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文檔簡(jiǎn)介

2024年評(píng)選發(fā)言稿(4篇)

目錄

第1篇教養(yǎng)先進(jìn)班級(jí)評(píng)選暨教養(yǎng)果實(shí)頒發(fā)儀式發(fā)言稿

第2篇酒店客房部評(píng)選優(yōu)秀員工發(fā)言稿范文

第3篇優(yōu)秀部門(mén)評(píng)選發(fā)言稿

第4篇評(píng)選美德少年發(fā)言稿

教養(yǎng)先進(jìn)班級(jí)評(píng)選暨教養(yǎng)果實(shí)頒發(fā)儀式發(fā)言稿

同學(xué)們好,老師們好!

雖然今天天氣有些寒冷,但我們此刻的內(nèi)心卻是火熱的。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的“培育有教養(yǎng)的永興學(xué)子”的實(shí)踐終于有了初步成效,今天我們會(huì)聚在此,共同分享這喜悅一刻。

學(xué)校自開(kāi)展“培育有教養(yǎng)的永興學(xué)子”活動(dòng)到現(xiàn)在,已經(jīng)將近有兩年了。在這兩年中,我們真切地感受到學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、游戲、集會(huì)、人際溝通等方方面面的長(zhǎng)足進(jìn)步。有的同學(xué)的進(jìn)步是令人欣慰的。我們看到,有很多教養(yǎng)小精靈涌現(xiàn)在我們的校園,成為我們校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。他們通過(guò)自己的良好的言行舉止,得到了學(xué)校和家庭的認(rèn)可。也有一些沒(méi)有被我們發(fā)現(xiàn)的、沒(méi)有被我們關(guān)注到的,默默在做著一些有教養(yǎng)的好人好事的同學(xué),他們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將成為滋潤(rùn)他們心田的最好的精神營(yíng)養(yǎng)。

本學(xué)期,學(xué)校推出了“永興小學(xué)‘教養(yǎng)之星’考評(píng)卡”,從教養(yǎng)十八條細(xì)則對(duì)學(xué)生的操行進(jìn)行監(jiān)督。監(jiān)督不是最終目的,只是通過(guò)這樣的監(jiān)督的方式,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)地去遵從這些教養(yǎng)細(xì)則。其實(shí)有教養(yǎng)的表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這考評(píng)卡上的十八條。究竟有多少,要靠同學(xué)們自己用心去體會(huì)。比如讓我們懂得自律、真誠(chéng)、善良、平等、高尚、自尊、謙虛、勤奮、熱愛(ài)勞動(dòng)等等。

有一次老師在值周的時(shí)候發(fā)現(xiàn),有個(gè)班級(jí)的班訓(xùn)上寫(xiě)著:自信、自律、自尊、自強(qiáng)。我在這里想說(shuō)的是,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),“自律”就是我們所有教養(yǎng)細(xì)則的核心觀(guān)點(diǎn)。自律就是自我管理。一個(gè)學(xué)會(huì)了自我管理的人,一定是個(gè)有教養(yǎng)的人。

同學(xué)們,在場(chǎng)的每一位同學(xué),我們相信,通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的“培育有教養(yǎng)的永興學(xué)子”的活動(dòng),我們的心靈會(huì)因此而更加豐盈,更加富有。學(xué)校是塑造人的地方,是人民精神生活的最重要的發(fā)源地。人之所以稱(chēng)之為人,是因?yàn)槿耸强梢员凰茉斓?,是可被教化的。我們老師的工作就是塑造人的工作,教化人的工作。所以,我們雖然辛苦,卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)自己選擇了這一神圣的工作。看到自己的學(xué)生長(zhǎng)大成人,就像農(nóng)夫看著自己的作物可以收獲一樣喜悅。所以,做老師是幸福的。我們也要把這一份幸福帶給同學(xué)們,和同學(xué)們一起分享。

所以,今天我們還有一個(gè)重要的儀式,那就是——頒發(fā)我們的教養(yǎng)先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)狀以及贈(zèng)送教養(yǎng)果實(shí)。我們學(xué)校從建校到今天,已經(jīng)走過(guò)了十個(gè)春秋。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。在這十年里,我們學(xué)校送走了一批又一批的學(xué)生,他們都將在今后的人生道路上記住我們這里這個(gè)起點(diǎn)。而我們的校園中,真的已經(jīng)是樹(shù)木茂密參天。在我們的教學(xué)樓的前面,間植著一排冬青樹(shù)和香泡樹(shù),這兩年已是碩果累累。冬青樹(shù)的果實(shí)象征著堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,同學(xué)們可以學(xué)習(xí)它的這兩個(gè)品質(zhì),成為你自己的精神品質(zhì)。我們把香泡果實(shí)摘下來(lái),作為教養(yǎng)果實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)給教養(yǎng)先進(jìn)班級(jí),由教養(yǎng)先進(jìn)班級(jí)的教養(yǎng)小精靈代為保管。這是榮譽(yù),我們要非常珍惜。

下面我們有請(qǐng)沈校長(zhǎng)、蔣校長(zhǎng)頒發(fā)教養(yǎng)先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)狀以及贈(zèng)送教養(yǎng)果實(shí),請(qǐng)報(bào)到的班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!掌聲!

酒店客房部評(píng)選優(yōu)秀員工發(fā)言稿范文

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位親愛(ài)的同事:

大家好,我是來(lái)自客房部的xx,很高興又能站在這里參加優(yōu)秀員工的評(píng)選,很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)!我能這么快速的進(jìn)步著,這與飯店和部門(mén)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫助是離不開(kāi)的!在此,我真誠(chéng)的感謝大家對(duì)我的關(guān)心和幫助!作為一位服務(wù)員,我并不覺(jué)得這份工作卑微,我們每一天都在幫助客人,讓客人在異鄉(xiāng)也能找到家的感覺(jué)!看到客人因?yàn)樵谖覀兊膸椭露鉀Q問(wèn)題時(shí),我的心里感到很滿(mǎn)足!

客房,是酒店不可少的部門(mén)之一,作為客房部的一名成員,我感到很開(kāi)心,想當(dāng)初剛進(jìn)酒店的時(shí)候還是一名實(shí)習(xí)生,對(duì)一切事物都是那么陌生,又充滿(mǎn)著好奇心,對(duì)于很多事都有數(shù)不盡的問(wèn)號(hào)。在我們選擇崗位的時(shí)候,確實(shí)是猶豫了好一會(huì)兒!拿著已經(jīng)發(fā)到手里的單子不知道該如何去選擇?想了想,我寫(xiě)下了客房二字,堅(jiān)定不已!后來(lái),一位同事問(wèn)我,客房部那么累,你為什么還要選擇客房呢?我回答那位同事:就是因客房累我才選擇客房!他聽(tīng)了有點(diǎn)詫異!我說(shuō):客房部很能鍛煉人,不管從什么方面?都能改變一個(gè)人,而且我聽(tīng)說(shuō),酒店的管理者百分之六十都是之前干過(guò)客房的!所以,我有足夠的理由選擇它!那位同事聽(tīng)了后點(diǎn)了點(diǎn)頭,我覺(jué)得他應(yīng)該是贊同了我的想法!

當(dāng)經(jīng)過(guò)三天的崗前培訓(xùn)后,我了解了許多,包括企業(yè)的背景、成立時(shí)間、有哪些產(chǎn)業(yè)、除貴陽(yáng)世紀(jì)xx外還有哪些其它地方的旗下酒店、、、、、、等等!當(dāng)我正式上崗后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)客房真的是一個(gè)非常累的部門(mén),而且是非常考技能的地方,我剛上崗位時(shí)連最簡(jiǎn)單的鋪床都是個(gè)很?chē)?yán)峻的問(wèn)題,那個(gè)床單被子怎么都扯不整齊,師傅做好了一切還來(lái)幫我把床重鋪!當(dāng)時(shí),我的心里很不是滋味,想著師傅十二間房,帶著我怎么做啊?師傅好像是看出了我的心事!她耐心的為我講解著鋪床的技巧和注意事項(xiàng)!在師傅耐心的指導(dǎo)下我不斷的努力,我終于可以很快的將一張床鋪好而且整齊!看著自己的成果我很快樂(lè)!

后來(lái),部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)讓我有了學(xué)習(xí)上服務(wù)班的機(jī)會(huì),讓我的學(xué)習(xí)范圍不僅僅只局限于鋪床和打掃衛(wèi)生!剛開(kāi)始,我很緊張,害怕做錯(cuò),不過(guò)我很幸運(yùn),在剛上服務(wù)班不久就定了班組,之后就得到領(lǐng)班的幫助,同時(shí),也得到了班組白班的大力支持,讓我在溫馨的環(huán)境中有了更大的進(jìn)步、學(xué)到更多的東西!

不知不覺(jué)中,來(lái)酒店至今已經(jīng)八個(gè)月了,這八個(gè)月里,在領(lǐng)導(dǎo)耐心的指導(dǎo)下、在同事不斷的幫助下,我努力的學(xué)習(xí),我從剛進(jìn)來(lái)時(shí)什么也不會(huì)到今天能獨(dú)當(dāng)一面,我能看到自己的成長(zhǎng)!昨天還參加了新員工轉(zhuǎn)正考試,我的心里充滿(mǎn)了感激!在往后的日子里,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)!

xx人的取向價(jià)值,得到就會(huì)失去,失去就會(huì)讓你得到!無(wú)論我們失去了什么?得到了什么?我會(huì)學(xué)著以一顆平和的心去對(duì)待!做到以情服務(wù),用心做事!

最后,新年將至,我祝福大家在新的一年里開(kāi)開(kāi)心心、步步高升,祝福酒店的營(yíng)業(yè)額蒸蒸日上。

優(yōu)秀部門(mén)評(píng)選發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家下午好!

首先感謝各位能在百忙中抽出這個(gè)時(shí)間聽(tīng)我的發(fā)言。今天我代表信息管理本部應(yīng)用系統(tǒng)部,在這里向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們匯報(bào)我們的工作情況。我想我在這里不僅僅是為了參與評(píng)選做這個(gè)發(fā)言,而是能夠讓各位能對(duì)我們部門(mén)有個(gè)更好的認(rèn)識(shí),更加了解集團(tuán)信息化建設(shè)的方向,同時(shí)也非常希望能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

作為快速消費(fèi)品企業(yè)來(lái)說(shuō),在整個(gè)集團(tuán)的快速變革當(dāng)中,我們作為一個(gè)服務(wù)型部門(mén),一直以來(lái),承擔(dān)著巨大的壓力和未知的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),集團(tuán)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也給予了我們很大的期待和信任。我們一直圍繞以服務(wù)集團(tuán)業(yè)務(wù)為中心,為提高集團(tuán)的信息化管理,提高企業(yè)工作效率而努力。

下面我將從下面4個(gè)方面向大家匯報(bào)我們的工作:

1、oa協(xié)同辦公系統(tǒng)上線(xiàn):

忘不了辛征與小宋的辛苦,oa系統(tǒng)上線(xiàn)后,流程管理為集團(tuán)的管理和工作的協(xié)同提供了有效手段,文件和數(shù)據(jù)的流轉(zhuǎn)提高了效率和準(zhǔn)確性,知識(shí)管理為我們對(duì)信息的沉淀和總結(jié)提供了一個(gè)基礎(chǔ)平臺(tái),門(mén)戶(hù)管理使我們更方便快捷的得到我們所想要的信息,隨后的oa推廣中,必定會(huì)給企業(yè)帶來(lái)巨大的效益。

2、移動(dòng)銷(xiāo)售管理系統(tǒng):

通過(guò)移動(dòng)設(shè)備采集終端營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù),及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握分銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售情況,及時(shí)掌控市場(chǎng)變化,調(diào)整銷(xiāo)售策略;及時(shí)掌握全國(guó)分銷(xiāo)庫(kù)存情況,合理部署分銷(xiāo)資源,準(zhǔn)確預(yù)定下月銷(xiāo)售計(jì)劃,使產(chǎn)銷(xiāo)售協(xié)同化,降低運(yùn)營(yíng)成本;保證分銷(xiāo)業(yè)務(wù)流程模式化,第一時(shí)間了解員工崗位工作狀態(tài),確保各項(xiàng)業(yè)務(wù)的有效執(zhí)行,并能夠根據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求,隨時(shí)做出調(diào)整,并有力執(zhí)行。

3、erp系統(tǒng)的優(yōu)化和創(chuàng)新:

忘不了戰(zhàn)峰多日的研究,兩日兩夜的奮戰(zhàn),忘不了陳嶺兩天的陪同,erp并行處理機(jī)制的終于創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)。財(cái)務(wù)核算時(shí)間由原來(lái)的48小時(shí)縮短到現(xiàn)的15小時(shí)之內(nèi)。經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)更加及時(shí)準(zhǔn)確,也使得集團(tuán)更適應(yīng)市場(chǎng)的變化,即時(shí)迅速的制定和調(diào)整經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。

4、ocs,即時(shí)通訊系統(tǒng)推廣

ocs替代rtx,忘不了丁旭與海峰忙碌的身影,ocs及時(shí)部署和推廣后,與公司郵件系統(tǒng)、office進(jìn)行無(wú)縫集成,登錄更加方便快捷,并且為以后統(tǒng)一通訊平臺(tái)(電腦、固話(huà)和手機(jī)的集成)的推廣奠定了重要的基礎(chǔ)。

今后,我們將以更好的工作面貌和更優(yōu)秀的工作成績(jī)回報(bào)集團(tuán)對(duì)我們期望與支持。最后在春節(jié)到來(lái)之際,祝大家身體健康,工作順利,謝謝大家?。?/p>

評(píng)選美德少年發(fā)言稿

十佳美德少年演講稿

蔡建龍是周家巷小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,在校擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)工作。在成長(zhǎng)歷程中,充滿(mǎn)活潑可愛(ài)的生機(jī),有著頑強(qiáng)的毅力和高尚的品格。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。在學(xué)校,他是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在社會(huì),他是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德的好少年。對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,用雙稚嫩的手描繪出一幅五彩繽紛的童年畫(huà)卷。

在學(xué)校,蔡建龍是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上,他勇于思考、善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能很好的理解并掌握。課后,他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),每天都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)用知識(shí)武裝自己,給自己充電,以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)。蔡建龍不但是老師的好幫手,還是少先隊(duì)活動(dòng)的小策劃,少先隊(duì)活動(dòng)有了他,開(kāi)展地有聲有色。

課余時(shí)間,蔡建龍積極地參加書(shū)法跳繩等課外興趣班,向各方面發(fā)展,并從中受益匪淺。順利通過(guò)了書(shū)法三級(jí)考試。他訓(xùn)練跳繩時(shí)一刻也不放松,把教練說(shuō)地每一個(gè)動(dòng)作做的既規(guī)范又到位,平時(shí),能做到虛心向隊(duì)員學(xué)習(xí),與隊(duì)員一起切磋繩技。每次比賽過(guò)后,他總能從自己身上尋找答案,不低頭、不服輸,做好充分的準(zhǔn)備,以迎接下次新的挑戰(zhàn)。就是因?yàn)椴探堄羞@樣好勝、不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,他的成績(jī)才名列前茅。

十佳美德少年演講稿

大家好!我是六(5)班的柳鶯,這次能夠參加學(xué)?!懊赖潞蒙倌辍钡母?jìng)選,我感到無(wú)比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲,能讓梨?!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí),就立下“為中華崛起而讀書(shū)”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,我是老師最滿(mǎn)意的小助手,處處以身作則,為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委,我熱愛(ài)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中,我孝順長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學(xué)的擁護(hù),長(zhǎng)輩的喜愛(ài)!

我心地善良,總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū):每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí),我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,從廢墟中被救出時(shí),我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!不久之后,班里來(lái)了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級(jí)時(shí),他躲在了老師的后面,目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭:我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手,讓他在班級(jí)大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過(guò)初步了解后,我知道他的名字叫于松林,來(lái)自四川地震重災(zāi)區(qū)汶川,他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影,重新面對(duì)生活,每到下課的`時(shí)候,我就主動(dòng)與他聊天,溝通學(xué)習(xí)生活,談?wù)撆d趣愛(ài)好。我還把更多的好朋友介紹給他,并在班里組織了互助小組,送給他許多課外書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品,幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí),我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物,他的臉上情不自禁地流露出了快樂(lè)的笑容!

在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣(mài)活動(dòng)中,我不僅積極地參加義賣(mài),還把自己積攢了一年的零花錢(qián)再一次捐給了災(zāi)區(qū),為他們重

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