有關(guān)高中生感恩演講稿3篇_第1頁
有關(guān)高中生感恩演講稿3篇_第2頁
有關(guān)高中生感恩演講稿3篇_第3頁
有關(guān)高中生感恩演講稿3篇_第4頁
有關(guān)高中生感恩演講稿3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

有關(guān)高中生感恩演講稿3篇有關(guān)高中生感恩演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!我很高興能和大家一起在這幸福時(shí)刻聊聊"感動"這個話題。

感動是一種情感,發(fā)乎心,成于行。它不僅像一棵莊稼,先播種,再澆水施肥,然后根深葉茂。也不只像一棵樹,先育苗,再移栽,經(jīng)過防蟲、防風(fēng)而參天,它更需要我們的感受和感知,需要我們敞開心扉去迎接生活。大家都知道,在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,能夠沉淀出所有的渣滓:那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法,則可以沉淀出許多煩燥、不安,消融許多不滿與不幸。感動,讓我們的生活變得更加美好。

感動像一滴水珠,能折射出一個自然。一朵山花的美麗,一條溪流的追求,一片落葉的瀟灑,都會使我們感動。春風(fēng)醉心,萬物復(fù)蘇,世界開滿了呼吸的花朵,離離篙草開臺層層拔節(jié),燕子撲騰著翅膀歸來尋找那個遺落的花衣……這一切的一切,我們都會感動。

感動是一種溶劑,融化了塵封的蓋子,如煙的溫情就緩緩升騰開了。父母的關(guān)愛是無私的,是熱誠的,是偉大的。母親會為了孩子的生命而不惜一切代價(jià)。正如那位母親發(fā)現(xiàn)自己的五歲孩兒從窗臺跌落時(shí),她奮不顧身地穿過層層阻礙,越過四五十米的街道,奇跡般地接住了孩子,你們說,是什么力量能夠有如此的境界?是那股母愛的力量促使她不顧強(qiáng)大沖力會造成的危害去拯救自己的心頭肉,是那股感情的涌動推動她毫不猶豫地去挽回愛子唯一存活的機(jī)會!我們感動她的那份關(guān)愛,那份真情,那份勇氣。這是怎樣的一份感動!

感動能搭起一座舞臺,任我們展示風(fēng)采?!肚钟^音》就在這樣的舞臺上感動了千千萬萬個人。那一位位風(fēng)華正茂的聾啞青年,用她們的感動舞出了生命的意義,照亮了我們的心房,她們用纖細(xì)的手劃出人生最美的弧線。愛,是我們共同的語言。愛更是我們?nèi)祟愃餐非笙蛲闹黝}?!肚钟^音》將永遠(yuǎn)感動著我們。

感動,是囚犯緊繃在內(nèi)心深處的一根弦的觸動,美麗而善良,當(dāng)一位綁匪聽了11歲的被綁少年的哭訴后,心中抖動出了理智的呼喚,使他覺悟,使他感動,最終投案自首。11歲少年就那樣眨著渴求的眼睛,冒著被殺的危險(xiǎn)喚醒了歹徒,心中那點(diǎn)僅存的良知:"……叔叔,若是用我的生命能換回千千萬萬個孩子的生命,那么,你就殺了我吧!……"這僅僅出自一個11歲孩子口中,這是一個孩子發(fā)自內(nèi)心的呼喊!一個孩子尚且如此,更何況是一個堂堂的七尺男兒!歹徒感動了,也覺悟了。這是一種真摯的感動。

"神六"一飛沖天,舉國歡騰。"神舟遨太空,舉國心相系!"這些,你可曾感動?可曾激動?可曾自豪?感動,連接著億萬顆心一起跳動,去迎接新的挑戰(zhàn)!

讓青春的心靈寫滿天真,讓天真的思緒化作流云,讓流云的瑰麗漂向真摯,讓真摯的感動快快來臨!

有關(guān)高中生感恩演講稿2

親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們:

晚上好!非常高興能與你們一起交流一下關(guān)于感動這一話題,今天本人的觀點(diǎn)可能與你們之間有些相同之處,請敬諒!

在我們的傳統(tǒng)觀念中,動即人與外界事物之間心靈上引起的巨大共鳴,它所涉及的范圍極廣,幾乎只要有生物的地方它就會出現(xiàn),從古至今,從不間斷。

它在歷史上所發(fā)揮的作用也是非一般事物所能替代的。

大家都知道李白,一個豪放派的詩仙,譜寫了許多瑰麗文學(xué)之寶,可誰能想到他曾因感動于磨杵老婦的一句話而改變了他的一生命運(yùn);韓信,楚漢戰(zhàn)爭時(shí),劉邦賜拜的大將軍,幫大漢打下半壁江山的大英雄,竟也受施粥老婦的話感動,從此使之人生發(fā)生了無數(shù)的神奇,中國如此,外域哪般呢?安徒生童話是文學(xué)領(lǐng)域的一大碩果,可誰能想得到風(fēng)靡一時(shí)的安徒生之所以有這天遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開他祖母的十五塊麥幣?僅僅十五塊麥幣,因?yàn)橛袗?,有心靈的呼喚而變得成為人成功的不屈動力。也許有的人不這樣認(rèn)為,那些古史誰能拿得準(zhǔn)?好!我們不談古史,談一談今天。今天的世界,XX年,中國圓了飛天之夢,航天英雄楊利偉成了歷史上不朽的偉人。造就他成功的并不是什么天的神賦,而是他對國家的承諾,那是一場強(qiáng)大濃烈的愛國情。在XX年的今天,中國又圓了"神六"之跨世金夢,是什么讓一切改變,難道是天意,上帝的安排嗎?不!不是!一切的一切都不是,那是因?yàn)樗麄儗颐褡宓某兄Z,對自己的誓言堅(jiān)忍,因?yàn)楦袆樱磺凶兊门c眾不同。

我個人粗淺的認(rèn)為,只要每一個人都懷有感恩之心,我們必能成為一個有用有德之材,為祖國大地譜寫更美麗章節(jié)。當(dāng)然,我們不能空想,當(dāng)務(wù)之急,我們應(yīng)先成為有愛心有責(zé)任的人。那么應(yīng)怎樣培養(yǎng)感動之情呢?鄙人有三點(diǎn)看法:

一、學(xué)會感動必須要有感恩之心,沒有感恩之心的人不懂父母之養(yǎng)育之老大難,兄弟之情,怎么可能對國家民族負(fù)責(zé)任呢?

二、需要以客觀真理來接受不同的愛。一個人生存在世,受到愛的方式有許多種,其中也不乏溺愛,錯愛,如果處理不善,將會引起不必要的麻煩,甚至威脅到生命。因此處理愛應(yīng)十分謹(jǐn)慎小心。

三、應(yīng)具備想像之翼。沒有思想,無論這個人有多高的天賦,也無法探求愛的領(lǐng)域,羅丹曾說過:世界的美麗離不開無窮的夢幻,意思就是說只有擁有思想,可以有思物空間來發(fā)掘出新的東西,感動亦如此,一朵花對于人,感受不同,是因?yàn)樗麄兯芨袆硬煌瘋丝此且环N悲哀,樂觀之人看它便覺著它是一種希望,可見,思想是人心靈發(fā)覺之淵。

我想只要我們能常懷感動之情、感恩之心,世界將會因?yàn)槲覀兌兊媒k麗多姿,能受感動的青少年,是有積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神力量。必能成為一個有愛心有責(zé)任的社會棟梁。朋友們!讓我一起抓住它吧!來!圓我們的意氣風(fēng)發(fā),鑄就我們不朽的范吧!

有關(guān)高中生感恩演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!我是來自高一(x)班的xxx。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報(bào)國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)合作。。。。。。但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛;感謝老師,授予我們知識,教我們做人的道理;感謝朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。

感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在彷徨中堅(jiān)定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用"心"來感謝您--我最敬愛的老師。

感恩父母,父母的關(guān)愛是最無私的,允著母親的乳汁離開了襁褓,揪著父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)懷中茁壯成長,父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)幔挥肋h(yuǎn)我都記得,伴我成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂。父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會多少呢?我們又能報(bào)答多少呢?

感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的`歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論