小學語文畢業(yè)閱讀能力專題檢測試卷 2

命題意圖：本試卷是對小學畢業(yè)生閱讀能力專題的檢測。依據(jù)《語文課程標準》對第三學段閱讀的目標以及第十二冊單元閱讀提示而設(shè)計。在閱讀方面要重點放在理解字詞、句段，概括事件及文章主要內(nèi)容，理解寫作結(jié)構(gòu)，有一定的積累等方面。在閱讀能力上要突出理解、分析、概括等能力。試卷分為三個版塊：閱讀積累、課內(nèi)閱讀、課外閱讀。閱讀積累部分檢測學生的古詩詞積累及在平時閱讀中積累的成語，課內(nèi)閱讀與課外閱讀關(guān)注讀音、字詞、句段、文章結(jié)構(gòu)、表達方式等方面的檢測，重視閱讀能力，題目設(shè)計有易到難，難度值為“7：2：1”。小學語文畢業(yè)閱讀能力專題檢測試卷（答卷時間：60分鐘）題次閱讀積累（20分）課內(nèi)閱讀（30分）課外閱讀（50分）合計（100分）得分第一部分閱讀積累（20分）一、填寫詩詞名句的上句或下句。（12分）1、本是同根生，________________________。2、洛陽親友如相問，____________________。3、____________________，任爾東西南北風。4、，不拘一格降人才。5、卻看妻子愁何在，。6、門前流水尚能西！?！緟⒖即鸢福合嗉搴翁保灰黄脑谟駢?；千磨萬擊還堅勁；我勸天公重抖擻；漫卷詩書喜欲狂；休將白發(fā)唱黃雞】【意圖說明：誦讀古詩詞在第三學段是重點，要加大對國學經(jīng)典的積累。】二、你在閱讀中一定積累了很多成語，請按要求寫成語。（8分）1、寫出帶“鼎”的成語四個：、、、2、寫出四個帶有表示顏色詞的成語：、、、【參考答案：鼎力相助、大名鼎鼎、人聲鼎沸、一言九鼎；姹紫嫣紅、桃紅柳綠、面紅耳赤、心灰意冷（合理即可）】【意圖說明：在閱讀中要積累好詞佳句，特別是成語的積累?！康诙糠终n內(nèi)閱讀（30分）三、閱讀《北京的春節(jié)》選段，按要求作答。（30分）按照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。“臘七臘八，凍死寒鴉，”這是一年里最冷的時候。在臘八那天，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種的干果熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。除此之外，這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進醋里，封起來，為過年吃餃子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個餃子。在北京，過年時，家家吃餃子。孩子們準備過年，第一件大事就是買雜拌兒。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞攙合成的。孩子們喜吃這些零七八碎兒。第二件大事是買爆竹，特別是男孩子們?？峙碌谌虏攀琴I各種玩意兒——風箏、空竹、口琴等。孩子們歡喜，大人們也忙亂。他們必須預備過年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年時顯出萬象更新的氣象。臘月二十三日過小年，差不多就是過春節(jié)的“彩排”。天一擦黑，鞭炮響起來，便有了過年的味道。這一天，是要吃糖的，街上早有好多賣麥芽糖與江米糖的，糖形或為長方塊或為瓜形，又甜又黏，小孩子們最喜歡。過了二十三，大家更忙。必須大掃除一次，還要把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預備充足——鋪戶多數(shù)正月初一到初五關(guān)門，到正月初六才開張。1、《北京的春節(jié)》一文作者是，被譽為我國的語言大師，我們還學過他的作品：《》、《》等。（6分）2、讀文填寫下面的括號，把握文章脈絡，了解北京春節(jié)的習俗。（6分）熬臘八粥——（）——孩子和大人準備過年——（）——（）你還讀懂了這段話作者是按（）順序介紹的?！疽鈭D說明：檢測學生課外閱讀知識面的廣度，對名著的閱讀是高段閱讀的一個重點，同時考查了學生對生活中的語文的理解?！苛?、閱讀短文，完成練習。(26分)1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時，無意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲喪父，是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的，為了走出生命途中的泥濘，作者剛跨出校門便去高加索部隊當兵。屠格涅夫更是傾注了極大的同情和關(guān)注，幾經(jīng)周折，找到了他的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起很大的轟動，連大名鼎鼎的寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫也逢人就稱贊你。他說：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后(欣喜若狂喜上眉梢)，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，并無當作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)不可收地寫了下去，最終成為享有世界聲譽的藝術(shù)家和思想家。他就是《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復活》的作者列夫·托爾斯泰。社會生活中，每一個人都(渴望妄想)得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美的善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細膩，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細密，手法那么靈巧，風格這樣獨特的小偷，做任何一行(hángxíng)都會有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前無心寫的這幾句話，竟影響了一個青年的一生。如今，當年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點，使我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當事呢?”從此，他脫胎換骨，重新做人。培根說欣賞者心中有朝霞露珠和常年盛開的花朵漠視者冰結(jié)心城四?？萁邊采交氖徸屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予(jǐyǔgěiyǔ)，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。1、用“√”在文中括號內(nèi)畫出正確的讀音和恰當?shù)脑~語。(4分)2、“信”在字典里的解釋有：①誠實、不欺騙；②信任，不懷疑；③消息；④書信；⑤隨便。文中下列詞語中的“信”應選哪個解釋呢?請聯(lián)系上下文把最恰當?shù)慕忉尩男蛱柼钊牒竺娴睦ㄌ杻?nèi)。(3分)姑母寫信()信筆涂鴉()找到了自信()3、聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。(6分)鐘愛有加：脫胎換骨：初出茅廬：4、給短文加一個題目，寫在開頭橫線上。(2分)5、給最后一段下劃線的部分加上標點。(3分)6、文中寫了和這兩件事，告訴我們：欣賞是，我們在生活中要。(4分)7、你欣賞什么？你被人欣賞過嗎？讀了短文，你一定有很多感想吧！請寫下來。（不少于50字）（4分）【參考答案：（1）欣喜若狂、渴望、háng、jǐyǔ；（2）④、⑤、②；（3）鐘愛有加：特別喜歡愛護脫胎換骨：完全改變了初出茅廬：剛工作，社會閱歷淺（能正確理解，說得合理即可）；（4）欣賞是一種善良（能圍繞“欣賞對人成長的益處”來命題即可）；（5）：“、，，，?！保?）屠格涅夫稱贊列夫·托爾斯泰前途無量而使他有了自信，最終成名林清玄贊揚小偷心思細密，手法靈巧，風格獨特，使他改邪歸正，成為大老板（能圍繞“誰欣賞誰的什么，結(jié)果怎樣”來概括就可以）一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福多一些欣賞；（