中小學各功能室管理制度與要求

中小學各功能室管理制度與規(guī)定11、圖書館(室)管理人員崗位職責14、圖書館(室)文獻資料遺失、損壞賠償規(guī)則5、衛(wèi)生(保健)室管理規(guī)定7、圖書館(室)管理規(guī)定篇一、試驗室是進行試驗教學和學生試驗操作的場所。學生應在老師的指導下，以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，大膽探索的精神開展試驗，不停加強試驗技能和科學探究能力。環(huán)節(jié)，掌握所需儀器的使用方式。倡導學生開展探究性試驗，鼓勵學生自行設計試驗方案。學生應在試驗課前將試驗方案和所需儀器、器材、試劑清單交給任課教師，經(jīng)同意后，方可進行試驗。三、學生進入試驗室后，要保持安靜，按組入座。做試驗前，根據(jù)老師開出(或自己設計的并經(jīng)老師同意)的儀器清單，檢查查對試驗桌上的儀器、器材、試劑與否齊全，名稱規(guī)格與否一致。如有不符應立即匯報老師。四、試驗時，學生應安全規(guī)范地進行試驗操作，仔細觀測試驗現(xiàn)象，對試驗中的多種現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進行如實記錄，對試驗成果、誤差進行分析，寫出試驗匯報。對探究性試驗中出現(xiàn)的問題進行分析，嘗試五、愛惜儀器，節(jié)省水、電和藥物。凡違犯操作規(guī)程，導致儀器損壞者，應按規(guī)定賠償。確屬正常損壞，經(jīng)老師核算，予以報損。六、試驗時應注意人身安全。操作波及人身安全的儀器或使用有毒或有腐蝕性藥物時，應嚴格遵守操作規(guī)程，防止觸電、中毒、受傷等事故發(fā)生。出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，應立即停止試驗并匯報老師。七、增強環(huán)境保護意識，廢液、廢渣等廢棄試驗材料不得倒入水槽或隨地亂扔，應分別倒入指定的廢液缸或垃級箱內(nèi)，保持試驗場所的清潔衛(wèi)生。八、試驗完畢，應拆開試驗裝置，將所有儀器擦洗潔凈，并清點整頓好，放回原處。仔細檢查電源、水源與否關閉。不得將試驗室的任何物品帶出室外。一、熱愛本職工作，樹立為教學服務的思想。認真鉆研業(yè)務，熟悉教材，熟悉各類儀器的性能、構造、操作規(guī)范和保養(yǎng)知識，掌握試驗室計算機管理的基本措施。二、負責試驗室、儀器室的管理工作。做到：常規(guī)管理制度化，儀器寄存規(guī)范化，儀器保管科學化，各項記錄常常化，檔案資料系列化，管理手段現(xiàn)代化。器材、藥物，協(xié)助任課教師上好學生試驗課。試驗完畢后及時清點儀器、器材，檢查儀器的完好狀況，發(fā)現(xiàn)問題，要查明原因，按有關規(guī)四、定期清點儀器、藥物和試驗材料，建立健全賬目，做到“賬賬相符、賬物相符”。年終做好盤存工作，根據(jù)教學儀器配置原則和試驗教學需要，及時編制儀器設備、藥物添置計劃。新到儀器設備、器材、藥物應在一周內(nèi)驗收、登記、入柜，并及時向教師推薦使用，發(fā)現(xiàn)儀器質量或數(shù)量差錯應及時處理。五、掌握各類儀器的使用措施和維修的技能，做好儀器設備的定期保養(yǎng)、維修工作，保證教學儀器設備處在完好待用狀態(tài)。六、不停加強專業(yè)知識學習，積極開展試驗教學研究。協(xié)助任課教師開展探究性試驗和課外科技實踐活動。積極開展自制教具活動。積極發(fā)明條件開放試驗室。七、做好試驗室、儀器室的清潔衛(wèi)生和安全防備工作，熟悉多種消防設施的使用措施，消除事故隱患，制定和貫徹發(fā)生事故的應急處八、定期向學校領導和上級有關部門匯報工作，總結經(jīng)驗，不停改善管理措施，努力提高試驗室管理水平。以便接替人員正常履行職責。一、教學儀器設備是開展試驗教學，提高教學質量不可缺乏的條件，是學校的固定資產(chǎn)，要加強管理，愛惜使用，充足發(fā)揮其作用。二、新添教學儀器和藥物必須及時驗收入庫、做賬。試驗室應有實物明細賬，學?？倓仗幱锌傎~，做到“賬賬相符，賬物相符”。三、儀器應有專室寄存，并科學地擺放在儀器柜中，做到寄存科學、取用以便。組合儀器要集中保管，以防配件散失。柜上貼有標簽，標簽上標明儀器類別、編號、名稱和數(shù)量。四、儀器儲備室應保持整潔清潔，通風干燥，有排污設施。做到防火、防盜、防潮、防腐、防塵、防毒、防凍、防震(“八防”)。五、試驗室要建立技術檔案。對多種技術文獻，如試驗室操作規(guī)程、產(chǎn)品闡明、線路、圖紙、化學配方、技術原則等要分類編號、裝訂成冊、妥善保留。六、任課教師進行試驗教學前，應填寫“儀器領用單”或“試驗申請單”,試驗教師應做好試驗準備工作。儀器使用完畢償還時，試驗教師要及時驗收，發(fā)現(xiàn)遺失或損壞，應查明原因，及時處理(報損七、儀器使用后應及時進行清潔、保養(yǎng)并歸柜，同步要根據(jù)各類儀器的特點，定期的進行維護與保養(yǎng)，使所有儀器常常處在完好待用狀態(tài)。單位使用。特殊狀況，須經(jīng)校長同意方可借出，償還時如發(fā)現(xiàn)損壞，應視詳細狀況處理。九、屬操作不妥引起的儀器損壞，應酌情賠償。對故意損壞儀器者，除照價賠償處，視情節(jié)輕重，予以必要懲罰。十、對確屬不能修復的教學儀器報損，必須嚴格履行報損手續(xù)。由試驗室提出意見，填寫“儀器報損單”,經(jīng)本校電教裝備管理人員或教務主任鑒定，報校領導同意并報縣站審核后方可報損。十一、學期結束，必須認真進行一次教學儀器清查盤點工作，并向學校匯報盤點成果。對需要維修、保養(yǎng)的儀器、器材應采用措施及十二、試驗室工作人員如有變動，應認真辦理移交手續(xù)，完畢交一、化學藥物的管理要遵照既有助于教學，又保證安全的原則，并加強危險藥物、有毒藥物的管理和使用安全教育。二、化學藥物的寄存，做到定柜、定位，擺放整潔。對不一樣性質，互相會發(fā)生化學反應的物品要分柜隔離寄存。對受光易變質的物品應裝在避光容器內(nèi)，對易揮發(fā)、易潮解和易水解的要密封。三、化學藥物容器必須有標簽，并涂蠟保護。分裝的藥物，必須在容器標簽上標注名稱、規(guī)格、濃度、日期等。無標簽藥物，不能私自亂扔亂倒，必須請專業(yè)人員經(jīng)化學處理后方可處置。四、化學藥物保管室要保持陰涼、通風、干燥，要按規(guī)定在寄存室內(nèi)配置防盜、防火設備(如水、細沙、滅火器等),對各類用電線路、電器應做好定期檢查工作，消除隱患以保證安全?；瘜W藥物儲備室(柜)內(nèi)嚴禁火源，化學準備室、試驗室使用火源，必須有人看守，并遠離易燃易爆物品。五、管理人員必須建立化學藥物詳細賬冊，包括總賬、明細賬、領用審批單、領用記錄冊等。對化學用品的購置、領用及出入庫必須進行精確計量和記載。使用化學藥物應有登記。六、化學藥物應和其他儀器分室保管。危險及有毒藥物應妥善放置在危毒藥物柜中，實行“雙人雙鎖”保管。并應按照化學藥物的性質，防止互相之間發(fā)生化學反應的原則，分別確定對應的寄存環(huán)境。領用危毒藥物需經(jīng)領導同意，教師在危毒藥物領用單上簽名。要嚴格控制發(fā)放量，注意使用安全，剩余部分應及時收回。七、對教學上已不需要的化學藥物，應及時清理調(diào)出。對變質失效需要報廢的化學藥物，管理人員必須事先提出申請，經(jīng)主管部門審核、查驗、確認，由學校分管領導簽字，并做好賬冊登記后，方可報廢。化學藥物的銷毀要嚴格按程序、權限進行，同步要注意安全，不得污染環(huán)境。八、領用化學藥物應遵照節(jié)省的原則。在滿足試驗需要，可以得到試驗效果的條件下，盡量少用。九、化學試驗后的廢液、廢渣應通過無害化處理后方能排放。產(chǎn)生廢氣的試驗室應加強通風。十、嚴禁閑雜人員進入化學藥物儲備室。對因保管不慎、管理不妥而導致的化學藥物丟失、損壞等狀況，管理人員應立即向主管部門匯報，不得延誤時機。試驗教學管理制度一、開展試驗教學是貫徹新課程原則的基本規(guī)定，也是實行素質教育的重要內(nèi)容。學校要加強對試驗教學工作的領導，建立和健全試驗教學管理長期有效機制。二、但凡裝備了教學儀器的學校，都要完畢新課標規(guī)定的所有教師演示試驗和學生分組試驗的教學任務，努力使每個學生均有動手試驗的機會。三、學校每學期初要根據(jù)課程原則和各年級教學進度，制定出本學期的試驗教學工作計劃，并以課表的形式印發(fā)給試驗室和任課教師，由試驗教師記錄計劃執(zhí)行狀況。四、各任課教師根據(jù)試驗課表的安排，將要做的試驗提前告知試五、試驗教師應根據(jù)任課教師的試驗申請單，準備好試驗所需的儀器、藥物和材料。對某些復雜的試驗，教師應先試做一遍，保證試驗順利進行。六、在做學生試驗前，任課教師應規(guī)定學生做好試驗預習，明確試驗目的、原理、環(huán)節(jié)和措施，強調(diào)試驗紀律，重視安全操作教育。試驗時，教師應引導學生自行設計試驗并按試驗計劃安全規(guī)范地進行試驗操作，仔細觀測試驗現(xiàn)象，真實記錄試驗中的多種現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，對的處理試驗中搜集到的多種有效信息。對某些經(jīng)典試驗，重點、難點的試驗成果和數(shù)據(jù)，教師應作記錄，并作為技術資料存檔。試驗結對試驗中積極探究、獨特創(chuàng)新、真誠進行交流合作的同學予以鼓勵和表揚。七、積極開展校本試驗教學培訓和研究活動，改革試驗教學方式和措施，積極開展自制教具，滿足教學需要，合理使用現(xiàn)代教育技術手段，不停提高試驗教學質量和水平。八、積極發(fā)明條件向學生開放試驗室，開展探究性試驗和課外科技活動。努力開發(fā)并鼓勵學生參與開發(fā)各層次的、以小型為主的探究性試驗課題。九、每學年結束，學校要根據(jù)試驗教學計劃的完畢狀況，對任課教師和試驗教師的工作進行考核獎評，對試驗教學工作開展得好的教師，應予以合適的獎勵。一、音樂教室是供音樂教學的專用教室，音樂教師要熱愛本職努力管好音樂教室。二、音樂器材應當入柜、上架，擺放整潔，保持清潔，大型器材(如鋼琴等)要定點寄存，做好防潮、防塵、保潔工作。三、根據(jù)器材的技術規(guī)定，要定期進行保養(yǎng)和維修，保證器材的正常使用。對損壞無法修復的器材，由管理人員提出申請，經(jīng)校領導四、多種器材、設備都要建立實物明細賬和總分類賬。新添或報廢的器材、設備應及時進行登記，定期清查，做到“賬賬相符、賬物五、音樂器材借出或非管理人員使用，必須經(jīng)學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。切斷電源，關好窗、鎖好門等。如失職導致?lián)p失，按損失程度賠款。七、學生要有秩序地進入室內(nèi)，按老師指定的地方就坐，不得隨意更換座位。室內(nèi)保持安靜，不準喧嘩、嬉戲，隨意走動。八、學生必須按老師的規(guī)定使用音樂器材，未經(jīng)同意，不得隨意觸摸音樂器材。無端損壞樂器者，照價賠償。九、注意環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔、美觀。要按照值班表定期打掃室內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果殼等雜物。體育器材管理制度一、體育器材設備是學校的基本建設之一，必須切實加強管理，保證體育教學的正常進行和課外訓練活動的正常開展。二、體育器材應有專室寄存，必須專人負責管理。管理人員應建立體育器材明細賬，詳細登記每件器材；學?？倓仗帒Ⅲw育器材總分類賬。做到“賬賬相符、賬物相符”。管理人員負責提出體育器材添置計劃。三、體育器材應分類寄存，定位定柜，陳列有序。要保持室內(nèi)整潔，按器材性能規(guī)定做好防塵、防潮、防壓、防照射等工作。損壞的器材要及時維修，使器材設備常常處在完好狀態(tài)。出據(jù)借條，定期償還。對私人一律不外借。五、一切器材設備的領用和償還均應辦理登記手續(xù)，并檢查器材的完好狀況。對于損壞、丟失的器材應按有關規(guī)定處理。任何人不得以任何理由長期占用。六、任課教師使用時必須提前一天填交“體育器材領用單”。保管人員應準時準備好器材，并作必要的檢查，保證體育課教學的正常七、所借器材設備在使用時，任何人不得私自轉借或持物離開教練場地，如發(fā)現(xiàn)，保管人員有權收回，并提出批評。八、保管人員如有變動，應認真辦理移交手續(xù)。移交時，學校領導應當場監(jiān)督，按帳點物，逐件交接。遇有帳物不符時，并按有關規(guī)定及時處理。飛邊、毛刺、不穩(wěn)固、易傾倒、易斷裂、易擠傷、易跌落、易剪切、有零部件彈出或飛出、緊固件松動、活動部件運動受阻、高度或尺寸不適合、易導致傷害的凸出物等隱患。新添器材但凡有電焊的，必須有焊接強度試驗匯報。十、對室外運動器材應制定對應的管理制度和檢查維護制度，包括平常檢查和年度檢查規(guī)定等。定期檢查維護，切實消除安全隱患。重點檢查器材與否被腐蝕、霉變、松脫、斷裂、有傾倒趨勢、安全距以免活動中發(fā)生傷害事故。平常檢查中發(fā)現(xiàn)器材損壞或存在不安全原因且使用單位無法處理和排除時，應立即在器材的明顯位置掛牌警示并停止使用，同步按規(guī)定告知制造商或經(jīng)銷商進行維護修復。美術器材管理規(guī)則一、美術室的專用器材、設備必須有專人負責管理、使用，做到科學管理、使用規(guī)范。二、做好各類美術器材及資料搜集登記工作，建立健應做到賬目清晰，賬、物相符。添置、報損器材、設備應從對應的賬冊表格中反應。三、美術用品須所有入柜，大件器材必須做好防塵、防潮工作。要分類寄存、合理排序、定期維護保養(yǎng)。平常保管應注意做好防塵、防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。設備外借。如確需借出，管理人員要及時催還，發(fā)既有損壞或遺失，應由借用人負責修復或賠償。五、室內(nèi)應保持整潔有序，規(guī)定學生在指定地點清洗調(diào)色板、畫筆。不要寄存與本學科無關的物品。七、加強管理，切實做好防盜、防火安全工作。每日下班前應關閉水、電總開關和門窗。八、工作時間盡量保證美術室的通風透氣，并常常檢查室內(nèi)器材一、衛(wèi)生室工作的重要任務是貫徹防止為主的方針，做好衛(wèi)生宣傳教育工作，使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，掌握防止疾病的知識，提高健康水平。二、衛(wèi)生專業(yè)技術人員和保健教師進入衛(wèi)生室須服裝整潔，并穿戴好專業(yè)衛(wèi)生衣帽。三、衛(wèi)生專業(yè)技術人員和保健教師在操作前，須先洗凈雙手。操作時，應按照規(guī)定使用器材和藥物，注意衛(wèi)生與安全。四、新購置的器械、藥物，首先進行質量驗收，合格后才能進入五、建立衛(wèi)生器材登記賬冊，做到賬物相符，并根據(jù)器材和藥物消耗狀況及時添置補充。七、衛(wèi)生室有關物品，器械要嚴格消毒，保持衛(wèi)生器具使用時潔期藥物應按有關規(guī)定進行合理處置，不得繼續(xù)使用。八、保持室內(nèi)整潔、安靜，不得在衛(wèi)生室閑聊、喧嘩，以免影響九、愛惜衛(wèi)生室內(nèi)一切公共設施。認真做好安全保衛(wèi)工作。一、凡本校教職工工、學生持本人閱覽證可進入閱覽室。二、本室書、刊只限在本室閱覽，不得帶出室外。三、遵守公共秩序，講究文明禮貌。室內(nèi)不得大聲喧嘩、打鬧，保持安靜。四、保持室內(nèi)清潔，不亂扔雜物，不隨地吐痰。五、自覺愛惜書刊，不任意涂抹、撕頁。如有違反，按有關規(guī)定賠償。六、服從工作人員的管理，遵守閱覽規(guī)則。圖書館(室)管理人員崗位職責一、閱覽室應由專人負責，加強管理。二、館藏圖書必須加蓋館藏書章，并進行總括登記和個別登記，圖書登記冊要作為財產(chǎn)賬妥善保管，不得丟失。三、新到圖書應在一周內(nèi)分類、編目、加工、上架、流通，不得積壓。未登錄的圖書不得外借。四、對師生服務積極、熱情，提供所需信息、資料，協(xié)助查詢或五、規(guī)定期間開館，搞好室內(nèi)衛(wèi)生，保持整潔、美觀、安靜。六、認真做好對償還圖書的檢查，及時進行圖書的修補、裝訂、注銷等工作。七、愛惜圖書資料，認真做好防盜、防火、防潮、防塵、防蛀等工作，保持圖書館(室)安靜、整潔、有序。以便接替人員正常履行職責。圖書借閱規(guī)則一、圖書借閱應實行與平常教學作息時間錯時開放，便于師生在課余時間借閱。二、凡本校教職工工、學生憑本人借書證在圖書館(室)借閱區(qū)借閱圖書，借書證件必須妥善保管，只限本人使用，不得轉借、代借。三、翻閱圖書時，每次限取一冊，圖書閱畢后應放回原處。四、學校根據(jù)本校圖書資源實際狀況，確定教師和學生可借的圖書類別、冊數(shù)及借期。到期需要繼續(xù)閱讀的圖書，應辦理續(xù)借手續(xù)。五、辦理外借手續(xù)時，應當面檢查圖書有無破損、缺頁和圈畫等問題，假如發(fā)既有問題應當場確認，否則將視為由借書人損壞。六、償還圖書時，圖書館管理人員應當場檢查償還圖書與否有破損、缺頁和圈畫等損壞狀況。如有損壞，應當場提出。七、償還的圖書應及時整頓上架。八、借還圖書要講文明，講禮貌，并保持室內(nèi)整潔。進入借書區(qū)域，不得吸煙、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不大聲喧嘩，保持室內(nèi)安靜、整潔、有序。九、學生畢業(yè)、教職工調(diào)離學校前，必須將借閱的書刊資料所有還清，由學校收回或注銷借書卡、證后，方可辦理離校手續(xù)。一、剔舊工作必須由專人負責，由圖書館(室)工作人員根據(jù)剔除范圍初選，征求有關專業(yè)學科老師的意見，報學校分管領導或館長大且實用性差，導致積壓的書刊；凡有關部門明文規(guī)定，內(nèi)容不健康應停止流通的書刊；通過長期借閱周轉，殘破不全，無法修復(補)三、有收藏價值的文獻資料，下架后要妥善保留，做好館藏積累四、凡被剔舊的書刊，都應在財產(chǎn)登記薄和目錄上予以注銷，并互換、折價發(fā)售或報廢等對應方式進行處理。圖書館(室)文獻資料遺失、損壞賠償規(guī)則一、凡向圖書館(室)借閱的圖書、期刊等資料，須妥善保管，應賠償。二、讀者借閱書刊資料時，應仔細檢查所借書刊資料與否受損，如有污損應當場由管理人員確認，否則視由本人導致?lián)p壞。三、凡污損圖書者，應進行賠償，并要填寫一式二份的“損壞書刊登記表”存檔立案。四、讀者在遺失書刊或污損書刊未照章賠償前，應對其暫停借閱服務。五、遺失圖書，原則上是以相似版之原書償還，如不能償還原書者，由圖書館(室)出具賠償告知到財務室支付現(xiàn)金，持收據(jù)到圖書館(室)注銷。六、使用價值較高的，不易購得而本館又無復本的書籍，賠償價格由學校根據(jù)實際狀況合理確定。七、成套多卷本圖書，書店不單冊發(fā)售的，如遺失或損壞其中一冊或一冊以上，應由讀者購置后賠償圖書館遺失的書，或者以整套圖書賠償。假如該書已購置不到，學校應根據(jù)詳細狀況合理確定賠償金八、污損圖書、期刊等按下列狀況分別處理：1.損壞嚴重，影響圖書內(nèi)容完整及使用保留的，應購置原書償還，無法償還原書，按本規(guī)則遺失圖書處理。2.圖書封面污損，注字、劃線者按書價的50%賠償。3.污損書刊內(nèi)容，但不影響閱讀和保留的，按書刊原價賠償。4.書刊資料上的條碼棄失、污損，合適賠償，賠償額度由學校心理征詢室制度一、心理征詢室老師工作職責(一)心理征詢老師本著“積極、自信、樂觀、向上”的健康心理狀態(tài)以誠相待、傾情相助、引導來訪者自助，指導來訪者自強自立，從正面增進其成長。征詢時，須學會傾聽，無條件接受來訪者。(二)做好平常心理征詢(面談征詢、征詢、信件征詢)工作和提供心理征詢服務；做好對來訪學生的心理輔導工作，做好征詢輔導記錄。(三)協(xié)助班主任對適應不良學生的初期發(fā)現(xiàn)、原因分析，并實行個別或團體征詢與輔導；(四)負責定期對學生的心理健康狀況進行檢測，建立心理健康(五)通過多種途徑宣傳心理健康知識；對有嚴重心理障礙的學生，及時轉介到心理治療機構；(六)定期向學校提供學生心理健康狀況信息，及時提出改善學校教育教學工作的提議。(七)充足運用課內(nèi)和課外時間、提高心理征詢室的開放率、使(八)保持征詢室的潔凈、整潔。(一)心理征詢老師應當嚴守職業(yè)道德，尊重來訪者，對征詢內(nèi)容有保密的權利和義務，保證來訪者的權益不受侵犯。(二)心理征詢老師必須為來訪者保守秘密，不得泄露來訪者的(三)心理征詢老師必須向求援者闡明心理征詢工作的保密原則，以及應用這一原則的程度。(四)心理征詢老師因專業(yè)需進行案例討論，或采用案例進行教學、科研、寫作等工作時，應隱去也許椐以辯認出來訪者身份的有關信息。應合適隱去那些也許會據(jù)以識別出服務對象的有關信息。(五)心理征詢老師嚴格管理、保留心理征詢工作的有關材料，包括個案記錄、信件和其他資料。三、心理征詢室工作要做到的十個“不是”十個“是”:心理征詢不是說教，是聆聽；不是訓誡，是接納；不是教導，是引導；不是控制，是參與；不是偵訊，是理解；不是遏止，是疏導；不是表面屈從，是內(nèi)心轉變。一、計算機教室是信息技術教育的重要場所，供師生教學、培二、學校要加強對計算機教室的管理，安排專職或兼職管理員負責計算機教室的平常管理、使用、保養(yǎng)、維護、安全工作。三、做好計算機及輔助設備、軟件及有關文獻資料的登記造冊工作。要分類編號定位，逐一登記入賬，做到賬據(jù)齊全、賬物相符。四、做好計算機教室清潔衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)整潔。五、做好設備平常維護保養(yǎng)工作。要有防塵、防潮、防高下溫、防曬、防靜電等措施。雨季和假期要定期開機。六、嚴控外來磁盤、光盤和優(yōu)盤等存儲介質的使用，定期進行計算機病毒檢測和殺毒工作。七、建立工作日志，記載每天計算機教室的平常工作狀況。建立每臺計算機的使用、保養(yǎng)、故障維修的技術檔案。八、加強防火、防盜的安全保衛(wèi)工作。機房內(nèi)嚴禁明火并合理配置消防器材，管理員應對的掌握消防器材的使用措施。下班離開教室時，管理員要負責關閉電源、鎖好門窗。九、嚴禁私自拆裝硬件，凡有人為損壞，查明責任、照價賠償。十、嚴禁使用人員對計算機教室機器的系統(tǒng)軟件進行刪改，未經(jīng)許可不得隨意安裝應用系統(tǒng)軟件，嚴禁通過本教室機器傳播病毒、襲擊性程序，以及有不健康內(nèi)容的文獻。一、進入機房前要更換專用拖鞋或使用鞋套，可攜帶上機操作必備的書本、資料和練習本。書包和其他物品應放在指定地點。二、計算機教室實行定人定位及上機登記制度。學生上機時按指定位置入座，填寫《上機登記表》?！渡蠙C登記表》包括姓名、班級、上機時間、機器狀況、離機時間等內(nèi)容。三、開機前，應先檢查電源和計算機設備，并查看該座位的《上機登記表》,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。四、嚴格遵守上機操作程序：先打開顯示屏等外部設備，再打開主機電源；關機時次序相反。不準頻繁關啟電源，關開機間隔在一分五、上機操作必須在教師的指導下進行。出現(xiàn)異常狀況，應及時匯報計算機教師，不得自行處理。六、不得在機上玩游戲或進行與教學無關的操作。七、不得私自修改計算機系統(tǒng)配置，如設置密碼、增刪軟件等。八、在使用計算機過程中，不得晃動或搬運機箱及設備，不得插接或拔下多種聯(lián)結線和接口卡。九、學生上機時，應遵守機房紀律，不得大聲喧嘩，不要隨意下位走動。保持機房清潔衛(wèi)生。十、注意愛惜計算機以及教室內(nèi)的其他物品。上機完畢，應積極把各項物品放回原處。中小學校園網(wǎng)網(wǎng)絡安全管理制度一、校園網(wǎng)的安全運行和所有網(wǎng)絡設備的管理維護工作由學校網(wǎng)絡管理中心負責。二、網(wǎng)絡管理中心機房要裝置調(diào)溫、調(diào)濕、穩(wěn)壓、接地、防雷、防火、防盜等設備，保證網(wǎng)絡設備的安全運行，要建立完整、規(guī)范的校園網(wǎng)設備運行狀況檔案及網(wǎng)絡設備帳目，認真做好各項資料(軟件)的記錄、分類和妥善保留工作。三、除網(wǎng)絡管理中心外，其他單位或個人不得以任何方式試圖登陸校園網(wǎng)后臺管理端，不得對服務器等設備進行修改、設置、刪除等四、校園網(wǎng)對外公布信息的WEB服務器中的內(nèi)容，必須經(jīng)公布信息的學校部門負責人審核并簽訂意見后，交校辦公室審核立案，由網(wǎng)絡管理中心從技術上開通其對外的信息服務。五、網(wǎng)絡使用者不得運用多種網(wǎng)絡設備或軟件技術從事顧客賬戶及口令的偵聽、盜用活動，該活動被認為是對校園網(wǎng)網(wǎng)絡顧客權益的侵犯。六、為防備黑客襲擊，校園網(wǎng)出口處應設置硬件防火墻。若遭到黑客襲擊，網(wǎng)絡管理中心必須在24小時內(nèi)向當?shù)乜h以上公安機關匯七、嚴禁在校園網(wǎng)上使用來歷不明及也許引起計算機病毒的軟件。外來軟件應使用經(jīng)公安部門頒發(fā)了《計算機信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品銷售許可證》的殺毒軟件檢查、殺毒。八、不得在校園網(wǎng)及其聯(lián)網(wǎng)計算機上傳送危害國家安全的信息(包括多媒體信息)、錄閱傳送淫穢、色情資料。九、校園網(wǎng)的系統(tǒng)軟件、應用軟件及信息數(shù)據(jù)要實行保密措施。信息資源分不一樣的保密等級對學校各部門開放。十、雙休日、節(jié)假日，要有專人檢查網(wǎng)絡運行狀況。十一、學校網(wǎng)絡管理中心必須遵守國家公安部及省公安廳有關網(wǎng)絡管理的各項法律、法規(guī)和有關技術規(guī)范，監(jiān)控、封堵、清除網(wǎng)上有害信息。為了有效地防備網(wǎng)上非法活動，校園網(wǎng)要統(tǒng)一出口管理、統(tǒng)一顧客管理，進出校園網(wǎng)訪問信息的所有顧客必須使用網(wǎng)絡管理中十二、服務器必須保持日志記錄功能，歷史記錄保持時間不得低中小學網(wǎng)絡管理員任職條件及工作職責1、具有大專以上學歷，掌握扎實的計算機基礎知識，接受過網(wǎng)絡專業(yè)知識培訓并獲對應的資格證書，具有一定的校園網(wǎng)網(wǎng)絡管理技能，勝任本職工作。嚴守國家機密。3、思想端正,作風扎實，責任心強。4、熱心校園網(wǎng)管理工作，工作積極積極。1、在學校領導和網(wǎng)絡管理中心負責人的領導下，負責學校校園網(wǎng)的管理工作。承擔學校網(wǎng)絡安全運行，為學校教學、辦公、學習、生活等提供安全、暢通的高速信息通道的工作職責。各子網(wǎng)及各顧客點的運行狀態(tài)，及時做好值班記錄。3、每天監(jiān)控防火墻、過濾網(wǎng)及殺毒軟件的運行，并做好記錄。在學校網(wǎng)站上及時公布目前互聯(lián)網(wǎng)上病毒及防病毒的動態(tài)及學校防病毒方面的規(guī)定及措施，及時做好防病毒軟件的更新、升級工作。4、定期做好校園網(wǎng)多種運行軟件的數(shù)據(jù)備份工作。備份文檔每季度整頓一次，并刻錄成光盤保留，根據(jù)制度只提供有關部門人員查5、定期對服務器、各部門顧客的重要數(shù)據(jù)、文獻進行備份，防止信息資源的丟失。6、管理校園內(nèi)所有網(wǎng)絡設備，及時發(fā)現(xiàn)故障，向主管部門提出處理意見并及時維修。7、及時升級操作系統(tǒng)以及必要的軟件和硬件。8、針對網(wǎng)絡系統(tǒng)的應用進行流量監(jiān)控，管理好內(nèi)部局域網(wǎng)絡和INTERNET之間的數(shù)據(jù)信息，為學校教學教務工作提供優(yōu)質的服務。中小學班班通設備使用與管理制度為加強中小學多媒體“班班通”設備使用管理，切實發(fā)揮設備的使用效益，真正為師生服務，為教育教學服務，特制定本使用管理制1、多媒體“班班通”設備是學校信息化教學的重要設施，是教師教學的輔助工具，師生必須倍加愛惜、按規(guī)定流程使用與操作，嚴2、學校多媒體“班班通”設備由總務處登記造冊，班主任簽字后交付使用；設置多媒體“班班通”校級管理員，負責全校設備使用的培訓、維護、保養(yǎng)工作，建立多媒體“班班通”技術檔案；教務處負責多媒體“班班通”設備的教育教學應用工作；政教處負責多媒體“班班通”設備的衛(wèi)生檢查及安全工作。3、學校指定班主任為本班多媒體“班班通”設備管理第一負責人，負責設備的全面管理工作。班級任課教師為第二負責人，協(xié)助班主任管理。班主任要常常檢查設備的使用狀況，認真排查安全隱患；出現(xiàn)設備損壞、丟失等狀況及時向學校主管領導匯報，查明原因、貫徹責任，及時維修整改，保障教育教學正常進行。4、班級選派一名電教委員(班主任可指定一名品德優(yōu)秀、責任心強、工作認真的學生擔任)協(xié)助班主任進行本班多媒體“班班通”設備平常使用登記和管理工作。監(jiān)督在校期間本班多媒體“班班通”協(xié)助任課教師對的使用設備，檢查設備與否正常啟閉。5、教師使用多媒體“班班通”設備，須通過上級教育主管部門或學校培訓，規(guī)范操作。課前應向班主任提出申請并獲得機柜鑰匙，使用者要注意愛惜設備，防止非正常使用損壞。使用前首先檢查設備的完好狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反應；使用中不可頻繁啟動、關關閉設備電源和教室門窗并鎖好機柜，將鑰匙交回到班主任手中，以保證設備完好。6、加強對學生愛惜公共財物教育，培養(yǎng)自覺維護多媒體“班班通”設備的良好習慣。未經(jīng)教師容許，學生不準隨意動用多媒體“班班通”設備，嚴禁碰觸設備電源，不得在插線板上沖電；不得對設備進行開箱拆裝、移動，不許破壞設備線槽；不能用硬物在設備上亂劃。7、保證多媒體“班班通”教室整潔衛(wèi)生、安全有序。打掃環(huán)境衛(wèi)生時應關閉設備電源，掃地時盡量不要帶起灰塵；擦拭設備宜用擰干的軟布，嚴禁使用酒精類有機溶劑清洗設備；設備機柜附近不能噴水瓶、食物、磁鐵等雜物；不得在機柜上進行液體類試驗，防止漏電觸電、火災事故的發(fā)生。8、講課教師要注意系統(tǒng)的維護保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)故障或計算機有病毒應及時清除或向班主任匯報處理，保證正常使用。未經(jīng)容許不得在多媒體“班班通”計算機上隨意安裝軟件；嚴禁不健康軟件、游戲軟件進入教室；嚴格控制外來磁盤及U盤的使用，使用前必須殺毒；及時更新計算機防病毒軟件，定期做好病毒檢測工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報處理。9、多媒體“班班通”教室是學校運用現(xiàn)代化教學手段輔助教育教學活動的重要設施和場所，必須嚴格遵守國家有關法律法規(guī)，不得運用多媒體“班班通”設備從事賭博、購物、炒股、游戲、聊天、交友、音樂、視頻等與課堂教學無關的各項活動，不得運用多媒體“班班通”設備及校園網(wǎng)絡刊登違法、違規(guī)言論。杜絕學生非法操作設備，教師不得私自容許學生單獨使用多媒體設施，嚴禁學生隨意開關總電源、計算機、投影儀等設備。關好門窗。遇雷雨天氣嚴禁使用多媒體“班班通”設備，及時關閉所有設備、切斷設備總電源，設備放置處的門窗需關閉，防止雨淋或雷11、“班班通”鑰匙不得隨意轉借他人使用，碰到周五或學校放假，班主任必須認真進行檢查，做到電腦關機、電源關閉、多媒體講桌上鎖、教室門窗關緊等，做好設備的防潮、防損、防盜工作。12、多媒體“班班通”設備出現(xiàn)故障，應書面匯報分管領導和管理人員及時維修，不得私自開機維修。13、“班班通”所有設施未經(jīng)學校領導許可，任何人不得帶出教14、每到新學期開始，新老班主任要對教室內(nèi)的班班通設備進行交接，檢查設備與否齊全，與否損壞，有問題由原班主任負責，新班主任不做交接由新班主任負責。15、學校定期檢查設備使用狀況，將多媒體“班班通”檢查評比列入班級量化考核。教師運用設備資源備課上課要做到“四有”即：“教案上有體現(xiàn)、課堂上有應用、班上班班通教室使用登記冊上有記載、多媒體電腦上有存儲”。各校教導處在每月教學常規(guī)檢查中應檢查各任課教師設備使用狀況，并記載好有關狀況、存檔備查。16、凡違反上述規(guī)定對有關設施導致?lián)p壞者(正常損耗除外),應照價賠償，情節(jié)嚴重者，將按校紀校規(guī)予以處理。一、多功能室是運用信息技術進行課堂教學和教育研究的重要場所，管理人員要細心管理，做好服務和技術保障工作。二、保持多功能室內(nèi)部環(huán)境整潔，所有設備應定位放置，統(tǒng)一編號，平時做好各類設備的保養(yǎng)工作。三、管理員在使用本室前填報“使用登記表”。四、管理員要純熟掌握室內(nèi)多種設備的操作。為防止設備因操作不妥而人為損壞，教室設備和投影儀的開關由管理人員負責控制。教師在使用過程中發(fā)現(xiàn)設備異常，應及時告知管理人員處理。五、多功能室嚴禁閑雜人員進入。學生到本室上課，要保持室內(nèi)整潔、安靜，聽從任課教師的管理指導，按規(guī)定位置入座。六、管理人員每天準時接通電源，檢查電路，下班前切斷電源。定期檢查、維護、保養(yǎng)室內(nèi)設備，出現(xiàn)故障及時修理，并做好維護保七、多功能室設備一律不外借，確因工作需要，須經(jīng)校長書面同意，并辦理有關手續(xù)，按期償還。八、管理員有責任做好防曬、防火、防水、防塵、防盜工作。1、教師參與學生選題、活動計劃的制定，不得包辦替代，要以2、教學活動結束后，任課教師在保證安全的前提下，讓學生整頓好自己的工具并擺放整潔。要負責打掃衛(wèi)生，關閉水電3、在學生活動前，教師必須為學生綜合實踐活動創(chuàng)設必要的條件，必須針對每次活動特點，提出活動安全的規(guī)定，保證學生安全。4、學生每周按制定計劃實行，如重新制定或修改，必須征詢指5、任課教師在室內(nèi)上課時，要組織好課室紀律，指導學生掌握多種工具的使用要領，做好安全保護工作，保證安全第一；要教育學生愛惜公物，節(jié)省用品。6、學生在綜合實踐過程中要教師在現(xiàn)場有效指導，保證學生能按計劃順利實行，有特殊狀況的須提前向教導處闡明狀況。7、勞技室和綜合實踐器材室是專供學生開展綜合實踐活動的場所。主管人員和其他師生應保持室內(nèi)整潔。8、主管人員負責室內(nèi)一切教學器材和工具的登記、使用、保管、維護管理，不得私自外借，故意損壞照價賠償。綜合實踐活動室管理制度一、綜合實踐活動室管理人員要加強政治學習，熱愛本職工作，全心全意為教學服務。二、貫徹執(zhí)行實踐活動室工作的方針、政策、規(guī)章、計劃、負責實踐室的管理、使用，保證明踐活動室工作的正常開展。三、在學生活動前，管理人員必須為學生綜合實踐活動創(chuàng)設必要的條件，針對每次活動特點，開放實踐活動室，協(xié)助任課教師組織學生開展課外科技愛好小組活動，提出活動安全的規(guī)定，保證學生的安四、保持實踐活動室整潔有序，不準寄存其他無關的物品。五、做好各類設備的維修保養(yǎng)工作，保持常用設備完好無損。六、實踐活動室要采用防盜措施，加強安全保衛(wèi)工作，非試驗室工作人員不得進入實踐室。做好實踐活動室的安全防護工作，掌握發(fā)生事故的應急處理措施。常常保持室內(nèi)外的整潔。七、定期檢查各類用電器等安全設備。下班前關閉電源開關和門試驗室常規(guī)管理就是對教學儀器設備進行驗收、登帳、入柜寄存、維護保養(yǎng)、試驗教學管理。做到入庫有驗收、管理有帳目、寄存要規(guī)范、損失有賠償、消耗有處理、局限性有補充、使用有登記。采購進來的儀器應先驗收后使用。驗收的一般程序是：開箱查看，查對儀器的名稱、規(guī)格型號、與數(shù)量與否與貨單相符，查看儀器闡明書，檢查儀器的所有配件與否齊全，整機有無損傷。根據(jù)儀器闡明書，檢測儀器的基本性能，有的要開機檢測，有的還應通過試驗操作來檢查儀器的質量。試驗儀器的及時驗收，有助于及時發(fā)現(xiàn)儀器品種、數(shù)量、質量等問題，以便及時與購置者或儀器廠家獲得聯(lián)絡，在保質期內(nèi)免費更換或維修，及時處理，減少損失。驗收結束應及時將全套儀器(含零部件)存入對應的儀器柜內(nèi)。同步要及時填寫儀器驗收單(一式二份),一份交總務處(或教務處)實物明細帳的記帳原始憑證。(二)登帳學校對教學儀器設備要建立有關的賬冊。每學年應對儀器設備進行核查盤點，做到賬物相符、賬賬相符，按規(guī)定程序做好報損、報廢工作。1、學校要建立教學儀器總分類帳和教學儀器實物明細2、教學儀器總分類帳在學?？倓仗?或教務處)設置。3、教學儀器實物明細帳在各學科試驗室設置(如物理教學儀器實物明細帳),明細帳按儀器編號次序一品一頁記教學儀器明細帳編號-----計量單位----日編號摘要生產(chǎn)廠家付出數(shù)量數(shù)量金額數(shù)量金額110068(入庫憑證編號上撥元363699(報損憑證編號)1224盤點2459(入庫憑證編號)元9(三)入柜寄存1、儀器寄存：儀器寄存堅持分類科學、寄存有序、整潔美觀、取用以便的原則。(1)儀器分類①教學儀器設備應按學科和類別，分室、分柜、定位寄②同一學科儀器按學科特點分，如物理儀器按力學、電學、光學、熱學等分類；化學儀器與藥物分開，危險品與一般藥物分開?；瘜W儀器又可按金屬儀器、玻璃儀器、配套儀器分類；化學藥物按無機物、有機物分類。無機物又可分為單質、酸、堿、鹽等，有機物又可按官能團分為醇、酚、醚、醛、酮、酸、酯等。生物儀器按一般儀器、標本、模型分類，標本又可分為浸制標本、剝制標本、骨骼標本、切片標本等。標本與模型中再按植物、動物和生理衛(wèi)生分別依次寄存。③演示儀器和分組儀器相對分開。(2)儀器寄存①寄存次序、位置，以教學儀器編號為重要根據(jù)，同步也考慮到輕件、小件在上，重件、大件在下；矮件、小件在前，高件、大件在后。做到科學、規(guī)范、安全、合理、美觀、②儀器寄存做到正放、平放，不倒放、架擱、疊放。③寄存儀器要保持成套性和完整性。同類儀器要放在一起；同一儀器的主件、附件要放在一起。④寄存儀器要符合儀器自身特點。防止因寄存不妥而損壞儀器或減少儀器壽命。如：A、磁鐵要防止振動、退磁，要使磁路閉合。條形磁鐵使用兩兩相對，對應交錯，使異性磁極相銜；蹄形磁鐵要成對異性相靠，單個蹄形磁鐵中間要加一銜鐵；小磁針要靜止在地球磁場的方向。B、電表的寄存要短路保護，磁電式儀表如演示電表要避開強磁場寄存。帶干電池的電表長期不用時，應取下干電池，以免因電池漏液而腐蝕儀器。C、光學儀器、電子儀器、生物標本和多種掛圖等都不能放在陽光直射的地方。D、定型的成套試驗裝置要寄存于固定柜柜內(nèi)，以備下E、化學藥物要和儀器分開寄存，并貼有明顯標簽，脫落或損壞的藥物標簽要及時補帖上?；瘜W試劑要放在干燥、陰涼、通風的地方。具有揮發(fā)性的藥物要加蠟密封保留。易并嚴格執(zhí)行領用手續(xù)。有關藥物的數(shù)量配置的基本原則是，除常用藥物的貯存量可以多一點外，其他藥物的貯存量不適宜過多，危險品的保留量要盡量少。F、玻璃儀器品種多，要根據(jù)器皿的形狀制作專用放置玻璃儀器每次使用后，都應洗凈、干燥；對某些磨口儀器，如容量瓶、試劑瓶、酸式滴定管等還應在磨口和塞之間墊一層紙，防止應長期不用而粘在一起。G、膠塞、膠管用后洗凈陰干，撒上滑石粉。乳膠管應清潔后放滑石粉，以防橡膠老化后走膠失效；H、生物顯微鏡、解剖鏡等要放入原包裝盒內(nèi)寄存，以I、對干燥規(guī)定較高的儀器應放在儀器柜的中上方。J、掛圖要張張折疊，按編號次序疊放。⑤所有儀器都要進柜，室內(nèi)、柜外不得寄存儀器，更不能寄存其他物品。紙包裝的儀器必須撤除包裝。(四)維護和保養(yǎng)要保證試驗儀器設備和器材隨時處在良好的可用狀態(tài)，要加強“兩室”內(nèi)部管理。室內(nèi)要保持整潔清潔，通風干燥。在平常工作中還要做到：上班后首先檢查室內(nèi)有無異常狀況；下班前檢查水電與否關閉，門窗與否關嚴上鎖；要常常檢查滅火器、沙箱與否齊備完好；要常常檢查排氣扇、水電等設備與否完好；要常常檢查危毒藥物與否寄存安全等等。平時要運用自然通風高節(jié)室內(nèi)溫、濕度(如高溫季節(jié)或雨季，室外溫度或濕度高于室內(nèi)時，要關好門窗；室外溫度或濕度低于室內(nèi)時，要打開門窗，進行調(diào)整)。要根據(jù)儀器的不一樣構造、性能和特點，做好防火、防盜、防潮、防腐、防塵、防毒、防凍、防震(簡稱“八防”)。①防塵：機械的運動部門有灰會增長機械磨損，金屬表面有灰會粘附水氣而生銹，靜電儀器粘附灰塵會影響絕緣性能，光學儀器粘附灰塵會影響透光度，使鏡頭霉變等。簾；用濕拖把清潔儀器室內(nèi)地面；儀器柜的門要密閉；在精密儀器上蓋布等等。b、定期常規(guī)保養(yǎng)。除在儀器使用過后入柜前進行一次保養(yǎng)外，還應做到每年對柜內(nèi)所有儀器進行②防潮：濕度對儀器設備的影響很大。對于較長時間寄定期通電一次。對于精密光學儀器長期擱置不用時，要裝進專用的盒子里或塑料袋里，并放上干燥劑，在放置儀器柜、架時應與墻壁留有一定的距離。寄存精密儀器及電子儀表的儀器柜內(nèi)要放置干燥劑(如氯化鈣、硅膠等),并要定期更③防腐蝕：儀器應與藥物分開保管，藥物室應安裝排氣風扇，試驗室要有通風設備。此外，物理儀器中使用時要用到干電池的萬用表、激光筆等儀器，入柜保管時必須將電池取出，防止電液析出腐蝕電路。④防霉變：精密儀器可密封保管，并放入干燥劑，使其內(nèi)部空氣干燥、清潔。標本可采用晾曬，浸制要注意補充保⑤防銹蝕：儀器使用后用布擦拭金屬部件或涂中性凡士林，運動部件要涂機油，珍貴精密儀器要涂鐘表油，旋鈕部件涂黃油，轉動部件要加潤滑油。⑥防變形：儀器不得堆放、擠壓，要防碰、防壓，平放正方，防止重力或其他外力引起儀器變形。如機械儀器用完要按規(guī)定拆松放置，防止彎曲變形。傳動皮帶使用后應及時松下；彈簧發(fā)條用后要安全松開，解除變形；木直尺要水平疊放；天平不用時應在托盤架下墊上橡膠墊圈，以免刀口長⑦防蟲蛀：生物剝制標本、骨骼標本、昆蟲標本、模型等尤其輕易被蟲蛀，一般可運用放衛(wèi)生球(樟腦丸)或熏蒸⑧防震：精密儀器、高檔儀器要輕拿輕放。(五)試驗教學管理要嚴格按各科課程原則的規(guī)定開足、開好試驗課，爭取讓所有學生均有動手做試驗的機會。要加強對試驗教學的管理，重視試驗教學研究與改革，使既有儀器設備最大程度地發(fā)揮效益。要將試驗教學作為中小學推進素質教育的重要內(nèi)容來抓，積極開展試驗操作競賽、自制教具和試驗教學論文評比等多種形式的試驗教學教研活動。1、學期初要有試驗教學計劃，并提出試驗開設率規(guī)定。演示試驗應爭取100%開設，學生分組試驗開設率應不低于95%。應開試驗需制成試驗進度安排表，并記載執(zhí)行狀況。教育部對義務教育各學科課程原則進行了修訂完善，課程原則(2023年版)于2023年秋季開始執(zhí)行，理科課程強化了試驗規(guī)定，如物理明確列出了學生必做的20個試驗，化學規(guī)定學生獨立完畢8個試驗，以加強動手能力的培養(yǎng)(見附教育部新原則對分組試驗規(guī)定：倡導分組活動每組試驗人數(shù)為2-3人，分組人數(shù)不多于6人。2、做好輔助試驗教學工作。任課教師根據(jù)試驗教學計試驗提前1天，學生試驗提前3天。試驗員要根據(jù)任課教師填寫的試驗申請單，準備好有關試驗儀器和材料，保證試驗儀器和材料滿足教學需要。試驗課期間，試驗員要配合任課教師完畢好試驗課。課后要整頓好儀器歸位寄存。3、積極開展試驗教研活動，努力獲得成效。努力到達學科課程原則(2023年版)提出的能力培養(yǎng)基本規(guī)定。4、常常制作自制教具，并能用于教學。二、軟件資料建設分為三大類：試驗室建設資料、試驗室管理資料、試驗教學資料。學期末匯總多種資料，整頓入柜(盒)存檔。(1)試驗室建設規(guī)劃。(2)儀器裝備計劃。(3)試驗室建設和儀器裝備原則。2、試驗室管理資料(1)規(guī)章制度：分別張貼在試驗室、儀器室。(2)帳目、盤點表、儀器柜卡：要做好驗收、登記、入帳等帳冊管理工作，做到物物有帳、帳物相符、帳帳相符、帳卡相符。每年度要進行一次盤點，并造盤點表(盤點要按照財務制度規(guī)定，主管領導、財會人員和實物負責人共同參與盤點，并都要在盤點表上簽字以示負責);儀器柜標、標簽要張貼有序。標簽上有儀器類別、編號、名稱、數(shù)量及數(shù)(3)闡明書要集中搜集，歸類成冊，以便后來查閱。(4)要建立儀器外借登記簿、報損登記簿、賠償?shù)怯?5)科學家畫像、名人名言張貼在試驗室。3、試驗教學資料(1)學期試驗教學計劃：對試驗室工作應做到有計劃、有檢查、有總結。學期初要有試驗教學計劃，并提出試驗完(2)試驗安排進度表：根據(jù)試驗教學計劃制成試驗安排進度表，并張貼在儀器室，要有試驗完畢狀況記載(完畢時間、任課教師簽名)。(3)申請單、領用單、學生試驗匯報、自制教具資料。任課教師領取試驗器材先填寫試驗申請單，試驗教師根據(jù)試驗申請單提供合格的器材。三、義務教育課程原則(2023年版)規(guī)定必做的學生試驗(一)小學科學三年級上冊序號章節(jié)分組演示頁碼比較硬度√2√3√4餐巾紙、玻璃杯、水、棉布、毛巾√5√6燒杯兩個、試管兩個、試管架、食用油、水、蠟光紙、√7√8比較水的多少√9空氣占據(jù)空間嗎吸管、橡皮泥、飲料瓶；水槽、紙巾、杯子；注射器、水√空氣有重量嗎?√序號章節(jié)分組演示頁碼1√2√3水結冰了√4冰融化了規(guī)格同樣的冰塊、溫度計、燒杯、大小相等的可密封的透明塑料袋、電子表、√5√6水和水蒸氣√7多種形狀的磁鐵√8√9√磁極的互相作用條形磁鐵、蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵細繩、鐵架臺√嗎?4個環(huán)形磁鐵、兩個杯子(或其他支撐物)、薄木片、回√用指南針定方向司南、指南針盒√四年級上冊序號章節(jié)分組演示頁碼1水能溶解某些物質√2的混合物杯√3燒杯、玻璃棒、藥匙、高錳酸鉀√4樣溶解的√5怎樣溶解的√6中的溶解能力√7能力汽水(或蘇打水)、注射器、橡皮塞、√8食鹽、玻璃杯、量筒、攪拌棒、熱水(60℃)、冷水、√9100毫升水能溶解多√施濃鹽水、燒杯、水、蒸發(fā)皿、三角架、石棉網(wǎng)、酒精燈、√聽聽聲音√聲音是怎樣產(chǎn)生的小鼓、鋼尺、橡皮筋、水槽、音叉、清水√√化√用紙杯、5米長的棉線(或尼龍線)組裝土；等長的√動氣球皮(或薄橡膠)、口杯、橡皮筋、細沙、碎紙屑√序號章節(jié)分組演示頁碼1√22點亮小燈泡√53小燈泡、小燈座、導線、電池盒、電池√74電池、小燈泡、導線、小燈座、電池盒、廢電池、壞小燈泡、壞導線√5電池、小燈泡、導線、小燈座、電池盒、橡皮、小刀、√6√7電池、小燈泡、導線、小燈座、電池盒、圖釘、回形針、√8接電池、小燈泡、導線、小燈座、電池盒、四個接線柱的√9比較兩種不一樣的電路連接(串并聯(lián))電池、導線、小燈泡、2柱電路板√食用油、肥肉、棉簽、白紙、淀粉、水、碘酒、滴管、√石巖石化石原則試驗盒、放大鏡、小刀、滴管、稀鹽酸、√五年級上冊序號章分組演示頁碼4張長方形的卡紙、夾子、手電筒、√2研究拉力大小與小車運動的關系√3與小車行駛距離的關系小車、橡皮筋√4產(chǎn)生的√5力的大小√6運動與摩擦力√7動的摩擦力√序號章節(jié)分組演示頁碼1√22關√53√74浮力√5測量下沉物體受到的浮力水槽、小石塊、中石塊、大石塊、泡沫塑料、彈簧秤、√6燒杯、馬鈴薯、清水、試管夾、鐵片、食鹽水、滴管、√7液體中受到的浮力√8√中的變化9墨水、滴管√空氣的熱脹冷縮燒瓶、玻璃管、熱水、常溫水、冰水、錐形瓶、氣球、√√遞√較塑料勺、木勺、不銹鋼勺、燒杯、熱水、鋼條、鋁條、√鐵架臺、漏斗、量筒、300毫升的燒杯、電子表、毛巾、水√電子表、鐵架臺、長中短棉線各一、重中輕螺帽各一√兩根長度分別為20mm、30mm的木條、支架、金屬圓片、√序號演示頁碼1√52研究輪軸的作用√3定滑輪、動滑輪、支架、鉤碼、細繩√4√5斜面的作用√6√7√8√9電磁鐵磁力與線圈圈數(shù)關系研究同上√同上√序號章節(jié)分組演示頁碼√22√73√4放大鏡、顯微鏡、洋蔥表皮切片√5生物細胞的觀測葉片氣孔裝片、口腔粘膜細胞裝片、人血細胞裝片、顯√6顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子、滴管、燒杯、干草、√7化燒杯、黃豆、沙子、篩網(wǎng)、長柄金屬勺、蠟燭、火柴、√8√9化√鐵生銹了鐵片、鐵銹、電池、電池盒、導線、小燈座、小燈泡、√觀測硫酸銅溶液與√(二)物理(