人教版高中物理必修二《實(shí)驗(yàn)題》專項(xiàng)練習(xí)題（含答案）2

人教版高中物理必修二《實(shí)驗(yàn)題》專項(xiàng)練習(xí)題(含答案)

1.在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)

動(dòng)的軌跡。如圖所示是用一張印有小方格的紙記錄的軌跡，小方格的邊長為/小球在平拋運(yùn)

動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a,b、c、d所示,則由圖可知小球從a運(yùn)動(dòng)到6和從運(yùn)動(dòng)到c

的時(shí)間是(選填“相等”或“不相等”)的，小球從a運(yùn)動(dòng)到人的時(shí)間是

2=，小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度%=。(用L、g表幣)

2.如圖為某小球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，用頻閃照相的方法獲得的相片的一部分，圖中背景方格的

邊長為1.25cm,0=1O3/S2,則:

(1)小球平拋的初速度為=m/s；

(2)閃光頻率f=Hz。

3.如圖所示為用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)若已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萺9.gOm/s,重物質(zhì)量為

0.2kg.實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖所示，打尸點(diǎn)時(shí)，重物的速度為零，4、B、C

為另外3個(gè)連續(xù)點(diǎn)，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，可知重物由尸點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到6點(diǎn)，重力勢能減少量等于

J.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

◎位1an

(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)重物增加的動(dòng)能略小于減少的重力勢能，其主要原因是

A.重物的質(zhì)量過大B.重物的體積過小

C.使用的直流電源D.重物及紙帶在下落時(shí)受到阻力

4.在探究功與速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)研究小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.木塊從

A點(diǎn)靜止釋放后，在一根彈簧作用下彈出，沿足夠長的木板運(yùn)動(dòng)到灰點(diǎn)停下，記錄此過程中

彈簧對木塊做的功為0點(diǎn)為彈簧原長時(shí)所處的位置，測得OBi的距離為L.再用完全相

同的2根、3根…彈簧并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)并記錄2W”3X…及相應(yīng)的Lz、

L3…數(shù)據(jù)，用W-L圖象處理數(shù)據(jù)，回答下列問題：

(1)如圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的W-L圖象，圖線不過原點(diǎn)的原因是

(2)由圖線得木塊從A到0過程中摩擦力做的功是W,=一；

(3)W-L圖象斜率的物理意義是.

5.如圖所小，在“探究拉力做功與彈簧彈性勢能增量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，輕彈簧左端固定，

右端在水平拉力F作用下從A位置(彈簧原長位置)拉仲x到B位置,件出的F-x圖像為過坐

標(biāo)原點(diǎn)0的直線，如圖所示，實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。

(l)F-x圖像中，圖線OP的斜率的物理意義是：。

(2)根據(jù)所學(xué)知識，可以判斷直角三角形PQO的面積的物理意義是：。

(3)由此可推斷，如果一勁度系數(shù)為k的輕彈簧，在彈性限度內(nèi)，當(dāng)其形變大小為x時(shí)，彈

簧的彈性勢能的表達(dá)式為EP=

6.在用重錘下落”驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)本實(shí)驗(yàn)若要求重錘下落的初速度取0,則紙帶上第1、2兩點(diǎn)間的間距接近_mm；

(2)己知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源的頻率為50Hz,查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊?.8m/s2,測得所

用的重物的質(zhì)量勿=1.0kg。實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，把第一個(gè)點(diǎn)記作。，另選連續(xù)

的4個(gè)點(diǎn)/、B、a〃作為測量的點(diǎn)。如圖所示，經(jīng)測量知道/、B、C、〃各點(diǎn)到。點(diǎn)的距離

分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由。點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C

點(diǎn)，動(dòng)能的增加量等于J。(取三位有效數(shù)字)

????y)????

(3)本實(shí)驗(yàn)測出數(shù)據(jù)中，重錘重力勢能的減小量總是略大于動(dòng)能增加量，這是因?yàn)椤?/p>

7.如圖a所示，一條質(zhì)量和厚度不計(jì)的紙帶纏繞在固定于天花板的定滑輪上，紙帶的下端

懸掛一質(zhì)量為m的重物，將重物由靜止釋放，滑輪將在紙帶帶動(dòng)下轉(zhuǎn)動(dòng).假設(shè)紙帶和滑輪不

打滑，為了分析滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)角速度的變化情況，釋放重物前將紙帶先穿過一電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)

器，如圖b所示，通過測量紙帶的運(yùn)動(dòng)情況得到滑輪角速度的變化情況.

(1)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓為：V

(2)下圖為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出來的紙帶，我們?nèi)×酥虚g的一段，在這一段上取了5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、

C、D、E,每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出，已知：XAB=2.52cm；XBC=4.52cm；

xco=6.54cm；xf)E=8.53cm；

)????,(

ABCDE

a)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，可以求出C點(diǎn)的速度vc=m/s；(保留三位有效數(shù)字)

b)測出滑輪直徑等于6cm,則打下C點(diǎn)時(shí)滑輪的角速度為—rad/s；(保留三位有效數(shù)字)

c)分析以上的數(shù)據(jù)，滑輪的角速度隨時(shí)間變化的情況是；

8.如圖所示，兩個(gè)物體A、B分別系在一條跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩兩端，B物體的側(cè)面粘貼

有擋光片，擋光片的寬度為d,己知A物體、B物體(連同擋光片)的質(zhì)量均為m。，現(xiàn)要

利用這個(gè)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.某同學(xué)找來一個(gè)半環(huán)形物體C,并在B物體擋光片的正

下方同一條豎直線上安裝了兩個(gè)光電門甲和乙，測出兩個(gè)光電門之間的距離為h,實(shí)驗(yàn)時(shí)先

接通電源，A、B靜止時(shí)，在B上輕輕放上半環(huán)形物體C,記下?lián)豕馄ㄟ^光電門甲、乙的時(shí)

間分別為Ati、At?,己知重力加速度為g

，半環(huán)形物體C

光電門甲

光電門乙

(1)擋光片通過光電門甲、乙的速度分別為

(2)下列實(shí)驗(yàn)要求中，必要的實(shí)驗(yàn)步驟有

A.實(shí)驗(yàn)前A、B必須在同一高度

B.實(shí)驗(yàn)前要先測出輕質(zhì)細(xì)繩的長度

C.實(shí)驗(yàn)前要測出半環(huán)形物體C的質(zhì)量m

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)耍測出擋光片由光電門甲到乙的時(shí)間

(3)本實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證的表達(dá)式是______________________________

9.某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出

后，沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz。

(1)關(guān)于橡皮筋做功，兩位同學(xué)提出了不同的說法，你認(rèn)為正確的是；

A.橡皮筋對小車做功的大小可以直接測量

B.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加

C.橡皮筋在小車運(yùn)動(dòng)的全程中始終做功

D.把橡皮筋拉伸為原來的兩倍，橡皮筋做功也增加為原來的兩倍

(2)根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)，甲同學(xué)作出了功和速度的關(guān)系圖線，即外/圖；乙同學(xué)作出了功

與速度平方的關(guān)系圖線，即W-y圖，如圖所示。由圖線兩同學(xué)均得出“功與速度的平方

一定成正比”的結(jié)論。關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的分析，你的評價(jià)是()

A.甲的分析不正確，乙的分析正確B.甲的分析正確，乙的分析不正確C.甲

和乙的分析都正確D.甲和乙的分析都不正確

10.①如圖所示，在研究物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，讓小球｛沿曲面軌道滾下，離開軌道末端時(shí)(末

端水平，小球力離開軌道時(shí)和小球6在同一高度)，撞開接觸式開關(guān)S(開關(guān)對小球的作用

力可忽略不計(jì))，被電磁鐵吸住的小球6同時(shí)自由下落.多次改變整個(gè)裝置的高度〃重復(fù)上

述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)/、6兩球總是同時(shí)落地.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了/球在離開軌道后—

A.水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C.豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)

②“嫦娥二號”探月衛(wèi)星的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國航天又邁上了一個(gè)新臺階.假設(shè)我國宇航

員乘坐探月衛(wèi)星登上月球,如圖所示是宇航員在月球表面水平拋出小球的閃光照片的一部

分.已知照片上方格的實(shí)際邊長為“，閃光周期為T,據(jù)此可以得出

A.月球上的重力加速度為

B.照片上A點(diǎn)一定是平拋的起始位置

C.小球運(yùn)動(dòng)到。點(diǎn)時(shí)速度大小為6a/T

D.小球平拋的初速度為3a/T

11.如圖甲所示，是用電火花計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置.己知當(dāng)?shù)氐闹亓铀?/p>

度59.80m/s2,電火花計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz,重物質(zhì)量為0.2kg.

電火花’衿

圖甲

(1)下列操作中正確的是.

A.電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接6V交流電源

B.應(yīng)先釋放紙帶，后接通電源打點(diǎn)

C.需使用秒表測出重物下落的時(shí)間

D.測出紙帶上兩點(diǎn)間的距離，可知重物相應(yīng)的下落高度

(2)某同學(xué)按照正確的操作，得到一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶，如圖乙所示.如果打。點(diǎn)時(shí)重物

速度為0,爾B、。是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的3個(gè)點(diǎn)，計(jì)算6點(diǎn)對應(yīng)的速度時(shí)，甲同學(xué)用

vl=2gxOB,乙同學(xué)用歸芳，你贊成(選填“甲”或“乙”)同學(xué)的計(jì)算方

法.

單位：C?

圖乙

(3)該同學(xué)用毫米刻度尺測量。到力、B、。的距離，并記錄在圖乙中(單位cm).打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

打8點(diǎn)時(shí)重物的動(dòng)能為J,從。到8過程中重物重力勢能的減少量為

J(計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字).

12.在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置如圖所示.

(1)除了電源、電火花計(jì)時(shí)器、紙帶、夾子和重物之外，還必須要使用的器材是_____.

A.彈簧測力計(jì)B.毫米刻度尺C.復(fù)寫紙D.天平(祛碼)

(2)在實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了以下幾個(gè)操作步驟，其中，有必要或操作恰當(dāng)?shù)氖恰?/p>

A.按照如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來安裝實(shí)驗(yàn)器材

B.將電火花計(jì)時(shí)器接到直流電源上

C.釋放懸掛重物的紙帶，然后再接通過電源開關(guān)并開始打出紙帶

D.用天平測量出重物的質(zhì)量

E.在挑選的紙帶上，測量出紙帶上選取的各點(diǎn)到第一個(gè)點(diǎn)的位置的距離.運(yùn)用時(shí)間1內(nèi)的

平均速度等于該段時(shí)間中點(diǎn)t/2時(shí)刻的瞬時(shí)速度，求出紙帶上該點(diǎn)的瞬時(shí)速度

F.將測得的數(shù)據(jù)填入自己設(shè)計(jì)的表格里，算出重物減小的重力勢能和增加的動(dòng)能，然后比

較它們在實(shí)驗(yàn)誤差的范圍內(nèi)是否相等

13.某同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌探究動(dòng)能定理，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示?將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平后在上

面放上4、8兩個(gè)光電門，滑塊通過一根細(xì)線與托盤相連.測得滑塊質(zhì)量為M托盤和祛碼

的總質(zhì)量為國

(1)用螺旋測微器測量滑塊上固定的擋光片寬度如圖2所示，則擋光片寬度小

AB

1口

Oernl23456789IO11121314151617IX19202122232425

圖3

(2)氣墊導(dǎo)軌底座上有刻度尺，由圖3的刻度尺可讀得/、6兩光電門之間的距離

S=O

(3)實(shí)驗(yàn)中，若用托盤和祛碼的重力作為細(xì)線中的拉力，應(yīng)該滿足的條件是

(4)實(shí)驗(yàn)中，若用托盤和祛碼的重力作為細(xì)線中的拉力，靜止釋放滑塊后測得滑塊通過光

電門｛的時(shí)間為At,“通過光電門6的時(shí)間為A以擋光片寬度為d,A,6兩光電門之間的

距離為s,探究拉力做功與滑塊動(dòng)能變化的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)測得的這些物理量應(yīng)該滿足的表達(dá)式

為。

14.某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下

彈出后，沿木板滑行，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在保證每根橡皮筋粗細(xì)相同的情況下，下列說法正確的是(—)

A.應(yīng)保證每根橡皮筋的長度相同，通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做的功

B.改變橡皮筋的條數(shù)時(shí)，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷儆伸o止釋放

C.實(shí)驗(yàn)過程中，木板不需要傾斜，因?yàn)椴恍杷Ｆ胶饽Σ亮?/p>

D.通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度

(2)某次實(shí)驗(yàn)的紙帶如圖所示，求得小車獲得的速度為m/s(計(jì)算結(jié)果保留兩位有

效數(shù)字)。

卜&0Q-400-4.00

(3)小組中甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作均正確，甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功和速度的關(guān)

系圖線，即-/圖，如圖甲；乙同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關(guān)系圖線，

即股赤圖，如圖乙。根據(jù)圖線形狀可知，下列判斷正確的是(—)

w

A.WacvB.IFoc—

vD.IFoc-y

15.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可用來研究平拋物體的運(yùn)動(dòng).

（1）關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程中的有些做法，以下合理的是

A.安裝斜槽軌道，使其末段保持水平

B.調(diào)整木板，使之與小球下落的豎直面平行

C.每次小球應(yīng)從不同位置由靜止釋放

D.用折線連接描繪的點(diǎn)得到小球的運(yùn)動(dòng)軌跡

（2）以拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)。，利用水平位移x和豎直位移y的多組數(shù)據(jù)做出小球的運(yùn)動(dòng)軌

跡圖，如圖所示。在圖線上取一點(diǎn)只其坐標(biāo)如圖所示。則小