16.2.2 二次根式的除法 初中數學人教版八年級下冊名師導學案_第1頁
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文檔簡介

人教版初中數學八年級下冊16.2.2二次根式的除法導學案一、學習目標:1.了解二次根式的除法法則.2.會運用除法法則及商的算術平方根進行簡單運算.3.能將二次根式化為最簡二次根式.重點:掌握二次根式的除法法則和商的算術平方根的性質,會運用其進行相關運算.難點:能綜合運用已學性質進行二次根式的化簡與運算.二、學習過程:課前熱身一、二次根式的乘法你都知道哪些核心知識?1.二次根式的乘法法則:(a≥0,b≥0)即:二次根式相乘,________不變,________相乘.語言表述:_______________________________________________.2.積的算術平方根的性質:(a≥0,b≥0)語言表述:_______________________________________________.應用范圍:_______________________________________________.二、練一練:1.計算:的結果是()

A.2B.6C.8D.16

2.計算:?的結果是____.

3.等式=?成立的條件是__________.合作探究探究:計算下列各式,觀察計算結果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(1)=(),=();(2)=(),=();(3)=(),=().思考:你能用字母表示你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎?一般地,二次根式的除法法則是(a≥0,b>0)即:二次根式相除,________不變,________相除.語言表述:___________________________________________.當二次根式根號外的因數(式)不為1時,可類比單項式除以單項式法則,易得典例解析例1.計算:【針對練習】計算:(1)(2)(3)(4)二次根式的商的算術平方根的性質:語言表述:_______________________________________________.我們可以運用它來進行二次根式的_______和________.例2.化簡:【針對練習】化簡:自主學習思考:前面我們學習了二次根式的除法法則,你會去掉這樣的式子分母的根號嗎?(請結合分式的基本性質,用多種方法嘗試解決)【歸納】___________________________________________就叫做分母有理化.典例解析例3.計算:(1)(2)(3)【歸納】最簡二次根式,,,,,.觀察上面三道例題中各小題的最后結果,可以發(fā)現(xiàn)這些式子中的二次根式有如下兩個特點:(1)_________________________;(2)_________________________________________.我們把滿足上述兩個條件的二次根式,叫做___________________.在二次根式的運算中,一般要把最后結果化為最簡二次根式,并且分母中不含二次根式.【針對練習】把下列二次根式化成最簡二次根式:(1)(2)(3)(4)例4.設長方形的面積為S,相鄰兩邊長分別為a,b.已知S=,b=,求a.【針對練習】1.【章前引言】如果兩個電視塔的高分別是h1km,h2km,那么它們的傳播半徑的比為.2.設長方形的面積為S,相鄰兩邊長分別為a,b.已知S=16,b=,求a.例5.計算:達標檢測1.下列式子中,屬于最簡二次根式的是()A.13 B.7 C.9 D.2.22的倒數是(A.2 B.12 C.-22 3.若m+34-m=m+34-m成立,則A.-4 B.2 C.4 D.54.化簡時,最好將分子、分母都乘以()A.50B.10

C.5D.25.下列計算正確的是()A.B.C.D.6.二次根式中,最簡二次根式是______________.7.已知長方形的面積是48cm2,其中一邊的長是32cm,則另一邊的長是______cm.8.已知等式請你根據上述的規(guī)律,寫出用正整數n(n>1)表示的式子___________________.9.把下列二次根式化成最簡二次根式:

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