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第十課綻放生命之花10.2活出生命的精彩第四單元
生命的思考學(xué)習(xí)目標(biāo)1.生命貧乏的原因和表現(xiàn)?2.如何讓生命充盈?3.怎樣拒絕冷漠,關(guān)切他人?4.怎樣正確認(rèn)識(shí)生命的平凡與偉大?5.如何在平凡中創(chuàng)造偉大?6.如何活出生命的精彩?16歲的時(shí)候,河北、湖南等地多名中學(xué)生的小發(fā)明已經(jīng)獲得了國(guó)家專利。16歲的時(shí)候,山西中學(xué)生小麗已經(jīng)扛起一個(gè)家…16歲的時(shí)候,安徽某縣木工學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)做得一手好活兒,立志傳承中國(guó)木雕工藝。思考:同樣是16歲的中學(xué)生,生活環(huán)境不同,在他們身上卻有相同的地方。是什么?提示:他們生活充實(shí),追求進(jìn)步,勇?lián)?zé)任,積極向上。一、貧乏與充盈同是青春年華,為何他們?nèi)松绱瞬煌恳?、貧乏與充盈貧乏不等于貧窮生命的貧乏多指:精神層面,生活的貧窮多指:物質(zhì)層面。物質(zhì)上貧窮,精神上充盈貧乏等同于貧窮嗎?貧乏:是指封閉的生活、百無(wú)聊奈,無(wú)所事事;缺乏奮斗過(guò)程,感受不到生活的美好。充盈:是指充實(shí)豐盈是指擁有目標(biāo),生活過(guò)程充實(shí),有實(shí)在感;精神生活豐富而愉悅。一、貧乏與充盈1.生命貧乏的原因和表現(xiàn)有哪些?P116原因:(1)有的人把自己封閉起來(lái),不愿也不善于感受生活的美好,不敢也無(wú)力去面對(duì)生活的困境與難題,狹小的世界限制了生命的生長(zhǎng)。(自我封閉)(2)有的人缺乏生活目標(biāo),無(wú)所事事,在時(shí)光流逝中生命日益空虛(缺乏目標(biāo))表現(xiàn):生活無(wú)希望、怕面對(duì)困難、生活無(wú)動(dòng)力、目標(biāo)舉旗不定、平庸度日、生活空虛等。一、貧乏與充盈(1)
熱愛學(xué)習(xí),樂(lè)于實(shí)踐,在探索中擴(kuò)展生活的閱歷,讓生命充滿色彩與活力。(2)
敞開胸懷,不斷與他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系,充實(shí)道德體驗(yàn)。具體做法:閱讀好書、專注地做自己熱愛和有興趣的事情、走出家門,了解他人不同方式的生活、外出旅行,看看不同的風(fēng)土人情。2.如何讓生命充盈?P116一、貧乏與充盈第二目冷漠與關(guān)切35歲女子地鐵口暈倒死亡50分鐘無(wú)人急救2014年,深圳IBM公司一名年僅35歲的女項(xiàng)目經(jīng)理梁婭突然倒在了深圳地鐵站出口的臺(tái)階上,有7位市民從旁邊經(jīng)過(guò),有的看了看就走了。一直無(wú)人救援,事發(fā)近50分鐘后,被趕去現(xiàn)場(chǎng)的120急救人員認(rèn)定為已經(jīng)死亡。所有的冷漠也許都有理由,然而沒(méi)有人愿意遭遇到冷漠。生命拒絕冷漠。
人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖,傳遞溫暖。所有的冷漠也許都有理由,然而,沒(méi)有人愿意遭遇到冷漠。生命拒絕冷漠。3、為什么要拒絕冷漠,關(guān)愛社會(huì)?4、如何拒絕冷漠,關(guān)愛社會(huì)?①我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展,而且要關(guān)切他人的生命,設(shè)身處地地思考并善待他人。②讓我們用真誠(chéng)、熱情、給與去感動(dòng)、改變他人,消融冷漠,共同營(yíng)造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)探究與分享:傳遞生命的溫暖,你愿意為此做些什么?我想幫助有困難的人。我想多干些家務(wù)活,讓家人多一點(diǎn)休息時(shí)間。我想每年種一棵樹,為家鄉(xiāng)留一片綠茵。我想找機(jī)會(huì)參加志愿服務(wù)活動(dòng)?!夷茏鍪裁??傳遞生命的溫暖,你愿意為此做些什么?善待他人三、平凡與偉大知識(shí)理解任務(wù)探究一議題三平凡與偉大
有人說(shuō):他們都為國(guó)家、民族作出了巨大的貢獻(xiàn),是偉大的,我們普普通通的人不可能偉大?問(wèn)題思考:你是如何理解平凡與偉大的呢?知識(shí)理解
偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。一個(gè)人的偉大,不在于其地位的高低,而在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng),創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值。知識(shí)理解面對(duì)生活的艱難考驗(yàn),不放棄、不懈??;為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值。知識(shí)理解生命雖然平凡,卻也時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。筆記整理
4.如何理解平凡與偉大?(如何在平凡中創(chuàng)造偉大)12偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。一個(gè)人的偉大,不在于其地位的高低,而在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng),創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值。面對(duì)生活的艱難考驗(yàn),不放棄、不懈??;為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值。3生命雖然平凡,卻也時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。1、生命的偉大在于什么2、平凡中怎樣創(chuàng)造偉大?貧
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