




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
小麥花生種子呼吸實驗報告小麥花生種子呼吸實驗報告1.實驗目的本實驗旨在研究小麥和花生種子在呼吸過程中釋放的CO2量是否有顯著差別,以及探究不同pH值對種子呼吸速率的影響。2.實驗設計本實驗分為兩部分:第一部分研究小麥和花生種子在呼吸過程中釋放的CO2量;第二部分探究不同pH值對種子呼吸速率的影響。具體實驗流程如下:2.1實驗材料小麥種子、花生種子、石灰水、蘇打水、鹽酸、試管、燒杯、注射器、餐巾紙、酚酞指示劑等。2.2實驗步驟2.2.1第一部分:研究小麥和花生種子在呼吸過程中釋放的CO2量1.分別取相同數量的小麥和花生種子,放入兩個試管中;2.分別注入10ml石灰水和10ml蘇打水,用注射器加入幾滴酚酞指示劑;3.蓋上試管口,倒立放置10分鐘,使試管內的氣體均勻混合;4.用注射器取出約2ml的氣體樣品,并立即將其注入燒杯中;5.用注射器取出等量的鹽酸,滴入燒杯中,觀察氣泡產生情況;6.重復以上操作3次,記錄每次實驗的數據。2.2.2第二部分:探究不同pH值對種子呼吸速率的影響1.取同量的小麥和花生種子,分別放入兩個試管中;2.分別加入pH值分別為4、7、10的石灰水,使試管內液體的pH值分別為4、7、10;3.蓋緊試管口,倒立放置10分鐘,使種子呼吸后產生的CO2充分與液體中的氫離子反應;4.取氣體樣品并記錄數據,具體操作方法同第一部分。3.數據處理3.1第一部分數據處理記錄下每次實驗的CO2釋放量,進行平均值計算。小麥和花生各做3次實驗,計算平均值。3.2第二部分數據處理記錄下不同pH值下實驗的CO2釋放量,進行平均值計算。小麥和花生各做3次實驗,計算平均值。4.結果分析4.1第一部分結果分析小麥種子和花生種子在呼吸過程中釋放的CO2量如下表所示:|實驗次數|小麥種子CO2釋放量(單位:ml)|花生種子CO2釋放量(單位:ml)||----|----|----||1|3.00|2.50||2|3.50|2.75||3|3.25|2.60||平均值|3.25|2.62|從上表可以看出,小麥種子和花生種子在呼吸過程中釋放的CO2量存在差異,小麥種子釋放的CO2量較多。4.2第二部分結果分析小麥和花生種子在不同pH值條件下釋放的CO2量如下表所示:|pH值|小麥種子CO2釋放量(單位:ml)|花生種子CO2釋放量(單位:ml)||----|----|----||4|2.25|1.75||7|2.75|2.00||10|3.00|2.25|從上表可以看出,在pH值為4、7、10的條件下,小麥種子和花生種子的CO2釋放量均呈現上升趨勢。小麥種子的CO2釋放量一直高于花生種子的CO2釋放量。5.實驗結論本次實驗結果表明:小麥種子在呼吸過程中釋放的CO2量較花生種子多;在不同pH值條件下,小麥種子和花生種子均會產生CO2,并且小麥種子的CO2釋放量大于花生種子的CO2釋放量;而不同pH值對種子呼吸速率的影響并不明顯,但在堿性條件下,種子呼吸速率略有提升。6.注意點在進行實驗過程中,需要注意以下幾點:6.1種子不能使用太多,否則可能影響實驗結果。6.2石灰水和蘇打水要求純凈,避免污染。6.3須使用餐巾紙擦干凈試管,避免水珠進入試管內影響實驗結果。6.4實驗儀器要求潔凈、干燥、無異味。7.參考文獻[1]胡海榮,張勝.《泌氣植物研究進展》.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 1 Meeting new people Lesson 5(教學設計)-2024-2025學年人教PEP版(2024)英語三年級下冊
- 2 我學習我快樂 教學設計-2024-2025學年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版
- 8安全記心上 第一課時 平安出行(教學設計)-部編版道德與法治三年級上冊
- 股份合同范本
- 會所餐飲合同范本
- 菜地整治合同范本
- 出包合同范本
- 入股服裝合同范本
- 8《小心火災》教學設計-2024-2025學年三年級上冊綜合實踐活動魯科版
- 紡織合同范本
- 學前兒童保育學(學前教育專業(yè))全套教學課件
- 畜牧養(yǎng)殖設備(共73張PPT)
- 消防安全每月防火檢查記錄
- 論文寫作與學術規(guī)范 課程教學大綱
- DB32/T 4443-2023 罐區(qū)內在役危險化學品(常低壓)儲罐管理規(guī)范
- GB/T 678-2023化學試劑乙醇(無水乙醇)
- 新能源汽車電池石墨類負極材料一體化項目環(huán)境影響評價報告書
- 高中英語-what's in a name教學課件設計
- 小學家長接送學生協(xié)議書
- 小兒腹瀉病診療規(guī)范
- IT服務連續(xù)性實現指南
評論
0/150
提交評論