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沂源縣2023-2024學(xué)年六年級上學(xué)期期末測試道德與法治試題時間:60分鐘滿分:100分一、請你選擇(下列各題的4個選項中,只有一個最符合題意,請把正確答案涂在答題卡上;每小題2分,共50分)1、2023年8月15日,是我國第個依法設(shè)立的全國生態(tài)日,今年全國生態(tài)日的活動主題是“綠水青山就是金山銀山”,讓我們一起宣傳倡導(dǎo),共同守護(hù)我們的家園。A.一B.二C.三D.四2、2023年9月5日,中國第13次北冰洋科學(xué)考察隊搭乘號極地科考破冰船,抵達(dá)北極點(diǎn)區(qū)域。這是我國科考船首次抵達(dá)北極點(diǎn)區(qū)域開展綜合調(diào)查。A.“雪龍1”B.“雪龍2”C.“科考2”D.“科考3”3、2023年10月8日,第十九屆亞運(yùn)會在杭州閉幕。中國體育代表團(tuán)獲得201枚金牌,這是第次蟬聯(lián)亞運(yùn)會金牌榜榜首。A.8B.9C.10D.114、2023年10月26日,神舟十七號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。神舟十七號載人飛船飛行乘組由航天員組成。A.景海鵬朱楊柱桂海潮B.景海鵬唐勝杰江新林C.湯洪波唐勝杰江新林D.湯洪波唐勝杰景海鵬5、2023年11月1日,我國第22個自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)掛牌成立,成為我國在西北沿邊地區(qū)設(shè)立的首個自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)。A.新疆B.西藏C.呼和浩特D.內(nèi)蒙古6、“活到老,學(xué)到老”;“吾生有涯,而知無涯”。這些諺語告訴我們()A.樹立正確的考試觀念B.學(xué)習(xí)需要適度的壓力C.樹立終身學(xué)習(xí)的理念D.學(xué)習(xí)中有快樂,也有辛苦7、晉朝時候,有一個人名叫車胤(yin);非常好學(xué)。但他家境貧寒,白天要下地種田,晚上又因?yàn)闆]有油燈而無法在夜里讀書,逢夏天的夜晚,車鳯就用白布做成透光的袋子,裝著幾十個螢火蟲照著書本,勤奮苦讀,不知疲倦。車胤最終成為博學(xué)多才的人,成為東晉時期的大臣。車胤刻苦學(xué)習(xí)的故事,給我們的啟示是()①學(xué)習(xí)讓我們成長,為幸福生活奠基②要想有出息,唯一的出路就是學(xué)習(xí)③學(xué)習(xí)可以點(diǎn)亮生命④只要努力學(xué)習(xí),我們就能擁有一切A.①②B.③④C.②④D.①③8、“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!毕铝行袨榕c該俗語所體現(xiàn)的認(rèn)識自我的途徑相一致的有()
①小紅經(jīng)常請同桌幫助她改正缺點(diǎn)②演講前,小玲對著鏡子訓(xùn)練,規(guī)范動作③小玉每天堅持自我反省,完善自己④在老師的眼中,小文是勤奮好學(xué)的學(xué)生A.①③B.①④C.②③D.②④9、中學(xué)時代對于我們成長具有獨(dú)特的價值和意義。其獨(dú)特意義在于()A.能夠?qū)W會很多科學(xué)文化知識B.每位同學(xué)都能成為高素質(zhì)人才C.可以參加豐富多彩的社團(tuán)活動D.可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)10、“圓規(guī)為什么能畫圓,因?yàn)樾牟粍?,腳在走。你為什么不能圓夢,因?yàn)槟阈脑趧?,腳不在走?!边@句話旨在說明()A.明確的人生目標(biāo)能幫助我們找到前進(jìn)的方向B.少年需要夢想,有夢就有希望C.少年有夢,不應(yīng)止于心動,更要付諸行動D.個人的夢想應(yīng)該與中國夢相結(jié)合11、《詠梅》中有梅須遜雪三分白、雪卻輸梅一段香的詩句,這句詩對我們個人成長的啟示是()①要看到梅與雪的差距②要看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處③要看到梅與雪的共性④要正確地認(rèn)識和評價自己A.②③B.①③C.②④D.①②12、“我做過一個夢,夢見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串,我和我的助手們一塊兒在稻田里散步,在水稻下面泉涼。”袁隆平曾經(jīng)這樣描述過自己的夢想。對此認(rèn)識錯誤的是()A.夢想即使實(shí)現(xiàn)不了,也能引導(dǎo)方向B.夢想與現(xiàn)實(shí)是平行線,無法相交C.人們需要夢想,人類才能進(jìn)步發(fā)展D.夢想是對未來美好生活的愿望與希望13、“成功不是‘中彩票’,人生夢想需要汗水和心血的澆灌?!边@句話啟示我們()A.努力,是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁B.沒有人生的磨難就不可能成功C.夢想催人奮進(jìn),樹立夢想就能成功D.只要付出了汗水就一定可以成功14、宋代翁森在《四時讀書樂》中寫道:春天“讀書之樂樂何如?綠滿窗前草不除”:夏季“讀書之樂樂無窮,瑤琴一曲來薰風(fēng)”;秋季“讀書之樂樂陶陶,起弄明月窗天高”;冬季“讀書之樂何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心”。對此理解正確的是()A.學(xué)習(xí)就是讀書,讀書就是學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,沒有痛苦可言C.我們要學(xué)會享受學(xué)習(xí)的快樂D.只有名人才能體會到學(xué)習(xí)的快樂15、經(jīng)常對自己的朋友關(guān)系做些梳理,我們可以()①更好地覺察自己對友誼的真正期待②交到更多對我們有幫助且不求回報的朋友③逐漸學(xué)會處理交友中遇到的各種問題④獲得更多的朋友,從而穩(wěn)固自己在學(xué)校的地位A.②③B.③④C.①②D.①③16、小玉因?yàn)楦改附?jīng)常吵架,所以很苦惱,學(xué)習(xí)也靜不下心來,小玲發(fā)現(xiàn)后經(jīng)常開導(dǎo)她,在學(xué)習(xí)上也幫助她,逐漸小玉也不再整天愁眉苦臉了。這個事例告訴我們()A.朋友可以幫助我們解決一切困難B.朋友能使我們減少孤獨(dú),獲得溫暖C.小玲應(yīng)該幫助小玉解決父母吵架問題D.小玲不應(yīng)該管別人家的事情,這是小玉家的隱私17、“近未者赤,近圣者黑。”“友直,友諒,友多聞,益矣。”這兩句話共同表明()A.我們要廣交朋友,拓展朋友圈B.朋友和友誼是人生永恒的話題C.友誼讓我們體悟到生命的美好D.我們應(yīng)該明辨是非,謹(jǐn)慎交友18、“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如匏魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣?!边@告訴我們()①朋友對一個人的影響很大②友誼的力量是巨大的.擁有友誼的人是幸福的③和朋友在一起會讓我們更深刻地體悟生命的美好④要慎交朋友,避免不良朋友的不良影響A.①③B、①④C.②④D.②③19、隨著年齡的增長,我們交往的范圍在不斷變化。對此,不同的人有不同的認(rèn)識。下列觀點(diǎn)你認(rèn)同的是()①小明:我的朋友圈擴(kuò)大了,交到了不少知心朋友②小李:我與朋友的交往內(nèi)容比以前更豐富了③小強(qiáng):我與朋友之間的關(guān)系更加密切了④小張:我發(fā)現(xiàn)交朋友很麻煩,還影響學(xué)習(xí),所以我選擇不交朋友A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④20、“朋友是兩中的傘,有你不凄慘;朋友是雪中的炭,有你勝嚴(yán)寒;朋友是被中的棉,有你才溫暖:朋友是菜中的鹽。有你才各甜?!边@告訴我們()A.一個人的朋友圈越大越好B.朋友帶給我們溫暖和力量C.要善于與不同的人交朋友D.朋友在我們生命中最重要21、友誼的芬芳灑滿記憶:歡笑、苦澀、陽光;少了幾分孤獨(dú),多了些許溫暖;風(fēng)雨同舟、攜手成長;帶著友誼,我們奔向詩和遠(yuǎn)方……這則畢業(yè)贈言告訴我們,真摯的友誼()A.是成長中最寶貴的物質(zhì)財富B.能讓我們體悟到生命的美好C.是沒有彼此的界限和分寸的D.能決定我們?nèi)松陌l(fā)展方向22、演員胡歌在領(lǐng)取金鷹獎時,特別感謝好友林依晨:“謝謝她告訴我演戲是一個探索人性的過程,教會我是在用生命演戲?!倍_下的林依屐也瞬間感動得落淚,兩人的深厚友情讓人動容。對此,理解正確的是()①能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福②生活離不開朋友,人生離不開友情③擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友是人生的幸運(yùn)④友誼可以解決我們所有的困擾A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④23、下面漫畫《變了味的幫助》給我們的啟示是()A.友誼不能沒有原則B.友誼是要共同分享,也相互分擔(dān)的C.每個人都有自己的朋友圈D.朋友帶給我們溫暖,能幫助我們解決所有困24、敢吵架的,才是好朋友;吵不散的,才是真朋友。朋友就是漫漫人生路上,可以彼此相扶、相伴、相佐的人。他們會在你煩悶時,送上綿綿心語;在你寂寞時,送上款款情意;在你快樂時,他們跟你一起感受快樂,痛快淋漓;在你得意時,他們會澆上一盆善意的涼水,使你不會忘記,為什么走到這里。這說明我們需要()A.愛好廣泛的朋友B.見多識廣的朋友C.樂觀開朗的朋友D.真誠友善的朋友25、“這里有鮮花,也有溫柔的陷阱;這里有溫情脈脈、樂于助人的俠客,也有吃人的魔鬼;這里有善良可愛的小白兔,也有披著善良外衣的大灰狼?!边@段話形象地說明()①網(wǎng)絡(luò)利弊共存,要學(xué)會自我保護(hù)②網(wǎng)絡(luò)具有自主性、不可確定性,無法把握③網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性,應(yīng)該增強(qiáng)辨別是非的能力④網(wǎng)絡(luò)交友不可靠,拒絕網(wǎng)絡(luò)交友最明智A.②④B.①②C.③④D.①③二、情境現(xiàn)場(16分)班會上,班主任老師設(shè)計了一個活動環(huán)節(jié)--“說出你的煩惱”。每人在統(tǒng)一下發(fā)的紙條上匿名寫出自己最煩惱的事,班長收回宣讀,然后同學(xué)們一起為他(她)“解憂”。學(xué)生甲的紙條寫道:在這里,我一個朋友也沒有,每當(dāng)看到其他同學(xué)在一起談笑風(fēng)生,自己卻無人理睬時,我的內(nèi)心感到十分孤獨(dú);同學(xué)乙的紙條這樣寫:友誼的小船,說翻就翻。假如你是這個班的同學(xué):26、你認(rèn)為“甲”“乙”同學(xué)遇到什么“煩心事了”?(4分)27、你打算如何為同學(xué)甲“解憂”?(4分)28、如果為同學(xué)乙“解憂”你有哪些錦囊妙計?(8分)三、材料分析(14分)在第二季《中國詩詞大會》上,武亦姝以2000首詩詞儲備量橫掃百人團(tuán),一舉奪冠!2019年,武亦妹以613分的高考成績被清華大學(xué)錄取。小時候,武亦姝活潑好動,一刻也坐不住。為了改變她,爸爸媽媽試著讓她背誦古詩,開始她很不喜歡,但是還是聽話地去背,慢慢地她發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)的字比班上的小朋友都多,看到不同的景物時,腦海中就會浮現(xiàn)與之相關(guān)的詩句,她開始對古詩詞感興趣,這種興趣是一直保持到現(xiàn)在。每天早起背誦詩詞展練——到校學(xué)習(xí)(課上認(rèn)真聽講、積極思維)、參加學(xué)校有關(guān)活動——晚飯后寫作業(yè)、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、練琴等等。29、從武亦姝的學(xué)習(xí)體悟中,你發(fā)現(xiàn)了什么?(6分)30、武亦姝的學(xué)習(xí)過程對于我們學(xué)會學(xué)習(xí)有怎樣的啟示?(8分)四、生活在線(20分)朋友和友誼是人生永恒的話題。某學(xué)校六年級(1)班準(zhǔn)備以“友誼天長地久”為主題召開一次班會,請你參與其中,完成以下任務(wù)。環(huán)節(jié)一:贊美友誼31、請你寫出一句有關(guān)友誼的古詩詞。(2分)環(huán)節(jié)二:友誼的力量小毅性格內(nèi)向平常不愛說話,總是獨(dú)采獨(dú)往,老師多次找他談心也不起作用。班級“結(jié)對子”活動開展后,小段與活潑開明的小威交上了朋友,兩人時常討論學(xué)習(xí)問題,一起參加班級活動。漸漸地,小毅變得愛說愛笑,學(xué)習(xí)成績直線上升。32、結(jié)合材料,分析友誼在我們成長中的作用。(6分)環(huán)節(jié)三:認(rèn)識友誼。小紅和小麗小學(xué)的時候是鄰居,也是非常要好的朋友,每天一起寫作業(yè),一起玩。但后來上初中了,小紅家搬到別的區(qū)了,她們也不在一所學(xué)校上學(xué)了,漸漸地她們聯(lián)系越來越少了,關(guān)系也慢慢地淡了。為此,小麗感到很失落……33、如果你是小麗的初中同學(xué),該如何勸解小麗?(4分)環(huán)節(jié)四:友誼的特質(zhì)你甜李?!对娊?jīng)·大徂·抑》中有“投我以桃,報之以李”。它的意思是:你贈我一顆桃,我回報34、這體現(xiàn)了友誼的什么特質(zhì)?除此之外,友誼還有什么特質(zhì)?(3分)環(huán)節(jié)五:友誼的煩惱小光和小明是非常好的朋友,他們都學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、樂于助人。期末班級向?qū)W校推選三好學(xué)生,但名額只有一個。后來班級通過投票選舉,小明比小光少得了一票,沒有被推選,小明應(yīng)該怎么辦?35、你會給小明提出怎樣的合理化建議。(5分)六年級道德與法治試題參考答案(2024、1)一、請你選擇(每小題2分,共50分)1——5ABDCA6---10CDBDC11---15CBACD16---20BDBAB21--25BAADD二、情境現(xiàn)場(16分)26、①同學(xué)甲:不會與同學(xué)交友,與同學(xué)沒有建立起友誼。②同學(xué)乙:同學(xué)間的友誼出現(xiàn)破裂了。(4分)27、要與班里的同學(xué)建立友誼,成為好朋友。①需要開放自己,敞開心扉,主動表達(dá),朋友才不會彼此錯過;②需要持續(xù)的行動。只要真誠待人,就有找到朋友的機(jī)會。(每點(diǎn)2分,共4分)(或?qū)ふ覍Ψ降墓餐?,記住對方的名字;既要熱情還要講方法和智慧;看見同學(xué)有困難伸出你的手等等。4分)28、要學(xué)會用心去呵護(hù)與朋友之間的友誼:①呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對方
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