計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)-小型校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)與組建

42計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)小型校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)與組建-1-課程設(shè)計(jì)目的與意義隨著電腦的普及，網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的線路了解，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的基本配置要求對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)就顯得尤其重要了。所以，進(jìn)行這次校園網(wǎng)的模擬構(gòu)建是非常有必要的。校園網(wǎng)是一個(gè)較為龐大的網(wǎng)絡(luò)，其間的布線也是非常復(fù)雜的。此次網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)采用的方法是用很具備代表性的設(shè)備，例如，RG的路由器和交換機(jī)，來(lái)模擬復(fù)雜的校園布線和配置路由，交換機(jī)等，旨在讓學(xué)生能夠熟練的掌握基本的路由，交換機(jī)的基本配置工作。另外，為了能夠更能貼近現(xiàn)實(shí)中的校園網(wǎng)布線，配置，我們是用Cisco的模擬器來(lái)模擬校園的構(gòu)建，Cisco的模擬也是非常重要的，別看它僅僅是一個(gè)模擬器，但是和真正的網(wǎng)絡(luò)也是差不多的。通過(guò)對(duì)模擬器的熟練應(yīng)用也可以使得我們能夠快速的搭建起校園網(wǎng)。設(shè)計(jì)任務(wù)及要求用一組網(wǎng)絡(luò)設(shè)備模擬構(gòu)建一個(gè)小型的校園網(wǎng)，能夠?qū)崿F(xiàn)以下的功能：1．內(nèi)網(wǎng)1.1教學(xué)區(qū)、教師辦公區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)分別在不同的網(wǎng)段1.2學(xué)生宿舍區(qū)提供無(wú)線上網(wǎng)1.3所有用戶自動(dòng)獲取IP地址1.4提供教學(xué)工作的FTP服務(wù)，該服務(wù)只允許在教學(xué)區(qū)和教師辦公區(qū)訪問(wèn)2．外網(wǎng)校園網(wǎng)與外部的ISP服務(wù)器之間采用PPP認(rèn)證協(xié)議互聯(lián)需求分析學(xué)生上網(wǎng)功能網(wǎng)絡(luò)使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大變化，他們利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。他們需要上網(wǎng)查了資料，將完成的作業(yè)利用電子郵件發(fā)送給了老師。鼓勵(lì)學(xué)生們建立自己的網(wǎng)頁(yè)，包括英語(yǔ)角、名站鑒賞、硬件長(zhǎng)廊、編程作坊、會(huì)員網(wǎng)頁(yè)、游戲論壇、電腦文化等欄目。教師上網(wǎng)功能老師日常的教學(xué)生活中，需要經(jīng)常用到網(wǎng)絡(luò)。對(duì)學(xué)生信息的處理，及時(shí)的反饋給學(xué)生信息也是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的，并且老師們?nèi)粘５墓芾砉ぷ髦?，?duì)文件的傳送也會(huì)用到很多，所以建立一個(gè)FTP服務(wù)器也非常的有必要。學(xué)生區(qū)無(wú)線上網(wǎng)移動(dòng)設(shè)備的普及，無(wú)線上網(wǎng)的功能已經(jīng)成為了必不可少的功能了，為了方便同學(xué)們?nèi)粘Ｉ罡奖愕牟檎屹Y料，需要為學(xué)生區(qū)提供無(wú)限上網(wǎng)功能。自動(dòng)獲取IP地址考慮到，學(xué)生普遍希望能夠迅速的上網(wǎng)，并且固定IP不能更方便的擴(kuò)充設(shè)備，也不方便設(shè)備經(jīng)常的移動(dòng)，而學(xué)生現(xiàn)在普遍都用的是筆記本，所以自動(dòng)獲取IP更方便一些。網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)1．設(shè)計(jì)思想校園網(wǎng)應(yīng)便于將來(lái)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的擴(kuò)充，網(wǎng)絡(luò)的硬件和軟件應(yīng)具有相對(duì)的獨(dú)立性；充分考慮網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開(kāi)放性；充分考慮硬件的適應(yīng)性，硬件應(yīng)具有高度的可連接性和兼容性；網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)具有高度的開(kāi)放性，能與不同的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，通訊系統(tǒng)，自動(dòng)控制系統(tǒng)連接，能連接不同協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；實(shí)現(xiàn)多種操作系統(tǒng)平臺(tái)，多種網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，多種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議互操作。2．網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)原則1、網(wǎng)絡(luò)的先進(jìn)性和實(shí)用性的原則

采用的硬軟件系統(tǒng)既有技術(shù)的先進(jìn)性，又有很高的性能價(jià)格比。2、網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性和兼容性的原則

選擇符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)硬軟件產(chǎn)品，有很好的互換、擴(kuò)展和升級(jí)能力。3、網(wǎng)絡(luò)的靈活性和可靠性的原則

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能夠適應(yīng)各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)，易于今后向更先進(jìn)的技術(shù)遷移，并且要有很好的容錯(cuò)能力。4、網(wǎng)絡(luò)的可管理性和易維護(hù)性原則

配置網(wǎng)管軟件，采用具有可管理的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以便合理規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)資源和控制網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行。整個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)結(jié)構(gòu)合理，層次劃分清楚且具有相對(duì)獨(dú)立性，便于管理和維護(hù)。5、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的保密性和強(qiáng)有力的防病毒性。3．總體規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)采用分層設(shè)計(jì)的思想，由一臺(tái)主路由器作為核心層，分別接三臺(tái)普通路由器作為匯聚層，每臺(tái)輔助路由器又接交換機(jī)作為接入層。主路由器另一端和防火墻相連接，在防火墻里配置策略隔離內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)及提供內(nèi)網(wǎng)訪問(wèn)外網(wǎng)的配置。4．拓?fù)湓O(shè)計(jì)5．IP地址設(shè)計(jì)路由器Router_TeachingZoneS0/2F0/0.1路由器Router_TeacherZoneS0/2F0/0路由器Router_StudentZoneS0/2F0/0路由器Router_ZoneS0/1S0/2S0/3F0/0設(shè)備安裝調(diào)試路由器的配置代碼Router(config-if)#ipaddressRouter(config-if)#ipaddressRouter(config-if)#ipaddressRouter(config)#ipdhcppoolTeachingZoneRouter(dhcp-config)#networkRouter(dhcp-config)#default-routerRouter(dhcp-config)#dns-serverRouter(config)#ipdhcppoolTeacherZoneRouter(dhcp-config)#networkRouter(dhcp-config)#default-routerRouter(dhcp-config)#dns-serverRouter(config)#ipdhcppoolStudentZoneRouter(dhcp-config)#networkRouter(dhcp-config)#default-routerRouter(dhcp-config)#dns-serverFTP的配置代碼Switch(config)#ipftpusernameTeachingZoneSwitch(config)#ipftppasswordlishuo1992Switch(config)#writememory然后配置FTP服務(wù)器，如下圖配置：注意：把其他的服務(wù)都關(guān)掉電腦終端的配置代碼電腦終端就是要設(shè)置成自動(dòng)獲取IP，如下圖；網(wǎng)絡(luò)測(cè)試結(jié)果1.同網(wǎng)段的ping：2.不同網(wǎng)段的ping：3.ftp服務(wù)：設(shè)計(jì)總結(jié)通過(guò)這次的校園網(wǎng)模擬設(shè)計(jì)，我對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的有了較深層次的了解，其中通過(guò)自己對(duì)交換機(jī)、路由器的布線，配置，更加使自己了解到了自己對(duì)硬件方面的不足。自己和同組的組員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且不斷的討論，探尋問(wèn)題結(jié)果的過(guò)程也讓我懂得了，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性，如果自己盲目的單干，只能使得問(wèn)題的解決周期無(wú)限的擴(kuò)大，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量真的很大，有一些志同道合的人和自己一起探尋問(wèn)題真的很重要。另外，通過(guò)對(duì)校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)，實(shí)施，自己也了解到了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)需要用到很多的知識(shí)，不僅需要你的邏輯思維要強(qiáng)，而且對(duì)你的動(dòng)手能力要求也很高，最重要的一點(diǎn)就是：發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，你是讓這個(gè)問(wèn)題過(guò)去，還是用心，沉下心的去解決它！最后還是很感謝我們很負(fù)責(zé)的文老師，給了我們這個(gè)很好的訓(xùn)練平臺(tái)，給我們動(dòng)手探索的機(jī)會(huì)！參考文獻(xiàn)1.《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》（第4版）英文影印版