中考語文真題分項匯編（全國通用）專題06 古詩鑒賞（第01期）（解析版）

資料整理【淘寶店鋪：向陽百分百】資料整理【淘寶店鋪：向陽百分百】專題06古詩鑒賞1．（2023·新疆·統(tǒng)考中考真題）對這首詞的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。A．本詞的小序介紹了作詞的背景。該詞作于丙辰年，當(dāng)時作者任密州太守，政治上失意，與弟蘇轍已七年不見，中秋對月，懷念手足兄弟寫下了這首詞。B．上片由對明月的發(fā)問，寫到對仙境的向往，又歸回對人間的留戀。下片從寫月光的流轉(zhuǎn)到寫月下不眠之人用形象化的語言表達出普遍而深刻的道理。C．這首詞的情感復(fù)雜，有問月的低回婉轉(zhuǎn)，有“天上”“人間”的徘徊與矛盾，有對明月的贊美和向往。有親人不能團聚的惆悵，有積極樂觀的曠達情懷等。D．本詞富有浪漫主義氣息，表現(xiàn)了佳節(jié)思親的傳統(tǒng)主題，發(fā)出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，是一篇吟詠中秋的佳作，千百年來膾炙人口?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查詩詞賞析。C.“有問月的低回婉轉(zhuǎn)”理解不恰當(dāng)。低回婉轉(zhuǎn)，形容聲音回旋起伏，抑揚動聽。開頭四句借幻想中的月宮境界，發(fā)出“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年”的疑問。這問月問年連發(fā)的疑問，反映了詞人對天上宮闕的向往。蘇軾是一位性格豪放、氣質(zhì)浪漫的文學(xué)家，當(dāng)他抬頭遙望中秋明月時，其思想情感猶如長上了翅膀，天上人間自由翱翔。反映到詞里，遂形成了一種豪放灑脫的風(fēng)格。蘇軾把青天當(dāng)做自己的朋友，把酒相問，顯示了他豪放的性格和不凡的氣魄。故選C。2．（2023·天津·統(tǒng)考中考真題）下面對《次北固山下》一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。A．首聯(lián)點題，“客路”與“行舟”暗含旅途奔波之意，流露出詩人羈旅漂泊之情。B．頷聯(lián)中“平”“闊”“正”“懸”四個字煉得好：“潮平”，兩岸才顯得寬闊；“風(fēng)正”，帆才有懸空的態(tài)勢。C．頸聯(lián)用“生”“入”三字將“日”與“春”擬人化，在景物描寫中蘊含著自然的理趣。D．尾聯(lián)呼應(yīng)首聯(lián)，寫詩人希望從大雁那里得到友人的消息，悲傷之情溢于言表?！敬鸢浮緿【詳解】考查詩歌賞析。D．尾聯(lián)句意：我的家書應(yīng)該送到什么地方呢？北去的歸雁啊，請給我捎回洛陽那邊！此句情景交融，風(fēng)格壯美，詩人用“雁足傳書”的典故，傳達出淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。故選D。3．（2023·湖北武漢·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的唐詩，完成小題。送友人歸閩王穀東南歸思切，把酒且留連。再會知何處，相看共黯然。猿啼梨嶺路，月白建溪船。莫戀家鄉(xiāng)住，酬身在少年。下列對本詩內(nèi)容和思想情感的理解，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)中“歸思切”“且留連”寫出友人的歸鄉(xiāng)情切和朋友間的依依不舍。B．頷聯(lián)描繪了詩人與友人他日在異鄉(xiāng)重逢的畫面：相對無言，黯然神傷。C．頸聯(lián)展開想象，以“猿啼”“月白”來描繪歸途情境，流露出詩人的關(guān)切之情。D．尾聯(lián)中詩人在離別之際勸勉友人不要依戀故土，要趁著青春年少實現(xiàn)人生價值?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查內(nèi)容理解。B.頷聯(lián)“再會知何處，相看共黯然”意思是：再次相見不知道會在哪里，相對無言，黯然神傷。本句為虛寫，設(shè)想未來相見之時；“頷聯(lián)描繪了詩人與友人他日在異鄉(xiāng)重逢的畫面”表述有誤；故選B。4．（2023·河北·統(tǒng)考中考真題）某公園內(nèi)池塘周圍遍植垂柳，樹干上懸掛著寫有詠柳詩句的標(biāo)牌。閱讀下面標(biāo)牌上的詩句，回答后面的問題。楊柳青青著地垂

渡頭楊柳青青

一樹春風(fēng)千萬枝

日借嫩黃初著柳楊花漫漫攪天飛

枝枝葉葉離情

嫩于金色軟于絲

雨催新綠稍歸田甲

乙

丙

丁(1)解釋甲標(biāo)牌上的詩句中“楊花”一詞的意思。(2)一切景語皆情語。乙標(biāo)牌上的“渡頭楊柳青青”表達了怎樣的思想情感？(3)丙和丁兩個標(biāo)牌上的“嫩”字，寫出了景物怎樣的共同特點？【答案】(1)柳絮(2)表現(xiàn)了詩人的依依不舍之情(3)柳樹富有生機與活力?！驹斀狻浚?）本題考查詞語解釋。甲“楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛”意思是：楊柳枝青青的垂到地面，柳絮漫天飛舞。楊花：柳絮。（2）本題考查詩句理解、作者情感。乙中“渡頭楊柳青青”意思是：渡口楊柳郁郁青青。聯(lián)系“枝枝葉葉離情（枝枝葉葉都滿含著別意離情）”可知，“渡口”點明離別的地點，古代有折柳寄情的習(xí)俗，“柳”是“留”的諧音，分別時，離情愁緒涌上心頭，表現(xiàn)了詩人的依依不舍之情。（3）本題考查內(nèi)容理解。丙“一樹春風(fēng)千萬枝，嫩于金色軟于絲”意思是：春風(fēng)吹拂柳枝隨風(fēng)起舞，綻出嫩芽一片嫩黃比絲柔軟。丁“日借嫩黃初著柳，雨催新綠稍歸田”意思是：日色帶來嫩黃剛剛附著在柳梢上，雨水催著新綠漸漸回歸田野?！澳邸敝傅氖橇倓傞L出嫩芽，展現(xiàn)的是春日之景，表現(xiàn)了柳的生機與活力。（2023·陜西·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。5．有同學(xué)一直將“洪波涌起”錯誤地背誦為“波浪涌起”。請你給這位同學(xué)簡單講解原句描繪的景象與“波浪涌起”的不同。6．《經(jīng)典詠流傳》準(zhǔn)備為本詩配樂。請你推薦下面的一種樂器給欄目組，并說說理由。笛子

古箏

嗩吶

編鐘

二胡【答案】原句比“波浪涌起”更能突出大海的波瀾壯闊。或；原句描繪的是大海波瀾壯闊的錄象，而“波浪涌起”指繪的是海水起伏涌動的景象。6．[示例一]我推薦古箏。古箏之聲古樸、剛勁、悠揚，與本詩質(zhì)樸剛健，音調(diào)鏗鏘的特點相符，有助于表現(xiàn)詩人的博大胸襟和豪情壯志。[示例二]我推薦編鐘。編鐘之聲莊重、洪亮、悠遠，符合本詩質(zhì)樸剛健，音調(diào)鏗鏘的特點，有助于表現(xiàn)詩人的博大胸襟和豪情壯志?！窘馕觥?．本題考查詩句賞析?！安ɡ恕敝附雍Ｉ掀鸱黄降乃??！昂椴ā敝附雍Ｋ筛叩降蛣×伊鲃訐P起的滾滾波濤。“波浪涌起”展現(xiàn)的是大海波濤洶涌、澎湃的景象，更能夠展現(xiàn)大海波瀾壯闊的氣勢，“洪波涌起”比“波浪涌起”更具氣勢。6．本題考查詩歌的主旨。根據(jù)樂器的特點與詩文展現(xiàn)的情感主旨來選擇即可，如選擇編鐘，編鐘的聲音渾厚、莊重；“水何澹?！椴ㄓ科稹睂嵕懊鑼?，寫觀滄海所見；描寫先總后分，由近及遠，一靜一動，描寫茫茫滄海波瀾壯闊的景象，表達了詩人宏偉的抱負(fù)、寬廣的胸襟，以及豪邁自信的思想感情；“日月之行……歌以詠志”是虛寫，運用豐富奇特的想象、大膽的夸張進行虛寫，將眼前海上的景色和自己的雄心壯志融合在一起，勾畫了大海吞吐日月，包蘊萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負(fù)。編鐘的聲音與詩文質(zhì)樸剛健，音調(diào)鏗鏘的特點，有助于表現(xiàn)詩人的博大胸襟和豪情壯志。（2023·江西·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。過彭澤解縉青山圍一縣，隱隱見人家。亂石江邊出，孤帆帶日斜。翠添官舍柳，香泛驛樓花。不見陶彭澤①，湓城②起暮鴉?！咀ⅰ竣偬张頋桑簳x陶淵明曾官彭澤令，故稱。②湓城：指九江城。7．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．前三聯(lián)寫詩人乘船看見的彭澤縣城清晨之景，天然清麗。B．詩中先寫縣城環(huán)境，次寫城邊水涯景色，再寫官舍驛樓之景，層次分明。C．本詩從視覺和嗅覺的角度描寫景物，由大景漸寫小景。D．尾聯(lián)流露了詩人追慕陶淵明恨不能一見之情。8．補寫出下面句子中的空缺部分。頸聯(lián)中“添”“泛”二字富有表現(xiàn)力，一個“添”字寫出官舍之柳綠意更濃，一個“泛”字寫出______?！敬鸢浮?．A8．示例：驛樓之花香氣四溢【解析】7．本題考查內(nèi)容理解和賞析。A.結(jié)合“孤帆帶日斜”可知，“日斜”點明時間是傍晚，不是清晨，故A錯誤；選A。8．本題考查詩句賞析。翠添官舍柳，香泛驛樓花：官舍的柳樹更添了幾分翠色，驛樓處花朵香氣四溢?！胺骸敝嘎觯富ǘ涞南銡馊缤话阋绯鲶A樓，故“泛”字寫出了驛樓花朵的香氣蔓延而出、香氣動人。（2023·云南·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。9．對這首詩賞析有誤的一項是（

）A．“次”有“依次”“停留”“接連”等意思，標(biāo)題中的“次”指停留、停宿。B．首聯(lián)運用互文的修辭手法，寫出了詩人山水兼程、旅途奔波的辛勞。C．頷聯(lián)描寫了船行江上、一帆風(fēng)順、平野開闊、春潮漸退的壯觀景象。D．頸聯(lián)蘊含著時序變遷的自然理趣，以及新事物必將取代舊事物的哲理。10．杜甫的《春望》和本詩都提到了“書”的意象，請分析其蘊含的情感有何不同?！敬鸢浮緽10．《春望》表達詩人傷時憂國、思念家人的情感；《次北固山下》抒發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情?！窘馕觥?．考查詩歌內(nèi)容理解和詩句賞析。B.有誤，“客路青山外，行舟綠水前”，意思是郁郁蔥蔥的山外是旅客的道路，船航行在綠水之間。本句運用對偶，既工麗，又跳脫。“客路”，指作者要去的路。“青山”點題中“北固山”。作者乘舟，正朝著展現(xiàn)在眼前的“綠水”前進，駛向“青山”，駛向“青山”之外遙遠的“客路”。交代前行之路，起筆清新，寓情于景，暗含旅途奔波之意；故選B。10．考查內(nèi)容理解和情感主旨?！洞和分小胺榛疬B三月，家書抵萬金”意思是：戰(zhàn)火持續(xù)了好幾個月仍不停息，一封家書抵得上萬兩黃金。詩人想到：戰(zhàn)火已經(jīng)連續(xù)不斷地進行了一個春天，仍然沒有結(jié)束。唐玄宗都被迫逃亡蜀地，唐肅宗剛剛繼位，但是官軍暫時還沒有獲得有利形勢，至今還未能收復(fù)西京，看來這場戰(zhàn)爭還不知道要持續(xù)多久。又想起自己流落被俘，扣留在敵軍營，好久沒有妻兒的音信，他們生死未卜，也不知道怎么樣了。要能得到封家書該多好啊?！凹視秩f金”，含有多少辛酸、多少期盼，反映了詩人在消息隔絕、久盼音訊不至?xí)r的迫切心情。戰(zhàn)爭是一封家書勝過“萬金”的真正原因，這也是所有受戰(zhàn)爭追害的人民的共同心理，反映出廣大人民反對戰(zhàn)爭，期望和平安樂的美好愿望，很自然地使人產(chǎn)生共鳴。表達了詩人因戰(zhàn)事使消息隔斷，對家鄉(xiāng)，對親人的思念；《次北固山下》中“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”，意思是我的家書應(yīng)該送到什么地方呢？北去的歸雁啊，請給我捎回洛陽那邊！海日東升，春意萌動，詩人放舟于綠水之上，繼續(xù)向青山之外的客路駛?cè)?。這時候，一群北歸的大雁正掠過晴空。雁兒正要經(jīng)過洛陽的??！詩人想起了“雁足傳書”的故事，還是托雁捎個信吧：雁兒啊，煩勞你們飛過洛陽的時候，替我問候一下家里人。此詩以準(zhǔn)確精練的語言描寫了冬末春初時作者在北固山下停泊時所見到青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景，抒發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情。（2023·四川成都·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的唐詩，完成下面小題。鷺鷥杜牧雪衣雪發(fā)青玉嘴，群捕魚兒溪影中。驚飛遠映碧山去，一樹梨花落晚風(fēng)。（選自《樊川詩集注》）11．除了外形，詩人還寫到了有關(guān)“鷺鷥”的哪些內(nèi)容？請結(jié)合全詩概括作答。12．下面是一位同學(xué)對“詩歌末句描寫飄落的‘梨花’有何妙處”這一問題的回答，有不當(dāng)和不完整之處，請結(jié)合詩意進行修改和補充。飄落的“梨花”既暗示了春季，又表達了作者的傷春之情。修改：________________________補充：________________________【答案】捕魚之狀，驚飛之態(tài)。12.修改：又委婉表達了作者對鷺鷥的喜愛之情。補充：將飛翔的鷺鷥比作飄落的梨花，與“碧山”形成色彩上的對比，共同構(gòu)成清新唯美的畫面?！窘馕觥?1．本題考查理解概括詩歌內(nèi)容。結(jié)合“群捕魚兒溪影中”分析，這句寫鷺鷥成群地在溪中捕魚，美麗的身形倒映在清澈的溪水中。這一句寫了鷺鷥捕魚時的情態(tài)；結(jié)合“驚飛遠映碧山去”分析，這一句意思是：突然，他們因為受驚而飛起，背襯著碧綠的山色，向遠方飛去。寫了鷺鷥被驚嚇而飛走的情態(tài)。12．本題考查理解賞析詩句內(nèi)容與情感主旨。結(jié)合“驚飛遠映碧山去，一樹梨花落晚風(fēng)”分析，詩句的意思是突然，它們因為受驚而飛起，背襯著碧綠的山色，向遠方飛去，那潔白的身影，宛如朵朵梨花飄舞在晚風(fēng)之中。據(jù)此可知，飄落的“梨花”是詩人的想象，詩人把飛翔的雪白鷺鷥比作飄落的梨花，形象生動地寫出了白鷺那潔白的羽毛很美，飛翔的姿態(tài)很飄逸，同時用“碧山”映襯出飄然遠去的白鷺，而這群飄飛的白鷺又裝點了青綠色的遠山，山青鷺白，晚霞漸逝，這是一幅多么優(yōu)美的圖畫，真是情景交融、自然渾成，既暗示了季節(jié)是春季，又委婉表達了作者對鷺鷥的喜愛之情。（2023·山東煙臺·統(tǒng)考中考真題）岳州晚景【唐】張籍晚景寒鴉集，秋聲旅雁歸。水光浮日去，霞彩映江飛。洲白蘆花吐，園紅柿葉稀。長沙卑濕地，九月未成衣①?！咀ⅰ竣倬旁挛闯梢拢悍从谩对娊?jīng)》“七月流火，九月授衣”之意，意思是天冷卻沒有加衣服。13．下列對詩歌的賞析有誤的一項是（

）A．首聯(lián)中對“晚景”“秋聲”的描寫，體現(xiàn)了詩人的心境，為全詩抒情奠定基調(diào)。B．頷聯(lián)寫景，動中有靜，虛實結(jié)合，由太陽浮在水面聯(lián)想到天空彩霞飛舞，江面也如同天空一樣。C．頸聯(lián)中“洲白蘆花吐”寫蘆花開放，使小洲看上去是白的。這種倒著寫的手法是古代詩歌中常見的，例如“沾衣欲濕杏花而，吹面不寒楊柳風(fēng)”。D．尾聯(lián)寫天冷未加衣，而古時裁衣、授衣多是家婦所為，由此可知，此句委婉地表達了詩人對家人的思念。14．請根據(jù)下列詩句，探究“鴉”這一意象在古詩詞中寄托的情感。晚景寒鴉集，秋聲旅雁歸?！獜埣对乐萃砭啊分型サ匕讟錀f，冷露無聲濕桂花?！踅ā妒逡雇隆房萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家?！R致遠《天凈沙·秋思》【答案】13．B14．渲染環(huán)境的氛圍，寄托人物的愁緒?！窘馕觥?3．本題考查詩歌賞析。B.賞析有誤。頷聯(lián)“水光浮日出，霞彩映江飛”寫岳陽之景，當(dāng)然離不開水，于是作者的視線從空中向下移動，承第一句“晚”字寫湖中和江面之景?！八狻焙汀跋疾省倍际庆o態(tài)的，“出”字描繪出洞庭湖波光晃蕩，日將落而未落時浮在水面上的情景；“飛”字一方面見出晚霞疾逝，一方面見出江水的流動。這兩個字給畫面注入了一種動態(tài)的美，突出了晚景的特色。可見，運用了靜中有動的手法，而非“動中有靜”。故選B。14．本題考查意象探究。“晚景寒鴉集，秋聲旅雁歸”意思是：岳州晚景是烏鴉聚集在樹上，秋季的天空中傳來歸雁的鳴叫聲。渲染了悲涼的氛圍，為尾聯(lián)抒發(fā)對家人的思念奠定了感情基調(diào)?！爸型サ匕讟錀f，冷露無聲濕桂花”的意思是：中秋的月光照射在庭院中，地上好像鋪上了一層霜雪那樣白，樹上的鴉雀停止了聒噪，進入了夢鄉(xiāng)。夜深了，清冷的秋露悄悄地打濕庭中的桂花。“樹棲鴉”這三個字，既寫了鴉鵲棲樹的情狀，又烘托了月夜的寂靜?！翱萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家”的意思是：天色黃昏，一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上，發(fā)出凄厲的哀鳴。小橋下流水嘩嘩作響，小橋邊莊戶人家炊煙裊裊。描繪了一幅秋風(fēng)蕭瑟蒼涼凄苦的意境，為僻靜的村野圖又增加一層荒涼感。根據(jù)上述分析，結(jié)合“烏鴉，按照迷信的說法，是一種不祥的鳥，它經(jīng)常出沒在墳頭等荒涼之處。在中國古典詩詞中常與衰敗荒涼的事物聯(lián)系在一起”可知，“鴉”這一意象在古詩詞中渲染環(huán)境的凄涼氛圍，寄托人物的愁緒。（2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。九月二十八日五鼓起坐，抽架上書，得九域志①，泫然有感陸游一事無成老已成，不堪歲月又崢嶸。愁生新雁寒初下，睡起殘燈曉尚明。天地何由容丑虜，功名正恐屬書生。行年七十初心在，偶展輿圖②淚自傾。[注]①九域志：北宋歷史地理名著，記載了當(dāng)時的疆域政區(qū)等信息。②輿圖：地圖。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．“一事無成老已成”中“一事無成”與“老已成”有著強烈的對比，暗含了詩人因年事已高而功業(yè)無成的失望與遺憾。B．“不堪歲月又崢嶸”的“不堪”指不能承受，“歲月又崢嶸”指年華不斷流逝，這是詩人因年復(fù)一年的蹉跎而發(fā)出的感慨。C．“愁生新雁寒初下”是說秋天一到大雁從北地飛來，詩人觸景生愁，這個愁與范仲淹見到“衡陽雁去”所生之愁是一樣的。D．頸聯(lián)意思是說要完成收復(fù)失地的大業(yè)，恐怕還是需要志在報國的書生的，這是年紀(jì)老大而壯心不已的詩人真誠的期盼。16．仔細閱讀尾聯(lián)，根據(jù)要求回答問題。（1）詩人說自己“行年七十初心在”，這可從他《示兒》中的哪兩句詩得到有力印證？（2）“偶展輿圖淚自傾”一句蘊含了詩人怎樣的感情？請用艾青《我愛這土地》中的兩句詩或自己的話回答?！敬鸢浮緾16．（1）王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?；颍核廊ピf事空，但悲不見九州同。（2）為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉?；颍好鎸Φ貓D上朝廷未能收復(fù)的失地而流淚，表達了詩人對這片土地（祖國）的熱愛之情。【解析】15．本題考查對詩歌內(nèi)容的理解和賞析。C.表述不準(zhǔn)確，“愁生新雁寒初下”中寫的是作者因祖國大好山河淪陷，自己年事已高感到憂愁；而范仲淹所寫的“衡陽雁去無留意”，雁是候鳥，每逢秋季，北方的雁即飛向南方避寒。作者是借雁去衡陽回雁峰的典故，來反映自己在塞外的思歸之愁，二者不同；故選C。16．本題考查對詩句的理解和賞析。⑴“行年七十初心在”意思是經(jīng)歷過七十年，當(dāng)初的豪情壯志還存在。指作者想要為國效力，收復(fù)失地的壯志依然沒有消散；《示兒》中“死去元知萬事空，但悲不見九州同”，詩人向兒子們交代他至死也無法排除的極大悲痛的心境，那就是沒有親眼看到祖國的統(tǒng)一而深深感到遺憾。詩人臨終前悲愴的不是個人生死，而是沒有看見祖國的統(tǒng)一，表明自己心有不甘；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”詩人以熱切期望的語氣表達了渴望收復(fù)失地的信念。表明詩人雖然沉痛，但并未絕望。詩人堅信總有一天宋朝的軍隊必定能平定中原，光復(fù)失地。把希望寄托于后代子孫并囑咐兒子，在家祭時千萬別忘記把“北定中原”的喜訊告訴你的父親。表達的詩人堅定的信念和悲壯的心愿。因此這兩句都能體現(xiàn)出陸游的愛國之志，報國之情選擇其一即可。⑵“偶展輿圖淚自傾”是指詩人打開地圖，看到祖國大好山河淪陷在異族統(tǒng)治之下，不禁熱淚傾流。表達了陸游對祖國的熱愛和對收復(fù)失地的渴盼；《我愛這土地》，詩人在寫作這首詩的時候，正是抗日戰(zhàn)爭的初期，祖國的半壁河山淪陷在日本侵略者的鐵蹄之下，山河破碎，淪陷區(qū)的人民被迫流亡他鄉(xiāng)，啼饑號寒，掙扎在死亡線上。正是在這樣的背景之下，艾青寫出了“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉”表達了自己對祖國的深切熱愛。結(jié)合上述內(nèi)容回答即可。17．（2023·浙江紹興·統(tǒng)考中考真題）閱讀“宋韻在古詩”分類梳理活動中收集到的《春早得雨》，完成探究。春早得雨【宋】陸游稻陂方渴雨，蠶箔①卻憂寒。更有難知處，朱門惜牡丹?！咀⑨尅竣傩Q箔：養(yǎng)蠶的器具，俗稱蠶簾。這里指代蠶。：“朱門”指代①________，杜甫有詩“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。因為“②________”，他們似乎不喜歡下雨。：從“稻陂”“蠶箔”可見，詩歌還描寫了另一個群體；③________?！暗沮榉娇视辏Q箔卻憂寒”一句，可借鑒白居易《賣炭翁》中寫賣炭翁矛盾心理的“④________，________”句解讀。：《春早得雨》應(yīng)該歸到情趣、情懷、哲理哪一類呢？結(jié)合詞句簡要闡述一下吧。：⑤___________________________________【答案】豪門貴族（富人、權(quán)貴等）（惜）牡丹勞動人民（農(nóng)民、百姓、窮人等）可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒示例1：陸游寫了窮人和富人對雨的不同態(tài)度及其原因，表現(xiàn)了他的“憫農(nóng)”情懷，暗含對豪門貴族的批評。所以應(yīng)歸入“情懷”類。示例2：陸游寫了窮人和富人對雨的不同態(tài)度及其原因，揭示出一種哲理：對于同一事（物），不同的人因不同原因會有不同的立場（態(tài)度）。所以應(yīng)歸入“哲理”類。示例3：陸游寫了窮人和富人對雨的不同態(tài)度及其原因，表現(xiàn)了對勞動人民的同情，暗含對豪門貴族的批評，也揭示出一種哲理：對于同一事（物），不