2024年有關(guān)于成長中的挫折作文

2024年有矣于成長中的挫折優(yōu)秀作文挫折對于不同的旅客有著不同的看法。有的旅客會很興因為挫折將會給他們帶來一些困難。同一種事物在我們看來竟有著不同的意義。以下是我細心收集整理的有關(guān)于成長中的挫折優(yōu)秀作文，下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。有關(guān)于成長中的挫折優(yōu)秀作文1對于我們這種在學(xué)問的大海里徜徉的學(xué)生來說，的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是費盡心機把它們攻克。明白了一個真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就肯定能克服困難，嘗到勝利的喜悅!你也是一顆閃人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有勝利。面對一個挫折，一次失敗，或許有人會一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍寶的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。信任自己：你也是一顆閃亮的珍寶。寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。只有經(jīng)驗一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在逆境中堅持不懈，英勇地面對困難，最終會苦盡甘來的。著名獨創(chuàng)家愛迪生獨創(chuàng)電燈時，經(jīng)驗了一千二百多次，但他從未放棄過，仍舊埋頭苦干。面對別人的訕笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的看法去面對每一次失敗，每一次訕笑與諷刺。最終他勝利了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍寶。是的，成為珍寶的過程是艱辛的，但是，那又是必不行少的。只有經(jīng)過不斷的癡迷，不斷地塑造，把自己塑造得更加完備，才能呈現(xiàn)出珍寶應(yīng)有的風(fēng)采。作文天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，宏大的革命家，文學(xué)家，思想家，面對黑暗的社會現(xiàn)實，他曾經(jīng)彷徨過，呼喊過，但他并沒有被他用筆作槍，直指敵人心臟，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后任所傳頌，成為歷一顆絢爛的珍寶……縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的勝利背后有著不行言喻的辛酸與痛楚。其實，我們的勝利也一樣。要想成為一顆閃亮的珍寶，就不要膽怯道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因為，你也是一顆閃亮的珍寶，珍寶就要經(jīng)受住磨練。作文不經(jīng)驗風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨意便勝利。因為，成功的桂冠是用荊棘編成的，勝利的道路是從失敗中延英勇面對它，發(fā)出珍寶應(yīng)有的光彩!人生有很多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離有關(guān)于成長中的挫折優(yōu)秀作文2在成長過程中，我們都會經(jīng)驗挫折，每個人都不會是一帆風(fēng)順的，有的人埋怨挫折，有的人感恩挫折。埋怨或者感恩都是人之常情，有的人會從挫折中收獲閱歷，有的人會被挫折打擊的一蹶不振。每個人從挫折中得來的收獲都是不一樣的，但是最至少的它可以告知我們一個失敗的方向，避開而有的挫折是始料未及的，我們不能避開，那就英勇的面對，把它看做我們成長的一部分。我認(rèn)為可以把成長的過程比方為一張心電圖，有波峰，自然也會有波谷，在波峰的時候不要傲慢，在波谷的時候不要氣餒。在這將近四周的實習(xí)過程中，有一個學(xué)生給我留下了深刻的印象。她是以班級第五的名次在高一下學(xué)期分班時進入試驗班的，可以說是得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。平常上課也是在仔細聽講，下課也是按時的完成作業(yè)。這里每周要有一次的年級小測試，這位學(xué)生在進入這個新班級后，幾次小測都是班里班主任不解，和她了解狀況，她也是非?？鄲?，這學(xué)期不知道什么緣由，上課聽得很仔細，學(xué)問點也都能理解，但是只要是放到試卷上做題就難以理清。每次課堂作業(yè)也是如此，老師講解時聽得明白，只要是自己獨立完成就會錯誤許多。在和其他幾個老師溝通后，發(fā)覺她每科都是這種狀況，不是這個學(xué)生不仔細，只是參不透。還是有閱歷的班主任一語道破了她的病根所在——低谷期。她的堅持。這幾天我始終在利用課間時間給她補課，每次課間雖然只有短短的非常鐘，只要她能有點小收獲，每次明白一個學(xué)問點，每次做對一道題，我覺得都是她在從波谷到波峰的邁進。挫折并不行怕，重要的是不要被它打垮，丟失信但是我信任我會趕上來的，并且超過他們。挫折是軟弱的人所懼怕的字眼，真正的勇者是不懼挫折的。有時回頭看看走過的路，最深刻的大多是挫折給我們的那道刻骨銘心的傷疤，這是我們千金不易的財寶。以后的日子，我也會遇到挫折，但是這個學(xué)生告知我——信任我會有關(guān)于成長中的挫折優(yōu)秀作文3每個人在人生路上都會遇到挫折，我也不例外。學(xué)校生活中的種.種不如意，有時候，總會使我心情郁悶、沒精打折你才能漸漸成長嘛?！蔽衣犃擞行岩桑烤乖鯓?，才算是成長呢?進入初二，數(shù)學(xué)變得越來越困難。奇驚奇怪的幾何圖形拼湊在一起，就成了攔路虎，擋在你面前。這不，又有一道我有些煩躁，手里的筆飛速地旋轉(zhuǎn)著，心里泛起隱隱的失落感：為什么?我就是不行呢?我嘆了口氣，無奈起身，窗外是下來，撿起一看，驚呆了——紙片上赫然畫著一個正七邊形!旁邊還有一行稚嫩的筆跡：克服了挫折，我勝利了!回想起來，那時我還在上小學(xué)，無意中聽爸爸說起過一道難題：畫正七邊形。小小的我在心中暗下決心，問了爸爸一些有關(guān)多邊形的學(xué)問，便一個人在紙上嘗試起來。我還記得，自己用量角器多數(shù)次測量精細的角度，歪歪扭扭的圖形漸漸變得越來越美麗，多數(shù)次挫折，也沒能阻擋我求知的腳步，正因為有了這么多次挫折，才使得成果如此令人歡欣鼓舞。站在書柜旁兀自發(fā)呆的我，此刻最終有了種豁然開朗的每個人，都會在挫折中成長。或許有些人會因為挫折從今一蹶不振，但最終若能戰(zhàn)勝困難、克服挫折，定是一次對自己的升華。有了挫折，我們的生活才變得更加波瀾起伏，我們才能堅決地起身，面對更多挑戰(zhàn)。在學(xué)校讀書生活的過程中，挫折也是在所難免的，800這些都是我們應(yīng)當(dāng)接受的各種磨練吧。夜色更深了，但溫柔皎潔的月光照亮了這個夜晚，也照折，就像做數(shù)學(xué)題，是這份克服困難的決心，讓我們慢慢走向成熟，慢慢變得堅毅自信，我們在挫折中，慢慢成長。有關(guān)于成長中的挫折優(yōu)秀作文4“勇者視挫折為走向勝利的階梯，弱者則視之為絆腳石?！庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經(jīng)種挫折，回首前路時，會驚喜的發(fā)覺，我們長大了……”起先學(xué)步時，我們幼小的心靈是多么恐慌，又是多么的新奇啊!當(dāng)我們想用自己的腳步去探究這奇異的世界時，我上幼兒園時，我們這些在親人懷抱里成長的花朵，怎能受得了!當(dāng)我們走進這個生疏的地方，望著家人離去的背影，總要難過地哭上一小會兒，可是慢慢的我們明白，這是一種無謂的掙扎。這時，我們學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了如何在這個環(huán)境里生活，這莫非不是在挫折中成長嗎?這里有比我們大很多的哥哥姐姐，老師也不像幼兒園里的叔我們常常會因為做錯題，念錯字而受到老師小小的懲處。這友善。發(fā)覺了他們的親切，便漸漸適應(yīng)了。這時，我們已經(jīng)在成長的道路上邁出了堅決的一小步……上初中了，在經(jīng)驗了小時候的種.種挫折后，我們最終在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是，在這時候，我們我們不會氣餒，而是迎頭趕上。被老師指責(zé)了，我們不會再跟老師賭氣，而是總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)。尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最終的珍貴的一年中，我們越挫越勇。可以準(zhǔn)確的說，我們的成長道路中充溢著挫折，成長須要挫折，因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難，才能使我們在成長的道路上越走越走，越走越好。成長其實離不開挫折，假如你視挫折為絆腳石，每次都刻意的去躲開，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧!記住，成有關(guān)于成長中的挫折優(yōu)秀作文5我們?nèi)缤蠛Ｉ弦凰移吹男〈?，不知某一刻天空便會烏云密布。不知某一刻我們就會接受暴風(fēng)雨的洗禮。所以我們要做好面對挫折的打算，我們才會勇往直前，抵達勝利的面對挫折，首先我們要學(xué)會微笑。因為但你微笑對待挫折時，它也會以微笑來回應(yīng)。我們只有學(xué)會微笑，我們才能樂觀的去面對挫折與困難。微笑以它特有的力氣，去溶化你面前的重重冰山。它帶給人們光明與暖和。讓你信任，希望就在不遠處，就在那轉(zhuǎn)角等你。只有學(xué)會微笑，我們才有接風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”面對挫折，我們要有自信。泰戈爾曾說過，天空雖然沒有我的痕跡，但我已經(jīng)飛過。自信是勝利的第一步，是勝利路上第一塊基石，人生好比一座險峻的山峰，自信的攀上峰頂，才能將無限風(fēng)光盡收眼底。自信是茫茫草原上獨行的睿智和志氣，有了自信，人才會冷靜地面對挫折與困難，有了自信，人才會有足夠的志氣去面對挫折與障礙，克服害怕，讓我們走得更加堅決。“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。”讓我們揚起自信的風(fēng)帆，朝著成功遠航!面對挫折，我們要堅決心中的信念。我們須要具備持之以恒的精神，我們才不會被困難戰(zhàn)勝，我們才不會半途而廢無功而返。我們要把信念的種子，深深埋藏在心底。用才智給