高中語文-37《祝?！?-魯人版必修3

祝福魯迅1可編輯ppt請觀賞下面影片2可編輯ppt創(chuàng)作背景及時代意義《祝福》創(chuàng)作于１９２４年，后收入作者第二部小說集《彷徨》中．２０世紀２０年代，正是中國新文化運動的發(fā)展時期．新文化運動的口號是“民主、科學”，而阻止中國進入民主、科學時代的最大障礙，就是中國兩千多年遺留下來的腐朽愚昧的封建思想．婦女則是封建思想的最大受害者．魯迅選擇婦女題材，是為了深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒．3可編輯ppt你預習了嗎？字詞音義發(fā)軔：（rèn）軔，車前橫木．發(fā)軔指新事物或某種局面開始現．寒

暄：問寒問暖.煙靄：靄，山中的霧氣.(藹)悚sǒng然：害怕的樣子.芒wáng刺：麥穗上的尖.忌諱;顧忌或禁忌.娉pìng禮(馳騁)捺(nà)：按住.拗(nìu)不過：無法改變.亦讀(ào)指“不順”.如;拗口.亦讀(aǒ)指“弄彎使斷”.如：把竹竿拗斷.暄請牢記！4可編輯ppt情節(jié)與結構祝福眼前回憶眼前序幕結局開端發(fā)展高潮尾聲祝福景象和魯四老爺

寂然死去

初到魯鎮(zhèn)

，幫工魯家被迫改嫁，被賣深山，勤勞謀生喪夫失子，再到魯鎮(zhèn)祝福之夜，祝福景象和我的感受你能自己整理出來嗎?5可編輯ppt本文在敘述方法上有什么特點？

倒敘。祥林嫂在富人們一片祝福聲中寂然死去，形成了一股濃厚的悲劇氣氛，可是，這樣的一個悲慘結局非但沒有人同情，竟然引起魯四老爺的震怒，甚至被罵為“謬種”，這就造成了一系列的懸念：祥林嫂是什么樣的人？她為什么會落到這樣的境遇？她為什么會得罪魯四老爺？……6可編輯ppt這種敘述方法有什么作用？

倒敘除了制造懸念，還有暗示情節(jié)的悲劇性的作用。運用倒敘的方法一定要注意銜接，文中哪一句是在結構上承上啟下，顯示由倒敘轉為順敘的？“然而先前所見所聞她的半生事跡的斷片，至此也聯(lián)成一片了。”7可編輯ppt請思考一、祥林嫂的悲劇在“魯鎮(zhèn)”這個“舞臺”上來演繹，“魯鎮(zhèn)”是怎樣的一個地方?在那里表現出怎樣的事態(tài)風情?封閉、落后、迷信關鍵詞：定位：禮教、迷信和冷漠的墳墓8可編輯ppt二、祥林嫂死了，死因是什么？自然死亡？自殺？他殺？

哪些人與祥林嫂之死有著直接或間接的關系?（魯四老爺、四嬸、婆婆、大伯、衛(wèi)老婆子、柳媽）這些人是如何將祥林嫂逼上死地的？9可編輯ppt1、魯四老爺是怎樣的一個人?頑固保守、固守禮教、陰險歹毒定位：封建禮教的忠實走狗.關鍵詞：10可編輯ppt關于四叔的記敘和描寫為什么要描寫四叔的書房？

書房可以看出四叔的思想旨趣的保守陳舊落伍，同時書房又有些破敗，比如對聯(lián)一半脫落，《康熙字典》未必完全，顯示出四叔并非一個治學嚴謹的道學家?！笆吕硗ㄟ_心氣和平”的對聯(lián)與他罵祥林嫂是謬種形成鮮明對比，具備諷刺意味，寫出了四叔的虛偽。11可編輯ppt文中哪些地方可以看出魯四老爺的特點？

魯四老爺對雇用祥林嫂最初的態(tài)度是“皺眉，討厭她是寡婦。祥林嫂被搶走時，魯四老爺的反應可以用兩次“可惡”和“然而”來概括。魯四老爺估計祥林嫂是逃出來的，“皺一皺眉”表示反感，卻沒有絲毫同情心。尋人時，也仍然是“踱”。發(fā)現祥林嫂被搶走，魯四老爺說了兩次“可惡”，“然而”。我們細細分析一下就可以發(fā)現，里面沒有絲毫是對祥林嫂的同情。第一次“可惡”的是婆婆“搶”的舉動，給自己帶來了麻煩?！叭欢笔菚嬲Z轉折連詞，后面隱含的意思是：祥林嫂私自逃出，禮教不容；婆婆作主，理所當然，而且表示了魯四老爺的假斯文。第二次說可惡是針對衛(wèi)老婆子的，對衛(wèi)老婆子先薦祥林嫂然后又合伙劫她，鬧得沸反盈天，有損魯家的體面?！叭欢闭业较裣榱稚┻@樣比男人還勤快的勞動力是不容易的。第一部分有一部分對魯四老爺的大罵新黨及其書房的描寫。這一切都能可看出魯四老爺是地主階級知識分子的典型。他迂腐、保守、頑固，反對一切改革和革命，尊崇理學和孔孟之道，自覺維護封建制度和封建禮教。他自私偽善，冷酷無情，對祥林嫂的迫害大都是他授意或得到他默許的，是他通過“祝?！弊钄嗔讼榱稚┑纳?，把她逼向死地。他是導致祥林嫂慘死的人物。12可編輯ppt2、祥林嫂周圍的其他人對祥林嫂態(tài)度如何?1、婆婆和大伯婆婆強迫祥林嫂改嫁，說明舊社會勞動婦女沒有人身自由，丈夫死了還得受制于婆婆。繩子一捆，塞在花轎里，以八十千的價格“賣”掉了。祥林嫂的出格反抗也不可能改變她的命運。從中我們還可看到一個矛盾：婆婆賣媳婦是應該的，甚至人們還夸她精明，祥林嫂的反抗是不應該的。在這個角度上，封建思想是支持她婆婆的，婆婆可以支配媳婦的命運。但改嫁又偏偏是祥林嫂最大也是唯一的罪名。在這個方面，封建思想又不可能原諒祥林嫂的“罪”。在這個矛盾中，我們看不到祥林嫂的活路。大伯收房子也是應該的。原因很簡單，祥林嫂沒了兒子，也就是沒了賀家的后代，也就成了賀家的外人，房子是不能給她的。但封建思想又教育女子們：生是夫家人，死是夫家鬼。在這個矛盾中，我們也看不見祥林嫂的生存空間。13可編輯ppt3、柳媽柳媽和祥林嫂同樣是一個舊社會的受害者，雖然她臉上已經“打皺”，眼睛已經“干枯”，可是在年節(jié)時還要給地主去幫工，可見她是一個受壓迫的勞動婦女。但是由于她受封建迷信思想和封建禮教的毒害很深，相信地獄、報應之類的封建迷信思想和“餓死事小，失節(jié)事大”的理學信條。至于她講陰司故事給祥林嫂聽，本身沒有什么惡意，也完全是出于善意，主觀愿望還是想為祥林嫂尋求“贖罪”的辦法，救她出苦海，并非要置祥林嫂于死地。但柳媽以剝削階級統(tǒng)治人民的思想——封建禮教和封建思想為指導，來尋求解救祥林嫂的“藥方”，這不但不會產生療救的效果，反而給自己的姐妹造成難以支持的精神重壓，把祥林嫂推向更恐怖的深淵。祥林嫂花了12元鷹洋去捐門檻，是她的又一次反抗和掙扎，她要頑強地活下去，爭取恢復一個普通女傭的地位。所以捐了門檻以后“神氣很舒暢，眼光也分外有神”，祥林嫂以為從此可以擺脫厄運了。可是四嬸在祭祀時的一句話使祥林嫂陷于絕境。祥林嫂受到了致命的打擊?！把劬︸合菹氯?，連精神也不濟”，膽怯，惴惴，是一個木偶人。祥林嫂精神上的巨大變化，顯示了心靈上的巨大創(chuàng)傷。最終，祥林嫂竟被魯四老爺一腳踢開。柳媽還算是同情祥林嫂的一個。同情祥林嫂的人，也把祥林嫂推向深淵，更顯示出悲劇之可悲。4、魯鎮(zhèn)上的人們魯鎮(zhèn)上的人們對祥林嫂的遭遇沒有任何的同情，他們一開始只是用祥林嫂的悲劇滿足一下自己的獵奇心理，等到厭倦了，便對之嘲笑唾棄，表現出一種冷漠厭煩的態(tài)度，他們也是深受封建禮教思想毒害的人，正是由于這種思想統(tǒng)治了他們的靈魂，所以，他們鄙視祥林嫂，他們的態(tài)度，也增加了祥林嫂精神上的痛苦，他們和魯四老爺一起，把祥林嫂逼上了死路。14可編輯ppt(2)柳媽：語言惡毒、愚昧、殺人于無形外貌丑陋、令人厭惡行為卑鄙無恥精神的愚昧人情的冷漠(3)其他人：短工淡然簡捷的回答四嬸慌亂的語調女人們鄙薄厭煩的神情（1）婆婆和大伯卑鄙無恥“祥林嫂是非死不可的，同情她的人和冷酷的人，自私的人，是一樣把她往死地里趕，是一樣使她增加痛苦?！薄×?5可編輯ppt3、誰應該對祥林嫂的死負責?誰是元兇???林嫂祥勤快能干而又善良，在一次次走投無路中苦苦掙扎到最后一息.?誰是兇手魯鎮(zhèn)的環(huán)境氛圍迷信麻木愚昧魯鎮(zhèn)的思想認識頑固守舊，尊崇禮教魯鎮(zhèn)的待人處事態(tài)度淡漠而無恥合謀殺害祥林嫂封建禮教與迷信才是真兇16可編輯ppt三、祥林嫂1：關于祥林嫂的外貌描寫第一次：“頭上扎著白頭繩，烏裙，藍夾襖，月白背心，年紀大約二十六七臉色青黃，但兩頰卻還是紅的?！钡诙危骸邦^上扎著白頭繩，烏裙，藍夾襖，月白背心，臉色青黃，只是兩頰上已經消失了血色，順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了?！钡谌危何迥昵盎ò椎念^發(fā)，即今已經全白，全不像四十上下的人;臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色仿佛是木刻似的;只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。她一手提著竹藍，內中一個破碗，空的;一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂：她分明已經純乎是一個乞丐了?！?7可編輯ppt比較它們的異同，思考其用意

作者通過肖像描寫首先顯示出的祥林嫂的性格特點：勤勞，樸實，善良，溫順，要求極低，易于滿足。但再到魯鎮(zhèn)時，兩頰和眼睛發(fā)生了變化，說明精神上受到刺激，極度悲傷。而第三處則顯示其遭遇悲慘，乞討無路，陷于絕境，內心深處受到摧殘，精神麻木，已是瀕于死亡。作者正是用白描手法，在對比中顯示人物的境遇，內心的痛苦和悲哀。18可編輯ppt作用表現人物的質樸與忠厚，更重要的是表現了人物命運的變化，揭示了人物一步一步被逼向滅亡的過程。19可編輯ppt2;關于祥林嫂的反抗精神A：祥林嫂對不幸的命運抗爭過嗎?抗爭表現：逃;山中出逃，做工魯鎮(zhèn)——維護自我尊嚴撞：改嫁中的“出格”行為——對婆家為她安排的命運的反抗捐;傾其所有，洗刷“污穢”——追求人的平等權利問：死前問我鬼神——對天經地義的神權的質疑敢于直面封建婦道、孝道，20可編輯pptB：你如何看待祥林嫂的抗爭?這種抗爭的實質是什么?逃躲避被賣撞不愿二婚“從一而終”的封建觀念捐向封建迷信低頭總結：抗爭是自發(fā)的，缺乏明確的認識，而且方式方法都是錯誤的.所以，抗爭的結果只能是逃出“苦海”，又進“狼窩”.封建禮教與迷信在祥林嫂頭腦中也是根深蒂固的，落后與愚昧仍然是祥林嫂性格中相當突出的因素.21可編輯ppt小說的標題為祝福，其中有什么樣的深刻含義呢？

提示：小說寫了幾次祝福？一共四次。一進魯宅的祝福。二進魯宅，兩次祝福。生命結束在祝福前夕。祝福是什么？是一種備祭禮、拜神，放鞭炮，以祈求好運的民俗?；卮穑?、年底的祝福是一個時間標志，把祥林嫂的人生悲劇串聯(lián)起來，形成清晰的發(fā)展脈絡。2、作者用祝福為題，包含了反諷意味，在魯鎮(zhèn)家家祝福的背景下，被眾人歧視的祥林嫂卻在這一刻死去，增添了作品的悲劇氛圍。3、祝福與祥林嫂的命運發(fā)展關系密切，進魯宅的三次祝福，第一次祝福，體現了祥林嫂的勤勞，后兩次祝福時遭拒，使祥林嫂精神崩潰?！白８！睘轭}的含義：22可編輯ppt這部小說還有哪幾處環(huán)境描寫？品味其中的語句，體味環(huán)境描寫的作用。

1：開頭和結尾的祝福場景；祥林嫂死后當晚“冬日雪短……反而漸漸地舒暢起來”一節(jié)；祝福前夕柳媽尋祥林嫂開心時，“微雪點點地下來了”。2：開頭的祝福景象：小說在開頭就渲染了魯鎮(zhèn)年終祝福的熱鬧忙碌的氣氛：晚云的閃光、爆竹的鈍響、幽微的火藥和人們忙碌的景象。調動了讀者的視覺、聽覺和嗅覺，寫得層次分明，具體形象，使人如見其景，如聞其聲。課文中用“沉重”的晚云，“陰暗”的天色，“將魯鎮(zhèn)亂成一團糟”等語句透露出作者對這種氣氛的反感和貶抑。3：祥林嫂死后當晚“冬日雪短……反而漸漸地舒暢起來”一節(jié)：這段景物描寫的作用是渲染悲涼沉寂的氣氛，烘托“我”的心情，從“寂靜”、“沉寂”等詞中可以看出。中間的議論是反語，表現了“我”對這個黑暗社會的憎恨。最后一句的“輕松”實際上可理解為憤激和沉痛。4：祝福前夕柳媽尋祥林嫂開心時，“微雪點點地下來了”：暗示著下文柳媽的話即將帶給祥林嫂巨大的心理陰影，起到了暗示情節(jié)的作用。23可編輯ppt5：結尾的祝福景象：這一段景物描寫是由回想到現實，第一句是過渡，與前面轉入回憶的句子照應，這一段描寫與開頭的景物描寫前后呼應，渲染了熱烈氣氛，同時反襯出祥林嫂慘死的悲涼。最后一句故意虛寫，那些“醉醺醺”蹣跚的“天地圣眾”，哪里會賜福給窮人呢？買不起爆竹的窮人們，得到的只是無限的痛苦和悲哀。這個結尾，以“我”的感受來寫景，深化了舊社會封建禮教吃人的本質，使結構更加嚴謹完善。24可編輯ppt總結

1、環(huán)境描寫的分類：自然環(huán)境和社會環(huán)境。2、環(huán)境描寫的作用：①提供人物生活的場所。②反映時代特征、社會特征。③渲染氣氛，襯托人物心情。④側面反映人物的性格，烘托人物形象。⑤暗示、推