2022學(xué)年高三上學(xué)期班主任工作總結(jié)

Word文檔學(xué)年高三上學(xué)期班主任工作總結(jié)作為高三，快班班主任，深感自己的任務(wù)重，壓力大，高三理科快班，必需要保證建立良好的學(xué)習(xí)、生活秩序，營造一種奮勉、進(jìn)取、爭優(yōu)創(chuàng)先的學(xué)習(xí)氛圍，以優(yōu)良的年級環(huán)境為每一個同學(xué)提供一個用心學(xué)習(xí)的環(huán)境，以樂觀向上的集體精神去帶動每一個同學(xué)。所以，進(jìn)入高三班級以來，我在班主任工作這塊上投入了無數(shù)時光和精力，同時注重學(xué)習(xí)、借鑒別人的閱歷,主要作了以下工作：

一、帶動班委，抓好常規(guī)管理

建立一個紀(jì)律嚴(yán)明，秩序井然的年級，是同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，提高成果的保障，所以抓好日常管理，仍然是高三班主任的重要工作，按照本班班干部能力強，基礎(chǔ)好的狀況，我主要是落實班委責(zé)任，由班干詳細(xì)實施常規(guī)管理工作，我適時地提示、催促、檢查。班主任不必事事管，但必需時時看，注重觀看，定期檢查，使執(zhí)行制度，考勤記下落實到位；準(zhǔn)時聽取班長、紀(jì)律委員的工作匯報，對違紀(jì)現(xiàn)象準(zhǔn)時批判教導(dǎo)。維持學(xué)習(xí)，生活的正常秩序。本學(xué)期，我們班在遵守紀(jì)律，爭優(yōu)創(chuàng)先上向來保持著良好的狀態(tài)。

二、抓尖子，督差生，調(diào)動學(xué)習(xí)樂觀性

調(diào)動學(xué)習(xí)班樂觀性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班同學(xué)學(xué)習(xí)成果，是高三班主任的首要任務(wù)，這方面，我實行了抓兩頭，帶中間的方法，以個別談話的形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定計劃，突破弱點，保持優(yōu)勢。同時提出詳細(xì)措施；對差生，以鼓舞為主，多談話、多檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時訂正，發(fā)覺長進(jìn)，充分表揚；形成了優(yōu)秀同學(xué)帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

三、開好班會，全面落實班主任職責(zé)

班會是班主任實施教導(dǎo)指導(dǎo)的主要陣地，通過班會，師生舉行思想溝通。通過班會，班委實施管理，通過班會，同學(xué)舉行自我教導(dǎo)。開好班會，是一個班主任履行職責(zé)的重要內(nèi)容。所以，我當(dāng)班主任，歷來重視組織好班會活動，首先要預(yù)備好恰當(dāng)?shù)陌鄷黝}，一方面，按照原方案，一方面，按照當(dāng)前情況，或按照小學(xué)的詳細(xì)支配。第二是充分調(diào)動同學(xué)和班委，要求同學(xué)、班委做好事前預(yù)備。班會上，堅持做好每周小評，由班長、紀(jì)律委員做點評，表揚先進(jìn)，批判錯誤。班主任就班上的狀況作準(zhǔn)時的點評。實踐證實，這是抓好常規(guī)管理的重要辦法。另外，班會上要充分調(diào)動同學(xué)樂觀參加。主題確定后，由同學(xué)作班會的組織者和主體。這學(xué)期，我們班的班會基本是由同學(xué)組織，特殊是幾次大型的主題班會，主要由同學(xué)策劃、預(yù)備，由同學(xué)主持，都開得十分勝利，產(chǎn)生了很好的效果，雖然已到了高三班級，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但24班的師生都喜愛?開班會。更多總結(jié)延長閱讀

2022年高三上學(xué)期班主任工作總結(jié)

本學(xué)期是高三班級的上學(xué)期，也是進(jìn)入高沖刺前的關(guān)鍵時期，針對本班的同學(xué)狀況，本學(xué)期主要做了以下幾方面的工作：

一、依賴班委作用，使同學(xué)自己學(xué)會學(xué)習(xí)

一個集體的良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成，和該集體的帶頭人密切相關(guān)，因此，班委的模范帶頭作用是一個班集體進(jìn)展的關(guān)鍵，本學(xué)期按照同學(xué)要求，我對班委作了大膽的調(diào)節(jié)，使之能把囫圇班的學(xué)習(xí)良好風(fēng)氣帶起來，班長、紀(jì)律委員的調(diào)節(jié)，對全班影響很大，使得本學(xué)期一開頭學(xué)習(xí)、紀(jì)律都有很大起色，對以后的學(xué)習(xí)進(jìn)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，利用主題班會抓好學(xué)習(xí)的德育思想工作，提高同學(xué)的整體素養(yǎng)。

本學(xué)期開了主題為：我的抱負(fù)、中同學(xué)早戀的危害、中同學(xué)的形象以及有關(guān)火災(zāi)隱患的主題班會，使得全班學(xué)生對自己的奮斗目標(biāo)有了更深刻的熟悉，對自己的行為更規(guī)范，樂觀投入到緊急的學(xué)習(xí)中，使得許多學(xué)習(xí)更關(guān)懷集體，如：季宏學(xué)生免費為班上擔(dān)當(dāng)起打窗簾的工作，使全班學(xué)生上課不再曬著太陽等，在本學(xué)期小學(xué)進(jìn)行的冬運會上，因為全班學(xué)生的共同努力，起得了高三班級第三名的好成果，盡管班主任不在，但全體學(xué)生表現(xiàn)都十分好，體現(xiàn)了班集體的凝結(jié)力。

三、利用課余時光家訪，了解同學(xué)課外學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，舉行養(yǎng)成教導(dǎo)。

本學(xué)期先后到了陳鑫、馬云萌、趙躍、毛發(fā)軍、張萍、季宏等學(xué)生家中舉行家庭調(diào)查，并對王瑩、周永泉、陳鑫三位學(xué)生舉行了學(xué)習(xí)追綜，工作上得到了學(xué)生、家長的樂觀支持，對這些學(xué)生和生活有一定的了解，但因為工作做得不太好，也使得象趙躍這樣長久違背小學(xué)紀(jì)律的學(xué)習(xí)改變不好。

存在的問題

對個別同學(xué)放得比較松，因此對全班工作在后期管理上有點亂；對同學(xué)的思想工作做得不夠細(xì)，也使得在期末考中浮現(xiàn)了同學(xué)違紀(jì)的現(xiàn)象；抓紀(jì)律浮現(xiàn)了前緊后松的現(xiàn)象；抓衛(wèi)生浮現(xiàn)了定的班規(guī)沒有落實到實處，使得衛(wèi)生成果不抱負(fù)。

總之，本學(xué)期雖做了許多工作，但離小學(xué)的總目標(biāo)還相差很遠(yuǎn)，因此，在今后的工作中，我一定向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，把班主任閱歷溝通會上的許多閱歷運用到詳細(xì)的工作中，使32班的學(xué)習(xí)等方面在高考的挑戰(zhàn)中充分體現(xiàn)出來，為小學(xué)爭榮譽。

XX年1月10日高三上學(xué)期班主任工作總結(jié)

高三上學(xué)期班主任工作總結(jié)

一、常年人不齊。到今日為止，年級人到齊的日子屈指可數(shù)。人數(shù)最少的時候，除掉22個美術(shù)生，還要除掉8個傳媒生，外加生病請假偷偷跑掉什么的，反正去操場做操的時候惟獨個位數(shù)的人。弄得政教主任很驚異，偷偷問我：你們班到底有幾個人??？我回答：這個，也許，其實，有點難說。哈哈，說句實話，好幾個同學(xué)我都沒見上幾次面，都快做了一個學(xué)期的班主任，叫啥我還真的要想想，做班主任做到這個份上，還有比這個更悲劇的么？

三、教室衛(wèi)生差。囫圇年級的衛(wèi)生只能用惡心來形容了。普通說來，星期天晚上我首先要做的就是親手指揮打掃衛(wèi)生，但是真心覺得沒用。星期一早上干整潔凈的，才上了兩節(jié)課，就滿地狼藉了。經(jīng)過兩個月的奮斗，讓我這個自從茅盾中學(xué)有了衛(wèi)生免檢班這個制度以來，向來是衛(wèi)生免檢班好多年的班主任，最終明了了一個真理：衛(wèi)生有的時候是真的搞不好的。

四、同學(xué)共性強。同學(xué)共性實在是強大，包括性格、服飾、裝點、發(fā)型、各種小玩意等樣樣皆有，而他們還會覺得很美感，其實我覺得很喜感，哈哈。某次校長來辦公室視察，我乘機(jī)吐口水，說同學(xué)共性強，難管理。校長說：作為藝術(shù)生，要有一點共性，否則在藝術(shù)領(lǐng)域沒有出息。校長一席話，讓我勝讀十年書啊，真心覺得這是至今為止校長最得我心的一番話。我原來就有點庇護(hù)他們的共性，對他們的行為舉止言談穿著裝扮，并不反感，校長一說，越發(fā)堅決了我的決心和信念，藝術(shù)生么，要有一點藝術(shù)生的氣息，哈哈。

五、五項比賽只拿了一次紅旗。悲催啊，不過真的太不簡單了，好久不來讀書了，偶然來讀一天書，遺忘了作息時光的，不是再正常不過的事情了么？至于校服么，也是同樣的道理。說到校服，想起有一個月可以申報校服免檢年級，結(jié)果同學(xué)很感動，我則斜了個眼睛鄙視下他們，不做聲。申報校服免檢班，我這不是典型的找死么？（班主任）下個月要是有人不穿校服，要加倍扣分，還要取消免檢班資歷，莫非要我去丟這個人？果不其然，下個月就有多起不穿校服大事，我看著校服檢查的記錄，自得洋洋，幸好我有先見之明，至于誰沒穿，誰管這茬啊，管別的事都來不及了。

六、考試成果次次墊底。這個最悲催了，教我們14班的教師都可憐啊，沒有一門不墊底的，教14的政治歷史地理教師更悲催啊。人家文科重點班都一半一半的人不考了，我們那些考考3門加起來不到100分的，還所有要考，哇咔咔，期末考試什么德性，我反正已經(jīng)看見了。不過我心態(tài)好，我也不怕。別的教師就不可了，由于同學(xué)一早就放出豪言：會考一門不過沒關(guān)系的，照樣拿畢業(yè)證書。高三會考語文和數(shù)學(xué)，不言而喻，語文絕對要過的，數(shù)學(xué)么，不過也沒關(guān)系。一想到這個，想到數(shù)學(xué)教師那么悲催，我就覺得我不是最悲催了，哈哈。

七、沒有一個靠得住的貨。以往年級，總有個讓我非常放心的人，即使我不在，也有一個年級的核心，也有人會幫我把事都做好，不用我不安。314班的51個人，最近一次選舉，最高的那位學(xué)生票數(shù)19，對，您沒看錯，是19票。什么概念？這意味著什么？做過班主任的都該明了，做過同學(xué)的也該明了，讓我這個班主任痛不欲生，一心想去買塊豆腐，把自己撞死。

吐口水吐了七點了，再說下去，314班的孩子要罵我了，我還是說點優(yōu)點吧。

一、運動會上揚眉吐氣。（這個有前文，這里就不闡述了，反正爽啊。）

二、藝術(shù)節(jié)上吐氣揚眉。十佳歌手有兩個，金話筒好多個獎，文藝匯演2個節(jié)目，《最初的幻想》獲好評，最后年級各項結(jié)算總分第一。

以上兩點是我以前從來未曾獲得的榮譽，讓人愉快異樣。

三、還沒發(fā)覺，等我發(fā)覺了再說。

一個學(xué)期就這么快過了，匆忙忙忙，辛辛勞苦，沒有什么大的成果，卻也沒有感覺失落，上上網(wǎng)，備備課。同學(xué)總是同學(xué)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才干真的明了什么叫人生，我無非是有的時候冷眼看著他們丟人現(xiàn)眼，有的時候罵罵他們的胡作非為。有了女兒以后才發(fā)覺，自己真的不是神，也不能轉(zhuǎn)變太多的人，也不再試圖去轉(zhuǎn)變更多的人，每個人都有自己的路，都有自己的人生，走著走著，就會找到適合自己的人生之路。

最后還是希翼我的同學(xué)們，都能好好的生活，愉快的生活，特殊過新年了，又大了一歲了，友愛的同學(xué)們，還有我的夢溪，你們都快快長大吧。

2022高三上學(xué)期班主任工作總結(jié)

學(xué)期末已經(jīng)到來，為了給高三下學(xué)期的工作奠定一個良好的理論基礎(chǔ)，對今后的工作起到提醒作用，更好的完成小學(xué)給年級制定的高考目標(biāo)，按照在學(xué)期之處制定的年級工作方案和工作目標(biāo)，對本學(xué)期的方案和目標(biāo)完成狀況總計如下：

在全體任課教師支持和全體學(xué)生的努力下，本學(xué)期的工作已經(jīng)基本上順當(dāng)完成，年級的整風(fēng)光貌有了較大的改觀，同學(xué)的學(xué)習(xí)行為也有了一定的提高。

一、紀(jì)律方面：

大部分同學(xué)能夠根據(jù)小學(xué)的要求去做。如：按時到教室上課，上自習(xí)，不遲到，不早退等。自習(xí)紀(jì)律也較以前有了顯然的轉(zhuǎn)變，上自習(xí)時說話的同學(xué)已經(jīng)幾乎絕跡，大部分同學(xué)能夠把精力投上課入學(xué)習(xí)。

二、衛(wèi)生方面：

從學(xué)期初我便把年級的衛(wèi)生工作放在第一位去抓。從要求衛(wèi)生委員嚴(yán)格監(jiān)督開頭，到衛(wèi)生干完以后的檢查落實，直到衛(wèi)生反饋和最后的獎懲都一一落實，且常抓不懈，尤其是想方法增加同學(xué)的集體主義和責(zé)任感，起到了不錯的效果。

三、詳細(xì)工作：

作為高三班主任，深感自己的任務(wù)重，壓力大，必需要保證建立良好的學(xué)習(xí)、生活秩序，營造一種奮勉、進(jìn)取、爭優(yōu)創(chuàng)先的學(xué)習(xí)氛圍，以優(yōu)良的年級環(huán)境為每一個同學(xué)提供一個用心學(xué)習(xí)的環(huán)境，以樂觀向上的集體精神去帶動每一個同學(xué)。所以，進(jìn)入高三班級以來，我在班主任工作這塊上投入了無數(shù)時光和精力，同時注重學(xué)習(xí)、借鑒別人的閱歷，主要作了以下工作：

1、帶動班委，抓好常規(guī)管理

建立一個紀(jì)律嚴(yán)明，秩序井然的年級，是同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，提高成果的保障，所以抓好日常管理，仍然是高三班主任的重要工作，按照本班班干部能力強，基礎(chǔ)好的狀況，我主要是落實班委責(zé)任，由班干詳細(xì)實施常規(guī)管理工作，我適時地提示、催促、檢查。（班主任.）班主任不必事事管，但必需時時看，注重觀看，定期檢查，使執(zhí)行制度，考勤記下落實到位；準(zhǔn)時聽取班長、紀(jì)律委員的工作匯報，對違紀(jì)現(xiàn)象準(zhǔn)時批判教導(dǎo)。維持學(xué)習(xí)，生活的正常秩序。本學(xué)期，我們班在遵守紀(jì)律，爭優(yōu)創(chuàng)先上向來保持著良好的狀態(tài)。

2、抓尖子，督差生，調(diào)動學(xué)習(xí)樂觀性

調(diào)動學(xué)習(xí)班樂觀性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班同學(xué)學(xué)習(xí)成果，是高三班主任的首要任務(wù)，這方面，我實行了抓兩頭，帶中間的方法，以個別談話的形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定計劃，突破弱點，保持優(yōu)勢。同時提出詳細(xì)措施；對差生，以鼓舞為主，多談話、多檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時訂正，發(fā)覺長進(jìn)，充分表揚；形成了優(yōu)秀同學(xué)帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3、開好班會，全面落實班主任職責(zé)

班會是班主任實施教導(dǎo)指導(dǎo)的主要陣地，通過班會，師生舉行思想溝通。通過班會，班委實施管理，通過班會，同學(xué)舉行自我教導(dǎo)。開好班會，是一個班主任履行職責(zé)的重要內(nèi)容。所以，我當(dāng)班主任，歷來重視組織好班會活動，首先要預(yù)備好恰當(dāng)?shù)陌鄷黝}，一方面，按照原方案，一方面，按照當(dāng)前情況，或按照小學(xué)的詳細(xì)支配。第二是充分調(diào)動同學(xué)和班委，要求同學(xué)、班委做好事前預(yù)備。班會上，堅持做好每周小評，由班長、紀(jì)律委員做點評，表揚先進(jìn)，批判錯誤。班主任就班上的狀況作準(zhǔn)時的點評。實踐證實，這是抓好常規(guī)管理的重要辦法。另外，班會上要充分調(diào)動同學(xué)樂觀參加。主題確定后，由同學(xué)作班會的組織者和主體。

4、采取重點同學(xué)導(dǎo)師制。把班內(nèi)文化課成果在1-15名的同學(xué)分給各課教師的重點培養(yǎng)對象，尤其是他們的弱課。實施年級邊緣生導(dǎo)師制，力爭盡快的提高他們的成果。這一舉措已取得不錯的效果，先后有翟顏青，王帥兩位學(xué)生考出200名左右的級次。但是因為同學(xué)的基礎(chǔ)太差，還需師生共同努力才干取得抱負(fù)的成果。

5、年級成果。年級內(nèi)學(xué)生的成果都有了不同程度的提高