初中英語九年級全一冊 Section Ba-2e 公開課比賽一等獎

SectionB2a—2eSavethesharks

LearningAims學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠如何運(yùn)用閱讀策略抓主旨。

2.能讀懂介紹關(guān)于保護(hù)鯊魚的文章，完成相應(yīng)閱讀任務(wù)。3.通過了解鯊魚的現(xiàn)狀，增強(qiáng)保護(hù)瀕危動物的意識。會寫環(huán)保小作文。

速讀明文意

通過速讀的方式理解文章大意，能準(zhǔn)確找出段意。（3分鐘）小竅門：通過分析文章每段的首句和尾句來概括段落大意。

Para1ABadthingshappenwhenpeoplecutoffsharks’fins.Para2BEnvironmentalprotection

groupshavedonethings

toprotectsharks.Para3CYou’rekillingawhole

sharkwhenyouenjoya

bowlofsharkfinsoup.

Match搭配正確段意細(xì)讀悟意圖

仔細(xì)閱讀文章，領(lǐng)悟作者的寫作意圖。完成課本99頁表格同時(shí)仔細(xì)琢磨導(dǎo)學(xué)案上的4個選擇題，看看你們能不能揣測出作者寫作的意圖，試試誰的能力最強(qiáng)?。?分鐘）小忠告：查找細(xì)節(jié)，分析句意。

WheresharkfinsoupispopularNumberofsharkscaughtandtradedeveryyearHowmuchthenumbersofsomekindsofsharkshavefalleninthelast20to30yearsTwoenvironmentalgroupswhichareagainst“finning”SouthernChina70millionOver90percentWildAidandtheWWF3aReadthepassageaboutsharksandcompletethefactsheetbelow.精讀抓要點(diǎn)

小組合作，用你最擅長方式背記知識點(diǎn)并完成3b的內(nèi)容。（8分鐘）小提示：這是小組之間的競爭哦，展示你的能力吧！Whatcanwedotosavethesharks?Weshouldstopeatingthesharkfinsoup!Whenthebuyingstops,thekillingcan，too.倡議書

保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，美化家園，從我做起，從身邊做起。為此，我們向全校師生做出以下倡議：1、愛護(hù)花草樹木，保護(hù)森林資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；2、愛護(hù)動物、保護(hù)動物；3、節(jié)約用水,節(jié)約用電，愛護(hù)資源；4、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物；5、保護(hù)地球，不污染環(huán)境；保護(hù)生物，使生物與人類共存；6、步行或騎自行車，減少空氣污染。7、郊游及購物隨身攜帶環(huán)保袋，做到文明出游。在世界地球日來臨之際，我們呼吁大家，善待地球，保護(hù)環(huán)境，從我做起。倡議人：龍鎮(zhèn)農(nóng)場中學(xué)九年一班

我們周圍的環(huán)境變得越來越糟糕，污染越來越嚴(yán)重……。作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該怎樣做來保護(hù)我們的環(huán)境呢?要求：