國(guó)旗下講話,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年3篇做一名遵紀(jì)守法的好少年國(guó)旗下演講

國(guó)旗下講話,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年3篇做一名遵紀(jì)守法的好少年國(guó)旗下演講國(guó)旗下的講話

嚴(yán)于律己，做遵紀(jì)守法的好少年

教師們，同學(xué)們：

早上好！今日我發(fā)言的題目是《嚴(yán)于律己，做遵紀(jì)守法的好少年》。

同學(xué)們，遵紀(jì)守法聽(tīng)起來(lái)好像離我們很遠(yuǎn)。但認(rèn)真想一想，找一找，其實(shí)它就在我們身邊。請(qǐng)問(wèn)各位同學(xué)，課堂上你是否能堅(jiān)持用心致志聽(tīng)講，而不做小動(dòng)作不說(shuō)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話？是否能不把玩具槍、火機(jī)、吹筒等物品帶進(jìn)教室？是否能做到“垃圾不落地，校園更漂亮”？又是否做到了“安全無(wú)小事，到處不大意”?，F(xiàn)在升國(guó)旗儀式，再請(qǐng)各位同學(xué)低頭看一下自己的胸前有沒(méi)有飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾。以上這些聽(tīng)起來(lái)都是些雞毛蒜皮的小事，但是，小事不小。何況我們學(xué)校有X名學(xué)生，任何事，乘上417，所得的結(jié)果就絕不是什么小事了。

有的時(shí)候，由于沒(méi)有人看到，沒(méi)有人約束，我們某些同學(xué)往往會(huì)做一些有違紀(jì)律的事，還竊喜沒(méi)有被人發(fā)覺(jué)。殊不知，這樣對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有害無(wú)利的。有許多犯大錯(cuò)的人，就是由于當(dāng)時(shí)對(duì)自己的一次放縱，而徹底沖破了自我約束的底線，變得一發(fā)不行整理；又有多少人，只因放寬自我，而變得張狂，最終導(dǎo)致了失敗。紀(jì)律并不是文本的東西，而應(yīng)當(dāng)是心里實(shí)實(shí)在在的準(zhǔn)繩。為了讓這根準(zhǔn)繩更堅(jiān)韌，所以我們要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己。我們不能奢求每時(shí)每刻由他人來(lái)約束你，來(lái)訂正你。更多的時(shí)候只有自我約束。由于只有自己，才能了解自己，明白心里的放縱，隨時(shí)可以預(yù)備標(biāo)準(zhǔn)自己。這也是“紀(jì)律”這根準(zhǔn)繩所期望的最好伙伴。

有言道：“沒(méi)有法規(guī)，不成方圓?！弊窦o(jì)守法，是一個(gè)人道德品質(zhì)的詳細(xì)表現(xiàn)，是憲法所規(guī)定的每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是我們思想品德修養(yǎng)的一個(gè)必不行少的重要內(nèi)容。人，不是孤立存在的。每個(gè)人的言行必定會(huì)影響他人和社會(huì)。遵紀(jì)守法，是維護(hù)社會(huì)生活安定團(tuán)結(jié)的一個(gè)重要條件，是社會(huì)正常生活所不行缺少的。一支部隊(duì)的戰(zhàn)士不守紀(jì)，則會(huì)屢戰(zhàn)屢敗；一個(gè)國(guó)家的公民不守法，就會(huì)身死國(guó)滅。同樣，在一個(gè)學(xué)校里，假設(shè)學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律意識(shí)，不去遵紀(jì)守法，則整個(gè)學(xué)校就會(huì)一團(tuán)糟。所以，只有遵紀(jì)守法，才能保證每一個(gè)人得以正常學(xué)習(xí)，工作和生活。

各位同學(xué)，作為公民的我們，要遵守國(guó)家的法紀(jì)法規(guī)；作為學(xué)生的我們，要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。我們不能將“嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法”這幾個(gè)簡(jiǎn)潔的字作為口訣背誦，而是要將其像烙印一般附在思想的尖端，促使你的人格在崇高的火焰中錘煉，使堅(jiān)韌的意志與高尚的品質(zhì)伴隨你一生，讓“嚴(yán)于律已、遵紀(jì)守法”真正成為一種習(xí)慣，始終貫穿于我們美妙的學(xué)習(xí)和生活。

讓我們從小事做起，從身邊做起，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，在“人”這個(gè)大字上，抹下蒼勁有力的一筆。

我的講話完畢！感謝大家！

國(guó)旗下講話,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年2

《做遵紀(jì)守法的好少年》

（敬隊(duì)禮）

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！今日，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的好少年》。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)重要的時(shí)期，做一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生是對(duì)我們的根本要求。

古今中外，遵紀(jì)守法者層出不窮。從為了大部隊(duì)的行動(dòng)，堅(jiān)守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直至犧牲的邱少云；到為了保衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，以自己的畢生心血忠實(shí)的履行了“立警為公，執(zhí)法為民”的神圣職責(zé)的任長(zhǎng)霞??我們身邊從來(lái)就不缺少學(xué)習(xí)的典范：我們的教師早早到校，從不遲到早退，即使生病了也堅(jiān)守崗位；我們的同學(xué)誠(chéng)懇做人、按時(shí)上學(xué)，仔細(xì)聽(tīng)講，即使拾到手機(jī)、重金也能拾金不昧。正由于有了群眾的守法，才有我們?nèi)缃竦暮椭C社會(huì)。

但是，校園中違紀(jì)現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己非常不好，由于習(xí)慣成自然，任何事情一旦形成了習(xí)慣，就很難轉(zhuǎn)變。

同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都需要我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和諧相處，冷靜的對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一名遵紀(jì)守法的好少年！感謝大家。（敬隊(duì)禮）

國(guó)旗下講話,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年3

做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年

四年級(jí)

教師們，同學(xué)們：早上好！

今日我發(fā)言的題目是：做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。

同學(xué)們，遵紀(jì)守法聽(tīng)起來(lái)好像離我們很遠(yuǎn)。但認(rèn)真想一想，找一找，其實(shí)他就在我們身邊。你是不是遵守學(xué)校紀(jì)律，你是不是喜愛(ài)學(xué)習(xí)主動(dòng)思索，你是不是按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，你是不是誠(chéng)懇英勇，從不撒謊。你有沒(méi)有在公交車(chē)上主動(dòng)為別人讓過(guò)座，有沒(méi)有在家里主動(dòng)為父母洗過(guò)一次碗。假如有，你就是個(gè)遵紀(jì)守法的好少年，假如沒(méi)有，就從現(xiàn)在起，從自己做起，參加到這個(gè)隊(duì)伍中去。這是為了使我們的學(xué)校變得更美妙，使我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大。

法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在標(biāo)準(zhǔn)著人們的行為，正是有了法律，這個(gè)社會(huì)才變的有序。正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。作為中學(xué)生的我們，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，想好好的學(xué)習(xí)，前提必需要遵紀(jì)守法，而遵紀(jì)是根底。我們千萬(wàn)不要無(wú)視遵紀(jì)的作用?！耙孕∫?jiàn)大”的道理人人都懂。假如你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請(qǐng)你趕快消除這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”何苦要等到法律制裁的時(shí)候才懊悔呢？所以我們現(xiàn)在只有從一個(gè)合格的中學(xué)生做起，將來(lái)當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們，要做一名遵紀(jì)守法的公民，就要從以下三方面做起：

一、學(xué)法。通過(guò)學(xué)習(xí)法制學(xué)問(wèn)，才能邁好人生的第一步。我們廣闊的青少年只有學(xué)習(xí)了法制學(xué)問(wèn)，才能知道是什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)辨別是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能夠清晰地明白法律的重要性。

二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法，就可以在法治的愛(ài)護(hù)下自由飛行。

三、用法。法制法規(guī)無(wú)處不在。它像我們身旁的騎士，時(shí)刻愛(ài)護(hù)我們。我們應(yīng)當(dāng)合理的運(yùn)用法制學(xué)問(wèn)來(lái)愛(ài)護(hù)未成年的我們應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利和義務(wù)。運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)，保障我們和我們身邊的人。