和諧校園的廣播稿范文

和諧校園的廣播稿范文

所謂和諧校園，往大了說(shuō)，是緊跟時(shí)代潮流，響應(yīng)中心號(hào)召，為創(chuàng)立和—諧社會(huì)做出重大奉獻(xiàn)；往小了說(shuō)，無(wú)非就是從自我做起，處理好我們自己身邊的人際關(guān)系，讓我們這個(gè)班級(jí)、學(xué)校有團(tuán)結(jié)力，分散力。

雖然我還只是大一的學(xué)生，但通過(guò)教師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我已經(jīng)真正的體會(huì)了誠(chéng)信的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)。我們的校園就是一個(gè)溫馨的大家庭，在這個(gè)大家庭里我們雖充當(dāng)不同的角色，但我們有共同的目標(biāo)——構(gòu)建和諧校園。腦海中那一幕已深深定形——領(lǐng)導(dǎo)、教師為了我們的學(xué)習(xí)、生活，悄悄無(wú)聞，恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)；領(lǐng)導(dǎo)，教師就像我們的父母一樣，賜予我們關(guān)愛(ài)，讓我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下健壯成長(zhǎng)。同時(shí)周邊人描述的誠(chéng)信學(xué)風(fēng)、校風(fēng)也讓我受益匪淺。是的，在一個(gè)集體組織中，我們始終應(yīng)有一顆真誠(chéng)的”心，一顆感恩的心，要學(xué)會(huì)做一個(gè)理解、敬重、關(guān)懷他人的好學(xué)生。與我們的教師站在同一隊(duì)伍中，團(tuán)結(jié)全都，努力奮斗。

說(shuō)說(shuō)和—諧，其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難。誰(shuí)成天還不鬧點(diǎn)沖突，有點(diǎn)別扭呢！生活中雞毛蒜皮的小事，有的人一笑了之，還增進(jìn)了相互間的感情；但也有的反目成仇，最終以悲劇告終。你說(shuō)人與人之間的和—諧重不重要呢？

“人以和為貴”?！昂汀保闶前察o，相安，諧調(diào)。以安靜平和的心緒去感化他人的行為，以寬厚博大的胸懷容納他人的舉動(dòng)，試圖去喜愛(ài)身邊的每一個(gè)人，同樣你也會(huì)受到他人的喜愛(ài)。

曾經(jīng)有一位教師做過(guò)統(tǒng)計(jì)，她給每人發(fā)了一張紙條，要求全班同學(xué)以最快的速度，寫(xiě)出他們所不喜愛(ài)的人的名字。有些同學(xué)在30秒之內(nèi)，僅能設(shè)想出一個(gè)，有的同學(xué)甚至連一個(gè)也想不出來(lái)，但是另為一些學(xué)生卻能夠一口氣列出15個(gè)之多。教師將紙條收上來(lái)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)果發(fā)覺(jué)，那些列出不喜愛(ài)的人數(shù)目最多的，自己也正是最不受眾人所歡送的，而那些沒(méi)有不喜愛(ài)的人，或者不喜愛(ài)的人很少的同學(xué)，也很少有人厭煩他們。

說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我確實(shí)平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行。

于是，教師得出一個(gè)結(jié)論：大體而言，加注別人的批判，正是對(duì)自己的批判。這也正是孟子說(shuō)的：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之?！?/p>

“諧”是什么呢？是協(xié)作得適當(dāng)，明顯“諧”要以“和”為基矗同學(xué)之間，教師之間，師生之間的相互協(xié)作，直接影響著教學(xué)的成果與學(xué)校的聲譽(yù)。

有這樣一則故事。有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問(wèn)題。上帝對(duì)這個(gè)人說(shuō)：“來(lái)吧，我讓你看看什么是地獄?！庇谑?，他們走進(jìn)一個(gè)房間，那里有一群人圍坐在一大鍋肉湯前。但是，每個(gè)人看起來(lái)都養(yǎng)分不良、無(wú)望，又饑餓。認(rèn)真一看，他們都拿著一只可以夠到鍋里的湯匙，但湯匙的柄卻比他們的手臂還長(zhǎng)，根本無(wú)法將食物送進(jìn)嘴里。“來(lái)吧！我再讓你看看什么是天堂。”上帝說(shuō)。他們又走進(jìn)另一間房間，布置和第一個(gè)完全一樣，只是這里的人都將自己湯匙的湯送到對(duì)面人的嘴里，每個(gè)人都顯得很歡樂(lè)，吃得飽，睡得香，一個(gè)個(gè)滿面紅光。

這就是天堂與地獄的區(qū)分，是適當(dāng)?shù)膮f(xié)作與不