15屆電工院學(xué)生會趣味運(yùn)動會活動總結(jié),趣味運(yùn)動會活動總結(jié)

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15屆電工院同學(xué)會趣味運(yùn)動會總結(jié)趣味運(yùn)動會

活動總結(jié)書

主辦單位：電子工程學(xué)院分團(tuán)委同學(xué)會

承辦單位：電子工程學(xué)院分團(tuán)委同學(xué)會外聯(lián)部

2022年11月5日

一、活動目的

本次趣味運(yùn)動會的宗旨在于增加同學(xué)會內(nèi)部同學(xué)的凝結(jié)力，展示出新時(shí)代大

同學(xué)的蓬勃朝氣和競技熱烈。弘揚(yáng)陽光精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝結(jié)力，在這個(gè)彌漫活力與明亮的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)寶。本次的趣味運(yùn)動會是豐盛電子工程學(xué)院同學(xué)會各個(gè)學(xué)生的課余生活，給每一位同學(xué)呈現(xiàn)自我的機(jī)會。在學(xué)習(xí)之余好好熬煉身體，注重各種才干的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生之間的溝通、并促進(jìn)友情為美妙的高校生活留下絢爛的一筆財(cái)寶。

二、活動計(jì)劃

活動時(shí)光：2022年11月5號下午四點(diǎn)活動地點(diǎn)：小學(xué)體育館西側(cè)主辦單位：電子工程學(xué)院分團(tuán)委

承辦單位：電子工程學(xué)院分團(tuán)委同學(xué)會外聯(lián)部

活動參加對象：電子工程學(xué)院分團(tuán)委同學(xué)會全體干事活動主題：歡樂運(yùn)動，享受高校

三、活動內(nèi)容

項(xiàng)目一：七人八足

一、活動實(shí)施辦法

1.十二個(gè)部門分為A,B兩組

2.每個(gè)部門選出七名，每一組前用繩子綁住腳踝，在起點(diǎn)預(yù)備，裁判吹響哨聲，競賽。賽道長50米。

二、活動細(xì)節(jié)

1.選手必需等在起點(diǎn)線之后，不得越線，越線視為犯規(guī)；

2.選手必需等到裁判的哨聲響起后方可行動，不得搶跑，搶跑視為犯規(guī)；3.以上兩種犯規(guī)累積三次，即取消資歷，成果為零；4.選手在行進(jìn)過程中不得越出規(guī)定范圍，一旦越界，必需在5秒之內(nèi)回到賽道，否則取消資歷；

5.在最后一組選手在到達(dá)盡頭線后裁判方停止計(jì)時(shí)。

三、評選規(guī)章

根據(jù)完成任務(wù)所需時(shí)光長短以部門為單位排名。分離記6分，5分，4分，3分，2分，1分。

項(xiàng)目二：趣味跳繩

一、活動實(shí)施辦法：

1.分兩組舉行，每個(gè)部門選出十名選手參賽，男女不限。

2.競賽開頭前，八名選手站在任一位搖繩者一側(cè)預(yù)備，排好隊(duì)等待開頭哨音響起，開頭競賽。

3.競賽開頭，每人跳一次依次跑至另一搖繩者的一側(cè)；4.以此類推，全隊(duì)繞八字循環(huán)舉行二、活動細(xì)節(jié)

1.選手必需等到裁判的哨聲響起后方可行動，否則視為犯規(guī)；

2.以5分鐘之內(nèi)所跳過個(gè)數(shù)作為評選標(biāo)準(zhǔn)。

經(jīng)裁判確認(rèn)犯規(guī)后，重新開頭，三次犯規(guī)后取消競賽資歷。

三、評選規(guī)章

前五名的部門，分離記6分，5分，4分，3分，2分，1分。

項(xiàng)目三：運(yùn)送船

一活動實(shí)施辦法：

1.以部門為單位，每部出十名選手，男女不限。競賽分兩次舉行，每次六個(gè)部門部門一起參與。

2.以書（大小以英語課本為樣本）做軌道，將乒乓球運(yùn)送到指定的紙杯

3.盡頭（紙杯位置）即為乒乓球運(yùn)送開頭的地方4.讓乒乓球在軌道上前進(jìn)，軌道不能間斷

5.乒乓球掉落或發(fā)生違規(guī)行為，則返回起點(diǎn)重新開頭6.賽道長度為210米。

二、評選規(guī)章

根據(jù)完成任務(wù)所需時(shí)光長短以部門為單位舉行排名，分離記6分，5分，4分，3分，2分，1分。

項(xiàng)目四：趣味接力賽

一、活動實(shí)施辦法：

1.以部門為單位，每部出四名選手，男女不限。分兩次競賽，每次六個(gè)部門一起競賽；

2.競賽哨聲響后，第一名選手先跑到賽道的定點(diǎn)后，彎腰呈90度，用左手捏住右耳，右手指向地面，先順時(shí)針轉(zhuǎn)十圈，再逆時(shí)針轉(zhuǎn)十圈。轉(zhuǎn)完之后起身回到盡頭，然后由下一個(gè)選手與之接力，繼續(xù)重復(fù)完成競賽。

3.選手的手臂上纏有紅綢，接力時(shí)前一名選手將紅綢取下，然后為后一名選手纏上。此過程中后名選手不能幫忙。

二、活動細(xì)節(jié)

1.兩位選手必需等在起點(diǎn)線之后，不得越線，越線視為犯規(guī)；

2.選手必需等到裁判的哨聲響起后方可行動，不得搶跑，搶跑視為犯規(guī)；3.以上兩種犯規(guī)累積三次，即取消資歷，成果為零；三、評選規(guī)章

根據(jù)完成任務(wù)所需時(shí)光長短以部門為單位舉行排名，分離記6分，5分，4分，3分，2分，1分。

四、活動預(yù)備1.活動所需道具

（1）綁腿繩子50條、大繩6條。

（2）乒乓球6個(gè)

（3）白粉筆4盒；

（4）桌子6張，椅子4張；（5）應(yīng)急藥品若干（6）飲用水2箱；

（7）筆紙若干。；

2.工作支配

(1)向各部部長發(fā)出邀請函。

(2)工作人員需提前兩小時(shí)舉行預(yù)備工作（包括活動所需的場地支配預(yù)備相關(guān)

器材）。

3.預(yù)備工作

1活動前兩天于器材室借畫線工具，及體育用品；

2當(dāng)天12點(diǎn)，把比分公示板子、三套桌子、畫線道具搬到活動場地。

4.賽場應(yīng)急支配

此次活動為運(yùn)動會競賽過程中難免會故意外發(fā)生，所以支配為秩序人員的干事全權(quán)負(fù)責(zé)競賽的平安事宜和賽場應(yīng)急工作。

全部競賽必需遵循平安原則，一切以保障同學(xué)平安為目的。競賽若有擔(dān)心全事情發(fā)生，平安員有權(quán)利停止競賽。在恢復(fù)平安后方可繼續(xù)競賽。若有學(xué)生意外受傷，平安員須在對學(xué)生舉行藥物處理后送至校醫(yī)院診治。不得延誤學(xué)生治療傷勢。

5.其他

（1）敬重競賽，敬重裁判，敬重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。

（2）裁判必需做到公正、公平、藏匿。

（3）競賽前由各部門解讀競賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員越發(fā)清晰各項(xiàng)競賽流程和

規(guī)章。

（4）禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入競賽場地，打亂競賽秩序。

（5）持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。

（6）請各部參賽隊(duì)員及時(shí)到達(dá)競賽場地，競賽時(shí)光不到者作棄權(quán)處理。

（7）望各部仔細(xì)組織本部的干事參與活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦

隊(duì)。文明競賽、文明助威，充分呈現(xiàn)各部門風(fēng)采。

（8）遇不行抗因素（如下雨）或全校性活動，競賽日期另行通知。

五、活動流程

一、下午4:10到4:20參賽人員集結(jié)。

二、下午4:20競賽正式開頭，裁判帶領(lǐng)各隊(duì)隊(duì)長前去分組。

三、下午4:30開頭競賽，根據(jù)以上活動介紹挨次舉行活動。

四、競賽所有完成之后舉行頒獎(jiǎng)活動。

六、獲獎(jiǎng)支配1.評選方法

本次競賽實(shí)行積分制，選出每項(xiàng)競賽的前六名給與積分，第一名6分其次名

5分第三名4分第四名3分第五名2分第六名1分。若浮現(xiàn)某項(xiàng)競賽浮現(xiàn)同分狀況，允許并列但給與積分的總對數(shù)均為6隊(duì)，不予多加。

最后選出積分總和靠前的三個(gè)隊(duì)作為前三名。

2.嘉獎(jiǎng)設(shè)置

活動經(jīng)費(fèi)

贊助細(xì)節(jié)與回報(bào)

（1）校內(nèi)市場分析：

1、廣告效益：同電視、報(bào)刊傳媒相比，在小學(xué)宣揚(yáng)有良好的性價(jià)比，可

下頁余下全文15屆電工院同學(xué)會趣味運(yùn)動會活動總結(jié)用最少的資金做到最好的宣揚(yáng)。

2、品牌效益：小學(xué)消費(fèi)地域集中，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌簡單深化人心。

3、由于年年都有類似活動，假如條件允許的話，商家還可以與我院建立一個(gè)長久友好合作的關(guān)系。

4、高效便宜的宣揚(yáng)：在以往的校園活動中，我們堆積了不少的宣揚(yáng)閱歷，在小學(xué)建有院網(wǎng)站，也可通過人人網(wǎng)和新浪微博舉行同步及后期宣揚(yáng)，可以在短時(shí)光內(nèi)達(dá)到很好的宣揚(yáng)效果。

5、本次活動有全校師生了解，并至少有超過500人能進(jìn)場參加。

6、如果這類活動能再次勝利舉辦，我系將會在下年的同一時(shí)光策劃更大的一次活動。本次活動十分關(guān)鍵，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無限！

（2）商家補(bǔ)償方案：

冠名權(quán)贊助金額要超過半數(shù)方可有冠名權(quán)。

海報(bào)宣揚(yáng)海報(bào)上商家以贊助商的身份浮現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物，商家自行

設(shè)計(jì)也可橫幅宣揚(yáng)在校內(nèi)里可懸掛帶有商家特色的橫幅或噴繪海

報(bào)。

現(xiàn)場鳴謝活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式浮現(xiàn)，效果非常顯然。

（3）贊助商的宣揚(yáng)計(jì)劃：

1.冠名權(quán)，贊助商可以享受本次晚會的冠名權(quán)。

2.展板、橫幅、傳單、海報(bào)全校性宣揚(yáng)。

3.可在晚會傳單、邀請函上做廣告。

4.贊助商可在整臺晚會中做指導(dǎo)工作。

5.贊助商提供互動環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品，提高宣揚(yáng)力度

6.贊助商可提供業(yè)務(wù)及產(chǎn)品優(yōu)待，我院為其提供信息并幫助其舉行個(gè)人和集團(tuán)業(yè)務(wù)的宣揚(yáng)推廣。

七、獲獎(jiǎng)名單

青協(xié)總積分最高，

獲得本次趣味運(yùn)動會的第一名，

組織部、禮儀組

獲得并列其次名，

體育部、生活部

獲得并列第三名。

八、活動預(yù)期效果

活動理念：本次趣味運(yùn)動會的宗旨在于增加同學(xué)會內(nèi)部同學(xué)的凝結(jié)力，展示出新時(shí)代高校生的蓬勃朝氣和競技熱烈。弘揚(yáng)陽光精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝結(jié)力

展示自我風(fēng)采：這個(gè)活動為同學(xué)會各個(gè)學(xué)生提供了一個(gè)豐盛課余生活，呈現(xiàn)自我的機(jī)會。在學(xué)習(xí)之余好好熬煉身體，注重各種才干的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生之間的溝通、并促進(jìn)友情為美妙的高校生活留下絢爛的一筆財(cái)寶。

九、活動基本狀況

11月5日下午4:30，趣味運(yùn)動會在體育館門前勝利進(jìn)行。十個(gè)部門每個(gè)部門都樂觀高興的參加活動。競賽現(xiàn)場，各個(gè)部門的干事團(tuán)結(jié)全都，彰顯自己部門的風(fēng)采與團(tuán)結(jié)精神，七人八足和趣味跳繩項(xiàng)目過程中各個(gè)部門干事的心捆成一團(tuán)，趣味接力和運(yùn)送船項(xiàng)目過程中各個(gè)部門的干事卯足了勁用完力量為部門爭取優(yōu)秀成果。其中青協(xié)全體干事依賴他們拼搏的精神取得了總成果第一名。

十、活動問題及建議

1.在活動開頭時(shí)，我們只是將此項(xiàng)活動通知給了各個(gè)部門，但是沒有將規(guī)章具體的講解給各個(gè)部門，導(dǎo)致活動開頭前介紹規(guī)章鋪張了一些時(shí)光

2.現(xiàn)場人數(shù)過多，干事工作支配不明確，導(dǎo)致現(xiàn)場秩序有些混亂。

上頁

以上就是這篇范文的所有內(nèi)容，講的是關(guān)于競賽、活動、選手、舉行、開頭、宣揚(yáng)、部門、裁判等方面的內(nèi)容，希翼對網(wǎng)友實(shí)用。

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小學(xué)趣味運(yùn)動會活動總結(jié)

出色的活動已經(jīng)告一段落了，想必你學(xué)習(xí)了無數(shù)新學(xué)問，寫一份活動總結(jié)，記錄收獲與付出吧。下面是由我我為大家收拾的小學(xué)趣味運(yùn)動會活動總結(jié)。

小學(xué)趣味運(yùn)動會活動總結(jié)【一】

秋季，是個(gè)收獲的時(shí)節(jié)。沒有了夏日的燥熱，冬天的寒冷還將來到，擁有的是天高云淡、碩果累累。公司為了提高員工的工作樂觀性，改善員工們的工作氛圍，舉辦了秋季趣味運(yùn)動會。顧名思義，以趣味運(yùn)動為基礎(chǔ)的競賽。

在眾多項(xiàng)目中，我參與的是花轎接力八個(gè)人算一隊(duì)，兩個(gè)人算一組，用兩根竹竿當(dāng)花轎，中間抬一個(gè)籃球，然后舉行接力跑。參賽的運(yùn)動員不是無數(shù)，可是觀眾卻整整圍了一大圈，我們公司的員工還是很有熱烈的。作為第一屆趣味運(yùn)動會，真的引起的公司員工的愛好，大家都來樂觀參加到這個(gè)快樂的活動。

在裁判宣讀完競賽規(guī)章后，競賽開頭了。由于用兩根竹竿去抬著一個(gè)籃球跑本身是具有難度的，并且又有比賽性，所以中間就會浮現(xiàn)掉球，接力連接困難等等亮點(diǎn)，引發(fā)了現(xiàn)場員工哈哈大笑。不過作為一個(gè)運(yùn)動員，盡管之前是以消遣為目的，可當(dāng)真正到了賽場上，就變得仔細(xì)變得鄭重起來，只想好好的協(xié)作大家去拿個(gè)好的名次。

槍聲響了。隊(duì)員們動身了，在喊聲，笑聲，加油聲中從動身地，到達(dá)目的地。用時(shí)不過短短的一分鐘多點(diǎn)，在觀眾看來是那么短暫，是那么容易，可是在運(yùn)動員看來，是那么漫長，是那么的艱巨。既要保證球的平穩(wěn)，不能掉球，又要盡可能的快，與另外的那組隊(duì)員更要好好的交接，由于交接處是最簡單掉球的。就是短短的一分鐘，里面卻蘊(yùn)藏了好多好多的技巧。

事情，沒有容易的。同樣，事情，沒有完善的。也就是那句話：沒有最好，惟獨(dú)更好。我信任，假如再來一次的話，每個(gè)隊(duì)伍都能夠提高質(zhì)量，縮短時(shí)光，取得更好的成果?？墒?，這次機(jī)會僅有一次。這和我們的工作，生活是全都的。有時(shí)候我們可能由于一個(gè)小的細(xì)節(jié)，那將會導(dǎo)致失誤，甚至錯(cuò)誤。不同的是，我們的工作向來在舉行，而運(yùn)動會時(shí)就惟獨(dú)一次。所以，在工作中我們要提前做好決定，盡量的把每一個(gè)環(huán)節(jié)都仔細(xì)的考慮到，避開發(fā)生失誤。就算我們發(fā)生失誤時(shí)，我們也要樂觀地去總結(jié)閱歷，爭取在以后的工作中不要再重復(fù)發(fā)生。惟獨(dú)總結(jié)失誤，我們才干長進(jìn)!

小學(xué)趣味運(yùn)動會活動總結(jié)【二】

開發(fā)區(qū)中心學(xué)校首次親子趣味運(yùn)動會最終拉下了帷幕，雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動會上那一場場出色的畫面、喧鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，孩子收獲了他們的勝利;家長收獲了他們的童貞;老師也從中獲得了成就感。現(xiàn)對這次活動作如下總結(jié)：

一、真正讓孩子體驗(yàn)到了體育運(yùn)動的歡樂，增加了孩子與家長之間的親情和競爭意識，高質(zhì)量完成了運(yùn)動會的活動目標(biāo)。

活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給孩子帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓孩子感到本來運(yùn)動如此歡樂。

活動中以班級為單位同時(shí)舉行，趣味比賽項(xiàng)目讓孩子從小就有了競爭意識，孩子在同父母合作的過程也增進(jìn)了與家長之間的親情和合作能力。囫圇活動促進(jìn)了孩子的全面進(jìn)展。

二、增加了家校聯(lián)系，促進(jìn)家長對我校工作的了解和支持。

本次活動面對全體家長開放，家長既了解自己孩子在活動中的表現(xiàn)，又親手參加了親子嬉戲。活動中家長參加樂觀、協(xié)作默契，為活動的順當(dāng)開展提供了有力的保障。

從活動中及活動后的反響來看，家長對本次活動的組織和支配都感到十分愜意。

三、向社會展示了我校趣味親子活動特色及成績，呈現(xiàn)了我校老師的良好風(fēng)采及素養(yǎng)。

我們提前一周將這次活動對家進(jìn)步行了通知?；顒忧霸谛?nèi)內(nèi)掛橫幅、彩旗等，為運(yùn)動會的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的氛圍。活動當(dāng)天，還邀請了家長參加觀察，較好地向社會展示了我校特色活動成績和我園老師的風(fēng)采。

四、活動組織緊湊，策劃勝利。

為了保證活動的順當(dāng)開展，在張校長的總指揮下，經(jīng)過全體教師的共同努力，這些成員分工明確，各負(fù)其責(zé)?；顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場地支配合理，雖然場地較小，同學(xué)、家長、老師等一百多名，活動開展得十分順當(dāng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長們的全都好評。

五、時(shí)光上掌握得當(dāng)，差不多剛好三個(gè)小時(shí)。

這次親子趣味運(yùn)動會遺憾結(jié)束了，此次活動不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會，還能讓孩子和家長在運(yùn)動會上體驗(yàn)到了歡樂，而這是對我們老師的最好回報(bào)。同時(shí)，又發(fā)覺了一些不足，也是在下次進(jìn)行的時(shí)候，要注重的地方。信任，以后的運(yùn)動會會舉辦的越來越順當(dāng)，越來越精彩。

小學(xué)趣味運(yùn)動會活動總結(jié)【三】

為了進(jìn)一步提高教職工的身體素養(yǎng)，豐盛我校教職工的業(yè)余文化生活。校工會于x月x日下午1：30在校運(yùn)動場進(jìn)行了教職工趣味運(yùn)動會。

今年趣味運(yùn)動會項(xiàng)目是按照各工會設(shè)計(jì)推舉，工會主席、體育委員上下反復(fù)醞釀，逐步篩選，最后經(jīng)校工會委員研究確定的。8個(gè)競賽項(xiàng)目，分離為：投籃、乒乓球擲準(zhǔn)、推鐵環(huán)、保齡球、擲沙包、飛鏢、托球跑、跳繩。

賽場上各工會小組長仔細(xì)組織，教職工樂觀踴躍參與。各工會在賽前利用課余時(shí)光反復(fù)練習(xí)，探討競賽技巧，增加了參賽水平，全校領(lǐng)導(dǎo)親手參賽，還為大家鼓勁助威，使本單位的教職工信念倍增，競賽成果顯著提高。

本次運(yùn)動會全體教職工都參與了競賽，獲獎(jiǎng)籠罩面20%，有24人次獲獎(jiǎng)。此次趣味運(yùn)動會取得了預(yù)期的效果，展示了我校教職工的精神風(fēng)貌，加強(qiáng)了教職工的互幫互助精神，增加了廣闊教職工的敢于拼搏的品質(zhì)，增進(jìn)友情和溝通。

我校第五屆教職工趣味運(yùn)動會，經(jīng)過兩個(gè)下午的激烈角逐，在運(yùn)動、健康、團(tuán)結(jié)、和─諧、歡樂?的氛圍中落下帷幕。本次運(yùn)動會共設(shè)有10人11足競賽、男、女組合背夾氣球迎面接力競賽、一分鐘跳長繩競賽、男、女組合定點(diǎn)投籃競賽、看誰中得多和兔子迎面接力跳競賽六個(gè)集體競賽項(xiàng)目。其形式以班級組為單位參與競賽，并要求每位老師至少必需要參與一個(gè)項(xiàng)目的競賽，為進(jìn)一步促進(jìn)和激勵(lì)廣闊老師參與體育熬煉的熱烈，還舉行了趣味運(yùn)動會現(xiàn)場頒獎(jiǎng)，三班級組獲得了一等獎(jiǎng);一、四班級組分離獲得了二等獎(jiǎng);二、五、六班級組分離獲得了三等獎(jiǎng)。

我覺得本屆教職工趣味運(yùn)動會，組織較好，老師參加面廣，并能用樂觀積極的心態(tài)，自信堅(jiān)韌的精神，向我們展示新時(shí)代老師良好素養(yǎng)和風(fēng)范，呈現(xiàn)出體育運(yùn)動的無限魅力，凝結(jié)了本班級老師的團(tuán)結(jié)配合的團(tuán)隊(duì)精神，真正達(dá)到身心健康的目的;小學(xué)舉辦教職工趣味運(yùn)動會，旨在活躍校內(nèi)體育文化，激發(fā)教師們體育熬煉的意識，加強(qiáng)老師之間的溝通，讓教師們勞逸結(jié)合。讓教師們能借助本次運(yùn)動會的熱烈，達(dá)到一種健身的習(xí)慣、養(yǎng)成一種健康的意識，努力提升屬于自己的生命價(jià)值。處理好健康與工作的關(guān)系，使自己擁有一個(gè)健康的身體和一份漂亮的情緒。真正做到了我運(yùn)動，我健康，我歡樂。

固然本次運(yùn)動會還存在一些不足，如：

1、在支配競賽項(xiàng)目方面要挑選一些危急性較低的項(xiàng)目，削減平安事故的發(fā)生。

2、在制定競賽規(guī)章時(shí)要盡量做到嚴(yán)謹(jǐn)，有效等。

總之，本次教職工趣味運(yùn)動會，在一片愉悅、快樂、和─諧的氣氛中遺憾結(jié)束。

小學(xué)趣味運(yùn)動會活動總結(jié)【四】

為豐盛同學(xué)的校內(nèi)生活，進(jìn)一步提高同學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)運(yùn)動技能，激發(fā)同學(xué)勇于挑戰(zhàn)自我，打敗自我的堅(jiān)韌意識，大力推動素養(yǎng)教導(dǎo)，豐盛校內(nèi)文化生活，20xx年x月x日，我校進(jìn)行了第五屆趣味運(yùn)動會。本屆運(yùn)動會的主題是我運(yùn)動我健康我歡樂，突出呈現(xiàn)的是濱東人陽光、健康、歡樂的風(fēng)采。是對每個(gè)運(yùn)動員才智、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽年級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和堅(jiān)韌拼搏精神的大檢閱。

本次競賽項(xiàng)目分個(gè)人、團(tuán)體共15個(gè)項(xiàng)目，有奔向抱負(fù)，障礙接力賽，傳統(tǒng)接力賽，巧搭橋過河，輪滑速遞，花樣大跳繩，堅(jiān)持到底踩氣球等。本次活動同學(xué)參加面廣，要求人人參加。

競賽開頭，學(xué)生們都十分的投入。參賽的學(xué)生個(gè)個(gè)精神抖擻，觀察的學(xué)生們也熱烈高漲，加油聲此起彼伏。全部人都在為運(yùn)動員縱情地鼓掌和吶喊，大家充分呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體學(xué)生自始自終以年級、小學(xué)為重，關(guān)懷、關(guān)注本班的競賽和成果。運(yùn)動會成為了凝結(jié)班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個(gè)場所。在大家的共同努力下，運(yùn)動會開成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明的運(yùn)動盛會。充分展示了濱東人運(yùn)動、健康、歡樂的風(fēng)采!

此次活動把同學(xué)單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加嬉戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的歡樂，競爭的樂趣、參加的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)章意識及配合精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。

經(jīng)過一上午的角逐，濱河?xùn)|路學(xué)校第五屆趣味運(yùn)動會在全校師生的共同努力下，遺憾地降下了帷幕。

囫圇運(yùn)動會氣氛熱情、秩序井然，體現(xiàn)了濱河?xùn)|路師生們良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次勝利檢閱。尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝結(jié)力與向心力，使本屆運(yùn)動會不僅遺憾完成了競賽任務(wù)，而且將有力地推進(jìn)我校今后的體育工作。

小學(xué)趣味運(yùn)動會活動總結(jié)【五】

一、活動概述

為了豐盛大一同學(xué)課余生活，促進(jìn)學(xué)生間的團(tuán)結(jié)配合能力，培養(yǎng)集體精神，xx月xx日下午一點(diǎn)半，化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院權(quán)益部在體操館勝利舉辦了以攜手趣味運(yùn)動，共奏青春樂章為主題趣味運(yùn)動會?；顒右还卜譃?個(gè)嬉戲項(xiàng)目：看你的啦，進(jìn)擊的木頭人，穩(wěn)住我們能贏，我懂你哦，百變星君，眾人皆醉我獨(dú)醒，齊心協(xié)力，原地爆炸。嬉戲開頭前設(shè)有開場杯子舞表演，嬉戲中場設(shè)有衣原體走秀表演。

二、活動優(yōu)點(diǎn)

1、活動場地為室內(nèi)，提高了同學(xué)們的樂觀性，減小了嬉戲阻力，提高了嬉戲的平安性。

2、開場的杯子舞表演，讓更多學(xué)生參加到了本次活動中，提高了活動的參加度的同時(shí)，培養(yǎng)了大家的配合精神。

3、嬉戲內(nèi)容新穎，其中融入才智與團(tuán)結(jié)等要素，充分提高嬉戲的吸引力。例如眾人皆醉我獨(dú)醒、百變星君等嬉戲項(xiàng)目充分考驗(yàn)了團(tuán)體配合能力，贏得了了大家的笑聲與掌聲。

4、對參賽人員舉行嬉戲內(nèi)容的提前講解，保證每個(gè)人對嬉戲規(guī)章充分了解，對活動當(dāng)天嬉戲的順當(dāng)舉行起到了很大的輔助作用。

5、為每個(gè)班支配一名負(fù)責(zé)人，帶競賽人員入場，保證了活動場地的有序性。

6、將每項(xiàng)工作細(xì)化到個(gè)人，并且有負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，保證每項(xiàng)工作順當(dāng)舉行。

三、活動缺點(diǎn)

1、活動時(shí)光比方案稍長，例如我懂你哦競賽項(xiàng)目時(shí)光可以適當(dāng)削減為5分鐘。

2、題目難度可以適當(dāng)增強(qiáng)，避開選手短時(shí)光內(nèi)就完成所有題目要求。

3、嬉戲道具的預(yù)備過程中，可以按嬉戲挨次分區(qū)放置，有利于活動越發(fā)有條不紊的舉行。

4、裁判工作量比較大，每場競賽舉行時(shí)可以增強(qiáng)一名裁判催促犯規(guī)行為，增強(qiáng)活動的公正性。

5、提前支配好打掃會場人員負(fù)責(zé)打掃區(qū)域，節(jié)省場地打攪時(shí)光。

四、活動意義

此次趣味運(yùn)動會大家熱烈高漲，在趣味歡樂?中各班學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮勇爭先，不僅豐盛了我院學(xué)生的課余文化生活，更增加了年級凝結(jié)力。呈現(xiàn)了我院學(xué)生良好的精神面貌。我們權(quán)益部也會在以后的活動中不斷改善和完美細(xì)節(jié)，精益求精，辦出更好的活動。

趣味運(yùn)動會總結(jié)

2022年11月30日-12月1日，2022年同學(xué)體藝科技節(jié)陽光趣味運(yùn)動會在一中操場遺憾進(jìn)行。作為屆時(shí)的執(zhí)行總裁判長，盡管是與一群資深美女合作執(zhí)法，我感覺很辛勞、很累，根本就不是男女搭配，干活不累那回事。

還在10月初，教導(dǎo)局分管陽光趣味運(yùn)動的負(fù)責(zé)人就已電告我，希翼我能繼續(xù)出任本屆體藝節(jié)陽光趣味運(yùn)動會的總裁判長。由于，自2022年首次舉辦陽光趣味運(yùn)動會以來，每屆都是我擔(dān)任總裁判長，那是由于我有組隊(duì)參與市大眾陽光趣味運(yùn)動會的經(jīng)受，更主要的是我能預(yù)見和臨場正確處理競賽中的問題。

但是，領(lǐng)導(dǎo)可能是考慮我在一線，工作很忙的緣由，大概是由于有現(xiàn)成的競賽規(guī)程，故沒有多方聽取看法，就拿過去的規(guī)程發(fā)給了各小學(xué)，讓他們組隊(duì)訓(xùn)練參與競賽?？偛门虚L若不清晰競賽規(guī)程，那還能組織裁判工作嗎？我是在競賽前一天的領(lǐng)隊(duì)、教練聯(lián)系會上，拿到競賽秩序冊時(shí)，才看到競賽規(guī)程。競賽秩序冊是根據(jù)田徑競賽的辦法來編排的，抽調(diào)的工作人員和裁判員也是主觀臆想的，致使組織競賽的過程中總是浮現(xiàn)一些不如意的問題，好在我有比較豐盛的臨場閱歷，準(zhǔn)時(shí)變通（比如：調(diào)節(jié)場地和競賽道次；轉(zhuǎn)變檢錄辦法，打破本來編組，憑暫時(shí)檢錄單，現(xiàn)場編組參與競賽；臨場訓(xùn)練發(fā)令員，自己親手計(jì)時(shí)，卡準(zhǔn)小組第一名的成果），才不使競賽浮現(xiàn)大的混亂，而順當(dāng)完成，也才讓我產(chǎn)生寫此總結(jié)的主意，以便今后所用。

一、規(guī)程中應(yīng)當(dāng)明確競賽使用器材的規(guī)格和式樣，最好由教導(dǎo)局統(tǒng)一配發(fā)到各個(gè)小學(xué)。比如：毽子、跳繩的材質(zhì)和規(guī)格，袋鼠跳使用的袋子的式樣和規(guī)格等。

二、技術(shù)動作的說明應(yīng)當(dāng)規(guī)范，越細(xì)致越明確越好，避開模凌兩可普通性地描述。比如：集體8字跳繩，是否規(guī)定搖繩的長度？失誤后是重跳？還是記下失誤不重跳？踢毽子的動作，是否禁止踢毽腳離地，像顛足球一樣地延續(xù)踢毽子？花樣踢毽子是比較難的技術(shù)，失誤后應(yīng)當(dāng)從失誤動作開頭，不應(yīng)當(dāng)從上一個(gè)動作開頭重踢，要考慮性別和年齡的差距。

三、裁判員和工作人員的支配，要按照競賽的需要，要與競賽的編排組織相適合。抽調(diào)的人員要有一定的相關(guān)學(xué)問和閱歷，有些工作不是任何人都可以勝任的，比如：記時(shí)、發(fā)令等，否則，就是對運(yùn)動員的不負(fù)責(zé)，對教練員辛勞工作的不敬重，我們看待競賽與運(yùn)動員、教練員對待競賽的態(tài)度是截然不同的。建議臨場執(zhí)法的裁判員，應(yīng)當(dāng)衰老點(diǎn)，50歲的阿姨明顯不適合，由于是用口、心數(shù)數(shù)，要長時(shí)光保持注重力的高度集中。賽前必需培訓(xùn)裁判員和工作人員。

四、其實(shí)，5人制氣排球競賽，是一項(xiàng)很平安，很適合中學(xué)校生的陽光體育運(yùn)動，可以作為下一屆體藝節(jié)趣