“百優(yōu)班主任”申報材料

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用“五心”譜寫班主任工作新篇章

——潘偉文申報武漢市“百優(yōu)班主任”推薦材料

潘偉文，女，中共黨員，現(xiàn)任前川一小五（3）班班主任。1995年黃陂職高幼師專業(yè)畢業(yè)，XX年取得小學(xué)教育?？莆膽{，現(xiàn)在本科自修中。自參加工作以來，她連續(xù)擔(dān)任班主任16年，并從事小學(xué)語文教學(xué)。XX年她被評為黃陂區(qū)小學(xué)語文學(xué)科帶頭人，近年她先后被區(qū)教育局評為“百優(yōu)班主任”和“十佳班主任”，街“優(yōu)秀黨員”，她所帶的班級也被評為武漢市“先進(jìn)班集體”。

工作中，她以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表，樂于奉獻(xiàn)，深受師生好評。她立足奉獻(xiàn)，用“五心”譜寫班主任工作特點(diǎn)，形成了科學(xué)管理、自我管理的班主任工作風(fēng)格。

一、長期扎根農(nóng)村小學(xué)，熱心班主任工作

潘老師參加教育工作后就一直擔(dān)任班主任至今。畢業(yè)后，她在我區(qū)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村小學(xué)工作了15年。她被區(qū)教育局首先分配在我區(qū)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)蔡榨鎮(zhèn)蔡榨小學(xué)工作，一到學(xué)校就被安排擔(dān)任班主任。兩年后出嫁調(diào)到邊遠(yuǎn)鄰近的甘棠小學(xué)任教，也一直從事班主任工作。老師都知道，班主任是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，因此有的老師不愿意當(dāng)班主任，但是潘老師卻認(rèn)為擔(dān)任班主任能夠鍛煉和提高自己的教育能力和管理水平，只要肯付出也一樣能做好。因此對于歷年學(xué)校的班主任安排，她從來不講價錢，滿腔熱情接受，而且一干就是16年。她每天都比別人早到校半小時，一走進(jìn)學(xué)校就來到班上處理班務(wù)，與學(xué)生打成一片。她常說：“與學(xué)生生活在一起是一種快樂，是一種幸福！”

二、為人師表，率先垂范，細(xì)心做好班務(wù)工作

潘老師以“學(xué)高為師，德高為范”為座右銘，工作中能夠率先垂范，為人師表，努力給學(xué)生作出榜樣。她注重加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，面對復(fù)雜班務(wù)和學(xué)生自覺性差、行為習(xí)慣不好，不急不躁，不嫌不棄，耐心教育，鍥而不舍，通過上德育課《誠信與我同行》、各種主題班會課多種形式，一次又一次地細(xì)心做學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作；她注意自己的言行，與學(xué)生談話總以平等、商量、征求意見的語氣，和藹可親地引導(dǎo)學(xué)生，從來不盛氣凌人。她以自己的人格魅力來影響學(xué)生，從來不把不良情緒轉(zhuǎn)嫁給學(xué)生；她對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，而且要比學(xué)生做得更好。她注重自己的衣著整潔，儀表端莊；她上班、上課從不遲到早退，認(rèn)真上好每一節(jié)課，不應(yīng)付不馬虎；她堅(jiān)持帶課間操和到下班輔導(dǎo)自習(xí)；她平時上班不做任何與工作無關(guān)的事情；大掃除時，她親自動手和學(xué)生一起干。在她的影響和帶領(lǐng)下，班上形成了一種積極向上的良好風(fēng)氣。

她為人師表的另一種表現(xiàn)是勤學(xué)好問，虛心求教。她認(rèn)為做好班主任工作需要先進(jìn)的教育理論作指導(dǎo)，所以,她經(jīng)常刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代班級管理的理論知識，先后閱讀了《現(xiàn)代班級教育與管理》《班主任之友》等刊著上的文章，掌握了不少現(xiàn)代教育思想和班主任的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)中，她勤做讀書筆記，且能把先進(jìn)教育理論轉(zhuǎn)化為教育和管理的行為。她還經(jīng)常就班務(wù)問題虛心求教老教師，經(jīng)常聽班會課，不斷吸納，豐富自己的教育能力。