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土木工程測量實習報告-實習報告
>儀器,如全站儀、水準儀、經(jīng)緯儀也運用得很是熟煉。2、測量工作在這實習以前,我們的測量都是試驗型的,所測的東西也是方方正正的教學樓。而這次,窄到圍墻,廣到田徑場;方正到貼了地板磚的小坪,簡單到連地界類線都不好找的灌木林;斜坡,陡坡也是應有盡有,地型的豐富給測量帶來了肯定的難度,不過還好,萬變不離其宗,儀器的得當使用,測量還是進展得很順當。這里倒是想登記水準尺使用中的一些細節(jié)。立水準尺,除立直外,還要選在重要的”地方,最好不要有障礙物阻擋。因此,選點就特別重要,同時并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間鋪張,而且會因點多而產(chǎn)生較大的誤差。3、計算我始終認為計算是最讓人糾結的步驟,這次測量也果不其然,由于開頭的時候的那個左右角的區(qū)分不正確,第一次計算誤差太大,負責我們組計算的同學一臉愁態(tài),由于測量進展得還算正確,無論怎么樣也不會引起那么大的誤差,他一玩直把緣由歸結到自己的計算錯誤。計算是為繪圖效勞的,但是數(shù)據(jù)的計算反過來可檢查測量的精確性,這次的計算工作不是我進展的,但是這反過來告知我們,測量的精確性真的是太重要了,它會影響到測繪過程的全過程。4、繪圖只要坐標計算得當,繪圖還不是什么很難的事,就是圖根比例太小引得圖上一些較小地物在圖上的距離太小,碎部測量數(shù)據(jù)使得那些地物不太準確。而且由于繪圖本身不行避開的誤差,使得有些地方有細小的出入。三、測量后的反思這是一次還算勝利的測量,但是卻不是非常圓滿的,主要是誤差不能滿意對應的精度。數(shù)據(jù)計算時便是正確分辯了左右角后的誤差也有將近一度,而我們的容許值為±60″√12=207″=3′+,這與我們的測量值40′差距還真不是一般的大。測量精度是我們所要解決的最大問題,我們所測量的還只是一個很小的范圍,掌握測量也僅只有十二個測站,可是如若加大測量范圍民測站,以我們這樣的精度,又如何可以勝任工作后要求更加嚴格的測量任務。雖然在儀器使用更加熟煉,細節(jié)更加留意的其次個閉合路線,閉合差測量值僅5′,K=1/1860,很接近容許值±60″√11=3′19″,K=1/2023,但是這個值還是在容許誤差之外的。這個差值我想不完全是測量中引起的,還有更多的測量細節(jié)值得我們留意,還有更多的測量技術還待我們把握,惋惜時間說充分也還好,說缺少也還真是缺少。這次測量真真讓我們知道了我們的缺陷,知道了我們的差距,以后還有類似的時機肯定要好好把握。另外,在測量過程中,還有一些工具我認為是可以補充的一個棱鏡架。在測量中完全可以在前視與后視方向各架一個棱鏡架,這樣就不必要每測完一個點就得移動棱鏡,可以節(jié)約不少的時間。四、完畢語本次的測量實習歷時14天(兩周),雖然下了好幾天大雨,加上端午間同學回家后沒能準時返校,平均出勤天數(shù)只有10天左右,時間很是緊急。女生宿外其實還得過去50m,測量區(qū)域可能要延長到校內(nèi)湖中間去,不過班上認為那塊區(qū)域地型太過簡單,而且只能從繞很大的圈子才可以進展對那塊區(qū)域的測量,而且那片區(qū)域沒有太多明顯的建筑物與地物,故只到達女生宿舍外的小路便
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