月底工作自我評(píng)價(jià)3篇

月底工作自我評(píng)價(jià)3篇月底工作自我評(píng)價(jià)1

時(shí)光飛逝，歲月如梭。兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了，在這期間里覺(jué)得自我收獲良多，是在之前工作的學(xué)校所未能學(xué)到的，所以這次的收獲能夠作我人生寶貴財(cái)富的一部分。

下頭是我匯報(bào)的情景;

一、實(shí)習(xí)的基本情景

這一次我實(shí)習(xí)的主要對(duì)象是五年級(jí)的學(xué)生，跟班年級(jí)是五年級(jí)(4)班，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較其它班差，學(xué)習(xí)氣氛也不夠濃烈，學(xué)習(xí)的職責(zé)感、態(tài)度、毅力都比較差，并且很不自信。我的指導(dǎo)教師是舒韋奇，舒教師有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為人誠(chéng)實(shí)，處處為我著想，盡責(zé)盡職的指導(dǎo)我的工作，多次為我營(yíng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有個(gè)很好的教學(xué)平臺(tái)，使我能有一個(gè)良好的實(shí)習(xí)環(huán)境。

二、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)

在實(shí)習(xí)期間，我的主要任務(wù)是協(xié)助舒教師的教學(xué)工作和跟班學(xué)習(xí)。

首先我能較快的了解整個(gè)班的基本情景。用自我的眼睛和用心去觀察并了解這個(gè)班的特殊性，這也是對(duì)我們工作的首要考驗(yàn)。接下來(lái)我就經(jīng)過(guò)班委會(huì)了解了班里的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。

其次，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情景。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。用相同的眼光對(duì)不一樣的學(xué)生進(jìn)行了解，找出共性與個(gè)性，除了上課時(shí)間，我一向是跟班的。剛開(kāi)始幾天，學(xué)生都不怎樣和我說(shuō)話，都十分被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自我好像很難融入這個(gè)班，原因是彼此還不了解，這時(shí)我采取主動(dòng)，經(jīng)過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情景，慢慢的和他們交流。經(jīng)過(guò)自我的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開(kāi)來(lái)了，都愿意主動(dòng)找我交流溝通了。師生之間就應(yīng)當(dāng)多交流溝通，僅有這樣，你才能了解學(xué)生。

在這次實(shí)習(xí)中，我從班主任吳克宇教師身上學(xué)到很多，同時(shí)充分體會(huì)到“愛(ài)心”在師生中的關(guān)鍵作用，僅有你對(duì)學(xué)生付出真愛(ài)，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。但在實(shí)習(xí)中，我不能很好的做到“愛(ài)”跟“嚴(yán)”結(jié)合，導(dǎo)致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對(duì)學(xué)生的愛(ài)必須要有一個(gè)度，并且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán)，僅有這樣學(xué)生才能理解你的愛(ài)。

三、教學(xué)工作環(huán)節(jié)

在教育實(shí)習(xí)期間，我虛心向舒教師請(qǐng)教，認(rèn)真聽(tīng)好他的每一堂課并做好聽(tīng)課記錄，認(rèn)真做好教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心修改教案，并根據(jù)教學(xué)要求，制作課件、教具等教學(xué)輔助工具，明確教學(xué)資料和教學(xué)目標(biāo)，突出教學(xué)重點(diǎn)，精煉教學(xué)語(yǔ)言，認(rèn)真試講，熟悉教案，使教學(xué)水平有了顯著的提高。

在這次教育實(shí)習(xí)中，我把試教看成是學(xué)習(xí)和提高自我教學(xué)本事的好機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)試教，我都發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足和缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)了在實(shí)踐中不斷借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn)和改正自我的缺點(diǎn)。例如我聽(tīng)了幾節(jié)數(shù)學(xué)觀摩課，體會(huì)都很深刻，教師們的課語(yǔ)言精煉生動(dòng)，知識(shí)點(diǎn)過(guò)渡連貫自然，學(xué)生進(jìn)取性很高，課堂氣氛極好，充分顯示了他的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)。我把自我和該校老教師對(duì)照，顯然自我經(jīng)驗(yàn)不足，普遍存在著上課與學(xué)生交流不夠，把自我的思維強(qiáng)加給學(xué)生，教學(xué)教法缺乏創(chuàng)新，處理突發(fā)事件缺乏經(jīng)驗(yàn)等情景。這就要求我要多向舒教師以及有經(jīng)驗(yàn)的教師們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，并在實(shí)踐中結(jié)合所在班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)尋找適合的教學(xué)方法，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性和主動(dòng)性。

四、在班級(jí)管理方面

我在班主任吳克宇教師的指導(dǎo)下，輔助他主持日常工作。在這短短的兩個(gè)多月期間，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。

比如作業(yè)上交時(shí)，很多同學(xué)每次過(guò)來(lái)不是說(shuō)自我忘了做作業(yè)就是說(shuō)不會(huì)做的理由來(lái)拖欠作業(yè)。經(jīng)過(guò)自我對(duì)他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習(xí)慣。每次作業(yè)都是空白，到了之后都是他主動(dòng)把作業(yè)本給我，看到上頭寫(xiě)滿滿的，我十分高興。我想他們還是比較懶，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。五(4)班有太多調(diào)皮的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)自我很難對(duì)他們進(jìn)行思想教育，但不能對(duì)他硬來(lái)，你越是態(tài)度強(qiáng)硬，他就越反抗。對(duì)于這類學(xué)生，應(yīng)當(dāng)在平時(shí)和他們多交流，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)慕?jīng)過(guò)一些言語(yǔ)對(duì)他們作一些引導(dǎo)。

五、批改作業(yè)情景

批改作業(yè)也是我跟班學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù)，批改作業(yè)是數(shù)學(xué)教師的一項(xiàng)常規(guī)工作，是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充與提高。它對(duì)于指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，檢查教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)方案，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)的批改，我們習(xí)慣于用“√”“×”來(lái)評(píng)判正誤，采用"a"。"b"式打分，進(jìn)行兩次批改，第一次批改對(duì)錯(cuò)并寫(xiě)日期，全對(duì)打“a+”，有做錯(cuò)的就發(fā)回去讓學(xué)生自我把做錯(cuò)的改正，然后交上來(lái)再進(jìn)行第二次批改，如果沒(méi)錯(cuò)誤就打“a”，批改作業(yè)完后對(duì)學(xué)生的作業(yè)完成情景作個(gè)評(píng)價(jià)，然后向舒教師匯報(bào)情景，并利用下節(jié)課時(shí)間及時(shí)給學(xué)生講解錯(cuò)誤的存在，在出示相識(shí)的題型讓學(xué)生加以鞏固。

六、輔導(dǎo)學(xué)困生情景

從學(xué)生的中考成績(jī)來(lái)看好多學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)都不扎實(shí)，于是我向舒教師提出個(gè)提議，利用每周一至周四午時(shí)放學(xué)后在五(1)班的空教室給學(xué)困生補(bǔ)習(xí)，在舒教師的幫忙下我們實(shí)施了這個(gè)方案，所以我制定了以下輔導(dǎo)計(jì)劃并落實(shí)到每位學(xué)困生中：

1、給學(xué)困生樹(shù)立信心，不管他們?cè)诨卮饐?wèn)題時(shí)是對(duì)或錯(cuò)都要及時(shí)給以相應(yīng)的表?yè)P(yáng)。

2、明確學(xué)困生理解教材的難點(diǎn)是什么，容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是什么。

3、把較難較大較深的問(wèn)題分解成為較易較小較淺的問(wèn)題，讓學(xué)困生有回答的機(jī)會(huì)，并容易理解和掌握。

4、結(jié)合學(xué)困生的作業(yè)和考試的答題情景，出些相似的題型讓他們做，然后再講解。

5、針對(duì)學(xué)困生要采取不斷練不斷講解在不斷加以鞏固的方法。

七、如何與學(xué)校教師溝通

1、微笑應(yīng)對(duì)每位教師，并主動(dòng)向教師們問(wèn)好。

2、主動(dòng)幫教師們做些力所能及的事。

3、虛心向教師們請(qǐng)假教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、少說(shuō)話多做事。

5、端正態(tài)度，將敬業(yè)。認(rèn)真放在第一位，在此基礎(chǔ)上堅(jiān)持相對(duì)的熱情。

總而言之，這段時(shí)間的跟班學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了我為自我定下的目標(biāo)，成為我人生中的一筆巨大財(cái)富，使我各方面更加成熟。在今后的工作中，我將更加努力，進(jìn)一步完善自我，提高自我，努力使自我變得更加全面，更加優(yōu)秀。在此我感激景山分校的校領(lǐng)導(dǎo)以及我的指導(dǎo)教師!

月底工作自我評(píng)價(jià)2

一、5月份工作評(píng)價(jià)

1、營(yíng)林生產(chǎn)工作。一是組織區(qū)機(jī)關(guān)干部、麗水學(xué)院志愿者開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。二是基本完成全區(qū)綠化造林任務(wù)，截止目前共完成人工造林6723畝，占省廳計(jì)劃的100.34%;封山育林2643畝，占計(jì)劃88.1%;完成生物防火林帶1616畝，占計(jì)劃的76.5%。

三是完成了重點(diǎn)公益林雨雪冰凍災(zāi)后森林恢復(fù)工作規(guī)劃建設(shè)資料與規(guī)模調(diào)查，向省廳上報(bào)了我區(qū)國(guó)有林場(chǎng)重點(diǎn)公益林補(bǔ)償面積及小班數(shù)據(jù)庫(kù)。

2、村莊綠化工作。截止目前，全區(qū)共完成規(guī)劃設(shè)計(jì)100個(gè)村，全部經(jīng)過(guò)評(píng)審。碧湖鎮(zhèn)下葉村、下圳村，巖泉街道辦事處余嶺、楓樹(shù)灣、冷水等37個(gè)村已全面完成了村莊綠化工作;38個(gè)村正緊鑼密鼓地施工;25個(gè)村至今還未動(dòng)工。

3、森林公安(防火)工作。一是做好防火宣傳工作。共發(fā)放《__省森林消防條例》和《__區(qū)野外用火管理辦法》錄音磁帶、《森林消防火災(zāi)危害與撲救常識(shí)》影像光碟34張。張貼防火標(biāo)語(yǔ)5300多條。區(qū)消防辦在高火險(xiǎn)天氣每一天派出消防巡查車(chē)開(kāi)展防火巡查。二是及時(shí)更新裝備。對(duì)原有的撲火工具進(jìn)行更新，新增風(fēng)力滅火器12臺(tái)，滅火水槍16支，防火服300套，基層林業(yè)站8輛森林防火巡查車(chē)在清明節(jié)前夕配備到位，并投入督查巡查工作。三是區(qū)人民政府于3月3日發(fā)布《禁火令》，明確規(guī)定3月3日至3月12日為全區(qū)森林消防禁火期，發(fā)印發(fā)__余份已發(fā)放張貼到各自然村。四是張貼區(qū)法院通知__份。五是全面部署春節(jié)期間森林消防工作，明確規(guī)定各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道從4月1日至8日，開(kāi)展為期8天的全方位、全區(qū)域的防火巡查，區(qū)林業(yè)局全體人員組成7個(gè)組督查巡查，嚴(yán)防森林火災(zāi)的發(fā)生。五是破獲森林火災(zāi)刑事案件5起，非法占用農(nóng)用地刑事案件1起，查處林業(yè)行政案件1起，6起刑事案件中已起訴5起，提請(qǐng)報(bào)捕1起。

4、林政工作。一是開(kāi)展冰雪災(zāi)害損失森林資源評(píng)估工作;二是將受災(zāi)木采伐清理匯編成冊(cè)，下發(fā)到各林業(yè)站執(zhí)行。

5、森防森檢工作。一是對(duì)全區(qū)的重大外來(lái)林業(yè)有害生物進(jìn)行了調(diào)查。二是及時(shí)上報(bào)20___年度監(jiān)測(cè)面積、種苗產(chǎn)地檢疫面積;三是認(rèn)真做好產(chǎn)地檢疫和復(fù)檢工作，嚴(yán)防疫木及其制品流入我區(qū)。

5、技術(shù)推廣工作。一是組織調(diào)運(yùn)春季造林苗木，截止到目前共調(diào)運(yùn)苗木75萬(wàn)株。二是組織育苗播種工作，共預(yù)播20__年裸根苗80萬(wàn)株。

二、6月份工作打算

1、營(yíng)林生產(chǎn)工作。一是組織開(kāi)展造林質(zhì)量回頭看等工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。二是組織抓好生物防火林帶造林工作，確保完成今年任務(wù);三是進(jìn)一步做好重點(diǎn)公益林建設(shè)工作，加強(qiáng)公益林監(jiān)管員、護(hù)林員的監(jiān)管、防護(hù)力度;四是做好重點(diǎn)公益林地籍信息管理系統(tǒng)準(zhǔn)備工作;五是做好20__年度林業(yè)建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)工作。

2、森林公安(防火)工作。一是全力做好清明節(jié)期間的森林消防的工作，及時(shí)開(kāi)展火災(zāi)隱患整治大檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)防火巡查和值班工作;二是繼續(xù)開(kāi)展偵破森林火災(zāi)案件大會(huì)戰(zhàn)工作，異常是清明節(jié)期間，要從重從快查處森林火災(zāi)肇事者。

3、林政工作。一是完成冰雪災(zāi)害損失森林資源評(píng)估工作;二是及時(shí)完成受災(zāi)木采伐清理的審批工作。

4、推廣工作。一是落實(shí)20__年油茶低產(chǎn)林改造計(jì)劃到鄉(xiāng)、村、片;二是做好20__年油茶、毛竹建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)工作;三是做好興林富民示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)立工作。

5、森防森檢工作。一是根據(jù)省局下達(dá)的各主要林業(yè)有害生物應(yīng)施監(jiān)測(cè)面積和應(yīng)施種苗產(chǎn)地檢疫面積任務(wù)，及時(shí)維護(hù)好輔助數(shù)據(jù)庫(kù);二是召開(kāi)全區(qū)測(cè)報(bào)員工作會(huì)議，布置今年的測(cè)報(bào)任務(wù);三是做好越冬后代馬尾松毛蟲(chóng)蟲(chóng)情調(diào)查;四是做好松材線蟲(chóng)病疫情調(diào)查;五是繼續(xù)對(duì)全區(qū)的摩托車(chē)經(jīng)營(yíng)店、貨運(yùn)公司、電信、供電局、木材加工廠等涉木單位進(jìn)行調(diào)查，以防松材線蟲(chóng)病傳入我區(qū)。

月底工作自我評(píng)價(jià)3

在十月的不到一個(gè)月的時(shí)間里，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是從一個(gè)相同職業(yè)跨入不一樣行業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程。對(duì)于頁(yè)游，自我偶爾也玩過(guò)，可是卻不是很熟悉。經(jīng)過(guò)這不到一個(gè)月在很多同事的幫忙下，逐漸摸索學(xué)習(xí)之后，試著把自我的優(yōu)勢(shì)和這個(gè)行業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，很多地方比起最初的迷茫，直到此刻有了很多的改變。在做客服服務(wù)的前期，定是要把規(guī)章制度都擬定好的，除了學(xué)習(xí)游戲行業(yè)的一些相關(guān)的知識(shí)，本月主要是制定一系列的制度、規(guī)范、培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)細(xì)節(jié)資料、客服工具系統(tǒng)確認(rèn)等。并不斷的在游戲行業(yè)中學(xué)習(xí)，把學(xué)到的東西與自我熟悉的資料融合在一齊，變成有價(jià)值成果。

在這段工作期間，也查看了我們以前的游戲的客服工作。相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很完善，可能我們之前的公司沒(méi)有相對(duì)重視這個(gè)部門(mén)，從這段工作時(shí)間來(lái)看，雖然此刻僅有我一個(gè)人，但有些時(shí)候當(dāng)我去咨詢的時(shí)候，部門(mén)的解答不是很詳細(xì)。可能也是大家都很忙的緣故，可是，我還是期望，當(dāng)在我們項(xiàng)目開(kāi)啟的時(shí)候，客服這邊會(huì)相應(yīng)的得到各部門(mén)的支持，畢竟客服這邊是一個(gè)游戲公司對(duì)外的窗口，如果這個(gè)窗口給人的感覺(jué)不專業(yè)，效率慢，那么公司所有員工的努力可能會(huì)功虧一簣的。所以，我十分期望在員工培訓(xùn)的時(shí)候，能得到相關(guān)部門(mén)的大力支持。關(guān)于本月工作，在本周周報(bào)里面相對(duì)體現(xiàn)出一些資料。具體細(xì)節(jié)還需要在工作過(guò)程中添加。

十一月工作按照優(yōu)先級(jí)，分為以下幾大塊。我自我認(rèn)為，首先要解決的是整體客服培訓(xùn)的一周資料大綱、細(xì)化培訓(xùn)大綱的資料、和游戲論壇那邊共同推進(jìn)工作并整理細(xì)化提案操作流程、配合開(kāi)發(fā)策劃部門(mén)進(jìn)行客服工具的完善工作。剩余瑣碎的表格與試卷考核等工作會(huì)抽時(shí)間完成。

至于公司臨時(shí)安排的工作，看資料的多少，來(lái)決定本月計(jì)劃內(nèi)工作是否能夠全部完成與完成的比例。

在這段時(shí)間里，雖然有很多行業(yè)相關(guān)的東西不是十分清楚，但還是很感激很多同事的幫忙，加上自我的努力和對(duì)自我信心，相信在日后逐漸學(xué)習(xí)的日子里，會(huì)更加完善之前做過(guò)的工作，最終期望能幫忙運(yùn)營(yíng)部門(mén)乃至整個(gè)公司的發(fā)展需要，到達(dá)共贏的目的。

月底工作自我評(píng)價(jià)3

在這上月的采購(gòu)過(guò)程中，先后出現(xiàn)了詢價(jià)難、廠家出貨難兩大問(wèn)題：再向部分廠家詢價(jià)時(shí)，絕大部分廠家報(bào)價(jià)總報(bào)過(guò)高價(jià)格或不報(bào)價(jià)。針對(duì)這類情景，需對(duì)產(chǎn)品的原材料價(jià)格和工藝有所了解，才能獲知廠家的最終價(jià)格或最底價(jià)格，所以在詢價(jià)前需對(duì)產(chǎn)品的材料及工藝要求了解后再詢價(jià)，另外，往往我們?cè)儍r(jià)的產(chǎn)品僅僅有一種模糊的產(chǎn)品樣貌，并沒(méi)有實(shí)際的產(chǎn)品，對(duì)于這種情景，需問(wèn)部分廠家或貿(mào)易商，先了解產(chǎn)品后再詢價(jià)，這樣為進(jìn)一步的詢價(jià)得到更快更準(zhǔn)得到最終價(jià)格。在采購(gòu)過(guò)程中我不僅僅要研究到價(jià)格因素，更要最大限度的節(jié)儉成本，做到貨比三家;還要了解供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，明確采購(gòu)在各個(gè)環(huán)節(jié)中的不一樣特點(diǎn)、作用及意義。只要能降低成本，不管是哪個(gè)環(huán)節(jié)，我們都會(huì)認(rèn)真研究，商討辦法。

另外對(duì)于廠家出貨難的