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文檔簡介

第讀書月主題活動方案讀書月主題活動方案1

一、目的及意義

為迎接20__年4月23日"世界讀書日"的到來,引導和鼓勵大學生走進圖書館,與書為友,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣。同時,為更好地宣傳逸夫圖書館啟用后"一館兩舍"模式下的全新管理和服務理念,配合學校70周年校慶活動,圖書館、校團委將于4月23日至5月21日共同舉辦主題為"新館心晴馨香"的"江西農(nóng)業(yè)大學首屆讀書月"系列活動。

1、意義

(1)努力為農(nóng)大學子營造積極向上、清新高雅的.校園文化氛圍,引導大家養(yǎng)成良好的閱讀習慣,幫助大學生提高人文素養(yǎng),提升閱讀品味,共建和諧校園,以實際行動迎接學校70周年校慶;

(2)通過舉辦圖書推介、數(shù)字資源利用講座和信息檢索技能培訓等一系列活動,讓大學生進一步認識圖書館的信息、教育和服務職能作用,從而推動學校圖書館的建設(shè)和發(fā)展。

2、主題:"新館心晴馨香"

3、宣傳口號:

與經(jīng)典同行,為生命閱讀

點燃讀書激情,共建書香校園

讀書使青春展翅,知識讓生命飛翔

二、組織機構(gòu)

為了推動宣傳月的順利開展,讓活動達到預期效果,特成立以下機構(gòu)。

1、組委會:負責整個活動的組織安排

主任:

副主任:

成員:

2、宣傳組:負責對整個活動月進行宣傳報道

組長:

成員:

3、后勤組:做好整個活動的物質(zhì)供應及后勤保障。

組長:

成員:

三、活動內(nèi)容

1、"江西農(nóng)業(yè)大學首屆讀書月"開幕式暨"世界讀書日"活動啟動儀式

4月23日上午,在逸夫圖書館門口廣場,以"美好人生、始于讀書"為主題,邀請校領(lǐng)導及院系教師代表參加,同時組織學生參加。內(nèi)容包括校領(lǐng)導致辭、校團委領(lǐng)導致辭、館長致辭、學生代表講話、參觀新館、舉辦讀者座談會等。

2、"品讀經(jīng)典"影片欣賞周

4月26—30日晚上,為了拓展讀者的視野和人文底蘊,體現(xiàn)大學生生活的文化氣息,通過把讀書與影片結(jié)合起來的形式,融勵志與創(chuàng)業(yè)教育,豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領(lǐng)略大家風范,在老館報告廳播放經(jīng)典外文影片。

3、"學海泛舟"圖書館資源利用導航周

5月10—14日,為了更充分地利用好圖書館信息資源,尤其是電子資源,進一步夯實大學生科技基礎(chǔ),培養(yǎng)大學生信息素質(zhì),提高大學生文獻檢索能力,舉行為期一周的各類講座活動,進一步揭示館藏信息資源,提高館藏利用率。內(nèi)容包括:《撰寫畢業(yè)論文如何檢索資料》、《如何檢索外文資料》、數(shù)據(jù)庫培訓講座等。

4、"文明讀者,凈化心靈"活動

圖書館百萬冊藏書中,部分藏書是因為使用過多的自然損耗,還有的是因為人為損壞,為此向全校發(fā)出愛書倡議,通過宣傳倡導愛護公物之風。由流通部挑選有特色的破損圖書,進行展臺展示,同時還要反映如何做一個文明讀者,杜絕不文明行為。將需要修補的舊書放在邊上,在老師指導下,讓讀者修補。

5、"讀者之星"優(yōu)秀讀者評選表彰活動

為配合學校學風建設(shè),以倡導和鼓勵學生到圖書館多讀書、讀好書,不斷充實自己,提高自身的綜合素質(zhì)。圖書館在廣大學生讀者中開展"讀者之星"評選活動,對獲獎者頒發(fā)榮譽證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。

6、"資源建設(shè)互動"薦書品書活動

為了更好地建設(shè)圖書館信息資源,面向全校所有讀者,開展以"資源建設(shè)人人有份,優(yōu)美圖書大家共享"為主題的薦書品書活動。

內(nèi)容包括:

⑴新書推薦,圖書館設(shè)立新書架,推薦最新圖書,并且推薦最新書目。

⑵我來薦書。由讀者將自己認為的好書推薦給圖書館購買收藏,提高圖書館藏書質(zhì)量并加深讀者對圖書館的理解與信賴。

方式包括:

①公布E—mail,進行聯(lián)系。

②qq在線咨詢(圖書館主頁參考咨詢下拉菜單中)。

③直接推薦,讀者可直接將推薦的書目寫好送到老圖書館一樓參考咨詢部。

7、"美好人生,始于讀書"世界讀書日宣傳活動

面向校內(nèi)讀者,進行征文活動,圍繞著讀書與創(chuàng)業(yè)為主題,不限體裁。

8、閉幕式

5月21日上午,在逸夫圖書館門口廣場召開閉幕式,對整個讀者月活動進行總結(jié),積極營造師生同讀書的良好氛圍,推動學校讀書活動的蓬勃發(fā)展,努力創(chuàng)建書香校園!促進讀者了解圖書館,利用圖書館,愛護圖書館。讀者月結(jié)束了,讀書仍在繼續(xù)。內(nèi)容包括領(lǐng)導講話、館長總結(jié)、表彰讀者之星,征文揭曉等。讀書月主題活動方案2

一、活動主題:

沐浴書香悅享四月

二、活動目標:

1、激發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的讀書習慣,掌握正確的閱讀方法,提高幼兒的閱讀能力。

2、通過聽故事故事、讀故事、演故事、畫故事等豐富多彩的閱讀活動,進一步激發(fā)幼兒的.讀書熱情,提升幼兒的溝通表達能力,讓幼兒在快樂中成長。

2、鼓勵廣大教師閱讀圖書,提高教學理念及專業(yè)技能,擁有積極向上的生活熱情和工作態(tài)度。

3、引導家長親子共讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,共享親子快樂閱讀時光。

三、活動安排

(一)幼兒

1、開展評選閱讀習慣養(yǎng)成活動。21天養(yǎng)成一個好習慣,倡議家長每天陪孩子閱讀15―30分鐘,并將孩子閱讀的最美瞬間照片發(fā)至班級群,讓孩子成為大家的閱讀榜樣,從而自覺養(yǎng)成閱讀習慣。

[閱讀建議]家長每天可以播放睡前故事1—2個,每天起床后可能播放幼兒故事2—3個。

2、尋找最美聲音。建議家長陪伴孩子閱讀,把幼兒自己誦讀、講故事以及親子共讀的錄音分享到班級群,可使用輕音樂背景輔助,時間不超過3分鐘。

由班級老師初審,幼兒園將擇優(yōu)選擇發(fā)表到微信公眾號上,活動結(jié)束后為選出的最美聲音作品的幼兒頒發(fā)獎狀。

3、評選“閱讀之星”活動結(jié)束后,能每天堅持獨立閱讀(親子閱讀),有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣,能在班級閱讀活動中起模范帶頭作用的小朋友將評選為“閱讀之星”。

4、師幼繪本表演

建議家長陪伴孩子閱讀,親子嘗試進行繪本表演,在世界讀書日(4月23日)初舉行以家庭為單位親子及師幼繪本表演,每班2組家庭參與,鼓勵家長積極參與活動。

5、在4月23日世界讀書日舉行幼兒園第二屆“書香潤童心,好書伴成長”親子閱讀沙龍活動(視疫情停課情況),并評選21天最美“閱讀之星”。

(二)教師

1、每天堅持讀書一小時,讓讀書成為我們的精神追求與生活常態(tài),并在閱讀后將所學知識運用到教學工作及生活中,做到知行合一。

2、利用班級群進行在線閱讀指導,提升家長的閱讀指導能力。

3、做好讀書筆記。教師把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄,分享感悟。

4、利用讀書活動為教師閱讀搭建平臺,借由讀書月的契機,舉行教師讀書分享交流會。讓大家可以了解不同類型的圖書,從不同的圖書中獲得更多的成長!

5、開展繪本閱讀教研活動。為促進幼兒園語言教學質(zhì)量的提升,切實提高教師的語言教學組織能力和教育教學水平,四月我們擬開展以繪本閱讀為主題的語言教研活動。讀書月主題活動方案3

一班會設(shè)計

(一)背景分析

(1)配合世界讀書日活動。

(2)繼續(xù)創(chuàng)新書香氛圍。

(二)設(shè)計理念

通過形式多樣的活動,引導學生多讀健康向上的好書,形成班級文化氛圍。發(fā)揮好書籍對學生樹立正確的人生觀價值觀的重要導向性作用。

(三)教育目標

通過主題班會提供豐富的知識,激發(fā)學生對書本的愛好,從書籍中得到人生啟迪。培養(yǎng)學生親近書籍熱愛讀書的好習慣,營造一個濃濃的書香氛圍。

(四)前期打算

(1)查閱有關(guān)資料。

(2)要求全體同學,回憶自己讀過的有意義的課外書,小組內(nèi)交流。

(3)全班展示。

(五)活動過程

投影:悅讀悅美

讀書豐富人生,讀書改變?nèi)松?/p>

女主持人(孫煜麗):讀書豐富人生。

男主持人(原東臨):讀書改變?nèi)松?/p>

男女主持人:“悅讀悅美”主題班會開始。

(全部同學熱烈鼓掌)

女主持人:書籍是人類寶貴的精神財富,是人類進步的階梯。讀書是重要的學習方式,充實而有意義的人生,應該伴隨著讀書而發(fā)展。從進入初中以來,書給我們帶來了許多樂趣,書使我們的生活更加豐富多彩。

男主持人:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好似沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好似鳥兒沒有翅膀。”同學們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說:“書籍是我們的精神食糧?!?/p>

女主持人:歷史從遠古走來,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天倉頡造字算起,還是以甲骨篆文,金石成篇開始,書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

男主持人:古往今來,無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤教益著后人。我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍,并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,有過深切的體會。下面就請小組內(nèi)談交流你么的體會。

女主持人:的確,書是我們的好朋友,好老師,我們應該多讀書,苦讀書,從書中汲取營養(yǎng),增長知識。但并不是“開卷”都有益。

男主持人:我們對大家的課外閱讀狀況進行了調(diào)查了解,發(fā)明了一些令人憂慮的問題。

班長:調(diào)查結(jié)果表明,目前同學們課外閱列巳閱讀格調(diào)普遍不高,課外閱讀的愛好集中在漫畫和所謂的時代青春校園小說上,而對那些思想性藝術(shù)性高的.文學的作品,卻很少有人問津,這不能不引起我們的注重。

男主持人:信息時代召喚高質(zhì)量的閱讀,茫茫書海,適合我們的永恒只能是冰山一角。越是清晰知識份量的人,在閱讀上的抉擇越慎重。下面,我們請語文老師給我們談談如何選讀書籍。

語文老師:關(guān)于看書方面我給同學們幾點建議:首先保持看書的熱情,書是人類進步的階梯,是文明的積淀,閱讀是一個人走向文明成人成才的必由之路;其次選擇正確的適合自己的書籍,身處信息時代,假如沒有一雙善于識別善惡真假好壞的慧眼,我們將被信息的汪洋大海淹沒,閱讀也是一把雙刃劍,任何事物都有其兩面性,要害看自己如何把握;再次對書本中的內(nèi)容也不能一概接受,要取其精華去其糟粕;最后,要合理地安排好時間,尤其是在復習迎考的要害期,一張一弛,課余看短文,雙休日看雜志,寒暑假看中長篇,需要補充說明的是,因人而異,運用不同的讀書方法,愿閱讀引領(lǐng)我們走向無限出色的人生。

女主持人:語文老師剛才的介紹,我想一定給大家很多有益的啟發(fā),期望同學們根據(jù)老師的指點,調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容層次和結(jié)構(gòu),讓書籍真正成為我們的朋友,讓書籍豐富我們的人生。

女主持人:好書,能使你明辨是非,分清美丑。給你指出生活的方向,教給你做人的道理。

男主持人:好書,讓你預知未來,展現(xiàn)前景,追求美好,奮發(fā)向上。

女主持人:讀書,讓貧乏和平庸遠離我們!讀書,讓博學和睿智解救我們!

男主持人:讀書,讓歷史和時間記住我們!讀書,讓民族之精魂永世傳承!

女主持人:一個學習型的民族,才是一個不老的民族;一個愛讀書的傳人,方能將龍的血脈相承!

男主持人:捧起書本,在我們的靈魂深處存一筆精神財富。

女主持人:用最靜心的閱讀,來填實自己比天空更廣闊的心靈;

男女全齊:讀書豐富人生,讀書改變?nèi)松?悅讀悅美主題班會到此結(jié)束。

班主任總結(jié):首先祝賀本次班會圓滿結(jié)束。通過本次主題班會,同學們對書本有了更深刻的熟悉。書籍是人類的朋友,它不光在平時做題時賦予我們幫助,而且能賦予我們快樂,陶冶我們的情操。本次班會體現(xiàn)了我班同學的團結(jié)協(xié)作能力,展現(xiàn)了我班同學的活力。在班會進行的過程中,每位同學都參與了進來,充分說明這是了大家的積極性和主動性?;ハ噘洉幕顒樱求w現(xiàn)了同學之間的友情,顯示出我們是一個團結(jié)友愛和睦融洽的大家庭。讀書月主題活動方案4

一、活動目的:

播雷鋒精神,做雷鋒傳人,為了深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,按照《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學雷鋒活動的意見》的總體要求,大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神,我校決定將20__年3月定為學雷鋒月,開展全校性“學雷鋒”主題教育月讀書活動。

二、活動時間:____年3月

三、活動要求:

全校學生都要在學雷鋒活動中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。我們行動的口號是:“播雷鋒精神,做雷鋒傳人”

四、活動安排:

1、3月2日舉行“學雷鋒’主題教育月活動啟動儀式。

儀式包括:校長動員報告、大隊部發(fā)倡議、學生代表發(fā)言、“希望工程一元捐活動”、莫海君同學進行“感恩發(fā)言”、全校手語操表演等。

2、3月5日進行題為《愛心如春風》國旗下講話,并組織部分少先隊員成立“學雷鋒活動小組”,開展“走進步行街,走向母親河”活動,清掃白色垃圾,保護生活環(huán)境。

3、各班認識雷鋒,了解雷鋒事跡,利用班會、晨會向隊員講述雷鋒的'故事,通過生動感人的故事,讓同學們熟悉雷鋒,走進雷鋒偉大的精神世界。并展開討論,談談自己應如何體現(xiàn)雷鋒精神。

4、開展“續(xù)寫雷鋒日記”征文活動,組織學生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒叔叔的故事》等等與雷鋒叔叔有關(guān)的書籍,3年級至6年級學生向雷鋒叔叔學習的同時,寫好相關(guān)日記,要求實事求是,各班于3月25日前上交5篇參評作品,大隊部將對作品進行評比,評比結(jié)果記入優(yōu)秀中隊積分。(電子文檔上交大隊部)

5、各班組織和教育學生每天做一件好人好事,做好詳細登記,3月底進行總結(jié)并進行“雷鋒叔叔接班人”的評選和表彰。今日大隊部會將好人好事登記表發(fā)到各班,請各班老師組織學生如實并詳細填寫。讀書月主題活動方案5

為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富同學們的精神世界,提升自我素養(yǎng),推進校園文化建設(shè),營造積極向上、健康文明、團結(jié)友善的校園文化氛圍,展現(xiàn)學生的個性風采和精神風貌,結(jié)合學校工作實際,經(jīng)校團委研究,報學校批準,特定于20__年4月份開展“營造書香校園,弘揚人文精神”讀書月活動。

活動目標:

1、深入開展豐富多彩的讀書活動,培養(yǎng)師生濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習慣,營造自然和諧的讀書氛圍,形成熱愛讀書、博覽群書的校園風氣。

2、幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫力,陶冶文化情操,建設(shè)書香校園,深化素質(zhì)教育,全面提升學生的.人文素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展的能力,全面提高教育教學質(zhì)量。

3、點燃讀書熱情,搭建成長階梯,加強學生思想道德建設(shè),提高學生自身修養(yǎng),在學生心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用,陶冶其性情,開啟其智慧,讓閱讀為學生一生提供營養(yǎng)。

活動主題:

營造書香氛圍,弘揚人文精神

活動內(nèi)容:

1、每天早上集合回教室后,開展誦讀活動,全校以專業(yè)部為單位進行檢查。

2、每周招募3—4名朗讀者,為大家朗讀自己喜歡的圖書或美文,講述文章背后的故事。

3、征文比賽:以《我最喜愛的一本書》為題,開展讀書心得比賽活動,并評出一、二、三等獎各1、2、3名,優(yōu)勝獎若干,分別給予物質(zhì)、精神獎勵。

4、國旗下誦讀活動:各班以國旗下講話的形式推薦一本書、一部電影、一首詩等,可全班參與,也可部分參與,讓同學們學有所成,學有所用。

5、文化晚餐:本月文化晚餐均圍繞讀書月為主題開展。

希各支部接通知后,認真組織、開展工作,月末,將由團委根據(jù)各班早誦、文化晚餐及參與活動情況統(tǒng)一評獎。讀書月主題活動方案6

活動背景:

書籍是歷史的濃縮,是人類文明的精華。讀書,是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是人類文化傳承的通道,是人類進步的階梯。學生在大量的閱讀實踐中豐富知識,開闊視野,在感悟祖國語言文字博大精深的同時悟出人生真諦,弘揚人類優(yōu)秀文化,汲取向善向上的精神力量。以學校讀書節(jié)為載體,努力營造“書香班級”。

活動目標:

1.引導學生讀好書,與好書為伴,培養(yǎng)良好的讀書習慣,爭做“讀書小狀元”。

2.促進“向善向上”校園文化建設(shè),為創(chuàng)建學習型學校而努力。

3.開闊學生眼界拓寬知識面,提高審美情趣和人文底蘊,進一步樹立安小“向善向上”的學生形象。

活動主題:

我愛閱讀――以讀書為快樂伴書香而成長

活動打算:

1.學生搜集名人讀書故事讀書名言等相關(guān)資料;

2.選拔小主持;

3.三級報告練習;

4.制作媒體。

活動過程:

(一)班隊儀式

1.三級報告

2.出旗

3.唱[中國共產(chǎn)主義兒童團團歌]

(二)活動內(nèi)容

男:在這春光明麗的日子里,我們又迎來了一年一度的校讀書節(jié)活動。今天,我們在這里舉行“我愛閱讀”的讀書節(jié)主題班會,共同感受閱讀帶給我們的快樂。

女:書籍是人類寶貴的精神財富,是人類進步的階梯。讀書是我們重要的'學習方式。自從讀書節(jié)活動開展以來,同學們都能積極參與,制定讀書計劃推舉好書制作讀書小報書簽等等,豐富多彩的活動不僅展示了不少同學的才藝,也給我們的學習生活帶來了許多樂趣。

男:下面我們就請輔導員給班級里在讀書節(jié)征文書簽制作好書推舉讀后感征文活動中表現(xiàn)出色的一些同學代表頒獎。(PPT出示)

女:讓我們給他們送上熱烈的掌聲,期望這些同學再接再厲,在今后的讀書節(jié)活動中能有更出色的表現(xiàn),其它同學也要向他們學習,爭取人人成為讀書節(jié)活動中的“讀書之星”。

男:我覺得“讀書之星”的稱號非我莫屬啦!

女:這么有信心啊?

男:那當然啦!我最喜愛讀書了,已經(jīng)讀了不少本書了,肚子里裝得可都是知識!

女:既然你說你讀過很多書了,那我可要出題考考你,看看你是不是真有這么厲害?

男:我們倆在這里比可沒意思。咱們?nèi)嘁黄饋?,看看到底誰是班里知識最豐富的同學。

女:好!下面就進入[寓言故事猜猜看]的游戲環(huán)節(jié)。(PPT出示游戲要求)

男:我們班的同學都很聰慧,一下子就能猜出寓言的名字,看來平時讀書都很認真。我可不能再自以為是了,以后還是要認真多讀點書。

女:是啊,書讀得越多才干懂得更多!古今中外,有不少名人都是愛讀書之人,他們與書之間發(fā)生了不少故事。下面,我們就請幾位同學上來講講他所知道的關(guān)于名人讀書的小故事。(PPT出示)

(楊巖[魯迅嚼辣椒驅(qū)寒]侯彥彬[司馬遷忍辱著書]張錢雯[高爾基救書]周磊[華羅庚猜書])

男:聽了名人讀書的故事,同學們一定很有感受吧。誰來談談自己的感受?

(同學自由發(fā)言)

女:名人讀書愛書之心切的故事的確令人感動,值得我們學習!其實,在我們身邊也有這樣愛讀書的同學。下面有請楊巖同學上臺介紹下自己的讀書故事。(楊巖[我愛閱讀])

男:看著楊巖同學的眼鏡就知道你讀了不少書了,下次把你讀過的好書多推舉幾本給大家吧?(楊巖:沒問題,好書大家分享嘛!)

女:說到好書推舉,一定有不少同學想把自己看過的好書推舉給大家吧。

(請同學上臺推舉好書)(PPT出示)

男:同學們推舉的書真不錯啊!真想立即能閱讀到啊!

女:別著急!還是先把班會主持好!

男:嗯,嗯!(點頭)

女:一本本好書是人們智慧的源泉,一篇篇美文凈化我們的靈魂。

男:跟好書交朋友。好書,能帶我們暢游知識的海洋。

女:讓我們齊誦詩歌[好書伴我們成長](PPT出示詩歌)

男:不少名人志士給我們留下了不少讀書立志的名言,相信同學們也收集了不少了。下面就請同學們互贈讀書名言。(PPT出示)

(指名交流讀書名言)

女:期望同學們能在共同的勉勵下,認真讀書,讀好書,與好書交朋友,長大成為有用之材。

(三)輔導員講話

(四)退旗儀式

節(jié)目安排:

1.給讀書節(jié)活動中表現(xiàn)出色的同學頒獎

(楊巖紀曉蕾陳曉穎周磊作為代表上臺領(lǐng)獎)

讀書節(jié)征文活動――楊巖

書簽制作活動――紀曉蕾

好書推舉活動――陳曉穎

好書閱讀活動――周磊

2.游戲:寓言故事猜猜看

規(guī)則:每小隊派1~2名隊員上臺,表演一個寓言故事。其它小隊的隊員猜寓言故事的名稱。猜對的小隊可獎一顆星。表演生動的小隊也可獎一顆星。

參考故事:[掩耳盜鈴][自相矛盾][狐假虎威][井底之蛙]

3.名人讀書小故事交流會

楊巖[魯迅嚼辣椒驅(qū)寒]侯彥彬[司馬遷忍辱著書]

張錢雯[高爾基救書]周磊[華羅庚猜書]

4.身邊的讀書小名人故事――楊巖[我愛閱讀]

5.好書推舉

6.詩歌[好書伴我們成長]

7.互贈讀書名言

輔導員講話:

通過這次主題班會,我看到了不少同學對書的喜愛,也看到不少同學懂得了讀書,讀一本好書的重要性。書是我們的朋友,能夠豐富我們的知識,開辟我們的眼界,我期望每個同學都能利用好時間,利用好班級的圖書角,多讀點好書,養(yǎng)成天天閱讀的好習慣,用知識豐富自己,能有更多的人成為“讀書小狀元”。讀書月主題活動方案7

活動過程:

一主持人開場白,播放視頻(3MIN)

齊:敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽們,大家上午好!(鞠躬),歡迎來到一年3班參加[我愛讀書]的書香班級主題班會。我是本次班會的主持人:___,___

A:你知道今天我們學校舉行的是什么活動嗎?

B:我知道,是第五屆讀書節(jié)閉幕式和經(jīng)典誦讀活動啊

A:是的,這次讀書節(jié)在學校掀起了一股讀書的熱潮,我們成立了班級圖書角,天天靜心讀書,下面,就請看我們班同學讀書的.情景吧!

(老師播放視頻)

二獲獎詩歌朗誦(5MIN)

B:同學們看得真認真啊!我也和大家一樣,最喜愛的地方是班級的圖書角“智慧加油站”,最期待的時刻就是去學校圖書館看書。相信大家也和我一樣,有很大的收獲吧!

A:是啊,在這次的讀書節(jié)活動中,我們?nèi)w同學參加了詩歌創(chuàng)作大賽,其中,___同學和___同學的作品獲得了學校的一等獎,___同學獲得了二等獎,下面,就有請他們來給我們朗誦獲獎作品!大家掌聲歡迎!

三繪本講述[吃書的狐貍](15MIN)

B:看來同學們的收獲可真不少!

A:是的,我們讀了不少有益的課外書,使我們的知識樹越來越茂密,同學們,你熱愛讀書嗎?

B:有一只可愛的小狐貍也和我們一樣熱愛讀書,它還要吃書呢!你想熟悉這只狐貍嗎?(學生回答),下面有請老師和我們分享這個故事,大家掌聲歡迎!(老師繪本分享)

四分享讀書心得:(8分鐘)

B:謝謝老師和我們的分享!我喜愛這只愛吃書的小狐貍,你呢?

A:我也喜愛,我知道了這個故事里的吃書就是用眼睛看,用腦子思量,使我們成為一個精神上很富足的人。

B:是的,讀書還要有所選擇,要看有營養(yǎng)的經(jīng)典名著,我們才會更加有智慧。

A:還要”讀書破萬卷”,才干“下筆如有神”哦!

B:我們班也有很多喜愛吃書的人呢,下面請幾個同學來分享他們的讀書心得。有請!

五讀書節(jié)作品欣賞(2MIN)

A:謝謝同學們的分享!

B:這些書大多都能在班級里的圖書角能夠找到,期望我們多多留意

A:在本次的讀書節(jié)活動中,我們制作了書簽,同學們都很專心地制作,產(chǎn)生了很多優(yōu)秀作品,下面,請大家一齊來欣賞!

(播放視頻)

六古詩小組聯(lián)唱(10MIN)

B:大家的作品都很有創(chuàng)意。期望大家像書簽上寫的名言一樣,多讀書,讀好書。

A:古詩是我們中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,下面,讓我們一起來唱讀古詩!

(分小組唱

七大合唱[讀唐詩]

八班主任小結(jié)(2MIN)

莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。同學們,讓我們積極投入到讀書活動中去,做一個愛讀書的孩子吧!到那時,你會覺得,世界是那么美好,生活是如此多姿,學習是多么快樂。最后,讓我們一起說出我們的讀書口號”天天都是讀書日,一生都是讀書時”。

主持人:一年(3)班“我愛讀書”主題班會到此結(jié)束。謝謝!讀書月主題活動方案8

【指導思想】

閱讀是開啟智慧的窗,是打開心靈的門,是一個人精神成長的重要渠道,成人閱讀可以滋養(yǎng)身心,提高素養(yǎng),幼兒閱讀可以發(fā)展口語表達能力,豐富生活經(jīng)驗,借由4月23日“世界讀書日”這個契機,我園倡導教師與好書為伴,帶動家長與幼兒同讀書,共成長。

【活動主題】

【活動目標】

1.通過師生共讀活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。

2.通過讀書活動,推動書香校園、書香班級、書香家庭的建設(shè)。

【活動時間】

【活動安排】

一、第一階段:啟動階段

1、宣傳發(fā)動,營造氛圍,讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。

2、幼兒園內(nèi)宣傳海報,做好環(huán)境布置。

二、第二階段:活動階段

(一)教師讀書活動:

1、教師制定個人讀書計劃,每月閱讀1本書籍(名人傳記、教育家的書、專業(yè)書、現(xiàn)代科技書、學習方法書、兒童讀物),定期開展讀書分享活動,交流讀書心得體會,促進教師間的相互交流與學習,不斷充實自己。

2、做好讀書筆記。

要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫,把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的`語段摘錄下來,并且針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實際把有關(guān)的感受記錄下來,每位教師精讀一至兩本教育專著,每月至少撰寫兩篇教育隨筆、案例和讀書筆記。

(二)幼兒讀書活動:

1.在4月15日上午在公共欄處張貼“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集通知。班級設(shè)計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請家長將家庭親子照片和文字說閱讀的照片帶來交給老師,對照片附一段文字說明,將明貼在一張彩色硬卡紙上進行裝飾。

2.“讀書”活動。

每天上午早操前及下午班級老師安排孩子開展講故事

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