2022年安徽省教育聯(lián)盟中考密卷大聯(lián)考化學(xué)試題(解析版)

2022年安徽省教育教學(xué)聯(lián)盟·中考密卷大聯(lián)考化學(xué)注意事項(xiàng)：1.化學(xué)試卷共兩大題17小題，滿分40分?；瘜W(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共2頁。3.請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。4.考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16S-32Cl-35.5Ca-40一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共2分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意）1.中華民族為人類的文明進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明或應(yīng)用中，屬于化學(xué)變化的是A.活字印刷 B.濕法煉銅C司南指向 D.蠶絲織帛【答案】B【解析】【詳解】A.活字印刷只將字模組裝在一起，進(jìn)行印刷，變化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B.濕法煉銅是利用鐵與銅的化合物反應(yīng)生成亞鐵鹽和銅，變化過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C.司南指向過程中只是司南的指向發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D.蠶絲織布只是將蠶絲的位置進(jìn)行組合，變化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選：B。2.近年來“碳達(dá)蜂”“碳中和”成為熱詞，旨在推動(dòng)社會(huì)各界和公眾積板參與生態(tài)文明建設(shè)，攜手行動(dòng)，共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國。下列做法或措施不符合這一行動(dòng)理念的是A.減少化石燃料的使用 B.捕集、利用和封存CO2C.提倡使用一次性餐具 D.將垃圾集中分類焚燒發(fā)電【答案】C【解析】【詳解】A.減少化石燃料的使用，能夠減少化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化碳及空氣污染物的排放，選項(xiàng)正確；B.捕集、利用和封存CO2能夠減少二氧化碳的排放量，降低空氣中二氧化碳的含量，選項(xiàng)正確；C.提倡使用一次性餐具，廢棄的餐具會(huì)增加處理成本，浪費(fèi)資源，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.將垃圾集中分類后焚燒可以減少污染物的產(chǎn)生，同時(shí)將廢棄物轉(zhuǎn)化為發(fā)電的原料可減少化石燃料的燃燒，減少廢棄物的處理成本，選項(xiàng)正確，故選C。3.安全是工業(yè)生產(chǎn)的前提和保障。在煤礦或礦井休息室應(yīng)張貼的警示標(biāo)志是A. B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】A.該標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志，與煤礦或礦井安全有關(guān)，是煤礦或礦井休息室應(yīng)張貼的警示標(biāo)志，符合題意；B.該標(biāo)志是有毒品標(biāo)志，不與煤礦或礦井安全有關(guān)，不是煤礦或礦井休息室應(yīng)張貼的警示標(biāo)志，不符合題意；C.該標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志，不與燃燒和煤礦或礦井安全，不是煤礦或礦井休息室應(yīng)張貼的警示標(biāo)志，不符合題意；D.該標(biāo)志是節(jié)約用水標(biāo)志，不與煤礦或礦井安全有關(guān)，不是煤礦或礦井休息室應(yīng)張貼的警示標(biāo)志，不符合題意。故選：A。4.2022年北京冬奧會(huì)是一屆綠色、健康、精彩的盛會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們的飲食不但營養(yǎng)豐富，而且搭配合理，色香味俱全。下列有關(guān)說法不正確的是A.牛奶可以給運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)充蛋白質(zhì) B.米、面可以給運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)充能量C.多吃蔬菜和水果，補(bǔ)充維生素提高免疫力 D.不吃含油脂食物避免體重增加【答案】D【解析】【詳解】A.牛奶富含蛋白質(zhì)，可給運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)充蛋白質(zhì)，不符合題意；B.米、面富含淀粉、淀粉屬于糖類，糖類是主要的供能物質(zhì)，可給運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)充能量，不符合題意；C.蔬菜、水果富含維生素，故多吃蔬菜、水果，可補(bǔ)充維生素，提高免疫力，不符合題意；D.油脂是維持生命活動(dòng)的備用能源，應(yīng)合理食用油脂食物，不能不吃，符合題意。故選D。5.硫酸鐵銨【化學(xué)式為NH4Fe（SO4）2】是一種無色八面體晶體，一般用作分析試劑，測定鹵素時(shí)用作指示劑。下列有關(guān)硫酸鐵銨的說法，不正確的是A.硫酸鐵銨中硫、氧元素質(zhì)量比為1：4 B.米、面可以給運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)充能量C.硫酸鐵銨中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.硫酸鐵銨由5種元素組成【答案】A【解析】【詳解】A.硫酸鐵銨【化學(xué)式NH4Fe（SO4）2】中硫、氧元素質(zhì)量比為，故A錯(cuò)誤，符合題意；B.大米面粉富含糖類，可以給運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)充能量，故B正確，不符合題意；C.硫酸鐵銨【化學(xué)式為NH4Fe（SO4）2】中氮、氫、氧、鐵、硫元素質(zhì)量比為，則硫酸鐵銨中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故C正確，不符合題意；D.硫酸鐵銨【化學(xué)式為NH4Fe（SO4）2】是由氮、氫、氧、鐵、硫五種元素組成的，故D正確，不符合題意；故選A。6.金屬銪是激光及原子能應(yīng)用的重要材料。如圖是銪元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是A.屬于非金屬元素 B.相對原子質(zhì)量為152.0gC.原子核外最外層電子數(shù)為63 D.單質(zhì)的化學(xué)式為Eu【答案】D【解析】【詳解】A.根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銪，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合題意；B.根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為152.0，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合題意；C.根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為63，表示原子序數(shù)為63；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則銪原子中的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為63，而不是最外層電子數(shù)為63，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合題意；D.根據(jù)A選項(xiàng)的分析可知銪屬于金屬元素，其單質(zhì)的化學(xué)式直接用元素符號(hào)表示，表示為Eu，故選項(xiàng)說法正確，符合題意。故選：D。7.粗鹽提純是初中重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于粗鹽提純過程中的操作，正確的是A.取藥品 B.溶解C.過濾 D.蒸發(fā)【答案】B【解析】【詳解】A.取用固體粉末狀藥品時(shí)，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞沒有倒放，圖中所示操作錯(cuò)誤；B.溶解粗鹽要在燒杯中進(jìn)行，為了加速粗鹽的溶解，可用玻璃棒不斷攪拌，圖中所示操作正確；C.過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤；D.加熱蒸發(fā)完后的蒸發(fā)皿，不能直接用手拿，應(yīng)用坩堝鉗取用，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選B。8.化學(xué)圖表給我們的學(xué)習(xí)提供很多信息，下列說法不正確的是A.根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表，可以判斷金屬是否可以與稀硫酸反應(yīng)B.根據(jù)溶解度數(shù)據(jù)表，可以判斷物質(zhì)從溶液中結(jié)晶的方法C.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，可以判斷原子得失電子的趨勢D.根據(jù)酸堿鹽的溶解性表，可以判斷酸堿鹽溶液的顏色【答案】D【解析】【詳解】A.在金屬活動(dòng)性順序里，氫前金屬能與稀硫酸反應(yīng)，氫后金屬與稀硫酸不反應(yīng)，故根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表，可以判斷金屬是否可以與稀硫酸反應(yīng)，不符合題意；B.根據(jù)溶解度數(shù)據(jù)表，如果該物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，可采取降溫結(jié)晶的方法提純該物質(zhì)，如果該物質(zhì)的溶解度受溫度影響不大，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純該物質(zhì)，不符合題意；C.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，如果原子的最外層電子數(shù)小于4，容易失去電子，如果最外層電子數(shù)大于4，容易得到電子，不符合題意；D.根據(jù)酸堿鹽的溶解性表，不可以判斷酸堿鹽溶液的顏色，符合題意。故選D。9.依據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論，正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生該固體是碳酸鹽B將帶火星的小木條伸入某集氣瓶中，未復(fù)燃該氣體不含氧氣C某金屬置于硫酸銅溶液中，溶液變色，金屬表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)該金屬比銅活潑D測得某無色溶液的pH為8.4該溶液是堿溶液A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A.向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體不一定是碳酸鹽，還可能是活潑金屬，不符合題意；B.將帶火星的小木條伸入某集氣瓶中，未復(fù)燃，該氣體中可能含氧氣，如空氣中含氧氣，但是空氣不能使帶火星的木條復(fù)燃，不符合題意；C.某金屬置于硫酸銅溶液中，溶液變色，金屬表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，說明該金屬能與硫酸銅反應(yīng)，則該金屬比銅活潑，符合題意；D.測得某無色溶液的pH為8.4，說明該溶液顯堿性，但是不一定是堿溶液，如碳酸鈉溶液顯堿性，pH大于7，但是屬于鹽溶液，不符合題意。故選C。10.為減少二氧化碳的排放，實(shí)現(xiàn)能源的可再生，科學(xué)家研究出一種新型催化劑，能在光照條件下將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷，其微觀過程如下圖所示，則下列說法正確的是A.該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無機(jī)物到有機(jī)物的轉(zhuǎn)化 B.兩種反應(yīng)物的質(zhì)量比為44：18C.反應(yīng)前后僅氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變 D.反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)和質(zhì)量發(fā)生改變【答案】A【解析】【詳解】A.由圖可知，該反應(yīng)是二氧化碳與水在催化劑和光照的條件下反應(yīng)生成甲烷和氧氣，二氧化碳與水屬于無機(jī)物，甲烷屬于有機(jī)物，即該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無機(jī)物到有機(jī)物的轉(zhuǎn)化，選項(xiàng)正確；B.該反應(yīng)是二氧化碳與水在催化劑和光照的條件下反應(yīng)生成甲烷和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2H2OCH4+2O2，兩種反應(yīng)物的質(zhì)量比=44：（18×2）=44：36，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后，碳元素的化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?4價(jià)，氧元素的化合價(jià)由-2價(jià)變?yōu)?，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.該反應(yīng)屬于化學(xué)變化，由分子與原子的關(guān)系可知，反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)和質(zhì)量都不發(fā)生改變，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。11.下表為NaOH和KNO3在不同溫度下的溶解度。下列說法不正確的是溫度/℃溶解度/g物質(zhì)010203040NaOH42.051.0109.0119.0129.0KNO313.320.931.645.863.9A.10℃時(shí)，KNO3的溶解度小于NaOH的溶解度B.20℃時(shí)，將129gNaOH固體加入100g水中攪拌后固體消失，是因?yàn)槿芙夥艧酑.40℃時(shí)，將等質(zhì)量兩種物質(zhì)的飽和溶液冷卻到30℃，所得溶液溶劑質(zhì)量多的是NaOH溶液D.KNO3適合用降溫結(jié)晶的方式提純【答案】C【解析】【詳解】A.10℃時(shí)，KNO3的溶解度為20.9g，NaOH的溶解度為51.0g，即10℃時(shí)，KNO3的溶解度小于NaOH的溶解度，選項(xiàng)正確；B.20℃時(shí)NaOH的溶解度為109.0g，即20℃時(shí)，100g水水中最多溶解109.0g氫氧化鈉固體，20℃時(shí)，將129gNaOH固體加入100g水中攪拌后固體消失，是因?yàn)闅溲趸c固體溶解放熱，溶液的溫度升高，氫氧化鈉的溶解度增大的緣故，選項(xiàng)正確；C.40℃時(shí)，氫氧化鈉的溶解度為129.0g，硝酸鉀的溶解度為63.9g，則40℃時(shí)，氫氧化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則40℃時(shí)，將等質(zhì)量兩種物質(zhì)的飽和溶液中，所得溶液溶劑質(zhì)量多的是硝酸鉀溶液，降溫后溶劑的質(zhì)量保持不變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大且受溫度影響大，所以KNO3適合用降溫結(jié)晶的方式提純，選項(xiàng)正確，故選C。12.草酸（H2C2O4）是一種有機(jī)酸，少量的氫氧化鈉與草酸反應(yīng)生成草酸氫鈉（NaHC2O4），過量的氫氧化鈉與草酸反應(yīng)生成草酸鈉（Na2C2O4）。某同學(xué)用草酸溶液與氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同時(shí)用傳感器測定反應(yīng)過程中的pH變化（如圖），下列說法正確的是A.該實(shí)驗(yàn)是把草酸溶液加到氫氧化鈉溶液中B.a點(diǎn)時(shí)往溶液中滴加無色酚酞溶液呈紅色C.曲線ab段對應(yīng)的反應(yīng)是D.b點(diǎn)對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)成分是草酸和草酸氫鈉【答案】C【解析】【詳解】A.由圖可知，沒有加入X溶液前，溶液的pH小于7，溶液呈酸性，隨著X溶液的加入，混合溶液的pH逐漸增大，最后溶液的pH大于7，所以該實(shí)驗(yàn)是將堿性溶液加入酸性溶液中，即該實(shí)驗(yàn)是把氫氧化鈉溶液加到草酸溶液中，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.由圖可知，a點(diǎn)時(shí)的溶液的pH小于7，溶液呈酸性，酚酞溶液遇到酸性溶液不變色，仍呈無色，則a點(diǎn)時(shí)往溶液中滴加無色酚酞溶液后不變色，仍為無色，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.少量的氫氧化鈉與草酸反應(yīng)生成草酸氫鈉，過量的氫氧化鈉與草酸反應(yīng)生成草酸鈉，由圖可知，a點(diǎn)時(shí)溶液的pH小于7，則a點(diǎn)前的反應(yīng)是少量的氫氧化鈉與草酸反應(yīng)生成草酸氫鈉和水，b點(diǎn)時(shí)溶液的pH大于7，溶液呈堿性，溶液中氫氧化鈉過量，則曲線ab段對應(yīng)的反應(yīng)是氫氧化鈉與草酸氫鈉反應(yīng)生成草酸鈉和水，選項(xiàng)正確；D.由圖可知，b點(diǎn)時(shí)溶液的pH大于7，溶液呈堿性，則b點(diǎn)對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)成分是氫氧化鈉與草酸反應(yīng)生成的草酸鈉和過量的氫氧化鈉，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13.閱讀下列短文，回答問題。關(guān)于什么是酸和堿，其理論的形成有如下發(fā)展歷程。①17世紀(jì)前，人們對酸堿的認(rèn)識(shí)模糊，只憑感覺器官的感受來判定。②17世紀(jì)末，樸素的酸堿理論：凡物質(zhì)的水溶液能溶解某些金屬，跟堿接觸會(huì)失去原有特性，且能使石蕊試液變紅的物質(zhì)叫酸；凡物質(zhì)跟酸接觸后會(huì)失去原有特性，且使石蕊試液變藍(lán)的物質(zhì)叫堿。③19世紀(jì)末，酸堿電離理論：電離時(shí)所生成的陽離子全部是H+的化合物叫酸，電離時(shí)所生成的陰離子全部是OH-的化合物叫堿。④20世紀(jì)初，酸堿質(zhì)子理論：任何能給出質(zhì)子的物質(zhì)（分子、原子或離子）都是酸，任何能接受質(zhì)子的物質(zhì)（分子、原子或離子）都是堿，且酸堿有如下關(guān)系：酸→H++堿，兩者彼此聯(lián)系在一起叫做頭軛酸堿對。酸失去一個(gè)質(zhì)子后形成的物質(zhì)叫做該酸的共軛堿，堿結(jié)合一個(gè)質(zhì)子后形成的物質(zhì)叫做該堿的共軛酸。（1）皮蛋吃起來有澀味，根據(jù)①中的結(jié)論判斷皮蛋中含有___________（選填“酸”或“堿”）。（2）NH4Cl溶液能使紫色石蕊溶液變紅，根據(jù)樸素的酸堿理論，NH4Cl屬于___________（選填“酸”或“堿”）。（3）已知硝酸（HNO3）可以電離出硝酸根離子（）和氫離子（H+），由酸堿質(zhì)子理論，硝酸的共軛堿是___________。（4）根據(jù)酸堿電離理論，請寫出氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。【答案】（1）堿（2）酸（3）硝酸根離子##（4）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O【解析】【小問1詳解】憑感覺器官的感受來感受，堿有澀味，皮蛋吃起來有澀味，根據(jù)①中的結(jié)論判斷皮蛋中含有堿，故填堿?！拘?詳解】17世紀(jì)末，樸素的酸堿理論：凡物質(zhì)的水溶液能溶解某些金屬，跟堿接觸會(huì)失去原有特性，且能使石蕊試液變紅的物質(zhì)叫酸，NH4Cl溶液能使紫色石蕊溶液變紅，根據(jù)樸素的酸堿理論，NH4C1屬于酸，故填酸?！拘?詳解】酸堿有如下關(guān)系：酸→H++堿，兩者彼此聯(lián)系在一起叫做頭軛酸堿對。酸失去一個(gè)質(zhì)子后形成的物質(zhì)叫做該酸的共軛堿，硝酸可以電離出硝酸根離子和氫離子，由酸堿質(zhì)子理論，硝酸的共軛堿是，故填。【小問4詳解】根據(jù)酸堿電離理論，氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)時(shí)，氫氧化鈉解離出的氫氧根離子與硫酸解離出的氫離子結(jié)合生成水，鈉離子與硫酸根離子結(jié)合生成硫酸鈉，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。14.氣體制備、收集是初中化學(xué)的核心知識(shí)。請你據(jù)圖回答有關(guān)問題。（1）裝置B中儀器①的名稱是___________。（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B和裝置___________（填序號(hào)）可以制取并收集一瓶二氧化碳。（3）若用裝置A制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，試管口棉花的作用是___________。（4）若要除去二氧化碳里的氯化氫，可以將混合氣體從___________（選填“b”或“c”）端通入裝有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置中。【答案】（1）長頸漏斗（2）D（3）①.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②.防止加熱時(shí)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管（4）b【解析】【小問1詳解】據(jù)圖可知，儀器①的名稱是長頸漏斗；【小問2詳解】二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，只能用向上排空氣法收集，故選裝置D；【小問3詳解】裝置A中有棉花，可用加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；試管口棉花的作用是防止加熱時(shí)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管；【小問4詳解】實(shí)驗(yàn)室制取的二氧化碳中若會(huì)有少量的氯化氫氣體，可將氣體從b端通入裝有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置中，除雜質(zhì)要從長管進(jìn)入。15.利用超臨界水技術(shù)處理廢棄電路板，能得到由CuO和Cu2O組成的固體殘?jiān)?，將殘?jiān)M(jìn)一步處理可得硫酸銅晶體（CuSO4·5H2O）等物質(zhì)。處理流程如圖所示。（已知：）（1）判斷在“殘?jiān)敝屑尤胂×蛩岚l(fā)生的反應(yīng)是否都屬于復(fù)分解反應(yīng)？___________（選填“是”或“否”）。理由是___________。（2）溶液甲中含有的陽離子是___________（寫離子符號(hào)），可以循環(huán)使用的物質(zhì)是___________（寫物質(zhì)的化學(xué)式）。（3）“曾青得鐵則化為銅”，已知“曾青”是硫酸銅溶液，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________?！敬鸢浮浚?）①.否②.復(fù)分解反應(yīng)是指兩種化合物互相交換成分，生成兩種新的化合物（2）①.H+和Cu2+②.H2SO4.CuSO4（3）【解析】【小問1詳解】殘?jiān)械难趸~與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，符合“兩種化合物互相交換成分，生成兩種新的化合物”，屬于復(fù)分解反應(yīng)；氧化亞銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、銅和水，不屬于復(fù)分解反應(yīng)；【小問2詳解】CuO和Cu2O與硫酸反應(yīng)都生成硫酸銅，硫酸過量，溶液中含有的陽離子是H+和Cu2+；稀硫酸可以用于溶解殘?jiān)?，硫酸銅溶液可用于再次結(jié)晶，在流程中H2SO4和CuSO4實(shí)現(xiàn)了循環(huán)利用；【小問3詳解】硫酸銅與鐵反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，化學(xué)方程式為：。16.被譽(yù)為“大湖名城、創(chuàng)新高地”的合肥，因水得名，因水而興。某化學(xué)興趣小組對學(xué)校附近湖水的水質(zhì)產(chǎn)生了興趣，在老師的指導(dǎo)下，他們進(jìn)行了如下項(xiàng)目式探究?！卷?xiàng)目一：查找水體中藻類物質(zhì)大置繁殖的原因】（1）同學(xué)們經(jīng)過調(diào)查，有些水域藻類大量繁殖，水質(zhì)惡化。某藻類化學(xué)式為C106H263O106N16P，則該水域中導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是___________（填元素名稱）?！卷?xiàng)目二：比較不同水樣的硬度】小組同學(xué)用四種水樣進(jìn)行硬度檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表所示。實(shí)驗(yàn)操作水樣產(chǎn)生泡沫量分別向5mL水樣中加入10滴相同的肥皂水，振蕩市售純凈水很多泡沫煮沸后的自來水較多泡沫自來水泡沫較少，有少量浮渣湖水泡沫很少，浮渣很多（2）硬度最大的水樣是___________。（3）由上述實(shí)驗(yàn)可知，能降低自來水硬度的方法有___________?！卷?xiàng)目三：了解水垢形成與硬水的關(guān)系】【查閱資料】在日常生活中，水壺用久后內(nèi)壁會(huì)有水垢生成，主要是因?yàn)橛菜腥芙饬溯^多的碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]和碳酸氫鎂[Mg（HCO3）2]，在煮沸的過程中會(huì)變成難溶于水的碳酸鈣（CaCO3）和氫氧化鎂[Mg（OH）2]。（4）①下列物質(zhì)中可用于除去水垢是___________（填字母）。A．碳酸鈉B．稀鹽酸C．氫氧化鈉D．氧化鈣②寫出碳酸氫鈣煮沸變成其中一種水垢成分的化學(xué)方程式：___________?！卷?xiàng)目四：再探水垢加熱時(shí)的變化】【查閱資料】氫氧化鎂受熱易分解，生成兩種氧化物；碳酸鈣需要更高溫度才可以分解【進(jìn)行試驗(yàn)】取某水垢樣品進(jìn)行加熱，加熱過程中剩余固體的質(zhì)量隨加熱時(shí)間的變化如圖所示。（5）①ab段固體質(zhì)量減少的原因是___________。②bc段固體質(zhì)量沒有減少的原因是___________。③cd間任一點(diǎn)（不包括C.d兩點(diǎn)）的剩余固體成分為