四年級上學(xué)期每工作計劃（2023年）

四年級上學(xué)期每工作計劃（2023年）四年級上學(xué)期每工作規(guī)劃四年級上學(xué)期每工作規(guī)劃篇1新的一學(xué)期又開頭了，本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)四（1）班的班主任。在上學(xué)期的努力中，我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色，不管是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講下面是小編為大家整理的四年級上學(xué)期每工作規(guī)劃,供大家參考。

我們在寫好工作規(guī)劃之后也是要仔細(xì)檢查一下的，優(yōu)秀的工作規(guī)劃可以使我們的工作更加順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展，不斷提升我們的工作力量，小編今日就為您帶來了四年級上學(xué)期每工作規(guī)劃5篇，信任肯定會對你有所幫忙。

四年級上學(xué)期每工作規(guī)劃篇1

新的一學(xué)期又開頭了，本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)四（1）班的班主任。在上學(xué)期的努力中，我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色，不管是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)都有了可喜的進(jìn)步。但是經(jīng)過了一個漫長的寒假，很多學(xué)生身上沾染了一些不良習(xí)氣，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作規(guī)劃，以便于本班更好地開展班級工作。

一、本學(xué)期工作的重點和培育目標(biāo)

1、了解學(xué)生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參與升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教育工作。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

4、培育優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。

5、進(jìn)一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培育良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實的學(xué)習(xí)根底。

6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的力量，活潑課堂，使學(xué)生積極參加到教學(xué)中來。

二、詳細(xì)實施措施

1、與學(xué)生交談，有規(guī)劃地利用班會課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的根本狀況，帶著學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，準(zhǔn)時鼓舞與表揚進(jìn)步的學(xué)生;通過家長會及平常和家長電話聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況，爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。

2、組織學(xué)生參與每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長跑，保證小學(xué)生常常熬煉身體，使學(xué)生有安康的身體;加強班級值日制度的完善，對學(xué)生進(jìn)展環(huán)境教育、關(guān)懷集體、喜愛勞動等方面的教育。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)展長期的組織和培育。我盼望努力抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成績的保證。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo)，制定出有效措施，培育良好的班風(fēng)。

(2)選拔、培育和使用班干部。

(3)班集體中總有一些比擬特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學(xué)生的教育工作。思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要擅長發(fā)覺他們身上的積極因素，留意培育他們的自尊心和自信念。

4、加強學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信念，針對學(xué)生實際培育和樹立優(yōu)秀典型。面對全體，培育提高學(xué)習(xí)力量，逐步增加全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信念和興趣。

5、培育學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)、工整。在準(zhǔn)時批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的學(xué)問得以準(zhǔn)時的穩(wěn)固和汲取。

6、做好留守孩子的治理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓舞孩子，多與孩子進(jìn)展溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多溝通。

信任在“彼此信任”和“愛的關(guān)心”下，本學(xué)期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)!

四年級上學(xué)期每工作規(guī)劃篇2

新學(xué)期伊始，學(xué)校安排我擔(dān)當(dāng)四年級4班的班主任。我感覺任務(wù)重，壓力大。作為四（4）班的班主任工作兼語文教師，為了讓班級布滿生氣與活力，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任規(guī)劃如下：

一、班情分析

本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級共有學(xué)生42人，其中男生27人，女生15人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人。

品德方面：本班學(xué)生喜愛學(xué)校、班集體，團結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)《小學(xué)生守則》來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。但由于種種的緣由，局部學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律概念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生多數(shù)喜愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課用心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)按時完成。個別學(xué)生特殊是幾個男生，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，小動作許多，需要進(jìn)展個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比擬整齊，但簡單急躁，需在仔細(xì)與扎實方面連續(xù)培育。

班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到榜樣帶頭作用，對待工作積極熱忱，愿為集體效勞，為同學(xué)效勞，責(zé)任心比擬強，但力量上還缺乏熬煉培育，缺乏長久性和耐力，需培育。

班級形成狀況：班內(nèi)男生較多，加上住校生多，家長雖然能支持教師的工作，但工作繁忙，在家庭教育方面還需要與班主任以及任課教師進(jìn)展更好的溝通與溝通，共同教育好孩子。

班級特點：本班學(xué)生成績整體較勻稱、女生文雅、守紀(jì)律。男生活潑、好動，較急躁；總的來說，班級特點但穩(wěn)中有活，還有很大的進(jìn)步空間。

二、工作重點及目標(biāo)

重點加強行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)展喜愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理安康教育。

1、連續(xù)抓好美舍學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作治理、學(xué)生的日常行為培育，爭奪流淌紅旗。

3、搞好每位學(xué)生的自我愛護(hù)教育，增加安全意識，形成肯定的力量。

4、搞好每位學(xué)生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地進(jìn)展。

5、使學(xué)生養(yǎng)成輕聲慢步的好習(xí)慣。

6、促進(jìn)每一個學(xué)生的全面進(jìn)展，利用班隊活動，提高學(xué)生的各方面力量。

三、本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成安康向上的良好班風(fēng)，增加集體分散力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”，各項指標(biāo)走在年級前列。

3、進(jìn)展共性特長，促進(jìn)身心安康。

四、常規(guī)治理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對四年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度，班里建立小組評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，同時也為小組爭得了分?jǐn)?shù)。課堂上教師發(fā)放卡片，便于記錄，這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然，并依據(jù)評比兌換獎品。另外，班里還將定期評比“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況入行評比，鼓舞學(xué)生團結(jié)合作，培育集體榮譽感。

（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位7個同學(xué)為一組，選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的7位同學(xué)要相互幫忙，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培育了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。7人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)當(dāng)，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了學(xué)生的競爭意識。

2、文明行為方面為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參加評比，具體做法如下：

（1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。

（2）定期對學(xué)生進(jìn)展道德行為以及輕聲文化的教育。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

（4）設(shè)立班級事務(wù)記錄本，進(jìn)一步完善班級小家務(wù)。本學(xué)期建立“班級記錄本’，將針對兩操、就餐、路隊、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)展相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。

3、衛(wèi)生方面：學(xué)生能夠清掃衛(wèi)生，但不夠仔細(xì)認(rèn)真，為此我將實行以下措施：

（1）進(jìn)一步對衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識，起到榜樣帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，物品擺放整齊，警告衛(wèi)生習(xí)慣不好的同學(xué)，做好記錄。有大問題準(zhǔn)時向教師匯報。

（3）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

4、其它方面：

（1）鼓舞支持學(xué)生積極參與學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，熬煉力量，培育其集體榮譽感。

（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。

（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的分散力，形成良好的班風(fēng)。

（4）開展每周一則小故事和一篇例文活動，熬煉學(xué)生的口語表達(dá)力量，給每一名學(xué)生表現(xiàn)自己的時機。

四年級上學(xué)期每工作規(guī)劃篇3

一、開學(xué)初工作

1、競選班干部。

以往在班干部產(chǎn)生過程中，單純的“民主”、“自主”，一些學(xué)生往往會傾向自己的好朋友。所以不妥，這學(xué)期我采納的方法是先有意向的同學(xué)自我推舉，講清理由；然后班內(nèi)同學(xué)推舉優(yōu)秀人才，接著由學(xué)生投票選舉，最終由教師權(quán)衡。

2、制定班級努力目標(biāo)。

做好期初學(xué)生的思想工作，鼓勵、勉進(jìn)，讓孩子們一鼓作氣定下本學(xué)期本班要共同努力創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)，使班級運行有個良好的開端，同時增加班級的分散力。

3、共同研討、制訂競賽措施。對高段孩子光講“情”，簡單造成治理上的放縱和隨便。沒有競賽，他們會感到做事沒有目標(biāo)，失去方向，同時也會產(chǎn)生惰性，有了競賽，就有了自己努力的方向，也會提高他們的積極性，自信念，也使班級治理標(biāo)準(zhǔn)化，使學(xué)生有“法”可依，漸漸養(yǎng)成良好的各種習(xí)慣。所以在開學(xué)初，我自己先想好競賽方法，利用班隊課向?qū)W生作以說明，然后其中條條細(xì)節(jié)由大家一起爭論完成。競賽開頭后，每一個月進(jìn)展一次總結(jié)和評比，包括個人和小組，并進(jìn)展肯定嘉獎。

二、期期間工作

（一）按規(guī)章辦事，完成學(xué)校任務(wù)，又要搞出特色，搞得精彩。

平常我要把班主任工作按學(xué)校規(guī)定按時、按質(zhì)、按量完成，另外，在此根底上，力爭搞出自己的特色，形成一套自己的工作方法。

（二）抓住教育時機，學(xué)會用明智的方法治理班級。

１、捕獲學(xué)生閃光點，鼓勵學(xué)生。

２、抓住學(xué)生的心理因素處理事情。

３、家校聯(lián)系還是重頭戲。（家長和班主任的教育目標(biāo)全都，但在教育方法、教育態(tài)度上理解不全都，難免產(chǎn)生沖突，于是應(yīng)當(dāng)主動把這種沖突扼殺在萌芽狀態(tài)。

班主任工作勝利＝身入＋心入＋方法，我想我會在詳細(xì)的班主任工作中不斷探究、力求完善。

班級本學(xué)期重點工作安排：

第7、8周：校排球賽

第11、12周：朗讀測試

第13、14周：計算過關(guān)；女子投籃賽

第15、16周：寫字水平測試

第17、18周：市英語口語抽測

２００４、3、12

四年級上學(xué)期每工作規(guī)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作規(guī)劃為指導(dǎo)，以深入開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高學(xué)生的根本道德。上好每一堂課，標(biāo)準(zhǔn)班級日常治理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理安康教育。努力探究班級工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

四(4)班共有學(xué)生36人，其中男生20人，女生16人，男女人數(shù)相對平衡。學(xué)生來自各個省市，在共性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。

三、本學(xué)期班主任工作的重點和培育目標(biāo)

1、了解學(xué)生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參與升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教育工作。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

4、培育優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。

5、進(jìn)一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培育良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實的學(xué)習(xí)根底。

6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的力量，活潑課堂，使學(xué)生積極參加到教學(xué)中來。

四、常規(guī)治理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對四年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)展評比，鼓舞學(xué)生團結(jié)合作，培育集體榮譽感。

(2)營造班級互助氣氛，同學(xué)要相互幫忙，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培育了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

2、文明行為方面為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參加評比，詳細(xì)做法如下：

(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的進(jìn)展表揚。

(2)定期對學(xué)生進(jìn)展日常行為習(xí)慣的教育。

(3)要求每位學(xué)生都要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小學(xué)生

3、衛(wèi)生方面通過三年的熬煉，學(xué)生能夠清掃衛(wèi)生，但不夠仔細(xì)認(rèn)真，為此我將實行以下措施：

(1)指導(dǎo)每個衛(wèi)生小組如何分工，責(zé)任到人，增加小組意識，起到榜樣帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的衛(wèi)生小組分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題準(zhǔn)時向教師匯報。

(3)學(xué)生彼此相互檢查個人衛(wèi)生。

4、德育工作措施在德育方面的工作，要到處與學(xué)校教育處保持全都。為此我制定以下措施：

(1)、搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、學(xué)生座次表、衛(wèi)生值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展現(xiàn)學(xué)生的共性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓舞學(xué)生進(jìn)步。

(2)、培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫忙后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著抓兩頭，帶中間的原則，不無視中間學(xué)生，讓他們同樣受到教師的關(guān)懷，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

(3)、班主任要學(xué)高為師，身正是范，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

5、學(xué)生心理安康教育

(1)、班主任要積極學(xué)習(xí)心理安康方面的學(xué)問，以便做好學(xué)生的心理安康教育，正確地賜予教育。

(2)、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要準(zhǔn)時地與家長取得聯(lián)系，實施有規(guī)劃的教育。要多與這些孩子溝通，找到問題的關(guān)鍵，準(zhǔn)時進(jìn)展工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)覺規(guī)律，削減學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

(3)、上好心理輔導(dǎo)課，培育學(xué)生安康的心理品質(zhì)。

(4)、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、教師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理安康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、社會的緣由會消失各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理安康教育就顯得尤為重要。

6、學(xué)生安全教育

(1)、常常教育學(xué)生要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

(2)、每天處理班級事務(wù)，留意學(xué)生安全。

7、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

(1)、班集體內(nèi)形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氣氛，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

(2)、對于他們在行為上的不良之處，漸漸訂正，有進(jìn)步時準(zhǔn)時表揚。

(3)、多給他們在同學(xué)面前展現(xiàn)自己的時機，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

(4)、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的狀況。與家長一同把孩子教育好。

四年級上學(xué)期每工作規(guī)劃篇5

六年級是小學(xué)生至關(guān)重要的一個年級，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的治理工作直接影響學(xué)生的素養(yǎng)，所以，在開學(xué)之際，班主任需要制定具體可行的工作規(guī)劃，并按規(guī)劃執(zhí)行，幫忙學(xué)生順當(dāng)畢業(yè)。在新學(xué)期開頭，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到安康全面進(jìn)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級的實際狀況和學(xué)生思想為動身點，特制訂2023年上半年班主任工作規(guī)劃：

一、班級根本狀況：

我班共有學(xué)生34人。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是有的同學(xué)自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，個別學(xué)生沉迷手機。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

二、做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

三、學(xué)生的思想工作

我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注意思想道德培育，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培育，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你放開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級治理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為搞好班級工作供應(yīng)依據(jù)。

工作思路

1.以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，和善，才智，安康的人。

2.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

3.利用各種活動增加班級的分散力，讓每一個學(xué)生都為班級而驕傲。

4.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信念。

5.上好每一節(jié)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級永久布滿活力，積極，向上，永爭第一!

四、工作重點

1、德育

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》;

(2)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn);

(3)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作;

(4)、建立公平的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理力量;

2、智育

(1)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，即要確定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進(jìn)步;

(2)、在學(xué)生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

(3)、鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)，進(jìn)展共性教育;

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室，出墻報;

(2)、豐富課余生活，培育興趣，積極參與班活動;

(3)、要求學(xué)生仔細(xì)上好各科功課;

(4)、培育勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣，在家做力所能及的家務(wù);

五、工作措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生落伍。

2.加強后進(jìn)生治理：班上開展比學(xué)，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面對全體學(xué)生，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度動身，了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

3、準(zhǔn)時了解學(xué)情：開學(xué)后準(zhǔn)時對學(xué)生進(jìn)展思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，準(zhǔn)時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。精確把握學(xué)生對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：常常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培育班級干部：準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出