人教七年級上冊《友誼的天空》導(dǎo)學(xué)案

第二單元《友誼的天空》導(dǎo)學(xué)案

成都市龍泉驛區(qū)同安中學(xué)校

班級：年級班姓名：__________

單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：

情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：

能感受到友誼的力量和美好，能認(rèn)同友誼的一些重要特質(zhì)。

能接受友誼的改變，能認(rèn)同友誼必須要堅持原則。

愿意開放自己并付出行動去建立友誼。

慎重對待虛擬世界中的交友，學(xué)會在現(xiàn)實世界中與同伴交往，樹立世界和平發(fā)展的觀念。

能力目標(biāo)：

能覺察自己對友誼的期待，培養(yǎng)自我覺察、反思的能力。

能澄清對友誼認(rèn)識的誤區(qū)，提高辨別能力，與朋友相處時能堅持原則。

了解建立友誼的要求和方法，逐步掌握交往與溝通的技能，恰當(dāng)解決交友中的困惑和沖突。

學(xué)習(xí)建立友誼和參與社會公共生活的方法，辯證看待現(xiàn)實和虛擬世界的交友，認(rèn)識國與國之間

友好交流的好處。

知識目標(biāo)：

了解自己的交友狀況，知道友誼的重要特質(zhì)。

認(rèn)識交友會存在一些誤區(qū)，懂得交友需要精心呵護(hù)。

知道如何交友、慎重結(jié)交網(wǎng)友和正確看待國際友誼。

（從生活、社會領(lǐng)域理解，再學(xué)著從政治、經(jīng)濟(jì)、

單元學(xué)習(xí)重點(diǎn)：友誼的澄清；交友的智慧。｝文化、生杰、夕卜交等領(lǐng)域思心）

單元學(xué)習(xí)難點(diǎn)：友誼的澄清；交友的智慧。

單元學(xué)習(xí)過程:

環(huán)節(jié)一：【探尋友誼的真諦】

觀看視頻《川大“學(xué)霸寢室”的故事》

1.思考：視頻中“學(xué)霸”們在交往過程中呈現(xiàn)出怎樣的特點(diǎn)？

2.分享：你身邊有這樣的朋友嗎？他們帶給你怎樣的幫助？

環(huán)節(jié)二：【締結(jié)真摯的友情】

觀看視頻《真正的朋友》，合作探究：

1.視頻中張鑫磊和他朋友之間出現(xiàn)了什么問題？如果是你，你會怎么做？

2.結(jié)合案例和生活實際思考，我們應(yīng)該怎樣交友？（可從交友的途徑、方法等角度思考。）

環(huán)節(jié)三：【建立合作的國際友誼】

觀看視頻《“巴鐵”到底有多鐵》，合作探究：

1.請運(yùn)用友誼的相關(guān)知識，分別從經(jīng)濟(jì)、外交角度分析“中巴友誼”對中國和巴基斯坦有什么意義

（好處）？

2.中國是如何與其他國家建立友誼的？（可從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、生態(tài)、生活、外交等領(lǐng)域

分析。）

環(huán)節(jié)四：【課堂小結(jié)】

歸納小結(jié)，分享收獲。

單元基礎(chǔ)知識:

第四課：友誼與成長同行

1.對友誼的渴望，讓我們o

2.經(jīng)常對自己的朋友關(guān)系做些梳理，我們可以更好地覺察自己對友誼的，逐漸交

友中遇到的各種問題。

3.朋友對一個人的;朋友，了我們一起走過的;朋友了我

們的,友誼讓我們更深刻地O

4.友誼是一種;友誼是、;友誼是一種o

5.友誼不是;并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待;友誼不

能O

第五課交友的智慧

1.建立友誼，需要;建立友誼，需要;友誼，像一株慢慢生長的植物，

需要O

2.呵護(hù)友誼，需要用心去對方：呵護(hù)友誼，需要學(xué)會對方；呵護(hù)友誼，需要學(xué)會—

沖突；呵護(hù)友誼，需要學(xué)會交友中受到的傷害。

3.網(wǎng)上交友具有、、的特點(diǎn)。

4.互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻了與他人的心靈之門。

5.網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會、;虛擬世界的交往，

帶有很多不確定的因素，我們要有一定的意識；將網(wǎng)上朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需

要0

6.在網(wǎng)上交往過程中，我們要遵守、o

7.我們要學(xué)會在中與同伴交往，增加的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。

單元相關(guān)學(xué)科知識拓展：

中國指的是中國在處理同世界上一切其他國家和地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、邊界等各種關(guān)系中的措

施和辦法。

（一）初三知識銜接鏈接：

1.當(dāng)今世界是一個開放、發(fā)展、緊密聯(lián)系的世界，和平與發(fā)展成為時代主題。我國高舉和平、發(fā)展、

合作、共贏的旗幟，為推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系作著不懈努力。中國是

世界格局中的重要力量，正以新的發(fā)展理念、務(wù)實的行動推動者構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程。中國

秉持“和而不同”的思想以及共商共建的全球治理觀，倡導(dǎo)國際關(guān)系民主化，堅持國家不分大小、強(qiáng)弱、

貧富一律平等，使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發(fā)展。

2.經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，生產(chǎn)要素在全球流動和配置，使各國經(jīng)濟(jì)日益相互依賴、相互聯(lián)系，主要

表現(xiàn)為生產(chǎn)、貿(mào)易、資本的全球化，跨國公司的迅速發(fā)展為經(jīng)濟(jì)全球化提供了強(qiáng)有力的物質(zhì)載體。經(jīng)濟(jì)

全球化的發(fā)展，使國家之間相互依存的程度日益加深：中國正為世界經(jīng)濟(jì)增長注入新的活力，中國向世

界其他國家出口物美價廉、豐富多樣的日常生活用品；為越來越多的國家提供更多更好的技術(shù)和設(shè)備；

通過向國外投資，幫助急需發(fā)展資金的國家把握發(fā)展機(jī)遇..?中國日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。

3.隨著中國的發(fā)展，中國文化對世界的影響越來越大，在中國與其他國家的深度互動中，外國人有

更多的機(jī)會更強(qiáng)烈的意愿，接觸、體驗和認(rèn)識中國文化，感受中國文化的魅力，接受中國文化的熏陶。

4.當(dāng)今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深，世界各國成為命運(yùn)共同體。人類面臨許多

共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。這些問題關(guān)系整個人類的生存，制約人類的發(fā)展，成為亟待解決的

全球性問題。采取共同行動，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇。

人類命運(yùn)共同體是指在追求本國利益時兼顧他國合理關(guān)切，在謀求本國發(fā)展中促進(jìn)各國共同發(fā)展。構(gòu)建

人類命運(yùn)共同體，各國要努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn)，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景：①堅持對話協(xié)

商，建設(shè)一個持久和平的世界?②堅持共建共享，建設(shè)一個普遍安全的世界。③堅持合作共贏，建設(shè)一

個共同繁榮的世界。④堅持交流互鑒，建設(shè)一個開放包容的世界。⑤堅持綠色低碳，建設(shè)一個清潔美麗

的世界。

5.中國在謀求自身發(fā)展的同時，一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所

長、各盡其能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。中國重視與相關(guān)國家和地區(qū)的合作，中國與

世界各國分享發(fā)展機(jī)遇，共享發(fā)展成果，合作共贏，共創(chuàng)未來。

（二）高中知識銜接鏈接：

1.國家利益決定國際關(guān)系。（①國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)，利益對立是引起國家沖突的

根源。（做某事符合其共同利益，有利于實現(xiàn)互利共贏）一一各國應(yīng)尋求共同利益，謀求共同發(fā)展。②

維護(hù)國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。）一我國：中國堅定地維護(hù)自己的國家利益，兼

顧他國合理關(guān)切，在謀求本國發(fā)展中促進(jìn)共同發(fā)展。

2.我國