小學(xué)2017秋綜合科教研組工作計(jì)劃

小學(xué)2017秋綜合科教研組工作計(jì)劃第第頁小學(xué)2017秋綜合科教研組工作計(jì)劃一、教研組基本情況涵蓋學(xué)科：信息技術(shù)、實(shí)踐與創(chuàng)新、科學(xué)（自然）分管領(lǐng)導(dǎo)：陳曉洪組長(zhǎng)：李固學(xué)成員：李固學(xué)姜華華郭曉莉黃利群何平何霞劉慧明向雪喬楊華裕何玉蓉戴安福徐泵本組共有成員12名，其中信息2人、科學(xué)6人、實(shí)踐與創(chuàng)新2人、電教2人。本組成員都有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，大部分教師經(jīng)驗(yàn)豐富，教育教學(xué)水平較高，歷年來成績(jī)顯著。都能認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本組教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。二、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)指導(dǎo)思想：以教研為工作重點(diǎn)，提高信息、實(shí)踐與創(chuàng)新、科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量為中心，加快教研教改的步伐和提高教育信息化程度，適應(yīng)新課程新理念的要求，轉(zhuǎn)變觀念，使教師認(rèn)識(shí)到教師既是教學(xué)工作者，又是教學(xué)行為的研究者。三、工作目標(biāo)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平，豐富教學(xué)手段，掌握和運(yùn)用信息技術(shù)，并幫助其他學(xué)科的教師掌握以信息技術(shù)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)，配合其他學(xué)科搞好信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)施工作。四、具體措施1、繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹新課程新理念，加深理解，要求每位教師至少有一篇關(guān)于新教材新教法的論文或教學(xué)體會(huì)。2、以教學(xué)為主，教師把每堂課都作為一個(gè)課題來研究，不斷地搞高教學(xué)和教研的能力。小學(xué)2017秋綜合科教研組工作計(jì)劃全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，以實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為提高課堂教學(xué)效率的突破口，同時(shí)把實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為本組的研究課題。小學(xué)2017秋綜合科教研組工作計(jì)劃全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。4、加強(qiáng)競(jìng)賽培訓(xùn)教學(xué)的研究，不斷地提高學(xué)生的參賽水平，擴(kuò)大學(xué)校的知名度。5、利用學(xué)校網(wǎng)站，加強(qiáng)電子備課建設(shè)，搞好教學(xué)協(xié)作和一幫一活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。加強(qiáng)互相聽課、評(píng)課。6、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查，認(rèn)真搞好教學(xué)“六認(rèn)真”工作，努力完成教導(dǎo)處下達(dá)的教學(xué)指標(biāo)。7、認(rèn)真組織期末考試和進(jìn)行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定改進(jìn)措施。五、教研活動(dòng)進(jìn)度安排三、教研工作具體安排九月1、開學(xué)準(zhǔn)備工作、備兩周新課。2、制定教研組計(jì)劃、個(gè)人工作計(jì)劃。3、科學(xué)課堂教學(xué)觀摩9.15御小。4、信息技術(shù)課教研活動(dòng)，新教材培訓(xùn)。9.20（成小）5、學(xué)習(xí)教研室和學(xué)校工作計(jì)劃相關(guān)內(nèi)容。十月1、各組集體備課，相同學(xué)科共同研究，處理好教材中疑難問題。2、迎接涪城區(qū)素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)作準(zhǔn)備工作。3、開展好“學(xué)帶、骨干、青年教師”教學(xué)互動(dòng)活動(dòng)。4、學(xué)校行政、教研組長(zhǎng)學(xué)帶、骨干聽隨堂課。十一月小學(xué)2017秋綜合科教研組工作計(jì)劃全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。1、開展組內(nèi)教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)。小學(xué)2017秋綜合科教研組工作計(jì)劃全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。2、小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)研討（實(shí)?。?1.8日8：303、信息技術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)與農(nóng)村課堂教學(xué)研討（進(jìn)修校）11.234、科學(xué)科集體備課，參加區(qū)上組織的片區(qū)教研活動(dòng)，何霞上校內(nèi)研討課。十二月1、請(qǐng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀教師培訓(xùn)組內(nèi)教師如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。2、參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的教研活動(dòng)。3、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，學(xué)月末結(jié)束新課，組織好復(fù)習(xí)。4、迎接信息技術(shù)課期末教學(xué)檢測(cè)工作。一月1、期末總結(jié)教學(xué)得失，撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。2、做好期末結(jié)束工作。3、全面檢查教師集體備課、電子備課情況。4、做好期末電教常規(guī)檢查工作。5、做好電教設(shè)備歸還登記工作。6、搞好期末考試質(zhì)量分析。小學(xué)2017秋綜合科教研組工作計(jì)劃全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。7、完成期末教學(xué)論文。小學(xué)2017秋綜合科教研組工作計(jì)劃全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。小學(xué)2019-2019學(xué)年度下學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為深入貫徹****中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。二、工作思路：1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。2、將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的感恩和責(zé)任意識(shí)。3、注重德育隊(duì)伍建設(shè)，教師通過完善自我、服務(wù)學(xué)生、關(guān)注細(xì)節(jié)、務(wù)求實(shí)績(jī)，展現(xiàn)“學(xué)為人師”、“行為世范”教師風(fēng)采。三、具體工作：（一）狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”，“老師是學(xué)生的道德書籍”，老師要做學(xué)生的道德標(biāo)尺。走進(jìn)學(xué)生心里，努力為學(xué)生服務(wù)。同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)踐中，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育，采取行之有效的方法保證德育工作順利開展。小學(xué)2017秋綜合科教研組工作計(jì)劃全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。1、加強(qiáng)師德建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。本學(xué)期，我們將繼續(xù)教師的政治學(xué)習(xí)制度，組織教師深入學(xué)習(xí)“xx屆一中全會(huì)”精神，進(jìn)行相關(guān)法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)，開展“珍惜今天、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”為主題的調(diào)研、教育活動(dòng)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使全體教師都能主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì)，真正成為德育管理者、實(shí)施者。小學(xué)2017秋綜合科教研組工作計(jì)劃全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。落實(shí)xx的“四點(diǎn)希望”（愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)）“學(xué)為人師”、“行為世范”。努力踐行社會(huì)主義榮辱觀（學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、踐行），從自身品德、行為和思想上做受學(xué)生愛戴的老師。工作中講師德、講責(zé)任、比水平、看實(shí)績(jī)，讓每個(gè)人都感受到敬業(yè)、誠(chéng)信的高尚師德經(jīng)歷，體驗(yàn)成功付出后的幸福。2、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期，堅(jiān)持班主任工作培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。希望通過班主任工作這一載體，把我校的德育工作抓細(xì)抓實(shí)，抓出成效。班主任要對(duì)一周內(nèi)班會(huì)、晨會(huì)預(yù)先作好安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處（我們?nèi)狈?shí)實(shí)在在的教育）。另外，要加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。不斷完善“班級(jí)常規(guī)”的落實(shí)、班主任評(píng)價(jià)制度等，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。工作中還要做到全員育人，讓學(xué)生得到全方位的關(guān)愛，全體教師都要珍惜機(jī)會(huì)，明確職責(zé)。班主任切實(shí)全面落實(shí)好學(xué)校工作，任科教師做到上課接，下課送，課上滲透教育，課間關(guān)注孩子。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。全體教師勤走動(dòng)、多觀察、悉心呵護(hù)，特別關(guān)注后三分之一的學(xué)生，為其成長(zhǎng)助力，挖特長(zhǎng)、挖潛能，讓孩子多體驗(yàn)成功，獎(jiǎng)勵(lì)各方面的孩子，做好成長(zhǎng)記錄冊(cè)、袋的指導(dǎo)。加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員的工作技能指導(dǎo)，進(jìn)行上崗培訓(xùn)（注重實(shí)效），交流、（網(wǎng)上進(jìn)行://blog./bzr08）等。（文本、輔導(dǎo)、交流相結(jié)合）工作具體操作中，要繼續(xù)落實(shí)“教育從關(guān)注細(xì)節(jié)開始”活動(dòng)。爭(zhēng)取早日拿出成型經(jīng)驗(yàn)（做法、實(shí)效經(jīng)驗(yàn)）。在完成前兩輪“五知曉”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)落實(shí)好：知曉學(xué)生的行為方式、情感渴盼、心路歷程、成長(zhǎng)規(guī)律、及家長(zhǎng)愿望等內(nèi)容。只有走進(jìn)學(xué)生心里，才能更好地為學(xué)生服務(wù)。小學(xué)2017秋綜合科教研組工作計(jì)劃全文共5頁，當(dāng)前為第5頁。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步完善管理評(píng)價(jià)機(jī)制的改革和實(shí)施。并及時(shí)反饋、指導(dǎo)工作。保證工作穩(wěn)步提高。小學(xué)2017秋綜合科教研組工作計(jì)劃全文共5頁，當(dāng)前為第5頁。3、強(qiáng)化學(xué)科滲透。各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的途徑，教師在授課時(shí)必須做到“五有”（1）要有意。要有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí)，授課前，必須努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育滲透點(diǎn)。（2）要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到德育漸進(jìn)。（3）要有機(jī)。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī)，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來。（4）要有度。對(duì)德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止，不畫蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識(shí)。（5）要有效。滲透要針對(duì)實(shí)際，講求方法，注重實(shí)效，避免空洞說教。適當(dāng)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)確定目標(biāo)、內(nèi)容、和方法。（二）注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。1、全面展開“明日之星創(chuàng)造計(jì)劃”活動(dòng)活動(dòng)目的：通過活動(dòng)落實(shí)“公平教育”給每個(gè)孩子同樣的發(fā)展機(jī)會(huì)，讓所有的孩子切實(shí)接受教育，體驗(yàn)、感受成長(zhǎng)快樂。制度化、課程化德育工作載體，使教師工作出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。切實(shí)保證德育工作出實(shí)效。活動(dòng)內(nèi)容：評(píng)選學(xué)校小明星：愛國(guó)星(愛校星、愛班星)、文明星（守紀(jì)星、）、進(jìn)步星（學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮貌等）、環(huán)保星（節(jié)約星）、管理星（