【詳解】A、一氧化碳具有可燃性，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先通入一氧化碳排盡裝置內(nèi)的空氣后加熱，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸，故A符合題意；B、氧化鐵是紅棕色粉末，在高溫條件下，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，在硬質(zhì)玻璃管中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅棕色粉末變黑色，故B不符合題意；C、A處酒精噴燈的作用是給氧化鐵加熱，C處酒精燈的作用是點(diǎn)燃尾氣中的一氧化碳，防止一氧化碳污染空氣，故C不符合題意；D、一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)后，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體減少的質(zhì)量就是氧化鐵失去氧的質(zhì)量，不是生成的二氧化碳的質(zhì)量，故D不符合題意。故選A。在杭州舉辦的第19屆亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式主火炬的燃料是零碳甲醇，它是利用捕集工業(yè)廢氣中的二氧化碳與焦?fàn)t氣中的氫氣合成的，實(shí)現(xiàn)了二氧化碳資源化利用，廢碳再生，是符合“碳中和”屬性的綠色能源。完成下面小題。13.下列有關(guān)甲醇（CH3OH）的說(shuō)法正確的是A.甲醇屬于三大化石能源B.甲醇是由1個(gè)碳元素、4個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成的C.甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.甲醇的生產(chǎn)與應(yīng)用不僅緩解了碳排放，還將成為較理想的能源補(bǔ)充形式14.如圖是甲醇燃燒的微觀示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.化學(xué)變化中，分子分裂成原子，原子重新組合成新分子B.反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變C.生成物均是氧化物D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1【答案】13.D14.D【解析】【13題詳解】A、三大化石能源包括煤、石油和天然氣，故A不符合題意；B、甲醇是由碳元素、氫元素和氧元素組成的，故B不符合題意；C、甲醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為，則甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故C不符合題意；D、由題意知，甲醇的生產(chǎn)與應(yīng)用不僅緩解了碳排放，還將成為較理想的能源補(bǔ)充形式，故D符合題意。故選D?！?4題詳解】A、由圖知，化學(xué)變化中，分子分裂成原子，原子重新組合成新分子，故A不符合題意；B、由圖知，反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，故B不符合題意；C、由圖知，生成物是二氧化碳和水，都由兩種元素組成其中一種是氧元素，都屬于氧化物，故C不符合題意；D、由圖知，甲醇燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：3，故D符合題意。故選D。15.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臏y(cè)定空氣中氧氣的含量區(qū)分硬水與軟水驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律探究鐵生銹的條件A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、木炭與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳，消耗氧氣同時(shí)有氣體生成，集氣瓶中壓強(qiáng)不會(huì)降低，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、鑒別硬水與軟水用肥皂水，產(chǎn)生泡沫多復(fù)雜少的是軟水，產(chǎn)生泡沫少?gòu)?fù)雜多的是硬水，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)在敞口容器中進(jìn)行，生成的二氧化碳?xì)怏w會(huì)逸散到空氣中，無(wú)法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、探究鐵生銹的條件，左側(cè)試管鐵只與干燥空氣接觸，右側(cè)試管鐵只與水接觸，存在兩組變量，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；答案：B。二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18~21小題各10分，共55分。16.金屬材料在人類文明的發(fā)展中起著重要作用，古代冶金技術(shù)彰顯了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧。（1）“真金不怕火煉”，說(shuō)明金的化學(xué)性質(zhì)_______。（2）《天工開(kāi)物》中有關(guān)煉鐵的記載“凡鐵分生、熟，出爐未炒則生，既炒則熟。生熟相和，煉則成鋼?！鄙F屬于______（填“純金屬”或“合金”）。（3）“中國(guó)”一詞最早出現(xiàn)在西周早期青銅器何尊銘文“宅茲中國(guó)”中。青銅的硬度比純銅______。我國(guó)古代煉銅方法之一是在孔雀石上面燃燒炭火，原理為：Ⅰ.孔雀石受熱分解，生成氧化銅；Ⅱ.木炭在高溫條件下還原氧化銅。寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。（4）探究鐵、銅、錫的活動(dòng)性強(qiáng)弱，下列實(shí)驗(yàn)可以不需要進(jìn)行的是______（填字母）。a.錫+鹽酸b.銅+鹽酸c.鐵+硫酸錫溶液d.鐵+硫酸銅溶液【答案】16.不活潑17.合金18.①.大②.19.d【解析】小問(wèn)1詳解】“真金不怕火煉”，金即使在高溫條件下也不與氧氣與，說(shuō)明金的化學(xué)性質(zhì)不活潑?！拘?wèn)2詳解】生鐵是碳和碳的合金?！拘?wèn)3詳解】合金具有“兩增一降”性質(zhì)，硬度增強(qiáng)、抗腐蝕性增強(qiáng)，熔點(diǎn)降低，青銅的硬度比純銅大。我國(guó)古代煉銅方法之一是在孔雀石上面燃燒炭火，原理為：Ⅰ.孔雀石受熱分解，生成氧化銅；Ⅱ.木炭在高溫條件下還原氧化銅，即碳與氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)化學(xué)方程式：?！拘?wèn)4詳解】a、錫+鹽酸，根據(jù)有氣泡生成的現(xiàn)象可知：錫＞氫；b、銅+鹽酸，根據(jù)沒(méi)有明顯現(xiàn)象可知：氫＞銅；c、鐵+硫酸錫溶液，根據(jù)鐵表面由銀白色固體析出的現(xiàn)象可知：鐵＞錫；d、鐵+硫酸銅溶液，根據(jù)鐵表面由紅色固體析出的現(xiàn)象可知：鐵＞銅；由a、b、c可知：鐵＞錫＞銅，不需要進(jìn)行的是d；答案：d。17.【科普閱讀】據(jù)央視新聞報(bào)道：2023年3月25日，我國(guó)首次將光伏發(fā)電制成固態(tài)氫能應(yīng)用于電力系統(tǒng)。光伏發(fā)電制氫：利用太陽(yáng)能產(chǎn)生的余電，將水分解并轉(zhuǎn)化為氫氣，可以得到“綠氫”。固態(tài)儲(chǔ)氫：利用固體與氫氣發(fā)生物理吸附或化學(xué)反應(yīng)等作用，可以把氫氣儲(chǔ)存起來(lái)。如鎂系合金儲(chǔ)氫原理之一是鎂在一定條件下與氫氣發(fā)生反應(yīng)生成氫化鎂（MgH2）。固態(tài)氫能發(fā)電：其形式之一是在一定條件下將固態(tài)儲(chǔ)氫裝置釋放的氫氣注入燃料電池。氫氣在燃料電池中與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生直流電，可實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)化，為我們提供“綠電”。能源站通過(guò)氫能的制取、存儲(chǔ)、發(fā)電、加氫一體化，實(shí)現(xiàn)“綠電”與“綠氫”之間的靈活轉(zhuǎn)換，很好地解決了新能源發(fā)電的隨機(jī)性、季節(jié)性波動(dòng)強(qiáng)的難題。隨著綠色、循環(huán)、低碳等技術(shù)的不斷發(fā)展，化學(xué)正在為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)巨大力量!依據(jù)所給信息，回答下列問(wèn)題：（1）光伏發(fā)電得到的“綠氫”，主要通過(guò)_______產(chǎn)生的余電將水分解而獲得。（2）鎂屬于______（填“金屬”或“非金屬”）。鎂在儲(chǔ)氫過(guò)程中有化學(xué)變化發(fā)生，判斷的依據(jù)是過(guò)程中生成了_______（填名稱和化學(xué)式）。（3）MgH2中氫元素的化合價(jià)為_(kāi)_______，其易與水發(fā)生反應(yīng)生成Mg（OH）2（氫氧化鎂）和H2，請(qǐng)寫(xiě)出MgH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。據(jù)此，鎂系合金儲(chǔ)氫裝置需要注意的安全問(wèn)題之一是_________?！敬鸢浮?7.太陽(yáng)能18.①.金屬②.氫化鎂（MgH2）19.①.-1②.③.在干燥環(huán)境中貯存【解析】【小問(wèn)1詳解】光伏發(fā)電制氫：利用太陽(yáng)能產(chǎn)生的余電，將水分解并轉(zhuǎn)化為氫氣，可以得到“綠氫”，光伏發(fā)電得到的“綠氫”，主要通過(guò)太陽(yáng)能產(chǎn)生的余電將水分解而制得?！拘?wèn)2詳解】鎂含有“钅”字旁，屬于金屬。鎂在儲(chǔ)氫過(guò)程中有化學(xué)變化發(fā)生，鎂在一定條件下與氫氣發(fā)生反應(yīng)生成氫化鎂（MgH2）?！拘?wèn)3詳解】設(shè)MgH2中氫元素的化合價(jià)為，已知鎂元素化合價(jià)為+2價(jià)，依據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可知：，，MgH2中氫元素的化合價(jià)為-1價(jià)，MgH2與水反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氫氣，該反應(yīng)化學(xué)方程式：。鎂系合金儲(chǔ)氫裝置需要注意的安全問(wèn)題之一是在干燥環(huán)境中貯存，因?yàn)闅浠V與水會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成氫氣。18.【基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與跨學(xué)科實(shí)踐】（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO2及性質(zhì)檢驗(yàn)ⅰ.如圖中儀器a的名稱是________。ⅱ.實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，如圖中A、B裝置均可作實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置，與A裝置相比，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是________。ⅲ.收集CO2并進(jìn)行如圖的性質(zhì)檢驗(yàn)。裝置操作現(xiàn)象結(jié)論V形管乙右端放一根燃著的木條__________CO2具有不可燃、不助燃的性質(zhì)V形管甲、乙內(nèi)分別加入等量的紫色石蕊試液V形管乙中的紫色石蕊試液比甲中的先變紅CO2具有_______的性質(zhì)（2）我國(guó)宣布在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和，“碳封存”與“碳轉(zhuǎn)化”是實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)不可或缺的重要技術(shù)選擇?！疤挤獯妗保簭奈⒂^角度分析二氧化碳易被壓縮的原因__________?！疤嫁D(zhuǎn)化”在一定條件下，利用新型電解裝置可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲酸（HCOOH），化學(xué)方程式為2CO2+2H2O2HCOOH+X，X的化學(xué)式為_(kāi)______。碳中和，人人參與，低碳生活從我做起，你的低碳行為是________（寫(xiě)出1點(diǎn)即可）?！敬鸢浮浚?）①.長(zhǎng)頸漏斗②.

③.可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止④.木條熄滅⑤.能與水反應(yīng)、密度比空氣大（2）①.氣體分子間的間隔較大②.O2③.不使用一次性筷子（合理即可）【解析】【小問(wèn)1詳解】圖中儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗，故①填：長(zhǎng)頸漏斗。石灰石中的碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故②填：。B裝置中關(guān)閉彈簧夾，試管內(nèi)氣壓變大，將液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固液分離反應(yīng)停止，打開(kāi)彈簧夾，氣體排出，液體進(jìn)入試管與固體接觸反應(yīng)開(kāi)始，則B裝置的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故③填：可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。圖中V形管乙右端放一根燃著的木條，緩慢通入二氧化碳?xì)怏w，木條熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有不可燃、不助燃的性質(zhì)，故④填：木條熄滅。圖中V形管甲、乙內(nèi)分別加入等量的紫色石蕊試液，緩慢通入二氧化碳?xì)怏w，V形管乙中的紫色石蕊試液比甲中的先變紅，說(shuō)明二氧化碳具有能與水反應(yīng)、密度比空氣大的性質(zhì)，故⑤填：能與水反應(yīng)、密度比空氣大?！拘?wèn)2詳解】二氧化碳?xì)怏w分子間的間隔較大，容易被壓縮，故①填：氣體分子間的間隔較大。由化學(xué)方程式知，反應(yīng)前碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、4、6，反應(yīng)后已有碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、4、4，根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，X中含有2個(gè)氧原子，則X的化學(xué)式為O2，故②填：O2。碳中和，人人參與，低碳生活從我做起，低碳行為有不使用一次性筷子、植樹(shù)造林、紙張雙面使用等，故③填：不使用一次性筷子（合理即可）。19.【科學(xué)探究】“取火有方，馭火有術(shù)”，學(xué)科興趣小組對(duì)物質(zhì)的燃燒進(jìn)行如下探究活動(dòng)。活動(dòng)一：探究物質(zhì)燃燒的條件（1）己知白磷著火點(diǎn)40℃，紅磷著火點(diǎn)240℃，在進(jìn)行如圖1實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到試管a中有白煙產(chǎn)生，試管b中無(wú)明顯現(xiàn)象，由此說(shuō)明可燃物燃燒需要的條件是___________。（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)白磷燃燒不劇烈，可能的原因是O2不足，小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)如圖2所示，請(qǐng)寫(xiě)出物質(zhì)M、N發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。（3）將氧氣濃度傳感器插入如圖2試管中進(jìn)行燃燒條件的進(jìn)一步探究，過(guò)量的白磷熄滅后，試管內(nèi)的氧氣并未耗盡（M已經(jīng)完全反應(yīng)完），氧氣的濃度約為8.6%，你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是_________。活動(dòng)二：探究燃燒產(chǎn)生火焰的原因（4）點(diǎn)燃蠟燭（主要成分是石蠟），將金屬導(dǎo)管的一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中的物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖3所示）。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由________（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的?！静殚嗁Y料】物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃燃燒時(shí)的溫度/℃燃燒時(shí)的火焰情況石蠟50～70300～550約600有火焰產(chǎn)生鐵15352750約1800無(wú)火焰產(chǎn)生鈉97.8883約1400——（5）由上表可知，物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其________（填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和燃燒時(shí)的溫度有關(guān)。通過(guò)上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對(duì)比，請(qǐng)你推測(cè)鈉在燃燒時(shí)________（填“有”或“沒(méi)有”）火焰產(chǎn)生。（6）“天宮課堂”第4季演示了空間站蠟燭燃燒的火焰呈近似球形、顏色為藍(lán)色，如圖4所示。請(qǐng)分析空間站蠟燭燃燒火焰與地面不同的原因__________________?！敬鸢浮浚?）溫度要達(dá)到著火點(diǎn)（2）（3）當(dāng)氧氣濃度較低時(shí)，可燃物與氧氣接觸也不能燃燒（4）氣態(tài)（5）①.沸點(diǎn)②.有（6）微重力環(huán)境燃燒后的氣體幾乎消除了對(duì)流【解析】【小問(wèn)1詳解】己知白磷著火點(diǎn)40℃，紅磷著火點(diǎn)240℃，白磷與紅磷都與空氣接觸，，觀察到試管a中有白煙產(chǎn)生，試管b中無(wú)明顯現(xiàn)象，由此說(shuō)明可燃物燃燒需要的條件是溫度要達(dá)到著火點(diǎn)?！拘?wèn)2詳解】實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化下反應(yīng)制取氧氣，生成水和氧氣，該反應(yīng)化學(xué)方程式：?！拘?wèn)3詳解】如圖2試管中進(jìn)行燃燒條件的進(jìn)一步探究，過(guò)量的白磷熄滅后，試管內(nèi)的氧氣并未耗盡（M已經(jīng)完全反應(yīng)完），氧氣的濃度約為8.6%，你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是當(dāng)氧氣濃度較低時(shí)，可燃物與氧氣接觸也不能燃燒?！拘?wèn)4詳解】點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生，此火焰是石蠟蒸氣燃燒產(chǎn)生的，因?yàn)楣虘B(tài)石蠟不會(huì)沿導(dǎo)管向上運(yùn)動(dòng)，由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)物質(zhì)燃燒形成的。【小問(wèn)5詳解】石蠟燃燒有火焰，蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)物質(zhì)燃燒形成的，分析表格中石蠟的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)和燃燒時(shí)溫度，發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點(diǎn)高，燃燒產(chǎn)生了火焰；鐵絲燃燒沒(méi)有火焰，分析表格中鐵絲的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)和燃燒時(shí)溫度，發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點(diǎn)低，燃燒不產(chǎn)生火焰；由此可以看出，火焰的形成與物質(zhì)的沸點(diǎn)有關(guān)；通過(guò)上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對(duì)比，請(qǐng)你推測(cè)鈉在燃燒時(shí)有火焰產(chǎn)生，因?yàn)殁c燃燒時(shí)的溫度大于鈉的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)?！拘?wèn)6詳解】“天宮課堂”第4季演示了空間站蠟燭燃燒的火焰呈近似球形、顏色為藍(lán)色，如圖4所示。空間站蠟燭燃燒火焰與地面不同的原因微重力環(huán)境燃燒后的氣體幾乎消除了對(duì)流。20.水是萬(wàn)物之源，亦是萬(wàn)物之本。（1）水的組成。ⅰ.水曾經(jīng)被看作是一種“元素”。電解水實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫、氧兩種元素組成的，該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________，下列實(shí)驗(yàn)也能得到此結(jié)論的是_______（填字母）。a.水的沸騰b.水的蒸餾c.氫氣燃燒ⅱ.在電解水的實(shí)驗(yàn)中，與電源負(fù)極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是_______（填名稱），其與正極產(chǎn)生氣體的體積比約為2：1，要確定水分子中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比，還需要的數(shù)據(jù)是_______（填字母）。a.水的相對(duì)分子質(zhì)量b.氫氣、氧氣的密度c.氫、氧原子的質(zhì)量（2）水的凈化。自來(lái)水廠凈水過(guò)程如圖所示。ⅰ.過(guò)濾池可以除去水中的_______（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)。過(guò)濾是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的操作，使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_______。ⅱ.自來(lái)水廠常加消毒劑除去水中的細(xì)菌等微生物。經(jīng)處理，微生物達(dá)標(biāo)后，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定自來(lái)水出廠時(shí)仍需要留有一定濃度的消毒劑目的是防止______________。（3）水的利弊。ⅰ.利：化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常需要水，如鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)集氣瓶中加水的作用是_________。ⅱ.弊：公路上的積雪可以用氯化鈉來(lái)消除，其原理如圖，NaCl溶解在冰水混合物中，相同條件下由冰交換進(jìn)入NaCl溶液中的水分子數(shù)目______（填“大于”或“小于”）由NaCl溶液交換進(jìn)入冰中的水分子數(shù)目?！敬鸢浮浚?）①.②.c③.氫氣④.bc（2）①.不溶性②.漏斗③.微生物繁殖再生（3）①.防止高溫熔融物濺落使集氣瓶炸裂②.大于【解析】【小問(wèn)1詳解】ⅰ.電解水實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫、氧兩種元素組成的，即水在通電條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)化學(xué)方程式:；a、水的沸騰，沒(méi)有新物質(zhì)生成，發(fā)生物理變化，不能證明水是由氫、氧兩種元組成；b、水的蒸餾，沒(méi)有新物質(zhì)生成，發(fā)生物理變化，不能證明水是由氫、氧兩種元組成；c、氫氣燃燒，即氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，依據(jù)化學(xué)變化前后元素的種類不變，水是由氫、氧兩種元素組成；答案：c。ⅱ.在電解水的實(shí)驗(yàn)中，與電源正極相連的玻璃導(dǎo)管產(chǎn)生的氣體是氧氣，與電源負(fù)極相連的玻璃導(dǎo)管產(chǎn)生的氣體是氫氣，其與正極產(chǎn)生氣體的體積比