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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)滬科版八年級(jí)物理(上冊(cè))期末復(fù)習(xí)題及答案(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、小軍同學(xué)使用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平,在測(cè)量物體質(zhì)量的過(guò)程中,通過(guò)增減砝碼后,指針的位置在分度盤的中線偏左.此時(shí)他應(yīng)該()A.將游碼向右移動(dòng),至橫梁再次平衡B.將左端的平衡螺母向右調(diào),至橫梁再次平衡C.將右端的平衡螺母向左調(diào),至橫梁再次平衡D.將右盤砝碼再減少一些2、一個(gè)初中學(xué)生在地球上的重力最接近()A.5N B.50N C.500N D.5000N3、重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,地球附近的所有物體都受到重力作用,關(guān)于重力的說(shuō)法正確的是()A.在空中飄浮的物體不受重力作用B.物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比C.重力的方向總是垂直向下D.形狀規(guī)則的物體它的重心在它的幾何中心上4、如圖所示,彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦不計(jì),物重G=1N,則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為()A.1N,0 B.0,1N C.2N,1N D.1N,1N5、人們?cè)诳諝庵谐杌蛘f(shuō)話,對(duì)于聲音的傳播速度,以下說(shuō)法正確的是()A.用力喊出的聲音音量很大,它傳播得就快,小聲說(shuō)出的聲音傳播得就慢B.聲音尖也就是音調(diào)高的聲音傳播得快,聲音粗也就是音調(diào)低的聲音傳播得慢C.音量越大、音調(diào)越高的聲音傳播得越快D.在溫度相同的空氣中,任何聲音的傳播速度都相同6、如圖是常用的5號(hào)電池的示意圖,其型號(hào)的另一種表示方法為“14500”,前兩位數(shù)是直徑,后三位數(shù)是高度這型號(hào)電池高度為()A.14mm B.145mm C.500mm D.50.0mm7、生活中人們常常利用物體的慣性.下列描述正確的是()A.標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員通過(guò)助跑提高成績(jī),利用了運(yùn)動(dòng)員自身的慣性B.緊固錘頭時(shí)撞擊錘柄的下端,利用了錘柄的慣性C.拍打窗簾清除上面的浮灰,利用了窗簾的慣性D.將臉盆里的水潑出去,利用了水的慣性8、以下物理規(guī)律無(wú)法用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證的是()A.牛頓第一定律B.歐姆定律C.光的反射定律 D.焦耳定律9、2019年1月3日,“玉兔二號(hào)”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號(hào)”上沿軌道緩緩下行,到達(dá)月球表面,如圖所示,關(guān)于“玉兔二號(hào)”下行的過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是()A.若以月球表面為參照物,“嫦娥四號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的B.若以月球表面為參照物,“玉兔二號(hào)”是靜止的C.若以軌道為參照物,“玉兔二號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的D.若以“嫦娥四號(hào)”為參照物,“玉兔二號(hào)”是靜止的10、甲、乙兩車分別在同一直線上的M、N兩點(diǎn)(M、N間距為20米),同時(shí)相向做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的圖象分別如圖(a)和(b)所示.若甲、乙的速度分別為v甲、v乙,經(jīng)過(guò)t秒,甲、乙相距10米.則()A.v甲<v乙,t一定為10秒 B.v甲<v乙,t可能為30秒C.v甲=v乙,t可能為10秒 D.v甲=v乙,t可能為30秒11、右圖是電阻甲和乙的圖像,小明對(duì)圖像信息做出的判斷,正確的是()A.當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時(shí),通過(guò)它的電流為0.3AB.當(dāng)乙兩端電壓為2.5V時(shí),其電阻值為10ΩC.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓為2VD.將甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流為0.4A12、在月光下,李明看到月亮在云層中穿梭,他選擇的參照物是()A.房屋B.云層C.停在路邊的汽車D.遠(yuǎn)處的高山13、有一位同學(xué)用天平稱一塊礦石的質(zhì)量,把天平調(diào)好后,把礦石和砝碼放反了位置,而且他選用50g、20g砝碼各一個(gè),又把游碼撥至標(biāo)尺4g處,達(dá)到平衡。這塊礦石的質(zhì)量應(yīng)該是()A.74g B.70g C.66g D.78g14、在平直軌道上行駛的火車中,放在車廂內(nèi)小桌上的蘋果相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的()A.這列火車的機(jī)車B.坐在車廂椅子上的乘客C.從旁邊走過(guò)的列車員D.關(guān)著的車門15、如圖所示是我國(guó)自行研制即將首飛的C919大型噴氣客機(jī),它的機(jī)身和機(jī)翼均采用了極輕的碳纖維材料.這種材料的優(yōu)點(diǎn)是()A.密度小B.彈性小C.體積小D.硬度小二、填空題(每題2分,共10分)1、有一根量程為的彈簧測(cè)力計(jì),受到拉力時(shí),彈簧的長(zhǎng)度是,受到拉力時(shí)彈簧長(zhǎng)度。若不受任何力時(shí),彈簧長(zhǎng)度是________。當(dāng)彈簧長(zhǎng)度為時(shí),所測(cè)拉力________(“超過(guò)”,“沒(méi)有超過(guò)”)測(cè)力計(jì)的量程。2、海波在熔化過(guò)程中不斷吸熱,溫度________(選填“升高“或“不變”);說(shuō)明海波屬于________(選填“晶體”或“非晶體”)3、地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫________,這個(gè)力的施力物體是________.宇宙間任何兩個(gè)物體,都存在互相________的力,這就是________.4、在平靜的池水中漂浮有一個(gè)木球,木球的體積為4dm3,露出水面的體積為總體積的1/4,那么木球受到的浮力為________N.木球的密度為________kg/m3.(g=l0N/kg)5、籃球掉在地上又彈起,使籃球由下向上運(yùn)動(dòng)的力是___,它是由于____而產(chǎn)生的。三、作圖題(每題5分,共10分)1、如圖,杯子靜置在斜面上,請(qǐng)你畫出杯子對(duì)斜面的壓力和杯子重力的示意圖;2、如圖所示,A'B'是物體AB在平面鏡中的像,請(qǐng)你在平面鏡前作出物體AB.四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過(guò)的距離.b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過(guò)的距離.c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過(guò)的距離.請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題:(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是_______(選填“a”、“b”或“c”).(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明:小車受到的阻力越小,通過(guò)的距離越_________.(3)糾正錯(cuò)誤后,多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測(cè):在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做_____運(yùn)動(dòng).(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)_______.(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力____(“是”或“不是”)一對(duì)平衡力.(6)上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法有______(只要求寫出一種即可).2、某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、溢水杯等器材,按照如圖所示的步驟,探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系.(1)先用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出空桶和石塊的重力,其中石塊的重力大小為___________N.(2)把石塊浸沒(méi)在盛滿水的溢水杯中,石塊受到的浮力大小為_________N.石塊排開的水所受的重力可由_________(填字母代號(hào))兩個(gè)步驟測(cè)出.(3)由以上步驟可初步得出結(jié)論:浸在水中的物體所受浮力的大小等于__________.(4)為了得到更普遍得結(jié)論,下列繼續(xù)進(jìn)行得操作中不合理得是________.A.用原來(lái)的方案和器材多次測(cè)量取平均值B.用原來(lái)的方案將水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C.用原來(lái)的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(5)另一實(shí)驗(yàn)小組在步驟C的操作中,只將石塊的一部分浸在水中,其他步驟操作正確,則_____(選填“能”或“不能”)得到與(3)相同的結(jié)論.五、計(jì)算題(每題10分,共20分)1、如圖所示,在橫截面積為100cm2的圓柱形容器(不計(jì)壁厚)中裝入適量的水,當(dāng)把掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的物體浸沒(méi)在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.5N,且水對(duì)容器的壓強(qiáng)增加100Pa(g取10N/kg).試求:(1)物體浸沒(méi)在水中后水面上升的高度;(2)物體在水中受到的浮力;(3)物體的密度.2、用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一實(shí)心物塊,物塊下表面與水面剛好接觸,如圖甲所示。從此處勻速下放物塊,直至浸沒(méi)于水中并繼續(xù)勻速下放(物塊未與水底接觸)。物塊下放過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物塊下表面浸入水的深度h的關(guān)系如圖乙。g取10N/kg,水的密度是1.0×103kg/m3.求:(1)物塊受到的重力;(2)物塊完全浸沒(méi)在水中受到的浮力;(3)物塊的密度。

參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、A2、C3、B4、D5、D6、D7、D8、A9、C10、B11、C12、B13、C14、C15、A二、填空題(每題2分,共10分)1、15cm沒(méi)有超過(guò)2、不變晶體3、重力地球吸引萬(wàn)有引力4、300.75×1035、彈力地面發(fā)生彈性形變?nèi)?、作圖題(每題5分,共10分)1、2、四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、b

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