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2022學(xué)年虹口區(qū)第二學(xué)期適應(yīng)性練習(xí)(一)默寫(12分)1.日月之行,假設(shè)出其中;,假設(shè)出其里。(曹操《觀滄?!?2.,水村山郭酒旗風(fēng)。(杜牧(江南春》).野芳發(fā)而幽香,0(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)3.中國(guó)傳統(tǒng)的君子文化,能養(yǎng)成優(yōu)秀的道德品質(zhì)與高尚情操,《愛(ài)蓮說(shuō)(二)閱讀下面詩(shī)文,完成第5-7題(11分)【甲】望岳岱宗夫如何?齊魯青木了?!疽摇繉W(xué)奔(節(jié)選)【丙】送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選)4.【甲】文的作者是(朝代)的(人名)。(2分)6,用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(3分)(三)閱讀下文,完成8—10題(13分)①建安五年,曹公東征,禽羽以歸,拜為偏將軍①,禮之甚厚。袁紹遣大將顏良攻白馬②,羽策馬刺良于萬(wàn)眾之中,斬[注釋]①偏將軍:副將,輔佐將軍之職。②白馬:地名。(1)斬首其還()(2)及曹公察羽心神無(wú)久留之意()··9.對(duì)畫線句意思理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()o(3分)10.從文中看,關(guān)羽在曹營(yíng)受到的禮遇是,,但仍無(wú)久留之意,原因是,可見(jiàn)關(guān)于是一個(gè)的人(6分)二、現(xiàn)代文(一)閱讀下文,完成11—14題(15分)神秘的“藍(lán)色幻影”①在南美洲熱帶雨林中生活著一種蝴蝶,它們碩大的翅膀閃耀著藍(lán)色的光澤,如同一道道“藍(lán)色幻彩”在叢林中迅速穿梭一這就是神秘的閃蝶。②閃蝶,又稱“閃光蝶”,屬于鱗翅目閃蝶科。主要分布在南頭洲,少數(shù)分布于墨西哥及北美洲南部,目前已··發(fā)現(xiàn)的有80多大型蝴展也有75毫米,③這種蝴蝶因其翅膀上絢麗的金屬光澤,而倍受世界各地蝴蝶愛(ài)好者的青睞。那么,閃蝶的翅膀?yàn)槭裁茨荛W光呢?④在生物學(xué)上,蝴蝶的顏色可分為兩種,一種是色素色,也稱化學(xué)色;另一種是結(jié)構(gòu)色,也稱物理色。我們所熟知的粉蝶,翅膀上的色彩就多屬于前者,而閃蝶的金屬色那么屬于后者,也就是說(shuō),它的顏色并非源于色素,而是源自一種光學(xué)效⑤閃蝶的翅膀布滿了數(shù)百萬(wàn)的角蛋白鱗片。平時(shí)我們用于捕捉蝴蝶時(shí),于上會(huì)粘一些粉末,這些“粉末”其實(shí)是各種形狀的鱗片。比起普通的蝴蝶,閃蝶的鱗片在結(jié)構(gòu)上更復(fù)雜,它是由多層立體的柵欄構(gòu)成,類似于百葉窗,當(dāng)光線照射上去時(shí),會(huì)發(fā)生折射、反射、散射等物理現(xiàn)象,于是呈現(xiàn)出了彩虹般的絢麗色彩。在這些鱗片中有局部是透明的角蛋白鱗片,它們的排列方式可以隨意調(diào)整光線,并是增強(qiáng)反射,但他們的反射僅限于可見(jiàn)光中的藍(lán)譜,所以,當(dāng)一種閃蝶在叢林中飛舞時(shí),“藍(lán)⑥當(dāng)然,在失去光照時(shí),閃蝶的翅膀就會(huì)失去絢麗的顏色,顯出它本身的顏色一深棕色。⑦很多人會(huì)好奇,如此絢爛奪目的益色不會(huì)給閃蝶帶來(lái)危險(xiǎn)嗎?其實(shí)這完全是杞人憂天。因?yàn)樵陲w行時(shí),閃蝶翅膀的閃爍會(huì)讓想捕食它的鳥類眼花繚亂,從而起到保護(hù)自己的作用。除此之外,閃蝶還可以利用自己身上的藍(lán)色尋找配偶,⑧如今,科研人員通過(guò)研究閃蝶的發(fā)光原理,開發(fā)出了新一代的平板顯示器,解決了反光帶來(lái)的可視性問(wèn)題。一些布料生產(chǎn)商也通過(guò)模仿閃蝶的鱗片,成功地研發(fā)出了通過(guò)改變纖維的厚度和結(jié)構(gòu)來(lái)形成色彩的布料,很大程度上減少了染色所產(chǎn)生的污染。⑨可現(xiàn)如今,人類的活動(dòng)已嚴(yán)重威脅到了閃蝶的生存,經(jīng)濟(jì)開展與物種保護(hù)間的平衡實(shí)在脆弱不堪?;蛟S有一天,人們會(huì)意識(shí)到,雨林中的那道“藍(lán)色幻影”是無(wú)法替代的大自然的恩賜。11.根據(jù)文章第③一⑧段的內(nèi)容,完成下面的填空(6分)(1)閃蝶發(fā)光的作用閃蝶發(fā)出新一代平板顯示器對(duì)閃蝶發(fā)光原理的運(yùn)用- ((4).分析第②段加粗字的作用。(3分)一A.本段介紹閃蝶發(fā)光是因?yàn)槌岚虿紳M的角蛋白鱗片被光照射發(fā)生各種物理變化。B.本段運(yùn)用了作比擬的說(shuō)明方法,若重說(shuō)明了閃蝶鱗片結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,色彩更炫麗。C.本段運(yùn)用了舉例子、打比方的說(shuō)明方法,介紹了閃蝶折射藍(lán)光后,顏色更夢(mèng)幻。D.本段介紹閃蝶僅能反射可見(jiàn)光譜中的藍(lán)光,所以在雨林中見(jiàn)到的是“藍(lán)色幻影”。13.選文第⑥段能否可以刪去?說(shuō)明理由。(3分)(二)閱讀下文,完成第15——18題(19分)讀報(bào)紙的人梅子涵茶一張報(bào)紙,讀完了才算吃完了,站起身慢慢離開。那是幾乎只有在廣東才看得見(jiàn)的好看別的一道“點(diǎn)心”,讓一個(gè)上午安安穩(wěn)穩(wěn)。讀報(bào)紙的人,從不大聲說(shuō)話,喝得吃得靜悄悄,是真真切切悠悠然的中國(guó)茶,傳喜。在這走進(jìn)世界,國(guó)際的事,國(guó)家的事,戰(zhàn)火紛飛,天高云淡,添加為知識(shí),增織了未出艙門可能已經(jīng)模糊,但是報(bào)上那些新聞的文字,寫得帥酷的分析,文學(xué)的消息,都隨我踏入另一個(gè)城市和國(guó)度。我喜歡⑤讀初一開始,我每天黃昏回家,都會(huì)到對(duì)面小郵局,花四分錢買張《新民晚報(bào)》,邊走邊讀上面的新聞,也讀上面每天都有的雜文。那真是一張好看的報(bào)紙,每個(gè)字我都不肯放過(guò)?,F(xiàn)在我在上面寫了近十年的“夜話”,這當(dāng)然不可能是那時(shí)⑥后來(lái)下鄉(xiāng)到農(nóng)場(chǎng),我當(dāng)著沒(méi)有多少知識(shí)的“知識(shí)青年”,每月工資十八元六角,十元的飯菜票,還剩八元六角;我卻⑦我是讀著這兩份報(bào)紙副刊上的文學(xué)作品,開始寫自己真誠(chéng)、幼雅的小短作,懵懂而喜悅地踏上文學(xué)路。報(bào)紙是我的文⑧我還有個(gè)叫彩芝的農(nóng)場(chǎng)同學(xué),也總說(shuō)起她爸爸讀到我寫的散文。她還拍過(guò)一張照片給我看,八九十歲的人,穿著筆挺的衣服,沙發(fā)旁的茶幾上茶杯冒著熱氣,照片里的光影、光景區(qū)分不出上午還是下午,墻上沒(méi)有時(shí)鐘,也未見(jiàn)窗外是日出還爐火打盹,而是更優(yōu)雅地繼續(xù)著許多年讀報(bào)讀書的習(xí)慣,他們年輕得很,呼吸勻稱,沒(méi)有跌跌撞撞。黃昏也是可以唱歌給清(對(duì)原文有刪改)15.以下句中引號(hào)的用法與第③段中“交誼”相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()。(2分)讀報(bào)的情形讀完了才算吃完一頓早茶。坐飛機(jī)出行的“我”沉著、心滿意足退休在家的彩芝父親18.以下這段文字,是否有必要放入文中?簡(jiǎn)述理由。(5分)十多歲。那是一位戴著眼鏡的母親,細(xì)膩的目光中有很溫和、親切。她是一個(gè)街道小工廠的退三、綜合運(yùn)用(20分)閱讀下面材料,完成第19—22題(20分)①在家長(zhǎng)提出需求后,某高校教師吳老師發(fā)起提議,經(jīng)過(guò)山東援滬醫(yī)療隊(duì)等各方特殊教室④這兩間臨時(shí)教室,24小時(shí)亮燈開放,收治的病人中有不少教師,他們主動(dòng)擔(dān)任起了臨時(shí)班主任。⑥醫(yī)護(hù)大白們也維建起了輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),利用空余時(shí)間給孩子們答疑解惑。(3分)A.核酸檢測(cè)的醫(yī)護(hù)人員B.社區(qū)黨員志愿者C.小區(qū)保前,或者在大自然面前,死亡面前,都絕不成認(rèn)失敗?!闭?qǐng)你選擇《紅星照耀中國(guó)》中說(shuō)哪些地方值得學(xué)習(xí)。(80字左右)(8分)四、寫作(60分)要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(3)不得抄襲。5·唐代杜甫(2分)6.因?yàn)槭撬闹橇Σ蝗鐒e人嗎?/(難道)是這個(gè)人的智力不及那個(gè)人嗎?(3分)7,會(huì)當(dāng)凌絕頂,(一覽眾山小)(2分)專心致志(2分)勤奮刻苦(1分)、持之以恒(1分)(1)返回,回到回來(lái)(2分)(2)至U,到了,等到(2分)8.B(3分)10.拜為偏將軍(1分)表封為漢壽亭侯(1分)受劉將軍厚恩,不能違背共生死的誓言/吾受劉將軍厚恩,誓以共死,不可背之(2分)。忠誠(chéng)、義氣、守信(三個(gè)詞中出現(xiàn)兩個(gè),即可。(2分)二、現(xiàn)代文(一)神秘的“藍(lán)色幻影”IL(1)閃蝶發(fā)光的原因(2分)(2)保護(hù)自己(1分)(3)尋找配偶(1分)(4)研發(fā)出新型布料(研發(fā)出通過(guò)改變纖維的厚度和結(jié)構(gòu)來(lái)形成色彩的布料)(2分).目前的意思是到現(xiàn)在為止(1分),在文中指已發(fā)現(xiàn)的閃蝶品種約有80多種,可能以后還會(huì)發(fā)現(xiàn)新的品種(1分),“目前”一詞表達(dá)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。(1分)12.C(3分).不能刪去。第⑥段說(shuō)明了當(dāng)失去光照時(shí),閃蝶的翅膀就會(huì)顯出本身的深棕色(1分)。補(bǔ)充說(shuō)明,閃蝶發(fā)光的原因除了自身的生理構(gòu)造之外,同時(shí)也不能缺少光照的外界條件(1分)。如果刪除此段,對(duì)閃蝶發(fā)光的必須條件介紹不完整、不科學(xué)(1分)。可以刪去,第⑥段說(shuō)明了當(dāng)失去光照時(shí),閃蝶的翅膀就會(huì)顯出本身的深棕色(1分):從本文的說(shuō)明內(nèi)容看,本段與介紹閃蝶發(fā)出藍(lán)色的光沒(méi)有直接關(guān)系.(2分)13.(1)在宿接兩三簽的上了年紀(jì)的廣東人(2分)(2)安穩(wěn)/整然:2分元含)本微不忙將報(bào)上的文字、分析、消息裝入腦中(2分)(4)寧靠/主重,安守(2分),“還是”強(qiáng)識(shí)的是保持多年的等酸熱紙的習(xí)慣(1分),“尤其還”強(qiáng)語(yǔ)的是對(duì)副刊散文特別纏(!分),這里都表到了讀報(bào)人優(yōu)雅的姿態(tài),高雅的避味,也表這了作多對(duì)讀報(bào)人的尊敬,欣賞印造美之情。(2分114.沒(méi)有必要。這段文字主要寫三我的同學(xué)儉仁的八土多多的母親,蓄灰讀報(bào)看高、成為多每的與慢。與第8反我的同學(xué)彩芝的父親情況和似,度以不必放入文中(2分)有必要,彩芝的父親讀報(bào).是他乘續(xù)著多年的習(xí)慣.他醫(yī)讀裝讀藥前是積年輕、優(yōu)雅,令人學(xué)重(1分)。儉仁若性親讀報(bào)看書,主要是因?yàn)橐蘖献约?1分).與影芝父親讀書讀報(bào)的歸的不同(1分);同時(shí)這一段文字與篤郵:1“獻(xiàn)給我具熊同學(xué)讀錄的交親理親”組照應(yīng),所以有必要放入文中。(2分)
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