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文檔簡介
福建福州屏東中學物理八年級下冊期末考試專題測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖所示,四個體積相同而材料不同的球甲、乙、丙、丁分別靜止在水中的不同深度處。所受浮力分別為F甲、F乙、F丙、F丁。密度分別為ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ丁以下說法正確的是()A.F甲<F乙<F丙<F丁,ρ甲<ρ乙<ρ丙<ρ丁B.F甲>F乙>F丙=F丁,ρ甲=ρ乙<ρ丙<ρ丁C.F甲<F乙<F丙<F丁,ρ甲>ρ乙>ρ丙>ρ丁D.F甲<F乙<F丙=F丁,ρ甲<ρ乙<ρ丙<ρ丁2、如圖所示為一種常用核桃夾,用大小相同的力垂直作用在B點比A點更易夾碎核桃,這說明為的作用效果與()A.力的作用點有關(guān) B.力的方向有關(guān)C.力的大小有關(guān) D.受力面積有關(guān)3、如圖所示是體積相同的甲、乙、丙三個物體浸沒在水中的浮沉情況,下列說法正確的是()A.甲物體所受浮力最大,丙物體所受浮力最小B.甲物體最終會漂浮,漂浮時的浮力比上浮時的浮力大C.將乙物體下移一些,靜止后它會繼續(xù)懸浮D.丙物體最終會沉底,沉底后所受的浮力會減小4、如圖所示,不計質(zhì)量的硬桿處于水平靜止狀態(tài),以下說法正確的是()A.硬桿始終保持水平靜止狀態(tài),改變FA的方向,F(xiàn)A有可能等于GB.硬桿始終保持水平靜止狀態(tài),改變FA的方向,F(xiàn)A的大小有可能不變C.撤去FA硬桿會因為受到物體的重力G而繞O點順時針轉(zhuǎn)動起來D.撤去FA同時在B點施加一個大小與FA相同的力,硬桿不可能保持水平靜止5、用如圖所示的滑輪組拉著物體A在水平桌面上做勻速直線運動。如果拉力F=12N,忽略滑輪重、繩重和滑輪摩擦,下列說法中正確的是()A.物體A對動滑輪的拉力為12N B.物體A受到的拉力為4NC.物體A受到的摩擦力為24N D.豎直墻受到的拉力為24N6、根據(jù)實驗事實和合理理的理論推理來揭示自然規(guī)律是科學研究的重要方法.如圖所示,從斜面上同一高度釋放一個小車,觀察小車在水平面上的運動情況,并做出合理的推理,小明同學給出了如下的一些表述:①在木板表面的水平面上,小車運動路程較長②如果在沒有摩擦的水乎面上,小車將做勻速直線運動③如果在較光滑的水平面上,小車運動路程很長④在鋪有棉布的水平面上,小車運動路程較短⑤在鋪有毛巾的水平面上,小車運動路程很短為揭示小車以一定的速度在水平面滑行的規(guī)律,下面的判斷和排列次序正確的是_________A.事實①④⑤,推論②③ B.事實⑤④①,推論③②C.事實①②3③,推論④⑤ D.事實①③②,推論⑤④7、下列各情境中,小陽對書包做功的是()A.小陽背書包勻速走在水平路面上B.小陽背著書包站在車站等車C.小陽把放在地面的書包向上拎起D.小陽不慎將書包從手中脫落8、力學知識的應用在我們的生活中隨處可見,對如圖的物理情境描述錯誤的是()A.甲圖中跳水運動員起跳后上升過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B.乙圖中關(guān)閉下游閥門B,打開上游閥門A,閘室和上游構(gòu)成連通器C.丙圖中瓶蓋上設計有條紋,是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦D.丁圖中小麗穿溜冰鞋推墻,她對墻的推力與墻對她的作用力是一對平衡力9、潛水員潛水時呼出的氣泡在水面下上升的過程中,有關(guān)氣泡所受壓強和浮力的變化情況說法正確的是()A.壓強變大,浮力變大 B.壓強變大,浮力變小C.壓強變小,浮力變大 D.壓強變小,浮力不變10、如圖所示,小明讓太陽光通過透明的鏡片照射到白墻上。從圖中現(xiàn)象可以判斷()A.此鏡片為凸透鏡,可以用來矯正近視眼B.此鏡片為凸透鏡,可以用來矯正遠視眼C.此鏡片為凹透鏡,可以用來矯正近視眼D.此鏡片為凹透鏡,可以用來矯正近視眼第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題3分,共計30分)1、雖然受冠狀病毒的影響人們出行較少,但是今年五一期間仍然發(fā)生許多交通事故,阜營高速公路上就發(fā)生了一起這樣的交通事故,兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”。如圖所示汽車B剎車后由于撞到汽車A,此時對汽車A中的司機起保護作用的是(選填“汽車座椅上的頭枕”或“座位前方安全氣囊”);我們常說汽車靠牽引力前進,實際上是靠后胎與地面間的力來推動汽車前進。2、著名的實驗有力地證明了大氣壓的存在,海拔高度越高,大氣壓強越,若在同一地點用水代替水銀做實驗,則測出的大氣壓值將(選填“變小”、“不變”或“變大”)。3、杠桿在我國古代就有許多巧妙應用護城河上安裝的吊橋就是一個杠桿,如圖所示,它的支點是點,動力作用點是點,阻力是。4、如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛重為60N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則力F的大小是,保持F的方向不變,將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中,力F將(選填“變大”、“變小”、或“不變”)。這種杠桿相當于滑輪。5、靜止在水平桌面上的水杯,受到和的作用,其中受到的力是彈力。由于力的作用是相互的,水杯對桌面會產(chǎn)生一個壓力,此壓力是(選填“水杯”或“桌面”)發(fā)生形變產(chǎn)生的。6、小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:(1)實驗前調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡,目的之一是方便測量;(2)如圖甲所示。在杠桿左邊A處掛4個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿右邊B處掛個鉤碼(實驗中所用的鉤碼均相同)(3)小明又用彈簧測力計,在C處豎直向上拉。如圖乙所示,當彈簧測力計逐漸向右傾吋,使杠桿仍然在水平位置平衡。則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸(選填“變大”、“變小”或“不變”)。7、重5N的電燈,由燈繩吊著在豎直方向靜止不動,電燈受力和力作用,施力物體分別是和,這兩個力的關(guān)系是。8、測量液體密度的儀器叫密度計。將其插入到液體中,待靜止后直接讀取液面處的刻度值(如圖甲)。小江在木棒的一端纏繞一些銅絲自制了一個簡易密度計,將其放入兩個盛有不同液體的燒杯中,靜止時如圖乙和圖丙所示,可以判斷出密度計在兩種液體中所受浮力F乙F丙,兩種液體的密度ρ乙ρ丙。(以上兩空均選填“>”“=”或“<”)9、在實心球測試時,小華撿起重為20N的實心球,并緩慢舉至2m高處,這一過程小華對球做功J;將球用力投出后,實心球向前飛行了10米,球出手后,小華對球做功J。10、質(zhì)量均為1kg的鐵球和正方體木塊置于水平桌面上,如圖所示。靜止時,鐵球所受的支持力為N,鐵球所受的支持力與力為一對相互作用力,此時(選填“鐵球”或“木塊”)對桌面的壓強大。(g取10N/kg)三、計算題(3小題,每小題10分,共計30分)1、把一個鋁塊用細繩懸掛在彈簧測力計的掛鉤上,鋁塊在空氣中時彈簧測力計的示數(shù)是13.5N,把鋁塊浸沒在某種液體中時,彈簧測力計的示數(shù)是9.5N。求:(,鋁的密度為)(1)此時鋁塊受到的浮力是多少?(2)鋁塊的體積?(3)該液體的密度是多少?2、一個質(zhì)量為300g的空瓶,裝滿冰后總重力為7.5N。若冰全部熔化,還需再加多少克的水才能將瓶重新裝滿?(冰的密度為0.9×103kg/m3,g取10N/kg)3、甲、乙為兩個質(zhì)量分布均勻的實心圓柱體,放置在水平桌面上。分別沿水平方向切去上部分,剩余部分對桌面的壓強p與切去部分高度h的關(guān)系如圖所示,已知甲的密度為4×103kg/m3。(g取10N/kg)求:(1)圖像中p甲對應的壓強值是多少Pa?(2)圓柱體乙的密度為多少kg/m3?(3)當切去部分高度為h0時,圓柱體甲、乙剩余部分對桌面的壓強均為p0,p0的值為多少Pa?四、實驗探究(2小題,每小題10分,共計20分)1、小櫻在觀看冰壺比賽時著想:如果水平冰面足夠光滑,冰壺會永遠運動下去嗎?她用圖所示的裝置來探究她的猜想。(1)實驗時要固定斜面,并讓小車從斜面上(選填“相同“或“不同“)的位置由靜止滑下。(2)實驗中通過改變來改變小車在水平面上到的阻力大小。(3)從上述實驗中,可以得出的結(jié)論是:在同樣條件下,水平面對小車的阻力越小,它的速度減小得越(選填“快”或“慢”),小車前進得越(選填“遠“成“近")。(4)進一步推理可得:如果水平冰面絕對光滑,冰壺將做。2、利用身邊的一些物體,可以做很多小實驗:(1)用一根橡皮筋水平勻速直線拉動放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓珠筆,再勻速直線拉動。如圖甲所示,實驗中發(fā)現(xiàn)第二次拉動時,橡皮筋伸長的長度變(填“長”或“短”),由此可以說明。(2)如圖乙所示,用手指壓住鉛筆兩端,右邊的手指感到特別疼痛,這說明。-參考答案-一、單選題1、【答案】D【解析】【解答】已知四個球的四個體積相同且排開液體體積等于物體浸入液體的體積,所以可以知道四個球排開水的體積關(guān)系為:V甲<V乙<V丙=V丁,根據(jù)F浮=ρ水gV排分析可知四個球受到的浮力:F甲<F乙<F丙=F丁.因為甲、乙球在水中處于漂浮狀態(tài)、丙球處于漂浮狀態(tài),所以有,因為F甲<F乙<F丙,且兩球體積相同,所以ρ甲<ρ乙<ρ丙,因為丁球處于沉底狀態(tài),所以,因為F丙=F丁,所以有,所以ρ丙<ρ丁。故答案為:D【分析】由題意知,四個小球的體積相同,根據(jù)圖示得出四個小球排開水的體積的大小關(guān)系,根據(jù)得出受到的浮力的大小關(guān)系.根據(jù)浮沉條件得出浮力與物體的重力關(guān)系進行分析。2、【答案】A【解析】【解答】兩種做法,力的大小、方向相同,力的作用點不同,導致了力的作用效果不同。B、C、D選項不符合題意,A選項符合題意。故答案為:A?!痉治觥苛Φ娜厥牵毫Φ拇笮?、方向、作用點,叫做力的三要素,它們都能影響力的作用效果。3、【答案】C【解析】【解答】A.甲、乙、丙三個物體體積相同,故浸沒在水中的排開水的體積相同,根據(jù)阿基米德原理,三個物體受到的浮力相同,A不符合題意;B.甲物體上浮,最終會漂浮,漂浮時,排開水的體積小于物體本身的體積,由阿基米德原理,故漂浮時的浮力比上浮時的浮力小,B不符合題意;C.懸浮時,浮力等于重力。將乙物體下移一些,物體排開水的體積不變,受到的浮力不變,浮力仍等于重力,故靜止后它會繼續(xù)懸浮,C符合題意;D.丙物體最終會沉底,沉底后因排開水的體積不變,由阿基米德原理,所受的浮力不變,D不符合題意。故答案為:C?!痉治觥慨斘矬w受到的浮力大于重力時,物體上浮直至漂??;當物體受到的浮力小于重力時,物體會下沉直至沉底。4、【答案】A【解析】【解答】AB.硬桿仍可保持水平靜止狀態(tài),由杠桿的平衡條件知道,GLG=FALA,即,若硬桿始終保持水平靜止狀態(tài),改變FA的方向,即GLG保持不變LA減小,所以,F(xiàn)A會增大,當LA=LG時,F(xiàn)A等于G,A符合題意,B不符合題意;C.由圖知道,撤去FA硬桿會因為受到物體的重力G而繞O點沿順時針轉(zhuǎn)動到豎直位置,C不符合題意;D.若撤去FA同時在B點施加一個大小與FA相同的力,由杠桿的平衡條件知道,當LB=LA時,則可能保持杠桿水平平衡,D不符合題意;故答案為:A【分析】杠桿處于平衡狀態(tài),結(jié)合動力、動力臂、阻力、阻力臂,利用杠桿的平衡條件分析求解即可。5、【答案】D【解析】【解答】A.由圖知,吊著動滑輪的繩子段數(shù)為3,物體A對動滑輪的拉力為A不符合題意;B.物體A受到的拉力與物體A對動滑輪的拉力是一對相互作用力,大小相等,故物體A受到的拉力也為36N,B不符合題意;C.物體A受到的摩擦力與物體A受到的拉力是一對平衡力,大小相等,所以,物體A受到的摩擦力為36N,C不符合題意;D.如圖,定滑輪左側(cè)由兩段繩子吊著,而同一根繩子上的拉力處處相等,根據(jù)力的平衡可知,豎直墻對定滑輪的拉力為豎直墻受到的拉力與豎直墻對定滑輪的拉力是一對相互作用力,大小相等,所以,豎直墻受到的拉力為24N,D符合題意。故答案為:D。【分析】用滑輪組水平拉動物體,拉力作的功為總功,克服摩擦力做的功為有用功,兩者相除即為機械效率,結(jié)合機械效率列方程求解拉力和摩擦力即可。6、【答案】B【解析】【解答】由題中的表述可知,可以通過實驗觀察到的現(xiàn)象是①④⑤,由推理得出的結(jié)論是②③;該實驗的思路是讓小車從斜面的同一高度下滑(控制小車到達平面時的初速度相同),然后逐步減小平面的粗糙程度,觀察小車滑行的距離,進而推測出平面較光滑和絕對光滑時,小車的滑行情況,最后總結(jié)得出結(jié)論;根據(jù)這個思路可知,實驗操作(事實)的排序為⑤④①;推論的排序為③②,所以排列次序正確的是B?!痉治觥刻骄课矬w規(guī)律時,實驗現(xiàn)象和操作是事實,根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論是推論。7、【答案】C【解析】【解答】A.小陽背著書包勻速走在水平路面上,力的方向是豎直向上的,運動的方向為水平方向,不是在力的方向上通過距離,對書包不做功,A不符合題意;B.小陽背著書包站在車站等車,有力,但沒有通過距離,不做功,B不符合題意;C.小陽把放在地面的書包向上拎起,書包在小陽的力的方向上通過了距離,做功,C符合題意;D.小陽不慎將書包從手中脫落,書包在重力的方向上通過了距離,重力做功,但小陽沒有施加力,不做功,D不符合題意。故答案為:C。【分析】功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離。8、【答案】D【解析】【解答】A.跳水運動員起跳后上升過程中質(zhì)量不變,速度變小,同時高度升高,故動能減少,重力勢能增加,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。A正確,不符合題意;B.乙圖中關(guān)閉下游閥門B,打開上游閥門A,閘室和上游上端開口,底部連通,構(gòu)成連通器,B正確,不符合題意;C.丙圖中瓶蓋上設計有條紋,通過使接觸面更粗糙的方法來增大摩擦力,C正確,不符合題意;D.丁圖中小麗穿溜冰鞋推墻,她對墻的推力與墻對她的作用力分別作用在墻和小麗上,故不是一對平衡力。D錯誤,符合題意。故答案為:D。【分析】A.動能由質(zhì)量和速度決定,重力勢能由質(zhì)量和高度決定。B.上端開口,底部連通的容器是連通器。C.增大摩擦力的方法有增大壓力和增大接觸面的粗糙程度。D.平衡力的條件是大小相等,方向相反,作用在同一直線上同一物體上。9、【答案】C【解析】【解答】氣泡在上升過程中,體積會逐漸變大,所處的深度變小,因為p=ρgh,所以氣泡受到的壓強在不斷減??;因為F浮=ρgV排,氣泡排開液體的體積變大,所以氣泡受到的浮力在不斷變大.故答案為:C.【分析】液體產(chǎn)生的壓強和液體密度有關(guān),和深度有關(guān);物體受到的浮力大小和液體密度有關(guān),和排開液體的體積有關(guān)。10、【答案】B【解析】【解答】由圖可知,此透片可以將太陽光會聚到一點,因此說明此鏡片對光有會聚作用,是凸透鏡,用這鏡片磨成的眼鏡可以用來矯正遠視眼。故答案為:B?!痉治觥客雇哥R對光有會聚作用,可用來矯正遠視眼。二、填空題1、【答案】慣性;汽車座椅上的頭枕;摩擦【解析】【解答】汽車B原來處于運動狀態(tài),當司機遇到情況緊急剎車時,由于慣性,車不能立即停止,使向前繼續(xù)運動一段距離,仍撞到汽車A。由圖可知,在車輛發(fā)生追尾時,汽車A中的司機由于慣性會向后倒,此時壓力都集中在人體脆弱的頸部和頭部,而汽車頭枕則對此起緩沖作用,保護人體頭部。汽車行駛過程中,發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力使后輪胎對地面有向后的力,由于力的作用是相互的,地面對輪胎產(chǎn)生向前的摩擦力,來推動汽車前進?!痉治觥课矬w的慣性使運動的物體繼續(xù)運動;汽車在摩擦力的作用下啟動。2、【答案】馬德堡半球;低;不變【解析】【解答】馬德堡半球?qū)嶒炇桥c大氣壓強有關(guān)的著名實驗,有力地證明了大氣壓的存在;且海拔高度越高,大氣壓強越低;同一時間同一地點,大氣壓值是不受實驗器材而影響的,所以用水和水銀實驗理論上結(jié)果相同的,即測出的大氣壓值將不變。故答案為:馬德堡半球;低;不變.【分析】證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒?測定大氣壓強值的實驗是:托里拆利實驗.海拔高度越高,大氣壓強越低;同一時間同一地點,大氣壓值是不受實驗器材而影響的.3、【答案】B;A;吊橋的重力【解析】【解答】用手拉繞過定滑輪的繩子時,吊橋可以繞固定點B點轉(zhuǎn)動,此時的吊橋可以看成是一個省力杠桿,固定點B點支點,吊橋的重力是阻力,吊橋的重心是阻力作用點,人的拉力是動力,A點是動力作用點?!痉治觥扛軛U轉(zhuǎn)動時繞的點是杠桿的支點;使杠桿轉(zhuǎn)動的力是動力;阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力是阻力。4、【答案】30N;不變;動【解析】【解答】如圖,杠桿在A位置,LOA=2LOC,由杠桿平衡得FLOA=GLOC則F=G=×60N=30N杠桿在B位置,OA′為動力臂,OC′為阻力臂,阻力不變?yōu)镚,由△OC′D∽△OA′B得由杠桿平衡得F′LOA′=GLOC′則F′=由此可知當杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中,力F的大小不變;由以上分析可知,此時的杠桿與動滑輪的動滑輪的實質(zhì)都相當于一個動力臂是阻力臂兩倍的杠桿?!痉治觥扛軛U處于平衡狀態(tài),結(jié)合動力、動力臂、阻力、阻力臂,利用杠桿的平衡條件分析求解;動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿,省力杠桿可以省力,但是費距離,動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿,動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿,費力杠桿可以省距離,但是費力。5、【答案】重力;支持力;支持力;水杯【解析】【解答】靜止在水平桌面上的水杯,受到重力和桌面給的支持力的作用,支持力的本質(zhì)上是一個彈力。桌面給水杯一個支持力,由于力的作用是相互的,水杯對桌面會產(chǎn)生一個壓力,是由水杯的形變產(chǎn)生的?!痉治觥慨攺椥泽w發(fā)生彈性形變時而產(chǎn)生的力為彈力,壓力、支持力、繩子的拉力實質(zhì)都為彈力。6、【答案】(1)力臂(2)3(3)變大【解析】【解答】(1)實驗前調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡,當杠桿在不掛鉤碼時處于水平平衡狀態(tài)時,從支點到掛鉤碼處杠桿的長度即為力臂長度,目的之一是方便測量力臂;(2)設一個鉤碼的重力為G,杠桿一個小格代表L,甲圖中,杠桿的左端:4G×3L=12GL,B處的力臂為4L,杠桿的右端:F2×4L=12GL,解得F2=3G,即在B處掛3個同樣的鉤碼;(3)彈簧測力計豎直向上拉杠桿時,拉力力臂為OC,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,拉力的力臂小于OC,拉力力臂變小,拉力變大,彈簧測力計示數(shù)變大?!痉治觥浚?)探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂,同時杠桿的重心通過支點,消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.(2)利用杠桿的平衡條件分析解答即可.7、【答案】重;拉;地球;燈繩;平衡力【解析】【解答】重5N的電燈,由燈繩吊著在豎直方向靜止不動,此時,電燈共受到兩個力的作用,一個是地球?qū)λQ直向下的吸引力,一個是燈繩對它豎直向上的拉力,根據(jù)二力平衡的條件:二力作用在同一個物體上,大小相等,方向相反,并且作用在同一條直線上,可以判斷這兩個力是一對平衡力?!痉治觥拷獯鸫祟}的關(guān)鍵是掌握二力平衡的條件:二力作用在同一個物體上,大小相等,方向相反,并且作用在同一條直線上,判斷兩個力是不是平衡力,就是看這四個條件是否同時具備,缺一不可。也就是首先要看這兩個力是不是作用在同一個物體上,這個條件非常重要,部分同學做題時容易忽略。然后看它們是不是在同一條直線上,大小相等,方向相反。如果兩個力不是作用在同一個物體上,盡管這兩個力在同一條直線上,大小相等,方向相反,它們也不是一對平衡力。8、【答案】=;<【解析】【解答】由圖知道,同一個密度計放在乙、丙液體中都漂浮,由平衡條件知道,受到的浮力F浮乙=F浮丙=G即密度計在乙、丙兩種液體中受到的浮力都等于密度計受到的重力。由圖知密度計排開液體的體積V排乙>V排丙,由知道,浮力相等,則ρ乙<ρ丙【分析】漂浮物體受到的浮力等于物體的重力;浮力相同時,排開液體的體積越大,液體密度越小。9、【答案】40;0【解析】【解答】小華將重為20N的實心球舉至2m高做的功為W=Gh=20N×2m=40J將球用力投出,球在空中飛行過程中,小華對球沒有力的作用,故小華對球不做功,即做功為0J?!痉治觥扛鶕?jù)物體的重力和高度變化,計算做功多少;物體由于具有慣性而運動時,沒有力對物體做功。10、【答案】10;鐵球?qū)ψ烂娴膲海昏F球【解析】【解答】靜止時,對鐵球受力分析可知,所受的支持力等于自身重力,即鐵球所受的支持力與鐵球?qū)ψ烂娴膲毫橐粚ο嗷プ饔昧?。由壓強公式可知,鐵球和木塊對桌面壓力相同,但鐵球與桌面的受力面積更小,則鐵球?qū)ψ烂娴膲簭姶?。【分析】根?jù)質(zhì)量可以計算重力;當壓力相同時,受力面積越小,壓強越大。三、計算題1、【答案】(1)解:由稱重法可知鋁塊的浮力為答:此時鋁塊受到的浮力是4N;(2)解:鋁塊的質(zhì)量鋁塊的體積V答:鋁塊的體積為5×10(3)解:由于浸沒,所以,所以液體密度ρ液答:該液體的密度是。【解析】【分析】(1)由稱重法可知鋁塊的浮力。(2)利用G=mg求得鋁塊的質(zhì)量,進一步利用密度計算公式求得鋁塊的體積。(3)利用阿基米德原理求得液體密度。2、【答案】解:瓶和冰的總質(zhì)量冰的質(zhì)量=750g-300g=450g瓶子的體積冰熔化成水的體積需再加水的體積需再加水的質(zhì)量答:冰全部熔化,還需再加50克的水才能將瓶重新裝滿?!窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)重力可以計算物體的
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