第一單元+成長(zhǎng)的節(jié)拍+復(fù)習(xí)課件 統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

七年級(jí)上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)

《成長(zhǎng)的節(jié)拍》總議題：從桂海潮航天夢(mèng)想萌芽中走向中學(xué)序曲總議題：從桂海潮航天夢(mèng)想萌芽中走向中學(xué)序曲子議題一：思中學(xué)時(shí)代——成長(zhǎng)的階段子議題二：悟?qū)W習(xí)空間——生命的滋養(yǎng)議學(xué)任務(wù)：加深中學(xué)時(shí)代的認(rèn)識(shí)議學(xué)任務(wù)：體會(huì)學(xué)習(xí)的重要性子議題三：明自我認(rèn)識(shí)——成長(zhǎng)的階段議學(xué)任務(wù)：明確更好自己的途徑一、考情分析及課標(biāo)要求考點(diǎn)課標(biāo)要求考情分析備考方向夢(mèng)想養(yǎng)成自尊自信的人生態(tài)度，在生活中磨煉意志，形成良好的抗挫能力。1.考察素材：名人名言、名人故事、學(xué)生生活情境。2.考察形式：中考多以選擇題為主關(guān)注生活結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)如國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人講話、偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)、航天精神等新聞學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)樹立正確的人生觀，熱愛生活，引導(dǎo)學(xué)生珍惜青春時(shí)光，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?？朔袑W(xué)情緒和過(guò)度的考試焦慮。1.考察素材：名人名言、新聞、漫畫2.考察形式：選擇題為主多關(guān)注身邊的榜樣人物，理解學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義，能夠根據(jù)自身實(shí)際情況調(diào)整學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)識(shí)自己正確認(rèn)識(shí)自己，能夠自我反思，不斷完善自我，保持樂(lè)觀的態(tài)度。1.考察素材：詩(shī)詞、俗語(yǔ)、名言、漫畫2.考察形式

：選擇題、表格材料分析積累詩(shī)詞、語(yǔ)言故事等，理解相關(guān)漫畫的內(nèi)涵，并能夠聯(lián)系所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，掌握認(rèn)識(shí)自己的途徑和方法。本單元內(nèi)容不?？?，中考中多以選擇題形式出現(xiàn)，考查內(nèi)容主要集中在：學(xué)習(xí)的重要性；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；正確認(rèn)識(shí)自己等知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用。二、考點(diǎn)精講考點(diǎn)一中學(xué)序曲考點(diǎn)二少年有夢(mèng)考點(diǎn)三學(xué)習(xí)考點(diǎn)四發(fā)現(xiàn)自己思中學(xué)時(shí)代——成長(zhǎng)的階段桂海潮在中學(xué)階段是如何成長(zhǎng)的呢？議學(xué)情境一：【中學(xué)時(shí)代】議學(xué)情境一：【中學(xué)時(shí)代】任務(wù)一：這個(gè)人生的新起點(diǎn)指的是什么？走進(jìn)中學(xué)，對(duì)于桂海潮來(lái)說(shuō)成為了他人生的一個(gè)新起點(diǎn)。他的航天夢(mèng)也正是在中學(xué)時(shí)代萌發(fā)的。2003年，神州五號(hào)載人飛船發(fā)射成功，自此，無(wú)垠的宇宙中有了中國(guó)人的身影。桂海潮從廣播中得知這個(gè)消息后異常激動(dòng)，并從此筑起一個(gè)航天夢(mèng)，成功考入北航。任務(wù)二：中學(xué)時(shí)代對(duì)桂海潮來(lái)說(shuō)有著特殊的意義，請(qǐng)你幫助他總結(jié)中學(xué)時(shí)代的意義?？键c(diǎn)一中學(xué)序曲是什么：為什么：怎么做：1.成長(zhǎng)的禮物①新的機(jī)會(huì)

②新的可能③新的目標(biāo)

④新的挑戰(zhàn)⑤新的要求2.中學(xué)時(shí)代的重要性①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。①樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才。②面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。4.初中時(shí)代你打算怎么做3.重新塑造一個(gè)“我”①越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持，有韌勁。②越來(lái)越有活力，會(huì)合作，能包容。③越來(lái)越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越自我。知識(shí)點(diǎn)議學(xué)情境二：【少年夢(mèng)想】2003年，神州五號(hào)載人飛船發(fā)射成功，自此，無(wú)垠的宇宙中有了中國(guó)人的身影。桂海潮從廣播中得知這個(gè)消息后異常激動(dòng)，并從此筑起一個(gè)航天夢(mèng)。來(lái)到北航后，為了實(shí)現(xiàn)自己的航天夢(mèng)，桂海潮一刻也不敢松懈，在同學(xué)們享受大學(xué)生活，體驗(yàn)美好戀愛時(shí)，他在圖書館捧著厚厚的專業(yè)書讀的津津有味。任務(wù)一：從桂海潮的夢(mèng)想可以看出少年的夢(mèng)想具有哪些特點(diǎn)及他是如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。任務(wù)二：桂海潮的航天夢(mèng)給了你哪些啟示？考點(diǎn)二少年有夢(mèng)是什么：為什么：怎么做：1.少年夢(mèng)想的特點(diǎn)2.夢(mèng)想的重要性①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。②夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。③有夢(mèng)想，就有希望。④有了夢(mèng)想，人類才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。3.怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想①少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛的愿望。②少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。③少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。①少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。②努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。③努力，需要立志。④努力，需要堅(jiān)持。⑤努力，要有方法。夢(mèng)想就是夢(mèng)想，與現(xiàn)實(shí)之間存在較大差距，沒(méi)辦法將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。（）誤區(qū)警示知識(shí)點(diǎn)悟?qū)W習(xí)空間——生命的滋養(yǎng)學(xué)習(xí)有何重要性？議學(xué)情境三：【學(xué)習(xí)成長(zhǎng)】幼時(shí)，桂海潮愛出去瘋玩也會(huì)在插卡學(xué)習(xí)機(jī)上玩游戲，經(jīng)常被父親揪著耳朵去學(xué)習(xí)。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，桂海潮在《中國(guó)少年兒童百科全書》中看到了兩彈元?jiǎng)族X學(xué)森的事跡，他仰慕不已，下定決心：要認(rèn)真學(xué)習(xí)，繼續(xù)讀書，走出這片大山，像錢老一樣報(bào)效國(guó)家，為國(guó)家的航天事業(yè)做貢獻(xiàn)。最終，他以縣城理科第一名的成績(jī)考上了北京航空航天大學(xué)飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)。任務(wù)一：結(jié)合自己的經(jīng)歷和桂海潮的故事，談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)？任務(wù)二：結(jié)合從“小鎮(zhèn)做題家”到“北航教授”的人生經(jīng)歷，請(qǐng)你談?wù)剬W(xué)習(xí)對(duì)他的意義？考點(diǎn)三學(xué)習(xí)是什么1.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)①（學(xué)習(xí)內(nèi)容）中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)，初中階段的學(xué)習(xí)，包括如何獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力以及學(xué)習(xí)如何做人。②（學(xué)習(xí)范圍）學(xué)習(xí)不僅局限在學(xué)校，我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。③（學(xué)習(xí)表現(xiàn)）學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。

④（學(xué)習(xí)態(tài)度）學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。⑤（學(xué)習(xí)過(guò)程）學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。⑥（學(xué)習(xí)時(shí)間）學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。2.體味學(xué)習(xí)①學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。②學(xué)習(xí)中也有辛苦。③學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織。當(dāng)我們經(jīng)歷學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我們的美妙享受?？键c(diǎn)三學(xué)習(xí)為什么怎么做3.學(xué)習(xí)的重要性4.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)①學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命。②學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。③學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。④在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)，同時(shí)也可以幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基。①需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

②需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡相同，學(xué)習(xí)方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。③要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)明自我認(rèn)識(shí)——終生的課題如何認(rèn)識(shí)自己做更好的自己呢？議學(xué)情境四：【自我認(rèn)識(shí)】桂海潮不是軍人，在體能方面非常吃虧，一開始他非常懷疑自己是否可以。但是他揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的爆發(fā)力。他一邊找有經(jīng)驗(yàn)的航天員請(qǐng)教，一邊針對(duì)自己的弱項(xiàng)加練。在一次沙漠生存訓(xùn)練中，桂海潮的鞋底掉了，他用軍刀當(dāng)針，降落傘繩當(dāng)線，把鞋底“縫”上，在訓(xùn)練的過(guò)程中，一個(gè)硬骨頭一個(gè)硬骨頭地啃，桂海潮的成績(jī)，終于達(dá)到專業(yè)航天員的標(biāo)準(zhǔn)！任務(wù)一：桂海潮是通過(guò)什么方式認(rèn)識(shí)自己的？我們還可以通過(guò)哪些方式認(rèn)識(shí)自己？任務(wù)二：面對(duì)自己的弱項(xiàng)，桂海潮并沒(méi)有放棄，他是如何做的？考點(diǎn)四發(fā)現(xiàn)自己是什么為什么1.認(rèn)識(shí)自己的途徑2.認(rèn)識(shí)自己的意義①我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。②我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。③我們可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。①可以促進(jìn)自我發(fā)展。②可以促進(jìn)與他人的交往。3.自我評(píng)價(jià)的意義①對(duì)自己有一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)，能幫助我們接受自己，對(duì)自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑。②能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。4.他人評(píng)價(jià)的意義①他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。②他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。自我觀察和分析、與他人比較考點(diǎn)四發(fā)現(xiàn)自己怎么做6.怎樣接納自己①我們要學(xué)會(huì)接納自己。接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過(guò)去。②接納自己，需要樂(lè)觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。5.如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)①我們要重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。②用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。③方法：用心聆聽，勇于面對(duì)，平靜拒絕?？键c(diǎn)四發(fā)現(xiàn)自己怎么做7.怎樣欣賞自己8.怎樣做更好的自己①欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。②欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人，而是成長(zhǎng)道路上面對(duì)壓力與挫折的自我鼓勵(lì)與自我奮進(jìn)。③欣賞自己的同時(shí)，善于向他人學(xué)習(xí)、與他人合作。④會(huì)欣賞他人的人，才會(huì)真正地欣賞自己。①做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短，善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。②做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。

③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。④更好的自己，是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。議學(xué)反饋——對(duì)接中考對(duì)接中考1.【貴州黔東南】2023年新年賀詞中指出，今天的中國(guó)“是夢(mèng)想接連實(shí)現(xiàn)的中國(guó)”，強(qiáng)調(diào)“我們要一往無(wú)前、頑強(qiáng)拼搏，讓明天的中國(guó)更美好?！辟R詞中的話啟示我們，少年的夢(mèng)想A.與個(gè)人的人生目標(biāo)密不可分B.能夠促進(jìn)人類的進(jìn)步和發(fā)展C.不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)D.是人類天真無(wú)邪、無(wú)法實(shí)現(xiàn)的B對(duì)接中考2.【2022天津】努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。下列關(guān)于“努力”的名言有A.功崇惟志，業(yè)廣惟勤B.尺有所短，寸有所長(zhǎng)C.知人者智，自知者明D.己所不欲，勿施于人A對(duì)接中考3.【2023江蘇泰州】學(xué)校閱覽室掛著兩個(gè)橫幅，分別是A.閱讀是件苦差事，舍得吃苦方能成功B.前人的閱讀方法最好，必須嚴(yán)格遵循C.閱讀環(huán)境非常重要，一定要去閱覽室D.閱讀不僅需要勤奮，還需要注重方法D書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。