2023-2024學(xué)年息烽縣第一中學(xué)高考?xì)v史三模試卷含解析_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年息烽縣第一中學(xué)高考?xì)v史三模試卷含解析_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年息烽縣第一中學(xué)高考?xì)v史三模試卷含解析_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年息烽縣第一中學(xué)高考?xì)v史三模試卷含解析_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年息烽縣第一中學(xué)高考?xì)v史三模試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023-2024學(xué)年息烽縣第一中學(xué)高考?xì)v史三模試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.元前6世紀(jì)末至公元前4世紀(jì)晚期,雅典實(shí)行公益捐助制度,城邦公共服務(wù)費(fèi)用主要由富有公民自愿承擔(dān),雖有人對(duì)該制度表達(dá)不滿,但其仍長(zhǎng)久存續(xù)。對(duì)該制度長(zhǎng)久存續(xù)的合理解釋是A.是公民意識(shí)的典型體現(xiàn) B.抽簽選舉消弭了貧富鴻溝C.貴族內(nèi)部利益妥協(xié)的產(chǎn)物 D.民主機(jī)制的發(fā)展尚未完善2.1842年后,英國(guó)的一所蠟像館里陳列了一尊林則徐的坐像,儀態(tài)莊嚴(yán),膝上攤開(kāi)一本用中英文寫(xiě)的《禁煙條例》,這說(shuō)明①禁煙運(yùn)動(dòng)得到英國(guó)政府的贊同②禁毒對(duì)人類文明有貢獻(xiàn)③林則徐的開(kāi)明和愛(ài)國(guó)精神受到尊重④禁毒成為當(dāng)時(shí)世界共識(shí)A.②③B.②④C.①②③D.①③④3.開(kāi)通“海上絲綢之路”與開(kāi)辟新航路兩者意義相同的一項(xiàng)是A.都改變了世界貿(mào)易的格局 B.都刺激了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.都促進(jìn)了區(qū)域文明的交流 D.都推動(dòng)了殖民擴(kuò)張的加速4.明末,一些文人對(duì)代代相傳的話本編輯、加工,并模擬話本進(jìn)行小說(shuō)寫(xiě)作,又通過(guò)書(shū)商的大量刊印、發(fā)行,使白話小說(shuō)在當(dāng)時(shí)社會(huì)流傳甚廣。明末白話小說(shuō)廣為流傳反映出A.重農(nóng)抑商政策開(kāi)始松動(dòng) B.印刷技術(shù)不斷革新C.封建社會(huì)逐漸由盛轉(zhuǎn)衰 D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速5.下面是1950—1962年蘇聯(lián)與西方主要國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指標(biāo)比較表。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)A.蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)效益與西方主要國(guó)家差距較大B.蘇聯(lián)的工業(yè)化水平低于西方主要國(guó)家C.冷戰(zhàn)的消耗使蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的勢(shì)頭減緩D.蘇聯(lián)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)的比重嚴(yán)重失調(diào)6.公輸盤(pán)助楚攻宋,墨子赴楚對(duì)公輸盤(pán)說(shuō):“宋何罪之有?荊(楚)國(guó)有余于地,而不足于民,殺所不足而爭(zhēng)所有余,不可謂智;宋無(wú)罪而攻之,不可謂仁;知而不等,不可謂忠。爭(zhēng)而不得,不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾,不可謂知類。”這表明墨子A.反對(duì)不義的兼并戰(zhàn)爭(zhēng) B.欲借戰(zhàn)爭(zhēng)以擴(kuò)大影響C.支持孔子的仁義思想 D.代表宋國(guó)士階層利益7.“所有公私款項(xiàng)收付、契約票據(jù)及一切交易、一律改用銀幣,不得再用銀兩……持有銀兩者,可由中央造幣廠代鑄銀幣,或在中央、中國(guó)、交通3銀行兌換銀幣。”該法令旨在A.廢兩改元 B.協(xié)定關(guān)稅 C.改訂新約 D.法幣改革8.弗格森在《美國(guó)革命史》中說(shuō):“1776年革命派認(rèn)為自由是保護(hù)個(gè)人權(quán)利,反對(duì)政府暴政的侵犯。1787年聯(lián)邦派所要保持的自由,按他們的理解,則是反對(duì)群眾暴政的侵犯”。以下解釋中,合乎美國(guó)歷史的有A.前者主張建立松散的邦聯(lián)以保護(hù)個(gè)人權(quán)利并反對(duì)暴政B.后者主張建立緊密的聯(lián)邦以保護(hù)個(gè)人權(quán)利并反對(duì)暴政C.革命派與聯(lián)邦派都篤信啟蒙思想并主張保護(hù)個(gè)人權(quán)利.D.革命派與聯(lián)邦派在保護(hù)個(gè)人權(quán)利問(wèn)題上是根本對(duì)立的9.有學(xué)者認(rèn)為,達(dá)·芬奇通常被歸為文藝復(fù)興時(shí)代的人物,但他的想法卻不完全與一般認(rèn)為的文藝復(fù)興特色吻合。這位學(xué)者接著引用達(dá)·芬奇的話:“那些研究古籍而不研究大自然的人,只是大自然的繼子,而不是親生子,所有好的作者都應(yīng)以大自然為母親?!边@位學(xué)者意在說(shuō)明達(dá)·芬奇A.善用比擬和譬喻,論述的方法獨(dú)樹(shù)一幟B.主張研究古籍才為首要,探索自然為次C.強(qiáng)調(diào)從大自然學(xué)習(xí),不以師法古人為先D.認(rèn)為人是萬(wàn)物之靈,表現(xiàn)出獨(dú)特宇宙觀10.新中國(guó)成立后,于1952年、1956年、1958年、1960年先后形成了四次掃盲運(yùn)動(dòng)的高潮。從1949年到1960年約有1.5億人參加了掃盲和各級(jí)業(yè)余學(xué)校的學(xué)習(xí)。這些掃盲運(yùn)動(dòng)A.推動(dòng)了義務(wù)教育的普及B.強(qiáng)化了民眾對(duì)國(guó)家的認(rèn)同C.促進(jìn)高科技水平的提高D.奠定高校院系調(diào)整的基礎(chǔ)11.周滅商后,周公在總結(jié)商朝滅亡的教訓(xùn)時(shí)提出:“皇天無(wú)親,惟德是輔;民心無(wú)常,惟惠之懷”,“天命靡?!薄_@一思想A.鞏固了西周的封建統(tǒng)治 B.符合先秦儒學(xué)的追求C.具有重天命、輕人事的特點(diǎn) D.奠定了分封制的基礎(chǔ)12.如圖是1949—2008年中國(guó)與外國(guó)建交狀況曲線圖。1992年中國(guó)建交高潮出現(xiàn)的原因有新增建交國(guó)數(shù)(個(gè))①中國(guó)外交政策作出重大調(diào)整②中國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則③東歐劇變、蘇聯(lián)解體④海峽兩岸“九二共識(shí)”的達(dá)成A.①③ B.①②③ C.②④ D.①②③④二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料“聯(lián)合國(guó)組織”是由第二次世界大戰(zhàn)中獲得勝利的同盟國(guó)于1945年建立的國(guó)際組織,其目標(biāo)是做其前身“國(guó)際聯(lián)盟”沒(méi)有做到的事:保證國(guó)際和平。與國(guó)聯(lián)不同,聯(lián)合國(guó)有一個(gè)具有強(qiáng)大執(zhí)行力的“安全理事會(huì)”機(jī)構(gòu),安全理事會(huì)具有廣泛的權(quán)威,包括采取抵御侵略的海、陸、空軍行動(dòng)的權(quán)力?!奥?lián)合國(guó)大會(huì)”只能辯論問(wèn)題,并向安理會(huì)建議采取行動(dòng)。全世界所有國(guó)家在聯(lián)合國(guó)大會(huì)上有平等投票權(quán),這實(shí)際上意味著發(fā)展中國(guó)家在聯(lián)合國(guó)的非軍事方面擁有更大的聲音,例如在勞工、文化事務(wù)、公共衛(wèi)生方面,分別有“國(guó)際勞工組織”、“聯(lián)合國(guó)教科文組織”、“世界衛(wèi)生組織。過(guò)去50年間,這些機(jī)構(gòu)在世界事務(wù)中起著極其重要的積極作用,但是,聯(lián)合國(guó)在政治、軍事領(lǐng)域的表現(xiàn)還很令人失望。在整個(gè)冷戰(zhàn)時(shí)代,只有當(dāng)兩大集團(tuán)都一致認(rèn)為某個(gè)沖突是其危害性的(例如何以沖突),聯(lián)合國(guó)的干涉才能奏效,否則就有一方面選擇抵制決策程序,例如,20世紀(jì)50年代聯(lián)合國(guó)出兵南朝鮮等——摘編自(美)菲利普J(rèn)阿德勒蘭德?tīng)柌f爾斯《世界文明史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出聯(lián)合國(guó)與國(guó)聯(lián)的異同。(2)根據(jù)材料片結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)評(píng)聯(lián)合國(guó)的作用。14.(20分)時(shí)代與報(bào)刊材料一“報(bào)館之利益約有數(shù)事:一、士大夫可通中外之故,識(shí)見(jiàn)廣,人才日練,是曰廣人才;二、公卿耳目漸廣,兵事敵情漸熟,辦事立約,不至大誤,是曰保疆土;三、變法當(dāng)順人心,人人以為然,則令若流水,是曰助變法;四、士夫終日從公,余則酬酢,絕無(wú)暇日讀書(shū),有報(bào)則每日一張,各學(xué)皆有,日日增長(zhǎng),是曰增學(xué)問(wèn);五、吏史上聞,不敢作奸,是曰除舞弊;六、小民疾苦,纖總皆知,是曰達(dá)民隱。有此六利,急應(yīng)舉行?!薄?895年梁?jiǎn)⒊秷?bào)館考略》材料二“惟夫一群之中,有少數(shù)最良之心理能策其群而進(jìn)之,使最宜之治法適應(yīng)于吾群,吾群之進(jìn)步適應(yīng)于世界,此先知先覺(jué)之天職,而吾《民報(bào)》所為作也。抑非常革新之學(xué)說(shuō),其理想輸灌于人心而化為常識(shí),則其去實(shí)行也近?!薄?905年孫中山《民報(bào)》創(chuàng)刊詞材料三“惟屬望于新鮮活潑之青年,有以自覺(jué)而奮斗耳!……自主的而非奴隸的……進(jìn)步的而非保守的……進(jìn)取的而非退隱的……世界的而非鎖國(guó)的……實(shí)利的而非虛文的……科學(xué)的而非想象的……?!薄?915年陳獨(dú)秀《新青年》創(chuàng)刊詞問(wèn)題(1)根據(jù)材料一,概述梁?jiǎn)⒊J(rèn)為報(bào)館“有此六利,急應(yīng)舉行”的原因并列舉其實(shí)踐事例一則。(2)根據(jù)材料二和材料三,概述孫中山、陳獨(dú)秀創(chuàng)辦報(bào)刊上的異同。(3)根據(jù)材料和所學(xué),你如何看待時(shí)代和報(bào)刊的關(guān)系。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【解析】

公益捐助制度下,城邦公共服務(wù)費(fèi)用主要由富有公民自愿承擔(dān),這顯然對(duì)富有公民不利,但是對(duì)城邦有利,雖然有人對(duì)該制度表達(dá)不滿,但其仍長(zhǎng)久存續(xù),說(shuō)明雅典公民更加重視城邦利益,A正確;B表述絕對(duì),抽簽選舉體現(xiàn)的是政治平等,不能彌補(bǔ)貧富鴻溝,排除;富有公民不等同于貴族,排除C;公益捐助制度的存續(xù)恰恰說(shuō)明在民主制完善的情況下,公民對(duì)城邦利益的重視,D排除。2、A【解析】

試題分析:本題考查材料解析能力。禁煙在當(dāng)時(shí)損害了以英國(guó)為代表的資本主義國(guó)家的利益,故①④不符合當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景。從材料中“儀態(tài)莊嚴(yán)”等信息可知,禁毒對(duì)人類文明有貢獻(xiàn),林則徐的開(kāi)明和愛(ài)國(guó)精神受到尊重,②③正確,故選A項(xiàng)??键c(diǎn):虎門(mén)銷煙點(diǎn)評(píng):虎門(mén)銷煙是林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運(yùn)動(dòng),銷毀了繳獲的鴉片100多萬(wàn)斤,打擊了鴉片販子的囂張氣焰,反映了中華民族反侵略的精神。林則徐是中華民族英雄,其愛(ài)國(guó)精神也得到英國(guó)的認(rèn)可。與此相關(guān)的有鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因、影響等,需要掌握?!驹斀狻空?qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀猓?、C【解析】

試題分析:改變了世界貿(mào)易的格局、刺激了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、推動(dòng)了殖民擴(kuò)張的加速的是開(kāi)辟新航路,兩者相同的是促進(jìn)了區(qū)域文明的交流?!昂I辖z綢之路”對(duì)商品經(jīng)濟(jì)和世界貿(mào)易的改變有限,主要因?yàn)槭瞧浣?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是封建經(jīng)濟(jì)。故C正確??键c(diǎn):中國(guó)古代的對(duì)外交流?中國(guó)古代的對(duì)外交流的意義;新航路開(kāi)辟?新航路開(kāi)辟的影響【詳解】4、D【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,明清時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,市民階層隊(duì)伍壯大,需要豐富精神生活,小說(shuō)恰恰滿足了這種需要,因此這時(shí)期白話小說(shuō)的流傳反映了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,D項(xiàng)正確;重農(nóng)抑商政策在宋代已經(jīng)松動(dòng),而非在明代開(kāi)始松動(dòng),A項(xiàng)錯(cuò)誤;明代印刷技術(shù)是有革新,但不能說(shuō)不斷革新,且材料現(xiàn)象與印刷技術(shù)革新無(wú)直接關(guān)系,B項(xiàng)錯(cuò)誤;小說(shuō)的流傳不能反映封建社會(huì)由盛轉(zhuǎn)衰,C項(xiàng)錯(cuò)誤。5、A【解析】

根據(jù)圖表內(nèi)容可以看出蘇聯(lián)固定資本年平均投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他主要資本主義國(guó)家,但是其國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)率卻沒(méi)有優(yōu)勢(shì),說(shuō)明投入多,產(chǎn)出少,即產(chǎn)出與投入的比與西方國(guó)家相比比值最小,表明蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)效益與西方主要國(guó)家差距較大,答案為A;材料不能顯示蘇聯(lián)的工業(yè)化水平低于西方主要國(guó)家,B錯(cuò)誤;CD在材料中均不能體現(xiàn),排除。6、A【解析】

根據(jù)材料所述,材料大意是說(shuō):楚國(guó)在土地方面有富余卻在人口方面不夠,犧牲不足的人口而爭(zhēng)奪多余的土地,不能說(shuō)是明智的;宋國(guó)沒(méi)有罪卻攻打它,是不仁義的;不勸阻楚王的行動(dòng)和勸阻不成功都是不對(duì)的;你崇尚仁義不肯幫我殺死欺負(fù)我的一個(gè)人,卻要為楚國(guó)攻打宋國(guó)而殺死很多人,不能叫做明白事理,這表明墨子不贊成發(fā)動(dòng)兼并戰(zhàn)爭(zhēng),但要抵抗外來(lái)入侵,故A項(xiàng)正確;墨子反對(duì)兼并戰(zhàn)爭(zhēng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料表明墨子不贊同孔子的仁義思想,C項(xiàng)錯(cuò)誤;墨子是代表下層平民利益,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。7、A【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容可知是國(guó)民政府1933年采取廢兩改元的幣制政策,有利于防止白銀外流,故答案為A;BC是與外國(guó)列強(qiáng)簽訂的條約,與材料內(nèi)容無(wú)關(guān),排除;法幣政策是實(shí)行紙幣,D錯(cuò)誤。8、C【解析】

根據(jù)材料“1776年革命派認(rèn)為自由是保護(hù)個(gè)人權(quán)利”可知革命派主張保護(hù)個(gè)人的權(quán)力;根據(jù)材料“1787年聯(lián)邦派所要保持的自由,按他們的理解,則是反對(duì)群眾暴政的侵犯”可知聯(lián)邦派反對(duì)群眾暴政威脅個(gè)人權(quán)力,但是二者都主張保護(hù)個(gè)人權(quán)利,C選項(xiàng)符合題意;革命派強(qiáng)調(diào)的是保護(hù)個(gè)人權(quán)利,未體現(xiàn)主張建立邦聯(lián)制,A選項(xiàng)排除;聯(lián)邦派強(qiáng)調(diào)的是反對(duì)民眾的暴政,未涉及主張建立聯(lián)邦制國(guó)家,B選項(xiàng)排除;材料中的聯(lián)邦派和革命派都主張保護(hù)個(gè)人權(quán)利,D選項(xiàng)排除。9、C【解析】

根據(jù)“那些研究古籍而不研究大自然的人,……所有好的作者都應(yīng)以大自然為母親”可知,達(dá)·芬奇強(qiáng)調(diào)從大自然學(xué)習(xí),不以師法古人為先,C正確;A不符合材料主旨,排除;B與材料信息相反,排除;材料信息沒(méi)有涉及“人是萬(wàn)物之靈”,排除D。10、B【解析】

新中國(guó)前期的四次掃盲運(yùn)動(dòng)有利于提高普通民眾的識(shí)字率,掃盲運(yùn)動(dòng)并非一般意義的文化教育,而是著眼于社會(huì)主義政治認(rèn)同的塑造,是希望由此塑造農(nóng)民對(duì)新國(guó)家的政治認(rèn)同,故選B項(xiàng);義務(wù)教育是在改革開(kāi)放后才開(kāi)始,時(shí)間不符合題意,排除A項(xiàng);高科技水平需要大學(xué)科研人員的鉆研,掃盲運(yùn)動(dòng)不可能促進(jìn)高科技水平的提高,排除C項(xiàng);奠定高校院系調(diào)整的基礎(chǔ)需要國(guó)家政策支持和經(jīng)費(fèi)的支撐,并非掃盲運(yùn)動(dòng),排除D項(xiàng)。11、B【解析】

材料反映的是周公“以德配天”“敬德保民”的民本思想,與先秦儒家“德治”“輕徭薄賦”的“保民”思想的內(nèi)涵基本一致,故選B項(xiàng);A項(xiàng)錯(cuò)在“封建統(tǒng)治”,排除;材料認(rèn)為只有實(shí)行德政,關(guān)愛(ài)百姓,才能得到天的估助,統(tǒng)治才能延續(xù),實(shí)際上重于人事而虛于天命,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;分封制賴以存在的基礎(chǔ)是井田制的建立以及王權(quán)的鞏固、國(guó)家機(jī)器的強(qiáng)化,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。12、B【解析】

新中國(guó)的外交并結(jié)合世界格局的變化可知,隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體,中國(guó)在長(zhǎng)期堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上,對(duì)外交政策做出了重大調(diào)整,先后同周邊國(guó)家實(shí)現(xiàn)了關(guān)系正常化,此外,中國(guó)積極發(fā)展同亞非拉和東中歐國(guó)家的關(guān)系。①②③符合題意,B正確;海峽兩岸“九二共識(shí)”的達(dá)成是處理大陸與的關(guān)系,這屬于國(guó)內(nèi)問(wèn)題,④不符合題意,ACD錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)異同:同:都是世界大戰(zhàn)的產(chǎn)物;都反映了戰(zhàn)后世界要求和平的共同愿望;都是普遍性的國(guó)際組織;都具有大國(guó)強(qiáng)權(quán)色彩;其宗旨都宣稱為維護(hù)國(guó)際和平與安全。異:原則不同:國(guó)聯(lián)強(qiáng)調(diào)大會(huì)一致原則,聯(lián)合國(guó)強(qiáng)調(diào)大國(guó)一致原則。普遍性不同聯(lián)合國(guó)較之國(guó)聯(lián)更具有普遍性,不僅會(huì)員國(guó)多于國(guó)聯(lián),尤其是有不同社會(huì)制度的國(guó)家。(2)作用:積極作用:有利于緩解國(guó)際沖突、打擊恐怖主義,遏制霸權(quán)主義、維護(hù)世界和平;有利于發(fā)展中國(guó)家提升國(guó)際地位和發(fā)展經(jīng)濟(jì);有利于加強(qiáng)國(guó)際治理能力,對(duì)國(guó)際勞工、教育和衛(wèi)生、環(huán)境等方面改進(jìn)發(fā)揮了積極作用。消極作用:存在著大國(guó)霸權(quán)主義行徑,存在維護(hù)強(qiáng)權(quán)利益而喪失監(jiān)護(hù)作用的一面【解析】

(1)綜合材料內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)可知,國(guó)聯(lián)產(chǎn)生于一戰(zhàn)后,聯(lián)合國(guó)產(chǎn)生于二戰(zhàn)后,它們都是世界大戰(zhàn)的產(chǎn)物,建立的目的都是意圖維護(hù)世界和平,都屬于國(guó)際性組織,但國(guó)聯(lián)受到英法的操控,聯(lián)合國(guó)成立初期受到美國(guó)操控,都帶有大國(guó)強(qiáng)權(quán)色彩。不同之處在于國(guó)聯(lián)秉承大會(huì)一致原則,聯(lián)合國(guó)秉承大國(guó)一致原則,會(huì)員國(guó)上聯(lián)合國(guó)數(shù)量更多,且兼有不同社會(huì)制度的國(guó)家。(2)根據(jù)“意味著發(fā)展中國(guó)家在聯(lián)合國(guó)的非軍事方面擁有更大的聲音”、“聯(lián)合國(guó)在政治、軍事領(lǐng)域的表現(xiàn)還很令人失望”等信息可知,對(duì)聯(lián)合國(guó)的評(píng)價(jià)應(yīng)該從積極、消極兩方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。積極一面體現(xiàn)在聯(lián)合國(guó)在緩解國(guó)際沖突、維護(hù)世界和平、提升發(fā)展中國(guó)家國(guó)際地位和對(duì)國(guó)際勞工、教育、衛(wèi)生、環(huán)境等方面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論