北京市西城區(qū)2020-2021學年度八年級生物第一學期期末試卷（無答案）

北京市西城區(qū)2020—2021學年度第一學期期末試卷考生須知1.本試卷共8頁，共兩部分，27道題。滿分100分。考試時間60分2.在試卷和答題卡上準確填寫學校、班級、姓名和學號。3.試題答案一律填寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分選擇題本部分共20題，每題2分，共40分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求C.渦蟲切割后，不同部位的生長發(fā)育速度不同D.渦蟲切割后，可再生出口、腸、肛門等結(jié)構(gòu)3.蛔蟲是常見的人體寄生蟲，與其在腸道中寄生生活相適應(yīng)的特點不包括A.體表有角質(zhì)層B.消化管結(jié)構(gòu)簡單4.在“觀察蚯蚓”的實驗中，相關(guān)操作或?qū)τ^察結(jié)果的描述正確的是A.需要經(jīng)常用濕棉球輕擦蚯蚓體表B.蚯蚓的身體沒有左右、背腹之分C.蚯蚓的身體不分節(jié)，體表有角質(zhì)層D.蚯蚓的剛毛能像蜈蚣的足那樣運動5.青蛙不屬于真正的陸生動物，其主要原因是A.體溫不恒定B.生殖和幼體發(fā)育離不開水C.具有脊柱D.變態(tài)發(fā)育6.下列四種動物中，與其他三種親緣關(guān)系較遠的是7.古生物學家發(fā)現(xiàn)了一種動物化石，其上有動物毛發(fā)的痕跡，并能區(qū)分出犬齒、臼齒等牙A.魚類B.爬行動物C.鳥類D.哺乳動物8.生物個體的壽命是有限的，通過生殖和發(fā)育過程可維持種族的延續(xù)。下列關(guān)于生物生殖A.水螅通過出芽的方式繁殖后代屬于有性生殖B.蝗蟲和青蛙的發(fā)育過程都屬于變態(tài)發(fā)育每只每天能量攝入值/kcal每只每天能量攝入值/kcalC.魚類生活在水中，多數(shù)進行體外受精D.大熊貓具有胎生、哺乳的特征，可提高后代的成活率9.英國《每日郵報》曾報道“一只綠鷺會把面包片放到水面上，吸引小魚前來取食，再借A.是依賴生活經(jīng)驗和學習而獲得的B.與遺傳因素沒有關(guān)系C.形成過程受環(huán)境因素的影響D.可以使綠鷺更好地適應(yīng)復雜的環(huán)境10.哈氏隼(一種猛禽)一般以家族群的形式狩獵，不同個體間分工合作，可以捕獲比自身重量大2~3倍時，每只隼每天能量的平均攝入值，相關(guān)敘述錯誤的是A.哈氏隼群體具有一定的社會行為群體大小/只B.群體合作有利于提高捕食的成功率D.合作捕食時，群體內(nèi)需要有傳遞信息的“語言”11.新鮮葡萄的果皮外常有一層白霜。這層白霜可以減少葡萄果實中水分的蒸發(fā)，其中還含有某種微生物，可利用葡萄中的糖分發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒。這種微生物是A.霉菌B.乳酸菌C.枯草桿菌D.酵母菌A.觀察黑根霉時，目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為50XB.黑根霉可通過孢子進行繁殖黑根霉C.黑根霉通過直立菌絲從食物中獲取營養(yǎng)D.饅頭上著生黑根霉后，只要把表面的“毛”去掉就可食用D.最基本的分類單位是“種”B.遇到有人突然暈倒，應(yīng)及時撥打120急救電話C.看到同學跌倒發(fā)生骨折，應(yīng)立即將其扶起送到醫(yī)院D.正常情況下，健康人與艾滋病患者握手、進餐不會被傳染20.同學們正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，選擇健康的生活方式十分重要。下列屬于中學生健A.不吸煙、不酗酒，遠離毒品B.為了取得好成績，經(jīng)常熬夜學習C.喝果汁、可樂等飲料代替飲水D.遇到任何問題都獨自面對，不與他人交流21.(8分)用水族箱飼養(yǎng)一些小型動植物，是人們親近自然，愉悅身心的好方法。米蝦蘋果螺(1)斑馬魚、米蝦和蘋果螺是水族箱中常見的動物，可按照體內(nèi)有無將斑馬魚與另(2)斑馬魚體態(tài)優(yōu)美，在水族箱內(nèi)游動時猶如奔馳于草原的斑馬。其身體呈型，體表有覆蓋，并有黏液，不僅保護了身體，還減少了游泳時的阻(3)米蝦是節(jié)肢動物，身體和附肢都,體表有保護身體的。蘋果螺屬于動物界軟體動物腹足綱。兩者主要以藻類為食，可以防止水族箱中藻類數(shù)量過多，屬于水族箱生態(tài)系統(tǒng)組成中的。(4)由此可知，水族箱中的各種動物不僅具有觀賞價值，還能維持水族箱的生態(tài)平衡，促22.(8分)不同類群的動物，在長期進化過程中，形成了不同的呼吸結(jié)構(gòu)和呼吸方式。(1)上圖是三類不同動物參與呼吸的相關(guān)結(jié)構(gòu)，其中肺的主要功能是進行氣體交換，以滿足體內(nèi)細胞對(氣體)的需求，進而使細胞通過呼吸作用為生命活動提供 (2)圖代表兩棲動物的肺，由一對薄壁的囊構(gòu)成，結(jié)構(gòu)簡單，因此兩棲動物還需要依靠輔助呼吸。哺乳動物的肺由很多組成，大大增加了氣體交換的面積。(3)圖丙呈現(xiàn)的是鳥類呼吸系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)，由于鳥肺與相通，吸氣和呼氣時都可以進行氣體交換。鳥類呼吸作用旺盛，為其維持體溫奠定了基礎(chǔ)。(4)上述三類動物的呼吸結(jié)構(gòu)存在差異，但它們的肺都具有壁薄且包繞著豐富的等23.(8分)靈活的雙手有復雜的運動結(jié)構(gòu)，為完成多種精細動作提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。橈脘關(guān)節(jié)圖1(1)圖1中的橈腕關(guān)節(jié)是腕部的關(guān)節(jié)之一，由腕骨構(gòu)成的關(guān)節(jié)頭、橈骨構(gòu)成的以及外側(cè)的關(guān)節(jié)囊等結(jié)構(gòu)組成。關(guān)節(jié)腔內(nèi)有,可以減少骨與骨之間的摩擦。(2)由圖2可知，控制拇指運動的肌肉有拇長展肌、等。它們都由和肌腱構(gòu)成。在系統(tǒng)的調(diào)控下，肌肉,牽拉拇指處的掌骨、指骨等繞關(guān)節(jié)活動，使拇指靈活運動。(3)腱鞘是套在肌腱外面的滑膜管，可保護肌腱。長時間使用手機和電腦會使拇指處的肌肉活動過度，導致肌腱和腱鞘因反復摩擦而出現(xiàn)炎癥，即腱鞘炎。右圖所示藥物(填“需要”或“不需要”)醫(yī)生的處方。為預防腱鞘炎，學習生活中應(yīng)做氟比洛芬凝膠貼膏24.(7分)生物多樣性是人類生存和發(fā)展的基本條件之一。加強生物多樣性的研究和保護，是生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容。(1)生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和多樣性。鶴屬動物有丹頂鶴、白頭鶴、黑頸鶴等十余種，生物種類的多樣性實質(zhì)上是多樣性。(2)黑頸鶴是國家一級保護動物，每年3月中下旬遷徙到繁殖地，10月中句到達越冬地。云南大包山自然保護區(qū)是其越冬地之一，科研人員在此觀測了人為噪聲對黑頸鶴的影響，為更好地保護黑頸鶴奠定了基礎(chǔ)。兩類聲源主要頻率分布表聲音類型頻率范圍/Hz人為哚聲(如機動車聲、相機快門聲、口哨聲、交談聲)累頸鶴鳴叫(如通信鳴叫、起飛鳴叫、報警鳴叫、保衛(wèi)鳴叫)成體：108.3～2124.6幼體；2229.2~5266.7①黑頸鶴的生殖方式為卵生，其卵具有(結(jié)構(gòu)),能減少水分散失，有利于在陸地上繁殖后代。在適宜的條件下，卵中的(結(jié)構(gòu))會發(fā)育成為雛鳥。②黑頸鶴遷徙距離遠，飛行能力強，其適于飛行的結(jié)構(gòu)特點有(多選)。a.頸的上部呈黑色b.前肢特化成翼c.骨骼中空③由上表可知，人為噪聲與黑頸鶴(填“成體”或“幼體”)的鳴叫頻率高度重疊，進而影響其信息交流的過程，不利于個體的生存和種族的繁衍。為更好地保護黑頸鶴，請你為大包山自然保護區(qū)提出一項具體可行的管理措施25.(10分)2020年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予了三位科學家，以表彰他們在發(fā)現(xiàn)丙肝病毒、(1)丙型肝炎被稱為“沉默的殺手”,因為其潛伏期長，多數(shù)感染者在感染初期無癥狀，直到最終發(fā)展為肝硬化或肝癌，造成嚴重的后果。從傳染病的角度分析，患者和無癥狀(2)丙肝病毒是丙型肝炎的,主要通過血液和體液傳播。丙肝病毒的發(fā)現(xiàn)使得帶有該病毒的血液制品得以從血庫中檢出，從而基本消除了因輸血引起的丙型肝炎。從預防傳染病的角度，該過程屬于。(3)下圖為丙肝病毒侵染人體肝細胞的過程示意圖。該病毒不具有結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)和組成。丙肝病毒在人體肝細胞內(nèi)通過的方式進行繁殖?！案曛Z衛(wèi)”是中國本土開發(fā)的抗丙肝病毒的藥物，主要通過抑制[④]蛋白質(zhì)的合成過程影響病毒的繁殖。結(jié)合圖示，你認為還可以通過抑制[]過程達到治療丙型肝炎的目的。(4)注射疫苗是預防傳染病的重要措施。注射疫苗后，可引起人體產(chǎn)生相應(yīng)的,該過程居于(填“特異性”或“非特異性”)免疫。日前，丙肝疫苗還未研制成功，從保護易感人群的角度，同學們應(yīng)該26.(10分)微生物種類繁多，與人類的關(guān)系十分密切。(1)腸球菌是一種細菌，細胞中沒有,屬于原核生物。腸球菌可引起腸炎等疾病，(2)人體腸道中的乳桿菌、雙歧桿菌等能將食物中的蛋白質(zhì)部分分解為氨基酸，進而被腸道直接,還能夠制造維生素B和維生素K等，是人體內(nèi)的有益菌，與人類形成 (3)地衣芽孢桿菌能夠改善人體腸道環(huán)境。為提高肉雞產(chǎn)量，科研人員研究了地衣芽孢桿組別肉雞數(shù)量(只)處理方法菌落數(shù)(logCFU/g)腸球菌乳桿菌雙歧桿菌l飼喂56天后，在每組中隨機選擇6只內(nèi)雞進行屠宰，分別稱取1克腸道內(nèi)容物與無菌水混合，接種于培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)充足的基礎(chǔ)日糧+低劑量地衣芽孢桿菌充足的基礎(chǔ)日糧+中劑量地衣芽孢桿菌充足的基礎(chǔ)日糧+高劑量地衣芽孢桿菌①實驗中第1組的飼喂方法為,該組實驗在本研究中起到作用。為使實驗結(jié)果客觀、準確，除了飼喂方法外，其他條件應(yīng)②菌落是由(填“一個”或“多個”)微生物繁殖形成的集合體。本實驗中每個組別最終得到的菌落數(shù)是基于個樣本數(shù)據(jù)計算得出的平均值，可以反映出肉27.(9分)閱讀科普短文，回答問題。就是熒光的來源。不僅成蟲能夠發(fā)光，螢火蟲的卵、幼蟲突然閃光就能嚇退它們。成蟲發(fā)光則是為了求偶，同一片區(qū)域內(nèi)常常生活著好幾種螢火蟲，它們都有各自的“燈語”——熒光的顏色、亮度、頻率各不相同，以免浪費時間跟別的物種互動。大部分螢火蟲成蟲的壽命只有5～15天，光螢火蟲發(fā)出黃光信號。洛伊德追蹤觀察了1只綠光螢火蟲雌蟲，發(fā)現(xiàn)半個小時內(nèi)，這只雌蟲就引起了12只黃光螢火蟲雄蟲的注意，其中1只在和綠光螢火蟲雌蟲交換了幾次信號后便來到雌蟲的附近。令人意想不到的是，十幾秒后，這只雌蟲卻抓住黃光螢火蟲雄蟲，開始大多數(shù)螢火蟲的成蟲以花蜜或花粉為食，甚至什么都不吃。但綠光螢火蟲雌蟲卻通過“打信息戰(zhàn)”來捕捉、取食其他螢火蟲，這是為什么呢?原來，多數(shù)螢火蟲的卵、幼蟲和成蟲體內(nèi)含有一種毒素，鳥類、蜘蛛等天敵很害怕這種毒素，所以發(fā)光其實也是一種警告：我有毒，別吃我!綠光螢火蟲卻偏偏不會自己產(chǎn)生這種毒素，因此需要黃光螢火蟲的“幫忙”。(1)螢火蟲的一生包括了個階段，發(fā)育類型屬于(填“完全變態(tài)”或“不完(2)螢火蟲的卵能夠發(fā)光，其發(fā)光行為是由決定的，從獲得途徑上看，屬于行為。成蟲