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文檔簡介
Word文檔年9月幼兒園小班安全工作總結(jié)范文(各班)幼兒園平安工作直接關(guān)系到廣闊師生的生命平安和國家財(cái)產(chǎn)平安,關(guān)系到幼兒園教導(dǎo)秩序的正常舉行。幼兒園平安工作總結(jié),閱讀,希翼對(duì)大家有所協(xié)助。
幼兒園小班平安工作總結(jié)
平安工作是幼兒園工作的重中之重,惟獨(dú)在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)活動(dòng),我班老師始終保持高度的平安責(zé)隨意識(shí),仔細(xì)細(xì)致地開展平安工作。我班共計(jì)50人,幼兒年齡為4至5歲,幼兒有了初步的自我庇護(hù)意識(shí),只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的平安,使幼兒形成初步的平安意識(shí),依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況,在這一學(xué)期本年級(jí)制訂切實(shí)可行的平安工作方案,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的平安教導(dǎo),至學(xué)期末本班無一平安隱患的的現(xiàn)象浮現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、一日活動(dòng)中的體現(xiàn)
①堅(jiān)持每日平安晨檢,檢查隨身是否帶有擔(dān)心全物品,并準(zhǔn)時(shí)處理。幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。
②幼兒生活活動(dòng)時(shí),教師時(shí)刻尾隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注重開水的冷熱,避開燙傷。
③告知幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來園向教師問好,離園時(shí)說再見,使教師心中有數(shù),以免幼兒走失。不隨生疏人離開或擅自離園,了解自救方法,告知幼兒識(shí)別特別號(hào)碼的用途,(如:110、119、120)。
④進(jìn)餐時(shí)的平安衛(wèi)生,要求幼兒寧靜進(jìn)餐,避開食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)覺并準(zhǔn)時(shí)處理。
⑤戶外活動(dòng)時(shí),不擠、不推、不追打,注重幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。
⑥幼兒離園時(shí),生疏人接著幼兒時(shí)認(rèn)真了解狀況,在家長允許的狀況下方可放入。教師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有平安隱患和幼兒滯留,發(fā)覺后即時(shí)處理。
二、家長工作中的體現(xiàn)
①向家長宣揚(yáng)平安教導(dǎo)的重要性,以及幼兒園的平安教導(dǎo)活動(dòng),請(qǐng)家長樂觀協(xié)作幼兒園做好平安教導(dǎo)工作和平安防范工作。
②讓家長協(xié)作年級(jí)平安教導(dǎo)活動(dòng)的開展,告知幼兒一些平安學(xué)問以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號(hào)碼,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信別人。
三、老師工作中的體現(xiàn)
①老師有很強(qiáng)的平安庇護(hù)意識(shí),加強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把平安工作放在首位,保證每個(gè)幼兒的平安。
②準(zhǔn)時(shí)排解班內(nèi)擔(dān)心全隱患,檢查教室每一個(gè)角落,將危急物品放在幼兒觸摸不到的地方。
③常常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)幼兒舉行平安教導(dǎo),培養(yǎng)幼兒初步的平安意識(shí)及自我庇護(hù)能力。
總之,把平安放在首位,對(duì)孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。我們將盡自己的一切能力庇護(hù)好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長。
幼兒園中班下學(xué)期平安工作總結(jié)
晝夜交替,四季更迭,匆匆又充實(shí)的一學(xué)期又結(jié)束了。在過去的學(xué)期中,我們年級(jí)的三位教師,始終以平安第一,預(yù)防為主的思想指導(dǎo)著自己的工作。在幼兒一日生活中,我們堅(jiān)持把平安放在首位,并隨時(shí)對(duì)幼兒舉行平安教導(dǎo)及常規(guī)教導(dǎo),讓幼兒養(yǎng)成良好的平安衛(wèi)生的好習(xí)慣,加強(qiáng)自我庇護(hù)意識(shí)和防范能力?,F(xiàn)將一學(xué)期平安工作總結(jié)如下:
一、班中消退一切平安隱患
天天孩子來園,我們?nèi)唤處煻家屑?xì)檢查每個(gè)幼兒。首先看指甲,并協(xié)助指甲長的幼兒馬上剪掉,以免抓傷別人;第二是看身體情況,如有不適馬上聯(lián)系家長;最后看有沒有帶擔(dān)心全的物品來園,如小刀、彈珠等,及早發(fā)覺并沒收。另外,一日生活中我們就簡單浮現(xiàn)的擔(dān)心全因素舉行排查,如:準(zhǔn)時(shí)地對(duì)年級(jí)里的桌椅、床鋪等,舉行檢查并維修;午睡時(shí),提示不帶小玩具進(jìn)午睡室;盥洗活動(dòng)不吵鬧,不推不擠等,排解身邊擔(dān)心全因素,防止一些擔(dān)心全隱患的存在。
二、老師利用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒舉行常規(guī)教導(dǎo)
平常,我們會(huì)通過一些小故事,或是發(fā)生在我們身邊的真切故事來告誡幼兒,平安工作是很重要的,每個(gè)小伴侶都必需牢銘記在心里。通過一些談話,如哪些東西很危急、這樣對(duì)嗎?、你知道一些特別的電話嗎?等,讓幼兒用已有的閱歷來談?wù)勛约簩?duì)平安的意見,說說哪些東西我們是不行以玩的,以此提升幼兒平安意識(shí)。
三、多途徑開展平安教導(dǎo)
一方面,我們發(fā)動(dòng)家長協(xié)助孩子收集有關(guān)平安方面的書籍,孩子們通過觀察書,都知道了在日常生活中應(yīng)當(dāng)注重哪些平安。我們還讓孩子們舉行平安標(biāo)記的熟悉,從中學(xué)到了更多的平安標(biāo)記。另一方面,為了讓幼兒更好的了解關(guān)于地震平安方面的學(xué)問及逃命辦法,我們還組織了一次地震演習(xí)活動(dòng),讓幼兒感觸身臨其境的地震發(fā)生場面,學(xué)習(xí)英勇地面向逆境,學(xué)會(huì)如何逃離逆境,逃離危急。
每月我們會(huì)結(jié)合相關(guān)節(jié)日,開展一些平安健康教導(dǎo)活動(dòng),如:三月,讓孩子了解愛耳日,生成談話耳朵的作用,學(xué)習(xí)庇護(hù)耳朵的辦法;四月結(jié)合世界衛(wèi)生日,加強(qiáng)孩子在生活中講衛(wèi)生的意識(shí);五月是我們的平安教導(dǎo)周,我們生成了平安教導(dǎo)內(nèi)容,如:《各種各樣的車》、《地震來了怎么辦》等;六月,結(jié)合時(shí)節(jié)變化和全國愛眼日,開展《夏天飲食要注重》、《我愛我的眼睛》的教導(dǎo)活動(dòng),并且做好暑期前的生活指導(dǎo),讓孩子注重假期中的平安,能愉快、平安地度過暑假。
另外,中班幼兒具有活潑好動(dòng)、奇怪???、仿照力強(qiáng)等特點(diǎn),同時(shí)觀看力和分辨是非的能力較差,是最簡單引發(fā)事故的群體。因此我班為孩子們組織了無數(shù)有關(guān)平安方面的嬉戲,如:《開車過公路》、《我一個(gè)人在家時(shí)》等嬉戲,通過活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松開心的氣氛中,懂得了許多平安方面的學(xué)問。
四、家長工作方面
加強(qiáng)幼兒的教導(dǎo),首先就要加強(qiáng)家長的平安意識(shí)。為此,我們利用了家長園地、網(wǎng)絡(luò)、和家園聯(lián)系本等聯(lián)系方式,提示孩子的家長要時(shí)刻把幼兒的平安放在第一位,并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼,這樣預(yù)防突發(fā)大事的發(fā)生。
作為老師,平安工作要經(jīng)常提在日常的生活中。小伴侶經(jīng)過我們的精心教育,也比以前懂得庇護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把平安教導(dǎo)工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園平安、健康、幸福的成長!
幼兒園上學(xué)期大班平安工作總結(jié)
平安是幼兒園教導(dǎo)永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,無論老師怎樣注意,也難以徹低避開平安事故的發(fā)生。在忙勞碌碌中,我們這學(xué)期也臨近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂?,F(xiàn)將平安工作總結(jié)如下:在過去的一年中,始終以平安第一,預(yù)防為主的思想指
平安是幼兒園教導(dǎo)永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,無論老師怎樣注意,也難以徹低避開平安事故的發(fā)生。在忙勞碌碌中,我們這學(xué)期也臨近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂?,F(xiàn)將平安工作總結(jié)如下:
在過去的一年中,始終以平安第一,預(yù)防為主的思想指導(dǎo)自己的工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教導(dǎo)、平安檢查等文件,通過學(xué)習(xí),明確到平安工作是人命關(guān)天的事件,平安工作人人有責(zé),在思想上對(duì)平安工作有一個(gè)高度重視。同時(shí),在周一平安會(huì)上仔細(xì)學(xué)習(xí)一些事故案例分析,與其他教師一起分析研究、查找緣由,在意識(shí)上為自己敲響警鐘,免幼兒發(fā)生平安事故。取得了全年無平安事故發(fā)生的好成果。
在幼兒一日生活中,堅(jiān)持把平安放在首位,以幼兒老師平安操作規(guī)程嚴(yán)格要求自己,并隨時(shí)對(duì)幼兒舉行平安教導(dǎo)及常規(guī)教導(dǎo),讓幼兒養(yǎng)成良好的平安衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我庇護(hù)意識(shí)和防范能力。
1、天天上崗之前,仔細(xì)查找平安隱患,制定防患措施,做到心中有數(shù)。
當(dāng)幼兒入園時(shí),能仔細(xì)做好晨檢工作,防止幼兒帶異物入園,主動(dòng)向家長了解幼兒的心情及身體情況,對(duì)帶藥入園的幼兒,催促家長做好藥品記下工作,防止幼兒誤服。并核對(duì)幼兒天天的出勤狀況及人數(shù)。
2、組織幼兒活動(dòng)時(shí),密切注重幼兒的一舉一動(dòng),提示幼兒注重平安,做到做操時(shí)不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等,教導(dǎo)幼兒要相互團(tuán)結(jié),不打人、不爭搶,碰到擔(dān)心全的事情要報(bào)告教師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時(shí),組織幼兒分組舉行,以免幼兒過多擁擠發(fā)生平安事故。
4、幼兒進(jìn)餐時(shí),我與其他兩位教師互相協(xié)作,盡職盡責(zé)的照看好每一位幼兒進(jìn)餐。教導(dǎo)幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不講話,寧靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后,為幼兒開展各種嬉戲,教導(dǎo)幼兒不做強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng),以防幼兒浮現(xiàn)意外。
5、幼兒午睡時(shí),教導(dǎo)幼兒寧靜午睡,并分批組織幼兒進(jìn)入歇息室。同時(shí)加強(qiáng)巡察,防止幼兒將異物帶到床上戲耍。
6、在幼兒離園時(shí),我與班里的教師樂觀做好離園工作。共同看護(hù)好班里的孩子,將孩子平安的交到了家長手里。
7、在平常的工作中,還要樂觀主動(dòng)的與家進(jìn)步行溝通,讓家長協(xié)作,共同對(duì)孩子進(jìn)行
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