3-2碳氧循環(huán)課件-華東師大科學(xué)九年下冊(cè)

自然界的碳循環(huán)和氧循環(huán)樹為什么會(huì)生長(zhǎng)？光合作用光照C6H12O6+6O2======6CO2+6H2O+能量葡萄糖酶i6CO2+6H2O======C6H12O6+6O2

葡萄糖呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳與光合作用吸收的二氧化碳之間有什么關(guān)系？分析上述兩個(gè)表達(dá)式，你有什么發(fā)現(xiàn)？生物體中含量最多的三大元素是什么?碳元素、氫元素、氧元素CHO地球上擁有化合物數(shù)量最多的元素廣泛分布于大氣、海洋、地殼巖石和生物體中，并循環(huán)不止是有機(jī)化合物的基本成分，是構(gòu)成生命體的基本元素，是構(gòu)成煤、石油、天然氣的主要元素碳在空氣中，以二氧化碳為主在生物體內(nèi)，以有機(jī)物的形式存在這些含碳物質(zhì)可以通過哪些途徑進(jìn)行轉(zhuǎn)化？1.光合作用、呼吸作用2.化石燃料的燃燒常見的碳的形式：一、碳的生物循環(huán)二氧化碳碳在自然界是可以循環(huán)的自然界中碳循環(huán)主要有哪些途徑?看看：碳元素的循環(huán)自然界中的碳循環(huán)讀圖光合作用死亡的生物光合作用石油和天然氣CO2CO2CO2呼吸呼吸呼吸水生植物腐敗生物煤

作用CO2

CO2

物

吸收呼吸作用CO2

動(dòng)植物尸體煤、石油、天然氣

產(chǎn)生燃燒有機(jī)呼吸動(dòng)物微生物的分解光合作用植物碳循環(huán)途徑1、CO2→____作用→____物→_______作用→CO2光合有機(jī)植物呼吸2(1)、CO2→___作用→___物→___吸收→體內(nèi)氧化→CO2光合有機(jī)動(dòng)物2(2)、CO2→____作用→____物→動(dòng)植物尸體→微生物分解→CO2

光合有機(jī)4、CO2→___作用→____物→動(dòng)植物殘?bào)w→地下漫長(zhǎng)反應(yīng)→煤、石油、天然氣→燃燒→CO2光合有機(jī)

人類的哪些行為會(huì)破壞自然界碳循環(huán)的平衡？思考：討論現(xiàn)代工業(yè)迅速發(fā)展，人類大量燃燒煤和石油等燃料，這對(duì)碳循環(huán)會(huì)帶來怎樣的影響？使碳循環(huán)失去平衡，大氣中二氧化碳含量增加。導(dǎo)致溫室效應(yīng)的增強(qiáng)一般情況下，大氣中被吸收的二氧化碳的數(shù)量與重新釋放出的數(shù)量大致相等。大氣中二氧化碳的穩(wěn)定含量對(duì)地球上生物的生存提供了良好的條件，二氧化碳在中層大氣中的熱平衡中起著重要作用。大氣中二氧化碳具有與溫室玻璃相似的作用，對(duì)地球起著保溫作用，這種作用稱為溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)透明玻璃土壤綠色植物溫室的保溫原理

太陽(yáng)光透過溫室的玻璃后，會(huì)使室內(nèi)的地面溫度升高，而地面的反射卻很少能穿透玻璃，因此溫室具有保溫作用?，F(xiàn)代化的工業(yè)大棚假如把這個(gè)溫室看作是一個(gè)巨大的地球，那么“玻璃”是什么？大氣中的二氧化碳具有與溫室玻璃相似的作用，對(duì)地球起著保溫作用，從而產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”二氧化碳全球溫度和二氧化碳的變化2、導(dǎo)致全球氣候變暖,從而造成生態(tài)平衡破壞.利：適度的溫室效應(yīng)能保證地球上的氣溫衡定，適于動(dòng)植物生存。弊：1、“溫室效應(yīng)”加劇導(dǎo)致地球表面溫度上升，因而地球兩極冰山和冰川開始融化，會(huì)使海平面上升，最終可能會(huì)使沿海城市和農(nóng)田被淹沒。3、一些流行病發(fā)生和傳播提倡植樹造林，使用氫能、水能、太陽(yáng)能等不產(chǎn)生二氧化碳的燃料等。措施：①控制礦物燃料的燃燒，合理開發(fā)、合理利用燃料，尋找新能源如太陽(yáng)能、生物能、地?zé)岬纫詼p少二氧化碳的排故②保護(hù)森林、保護(hù)植被，禁止亂砍濫伐，植樹造林，利用森林涵養(yǎng)水源，調(diào)節(jié)氣溫。③控制人口激增。討論：利用碳的循環(huán)分析，我們可以采用哪些措施防治溫室效應(yīng)的加??？如圖顯示了自然界中和一個(gè)簡(jiǎn)單的碳循環(huán)過程，根據(jù)圖中所示回答下列問題：1、哪些過程消耗了空氣中的二氧化碳？2、動(dòng)物如何攝取植物中的碳元素？3、哪些過程可使綠色植物轉(zhuǎn)化成二氧化碳？4、動(dòng)物在哪一過程中釋放出了二氧化碳？植物的光合作用動(dòng)物攝取植物制造的有機(jī)物時(shí)，吸收了碳元素。植物的呼吸作用、植物枯枝敗葉腐敗呼吸作用

一個(gè)人一天平均消耗一千克氧氣，地球上有六十多億人，每天要消耗60多億千克的氧氣，同時(shí)產(chǎn)生大量的二氧化碳，為什么我們沒有感覺到缺氧呢？大自然中也存在氧循環(huán)O2光合作用呼吸作用CO2大氣中的O2O3物質(zhì)燃燒自然界中的氧循環(huán)H2O、O2

兩種物質(zhì)在自然界中，在生物體和非生物體之間發(fā)生了變化、轉(zhuǎn)移。對(duì)生物的生存和自然環(huán)境起著重要的作用。氧的存在形式：水、二氧化碳、氧氣氧的消耗:⑴動(dòng)植物的呼吸作用，吸入氧氣，放出二氧化碳重返大氣⑵動(dòng)植物死后的尸體被微生物分解破壞，最后被氧氣氧化變成水和二氧化碳；⑶礦物燃料如煤、石油和天然氣燃燒時(shí)也需要氧氣，放出二氧化碳和水汽。

氧的產(chǎn)生：植物通過光合作用吸收二氧化碳和水，制成糖類等有機(jī)物供人類和動(dòng)物需要，并向大氣釋放氧氣。

O2氧氣二氧化碳氧氣呼吸作用光合作用自然界的氧循環(huán)生物呼吸可燃物燃燒植物光合作用物質(zhì)緩慢氧化O2CO2二、保護(hù)臭氧層（1）你知道臭氧是怎樣產(chǎn)生的嗎？O2====2O紫外線O+O2======O3（3）你知道臭氧在哪嗎？1、臭氧－－O3（2）臭氧有很強(qiáng)的氧化性，不穩(wěn)定大氣中的臭氧90％聚集在距地面20－35千米處的大氣平流層里，即臭氧層。

臭氧層對(duì)人和生物的影響?

【討論】

－－高能紫外線對(duì)①人的皮膚、眼睛，甚至免疫系統(tǒng)都會(huì)造成傷害；②會(huì)影響水生生物的生長(zhǎng)；

③會(huì)破壞植物體內(nèi)的葉綠素，阻礙農(nóng)作物和樹木的光合作用。臭氧層就有阻擋和削弱過強(qiáng)的紫外線，對(duì)人和生物起保護(hù)作用。

2、臭氧層的作用南極臭氧空洞

這種現(xiàn)象是怎么產(chǎn)生的，會(huì)給地球帶來什么后果？討論:你知道臭氧層的現(xiàn)狀如何?臭氧層的現(xiàn)狀臭氧層正遭受破壞，變薄，并出現(xiàn)臭氧空洞。

【思考】

根據(jù)你所了解的信息，說說臭氧層遭受破壞的原因和人類目前正采取的措施。保護(hù)臭氧層的措施：禁止生產(chǎn)、使用含氯氟烴的致冷劑、發(fā)泡劑、洗潔劑、噴霧劑等化學(xué)物質(zhì)。

【討論】收集資料，討論人類健康與臭氧層的關(guān)系。

臭氧的層為什么會(huì)有空洞?

氯氟烴等物質(zhì)對(duì)大氣中臭氧的破壞作用。小結(jié)：光合作用：6CO2+6H2O======C6H12O6+6O2

葡萄糖光照碳循環(huán)：氧循環(huán)：O2

CO2

O2

呼吸作用光合作用CO2

有機(jī)物→

植物呼吸作用動(dòng)物吸收→體內(nèi)氧化動(dòng)植物殘?bào)w→微生物的分解→煤、石油、天然氣

光合作用

CO2自然界中碳的循環(huán)自然界中碳的循環(huán)主要途徑有作用→CO2光CO2作用物光CO2作用物吸收→體內(nèi)氧化→CO2動(dòng)植物光CO2作用物光CO2作用物殘?bào)w→微生物分解作用→CO2殘?bào)w→地下漫長(zhǎng)反應(yīng)→煤、石油、天然氣動(dòng)植物動(dòng)物植物呼吸有機(jī)光合有機(jī)有機(jī)有機(jī)光合光合光合燃燒溫室效應(yīng)利弊采取措施來防止溫室效應(yīng)的加劇提倡植樹造林，使用氫能、水能、太陽(yáng)能等不產(chǎn)生二氧化碳的燃料等。適度的溫室效應(yīng)能保證地球上的氣溫衡定，適于動(dòng)植物生存。近百年來，由于大量使用燃料，加上森林面積因?yàn)E砍濫伐而急劇減少，使大氣中二氧化碳的量增加較快，致使溫室效應(yīng)加劇，在一定程度上導(dǎo)致全球氣候變暖，并引起一系列惡果。利：弊：措施：1、CO2占空氣總體積的0.03%；自然界中CO2的循環(huán)如下圖所示，在A處不參與該循環(huán)的是（）

A、生物的呼吸作用B、含碳燃料的燃燒

C、發(fā)展利用氫燃料D、人和動(dòng)物的呼吸練一練C2、下列情況會(huì)使大氣中的二氧化碳濃度增多（）

A、利用石灰水吸收空氣中的二氧化碳B、汽車數(shù)量增加

C、發(fā)展太陽(yáng)能、水能以代替煤、石油等燃料D、植樹造林

3、碳在自然界中的循環(huán)是通過二氧化碳來完成的，自然界中主要吸收二氧化碳的途徑是（）

A、呼吸作用B、蒸騰作用C、光合作用D、分解作用BC4、關(guān)于溫室效應(yīng)，有下列說法：①溫室效應(yīng)有利也有弊；②溫室效應(yīng)的加劇是大氣層中臭氧層受到破壞引起的；③溫室效應(yīng)的加劇主要是由于大氣中的二氧化碳含量升高引起的；④發(fā)展太陽(yáng)能、水能以代替煤、石油等燃料，可以防止溫室效應(yīng)的加??；⑤適度的溫室效應(yīng)能保證地球上的氣溫衡定，適于動(dòng)植物生存；⑥森林被稱為地球之肺，所以大力提倡植樹造林，可以消除溫室效應(yīng)。其中正確的是（）

A、①②③④⑤⑥B、①③④⑤C、①③④⑤⑥D(zhuǎn)、①②③④⑤

B5、科學(xué)家通過大量實(shí)驗(yàn)證明大氣中的二氧化碳含量的增加是引起全球氣溫上升的罪魁禍?zhǔn)?。?qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，證明二氧化碳具有溫室效應(yīng)。實(shí)驗(yàn)儀器：相同兩只塑料瓶、帶玻璃導(dǎo)管的單孔橡皮塞實(shí)驗(yàn)藥品：紅墨水、二氧化碳?xì)怏w實(shí)驗(yàn)要求：寫出簡(jiǎn)明的實(shí)驗(yàn)步驟。將兩只塑料瓶中分別標(biāo)上記號(hào)：甲、乙，在甲、乙中分別裝滿空氣和二氧化碳，塞上帶玻璃導(dǎo)管的單孔橡皮塞，在水平位置各放入一滴紅墨水，將它們放在同一環(huán)境下（如同一地點(diǎn)的太陽(yáng)下或燈光下照射），觀察玻璃導(dǎo)管中紅墨水的位置變化。如果發(fā)現(xiàn)乙瓶中紅墨水向外移動(dòng)得快，則可證明二氧化碳是一種溫室氣體。

練習(xí)：1．在生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是：[]A．二氧化碳；B．碳酸鹽；

C．碳酸；D．碳水化合物。2．在生態(tài)系統(tǒng)中，將二氧化碳釋放到大氣中的過程是：[]A．光合作用；B．呼吸作用；

C．蒸騰作用；D．異化作用。3.根據(jù)氧循環(huán)的原理，在屋內(nèi)，下列方法不可能使空氣清新的是:[]A.開窗;B.在陽(yáng)臺(tái)上種花;C.在屋內(nèi)多放點(diǎn)花;D.裝上空氣清新裝置ABC思考：根據(jù)氧的循環(huán)原理，在屋內(nèi)可以用什么方法使空氣保持清新？