數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)專題27.5 相似三角形的應(yīng)用-重難點(diǎn)題型(人教版)(教師版)_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)專題27.5 相似三角形的應(yīng)用-重難點(diǎn)題型(人教版)(教師版)_第2頁(yè)
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專題27.5相似三角形的應(yīng)用-重難點(diǎn)題型【人教版】【知識(shí)點(diǎn)1相似三角形的應(yīng)用】在實(shí)際生活中,我們面對(duì)不能直接測(cè)量物體的高度和寬度時(shí),可以把它們轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,建立相似三角形模型,再利用對(duì)應(yīng)邊的比相等來(lái)達(dá)到求解的目的。同時(shí),需要掌握并應(yīng)用一些簡(jiǎn)單的相似三角形模型?!绢}型1相似三角形的應(yīng)用(九章算術(shù))】【例1】(2020秋?曾都區(qū)期末)《九章算術(shù)》是中國(guó)古代的數(shù)學(xué)專著,它奠定了中國(guó)古代數(shù)學(xué)的基本框架,以計(jì)算為中心,密切聯(lián)系實(shí)際,以解決人們生產(chǎn)、生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題為目的.書中記載了這樣一個(gè)問(wèn)題:“今有勾五步,股十二步,問(wèn)勾中容方幾何.”其大意是:如圖,Rt△ABC的兩條直角邊的長(zhǎng)分別為5和12,則它的內(nèi)接正方形CDEF的邊長(zhǎng)為()A.2517 B.6017 C.10017【解題思路】根據(jù)正方形的性質(zhì)得:DE∥BC,則△ADE∽△ACB,列比例式可得結(jié)論.【解答過(guò)程】解:∵四邊形CDEF是正方形,∴CD=ED,DE∥CF,設(shè)ED=x,則CD=x,AD=5﹣x,∵DE∥CF,∴∠ADE=∠C,∠AED=∠B,∴△ADE∽△ACB,∴DEBC∴x12∴x=60∴正方形CDEF的邊長(zhǎng)為6017故選:B.【變式1-1】(2021?廣西模擬)《九章算術(shù)》中,有一數(shù)學(xué)史上有名的測(cè)量問(wèn)題:“今有邑,東西七里,南北九里,各開中門,出東門一十五里有木,問(wèn):出南門幾何步而見木?”今譯如下:如圖,矩形ABCD,東邊城墻AB長(zhǎng)9里,南邊城墻AD長(zhǎng)7里,東門點(diǎn)E,南門點(diǎn)F分別位于AB,AD的中點(diǎn),EG⊥AB,F(xiàn)H⊥AD,EG=15里,HG經(jīng)過(guò)A點(diǎn),則FH的長(zhǎng)為()A.0.95里 B.1.05里 C.2.05里 D.2.15里【解題思路】首先根據(jù)題意得到△GEA∽△AFH,然后利用相似三角形的對(duì)應(yīng)邊的比相等列出比例式求得答案即可.【解答過(guò)程】解:EG⊥AB,F(xiàn)H⊥AD,HG經(jīng)過(guò)A點(diǎn),∴FA∥EG,EA∥FH,∴∠HFA=∠AEG=90°,∠FHA=∠EAG,∴△GEA∽△AFH,∴FGFA∵AB=9里,DA=7里,EG=15里,∴FA=3.5里,EA=4.5里,∴153.5解得:FH=1.05里.故選:B.【變式1-2】(2021春?蘇州期末)我國(guó)古代數(shù)學(xué)發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng),成就輝煌.著作《九章算術(shù)》中就有“井深幾何”問(wèn)題:“今有井徑五尺,不知其深,立五尺木于井上,從木末望水岸,入徑四寸,問(wèn)井深幾何?”現(xiàn)在我們可以解釋為:如圖,矩形BCDE的邊BE、CD表示井的直徑,A在CB的延長(zhǎng)線上,CD=5尺,AB=5尺,AD交BE于F,BF=0.4尺,根據(jù)以上條件,可求得井深BC為57.5尺.【解題思路】利用相似三角形的性質(zhì),構(gòu)建方程求解即可.【解答過(guò)程】解:設(shè)BC=x尺.∵四邊形BCDE是矩形,∴BF∥CD,∴△AFB∽△ADC,∴FBDC∴0.45解得x=57.5,經(jīng)檢驗(yàn):x=57.5是分式方程的解.∴BC=57.5(尺).故答案為:57.5.【變式1-3】(2020?薌城區(qū)校級(jí)一模)《九章算術(shù)》是中國(guó)古代的數(shù)學(xué)專著,它奠定了中國(guó)古代數(shù)學(xué)的基本框架,以計(jì)算為中心,密切聯(lián)系實(shí)際,以解決人們生產(chǎn)、生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題為目的.書中記載了這樣一個(gè)問(wèn)題:“今有勾五步,股十二步,問(wèn)勾中容方幾何?”其大意是:如圖,Rt△ABC的兩條直角邊的長(zhǎng)分別為5和12,求它的內(nèi)接正方形CDEF的邊長(zhǎng).【解題思路】根據(jù)正方形的性質(zhì)得:DE∥BC,則△ADE∽△ACB,列比例式可得結(jié)論.【解答過(guò)程】解:∵四邊形CDEF是正方形,∴CD=ED,DE∥CF,設(shè)ED=x,則CD=x,AD=5﹣x,∵DE∥CF,∴∠ADE=∠C,∠AED=∠B,∴△ADE∽△ACB,∴DEBC∴x12∴x=60∴正方形CDEF的邊長(zhǎng)為6017【題型2相似三角形的應(yīng)用(影長(zhǎng)問(wèn)題)】【例2】(2021?津南區(qū)模擬)如圖,身高1.8米的小石從一盞路燈下B處向前走了8米到達(dá)點(diǎn)C處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在地面上的影子CE長(zhǎng)是2米,則路燈的高AB為9米.【解題思路】根據(jù)CD∥AB,得出△ECD∽△EBA,進(jìn)而得出比例式求出即可.【解答過(guò)程】解:由題意知,CE=2米,CD=1.8米,BC=8米,CD∥AB,則BE=BC+CE=10米,∵CD∥AB,∴△ECD∽△EBA∴CDAB=CE解得AB=9(米),即路燈的高AB為9米;故答案為:9.【變式2-1】(2020秋?碑林區(qū)校級(jí)月考)為更好籌備“十四運(yùn)”的召開,小穎及其小組成員將利用所學(xué)知識(shí)測(cè)量一個(gè)廣告牌的高度EF.在第一次測(cè)量中,小穎來(lái)回走動(dòng),走到點(diǎn)D時(shí),其影子末端與廣告牌影子末端重合于點(diǎn)H,其中DH=1m.隨后,組員在直線DF上平放一平面鏡,在鏡面上做了一個(gè)標(biāo)記,這個(gè)標(biāo)記在直線DF上的對(duì)應(yīng)位置為點(diǎn)G.鏡子不動(dòng),小穎從點(diǎn)D沿著直線FD后退5m到B點(diǎn)時(shí),恰好在鏡子中看到頂端E的像與標(biāo)記G重合,此時(shí)BG=2m.如圖,已知AB⊥BF,CD⊥BF,EF⊥BF,小穎的身高為1.5m(眼睛到頭頂距離忽略不計(jì)),平面鏡的厚度忽略不計(jì).根據(jù)以上信息,求廣告牌的高度EF.【解題思路】根據(jù)鏡面反射原理結(jié)合相似三角形的判定方法得出△EFH∽△CDH,△EFG∽△ABG,進(jìn)而利用相似三角形的性質(zhì)得出EF的長(zhǎng).【解答過(guò)程】解:設(shè)廣告牌的高度EF為xm,依題意知:DB=5m,BG=2m,DH=1m,AB=CD=1.5m.∴GD=DB﹣BG=3m,∴FG=GD+DF=4m.∵CD⊥BF,EF⊥BF,∴CD∥EF.∴△EFH∽△CDH.∴EFCD=FH∴x1.5∴DF=23由平面鏡反射規(guī)律可得:∠EGF=∠AGB.∵AB⊥BF,∴∠ABG=90°=∠EFG.∴△EFG∽△ABG.∴EFAB=FG∴x1.5∴x=3.故廣告牌的高度EF為3m.【變式2-2】(2020?秦皇島一模)如圖所示,AD、BC為兩路燈,身高相同的小明、小亮站在兩路燈桿之間,兩人相距6.5m,小明站在P處,小亮站在Q處,小明在路燈BC下的影長(zhǎng)為2m,已知小明身高1.8m,路燈BC高9m.小明在路燈BC下的影子頂部恰好位于路燈DA的正下方,小亮在路燈AD下的影子頂部恰好位于路燈BC的正下方.①計(jì)算小亮在路燈AD下的影長(zhǎng);②計(jì)算AD的高.【解題思路】解此題的關(guān)鍵是找到相似三角形,利用相似三角形的性質(zhì),相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例求解.【解答過(guò)程】解:①∵EP⊥AB,CB⊥AB,∴∠EPA=∠CBA=90°∵∠EAP=∠CAB,∴△EAP∽△CAB∴EP∴1.8∴AB=10BQ=10﹣2﹣6.5=1.5;②∵FQ⊥AB,DA⊥AB,∴∠FQB=∠DAB=90°∵∠FBQ=∠DBA,∴△BFQ∽△BDA∴FQ∴1.8∴DA=12.【變式2-3】如圖,小華在晚上由路燈A走向路燈B.當(dāng)他走到點(diǎn)P時(shí),發(fā)現(xiàn)他身后影子的頂部剛好接觸到路燈A的底部;當(dāng)他向前再步行12m到達(dá)點(diǎn)Q時(shí),發(fā)現(xiàn)他身前影子的頂部剛好接觸到路燈B的底部.已知小華的身高是1.6m,兩個(gè)路燈的高度都是9.6m,且AP=QB.(1)求兩個(gè)路燈之間的距離.(2)當(dāng)小華走到路燈B的底部時(shí),他在路燈A下的影長(zhǎng)是多少?【解題思路】(1)如圖1,先證明△APM∽△ABD,利用相似比可得AP=16AB,再證明△BQN∽△BAC,利用相似比可得BQ=16AB,則16AB+12+AB=AB(2)如圖2,他在路燈A下的影子為BN,證明△NBM∽△NAC,利用相似三角形的性質(zhì)得BNBN+18=1.6【解答過(guò)程】解:(1)如圖1,∵PM∥BD,∴△APM∽△ABD,APAB=PM∴AP=16∵NQ∥AC,∴△BNQ∽△BCA,∴BQBA=QN∴BQ=16而AP+PQ+BQ=AB,∴16AB+12+16AB∴AB=18.答:兩路燈的距離為18m;(2)如圖2,他在路燈A下的影子為BN,∵BM∥AC,∴△NBM∽△NAC,∴BNAN=BMAC,即答:當(dāng)他走到路燈B時(shí),他在路燈A下的影長(zhǎng)是3.6m.【題型3相似三角形的應(yīng)用(杠桿問(wèn)題)】【例3】(2020秋?漢壽縣期末)學(xué)校門口的欄桿如圖所示,欄桿從水平位置BD繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到AC位置,已知AB⊥BD,CD⊥BD,垂足分別為B,D,AO=6m,AB=1.2m,CO=1m,則欄桿C端應(yīng)下降的垂直距離CD為0.2m.【解題思路】由∠ABO=∠CDO=90°、∠AOB=∠COD知△ABO∽△CDO,據(jù)此得AOCO【解答過(guò)程】解:∵AB⊥BD,CD⊥BD,∴∠ABO=∠CDO=90°,又∵∠AOB=∠COD,∴△ABO∽△CDO,則AOCO∵AO=6m,AB=1.2m,CO=1m,∴61解得:CD=0.2,∴欄桿C端應(yīng)下降的垂直距離CD為0.2m.故答案為:0.2.【變式3-1】.(2020?南安市校級(jí)自主招生)如圖是用杠桿撬石頭的示意圖,C是支點(diǎn),當(dāng)用力壓杠桿的A端時(shí),杠桿繞C點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),另一端B向上翹起,石頭就被撬動(dòng).現(xiàn)有一塊石頭,要使其滾動(dòng),杠桿的B端必須向上翹起10cm,已知杠桿的動(dòng)力臂AC與阻力臂BC之比為6:1,要使這塊石頭滾動(dòng),至少要將杠桿的A端向下壓60cm.【解題思路】首先根據(jù)題意構(gòu)造出相似三角形,然后根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例求得端點(diǎn)A向下壓的長(zhǎng)度.【解答過(guò)程】解:如圖;AM、BN都與水平線的垂直,M,N是垂足,則AM∥BN;∵AM∥BN,∴△ACM∽△BCN;∴ACBC∵AC與BC之比為6:1,∴ACBC=AMBN=6∴當(dāng)BN≥10cm時(shí),AM≥60cm,故要使這塊石頭滾動(dòng),至少要將杠桿的端點(diǎn)A向下壓60cm.故答案為:60.【變式3-2】太原市某學(xué)校門口的欄桿如圖所示,欄桿從水平位置AB繞定點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到DC位置,已知欄桿AB的長(zhǎng)為3.5m,OA的長(zhǎng)為3m,C點(diǎn)到AB的距離為0.3m.支柱OE的高為0.5m,則欄桿D端離地面的距離為2.3m.【解題思路】過(guò)D作DG⊥AB于G,過(guò)C作CH⊥AB于H,則DG∥CH,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【解答過(guò)程】解:過(guò)D作DG⊥AB于G,過(guò)C作CH⊥AB于H,則DG∥CH,∴△ODG∽△OCH,∴DGCH∵欄桿從水平位置AB繞固定點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到位置DC,∴CD=AB=3.5m,OD=OA=3m,CH=0.3m,∴OC=0.5m,∴DG0.3∴DG=1.8m,∵OE=0.5m,∴欄桿D端離地面的距離為1.8+0.5=2.3m.故答案是:2.3m.【變式3-3】(2020秋?秦都區(qū)期末)隨著生活水平的提高,家用轎車已經(jīng)成為很多人們出行的交通工具,為此修建了很多停車場(chǎng).如圖,已知某停車場(chǎng)入口處的欄桿的長(zhǎng)臂AO長(zhǎng)是12米,短臂BO長(zhǎng)是1.1米,當(dāng)長(zhǎng)臂端點(diǎn)垂直升高A′C=9米時(shí),短臂端點(diǎn)垂直下降了多少米?(欄桿寬度忽略不計(jì))【解題思路】欄桿長(zhǎng)短臂在升降過(guò)程中,將形成兩個(gè)相似三角形,利用對(duì)應(yīng)邊成比例解題.【解答過(guò)程】解:∵A′C⊥AB,B′D⊥AB,∴∠OCA′=∠ODB′=90°,又∵∠COA′=∠DOB′,∴△OCA′∽△ODB′.∴B'DA'C即B'D9∴B/【題型4相似三角形的應(yīng)用(建筑物問(wèn)題)】【例4】(2021?市中區(qū)一模)如圖,李老師用自制的直角三角形紙板去測(cè)量“步云閣”的高度,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊DF保持水平,邊DE與點(diǎn)B在同一直線上,已知直角三角紙板中DE=16cm,EF=12cm,測(cè)得眼睛D離地面的高度為1.8米,他與“步云閣”的水平距離CD為104m,則“步云閣”的高度AB是()m.A.75.5 B.77.1 C.79.8 D.82.5【解題思路】先判定△DEF和△DCB相似,然后根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例列式求出BC的長(zhǎng),再加上AC即可得解.【解答過(guò)程】解:在△DEF和△DCB中,∵∠D=∠D,∠DEF=∠DCB=90°,∴△DEF∽△DCB,∴DEEF即1612解得:BC=78(m),∵AC=1.8m,∴AB=AC+BC=1.8+78=79.8(m),即樹高79.8m,故選:C.【變式4-1】(2021?韓城市模擬)真身寶塔,位于陜西省扶風(fēng)法門鎮(zhèn)法門寺內(nèi),因塔下藏有佛祖真身舍利而得名.小玲和曉靜很想知道真身寶塔的高度PQ,于是,有一天,他們帶著標(biāo)桿和皮尺來(lái)到法門寺進(jìn)行測(cè)量,測(cè)量方案如下:如圖,首先,小玲在C處放置一平面鏡,她從點(diǎn)C沿QC后退,當(dāng)退行1.8米到B處時(shí),恰好在鏡子中看到塔頂P的像,此時(shí)測(cè)得小玲眼睛到地面的距離AB為1.5米;然后,曉靜在F處豎立了一根高1.6米的標(biāo)桿EF,發(fā)現(xiàn)地面上的點(diǎn)M、標(biāo)桿頂點(diǎn)E和塔頂P在一條直線上,此時(shí)測(cè)得FM為2.4米,CF為11.7米,已知PQ⊥QM,AB⊥QM,EF⊥QM,點(diǎn)Q、C、B、F、M在一條直線上,請(qǐng)根據(jù)以上所測(cè)數(shù)據(jù),計(jì)算真身寶塔的高度PQ.【解題思路】根據(jù)已知條件推出△PCQ∽△ACB,求得QC=1.2PQ,又根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到PQ1.6【解答過(guò)程】解:∵∠PQC=∠ABC=90°,∠PCQ=∠ACB,∴△PCQ∽△ACB,∴PQAB∴PQ1.5∴QC=1.2PQ,∵∠PQF=∠EFM=90°,∠PMQ=∠EMF,∴△PMQ∽△EMF,∴PQEF∴PQ1.6即PQ1.6∴PQ=47,答:真身寶塔的高度PQ為47米.【變式4-2】(2021?雁塔區(qū)校級(jí)二模)如圖,建筑物BC上有一根旗桿AB,小芳計(jì)劃用學(xué)過(guò)的知識(shí)測(cè)量該建筑物的高度,測(cè)量方法如下:在該建筑物底部所在的平地上有一棵小樹FD,小芳沿CD后退,發(fā)現(xiàn)地面上的點(diǎn)E、樹頂F、旗桿頂端A恰好在一條直線上,繼續(xù)后退,發(fā)現(xiàn)地面上的點(diǎn)G、樹頂F、建筑物頂端B恰好在一條直線上,已知旗桿AB=3米,F(xiàn)D=4米,DE=5米,EG=1.5米,點(diǎn)A、B、C在一條直線上,點(diǎn)C、D、E、G在一條直線上,AC、FD均垂直于CG,請(qǐng)你幫助小芳求出這座建筑物的高BC.【解題思路】根據(jù)相似三角形的判定和性質(zhì)得出CD,進(jìn)而解答即可.【解答過(guò)程】解:由題意可得,∠ACE=∠EDF=90°,∠AEC=∠FED,∴△ACE∽△FDE,∴ACFD即3+BC4∴CD=5BC?5由題意可得,∠BCG=∠FDG=90°,∠BGC=∠FGD,∴△BCG∽△FDG,∴BCFD即BC4∴6.5BC=4(CD+6.5),∴6.5BC=4×5BC?5∴BC=14(米),∴這座建筑物的高BC為14米.【變式4-3】(2021?鳳翔縣一模)青龍寺是西安最著名的櫻花觀賞地,品種達(dá)到了13種之多,每年3、4月陸續(xù)開放的櫻花讓這里成為了花的海洋.一天,小明和小剛?cè)デ帻埶掠瓮?,想利用所學(xué)知識(shí)測(cè)量一棵櫻花樹的高度(櫻花樹四周被圍起來(lái)了,底部不易到達(dá)).小明在F處豎立了一根標(biāo)桿EF,小剛走到C處時(shí),站立在C處看到標(biāo)桿頂端E和樹的頂端B在一條直線上.此時(shí)測(cè)得小剛的眼睛到地面的距離DC=1.6米;然后,小剛在C處蹲下,小明平移標(biāo)桿到H處時(shí),小剛恰好看到標(biāo)桿頂端G和樹的頂端B在一條直線上,此時(shí)測(cè)得小剛的眼睛到地面的距離MC=0.8米.已知EF=GH=2.4米,CF=2米,F(xiàn)H=1.6米,點(diǎn)C、F、H、A在一條直線上,點(diǎn)M在CD上,CD⊥AC,EF⊥AC,GH⊥AC,AB⊥AC.根據(jù)以上測(cè)量過(guò)程及測(cè)量數(shù)據(jù),請(qǐng)你求出這棵櫻花樹AB的高度.【解題思路】過(guò)點(diǎn)D作DP⊥AB于點(diǎn)P,交EF于點(diǎn)N,過(guò)點(diǎn)M作MQ⊥AB于點(diǎn)Q,交GH于點(diǎn)K,構(gòu)造相似三角形:△DEN∽△DBP,△GMK∽△BMQ,利用相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例求得相關(guān)線段的長(zhǎng)度即可.【解答過(guò)程】解:過(guò)點(diǎn)D作DP⊥AB于點(diǎn)P,交EF于點(diǎn)N,過(guò)點(diǎn)M作MQ⊥AB于點(diǎn)Q,交GH于點(diǎn)K,由題意可得:DP=MQ=AC,DN=CF=2米,MK=CH,AP=DC=1.6米,AQ=HK=MC=0.8米.∵∠EDN=∠BDP,∠END=∠BPD=90°,∴△DEN∽△DBP,∴BPEN∴AB?1.62.4?1.6∵∠GMK=∠BMQ,∠GKM=BQM=90°,∴△GMK∽△BMQ∴BQGK∴AB?0.82.4?0.8∴AB=8.8(米).答:這棵櫻花樹AB的高度是8.8米.【題型5相似三角形的應(yīng)用(河寬問(wèn)題)】【例5】(2021?津南區(qū)模擬)如圖,為了估算河的寬度,我們可以在河對(duì)岸選定一點(diǎn)A,再在河的這一邊選定點(diǎn)B和點(diǎn)C,使得AB⊥BC,然后選定點(diǎn)E,使EC⊥BC,確定BC與AE的交點(diǎn)為D,若測(cè)得BD=180m,DC=60m,EC=50m,你能知道小河的寬是多少嗎?【解題思路】先證明△ABD∽△ECD,利用對(duì)應(yīng)邊成比例可求出AB的長(zhǎng)度.【解答過(guò)程】解:由已知得,∠ABD=∠DCE=90°,∠ADB=∠CDE,∴△ABD∽△ECD,∴ABEC將BD=180m,DC=60m,EC=50m,代入可得:AB50解得:AB=150.答:小河的寬是150m.【變式5-1】如圖,為了估算河的寬度,我們可以在河對(duì)岸選定一定A,再在河的這一邊選定點(diǎn)B和點(diǎn)C,使得AB⊥BC,然后選定點(diǎn)E,使EC⊥BC,確定BC與AE的交點(diǎn)D,若測(cè)得BD=180米,DC=60米,EC=70米,請(qǐng)你求出小河的寬度是多少米?【解題思路】先證明△ABD∽△ECD,然后利用相似比計(jì)算出AB即可得到小河的寬度.【解答過(guò)程】解:∵AB⊥BD,EC⊥BC,∴AB∥CE,∴△ABD∽△ECD,∴ABCE=BD∴AB=210.答:小河的寬度是210米.【變式5-2】(2021?崆峒區(qū)一模)如圖,為了估算河的寬度,我們可以在河對(duì)岸選定一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)P,在近岸取點(diǎn)Q和S,使點(diǎn)P、Q、S共線且直線PS與河垂直,接著再過(guò)點(diǎn)S且與PS垂直的直線a上選擇適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)T,確定PT與過(guò)點(diǎn)Q且垂直PS的直線b的交點(diǎn)R.如果測(cè)得QS=45m,ST=90m,QR=60m,求河的寬度PQ.【解題思路】根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得出PQPQ+QS【解答過(guò)程】解:根據(jù)題意得出:QR∥ST,則△PQR∽△PST,故PQPQ+QS∵QS=45m,ST=90m,QR=60m,∴PQPQ+45解得:PQ=90(m),∴河的寬度為90米.【變式5-3】(2020秋?安國(guó)市期中)如圖,洋洋和華華用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)測(cè)量一條小河的寬度,河的對(duì)岸有一棵大樹,底部記為點(diǎn)A,在他們所在的岸邊選擇了點(diǎn)B,并且使AB與河岸垂直,在B處與地面垂直豎起標(biāo)桿BC,再在AB的延長(zhǎng)線上選擇點(diǎn)D,與地面垂直豎起標(biāo)桿DE,使得A、C、E三點(diǎn)共線.經(jīng)測(cè)量,BC=1m,DE=1.5m,BD=5m,求小河的寬度.【解題思路】由BC⊥AD,ED⊥AD,可得∴△ABC∽△ADE,利用相似三角形的性質(zhì)構(gòu)建方程即可解決問(wèn)題.【解答過(guò)程】解:設(shè)小河的寬度AB=xm,根據(jù)題意得:BC⊥AD,ED⊥AD,∴△ABC∽△ADE,∴AB:AD=BC:ED,∴x:(x+5)=1:1.5,解得x=10,∴AB=10,即小河的寬度為10米.【題型6相似三角形的應(yīng)用(內(nèi)接矩形問(wèn)題)】【例6】(2020秋?大理市期末)如圖是一塊三角形鋼材ABC,其中邊BC=60cm,高AD=40cm,把它加工成正方形零件,使正方形的一邊在BC上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在AB,AC上,則這個(gè)正方形零件的邊長(zhǎng)是()A.16 B.24 C.30 D.36【解題思路】根據(jù)正方形的對(duì)邊平行得到BC∥EF,利用“平行于三角形的一邊的直線截其它兩邊或其它兩邊的延長(zhǎng)線,得到的三角形與原三角形相似”,設(shè)正方形零件的邊長(zhǎng)為xcm,則KD=EF=xcm,AK=(40﹣x)cm,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到比例式,解方程即可得到結(jié)果.【解答過(guò)程】解:∵四邊形EGHF為正方形,∴BC∥EF,∴△AEF∽△ABC;設(shè)正方形零件的邊長(zhǎng)為xcm,則KD=EF=xcm,AK=(40﹣x)cm,∵AD⊥BC,∴EFBC∴x60解得:x=24.即:正方形零件的邊長(zhǎng)為24cm.故選:B.【變式6-1】(2020秋?陽(yáng)山縣期末)如圖,有一塊銳角三角形材料,邊BC=60mm,高AD=45mm,要把它加工成矩形零件,使其一邊在BC上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在AB,AC,且EH=2EF,則這個(gè)矩形零件的長(zhǎng)為()A.36mm B.40mm C.72mm D.80mm【解題思路】設(shè)矩形的寬EF=xmm,則長(zhǎng)EH=2xmm,由矩形的性質(zhì)得到EH∥BC,EF∥AD,推出△AEH∽△ABC,△BEF∽△BAD,再根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例列出比例式,然后進(jìn)行計(jì)算即可求得結(jié)果.【解答過(guò)程】解:設(shè)矩形的寬EF=xmm,則長(zhǎng)EH=2xmm,∵四邊形EFGH為矩形,∴EH∥BC,EF∥AD,∴△AEH∽△ABC,△BEF∽△BAD,∴EFAD=BE∴x45=BE∵BE+AE=AB,∴x45解得:x=18,∴EF=18mm,EH=36mm,故選:A.【變式6-2】(2021?唐山開學(xué))如圖,Rt△ABC為一塊鐵板余料,∠B=90°,BC=6cm,AB=8cm,要把它加工成正方形小鐵板,有如圖所示的兩種加工方案,請(qǐng)

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