幼兒園大班健康教案：小青蛙跳過河_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁幼兒園大班健康教案：小青蛙跳過河一、教學目標1.了解小青蛙跳躍是保持身體健康的一種活動形式。2.培養(yǎng)幼兒通過參與活動的方式，鍛煉身體，促進身體的發(fā)展。3.培養(yǎng)幼兒愛護小動物并增強保護環(huán)境的意識。二、教學內(nèi)容小青蛙跳過河三、教學準備1.教具：音樂、小青蛙模型、河（用藍色的布做成，放在教室地板上）。2.音樂：《小青蛙跳啊跳》等。四、教學步驟1.導入引導幼兒回憶上一堂課學習過的內(nèi)容，如踢足球、打籃球等活動，與今天的主題「小青蛙跳過河」作對比。2.觀察與討論展示小青蛙模型，提問：“你們都見過小青蛙嗎？小青蛙是用什么方式行走的？”引導幼兒回答：“小青蛙是用跳的?！崩蠋熃忉專骸笆堑?，小青蛙通過跳躍來移動身體，非常迅速和靈活。我們今天一起來模仿小青蛙跳過河的過程。”3.實踐體驗（1）講解游戲規(guī)則在教室地板上鋪上藍色的布，并設(shè)立“河”的目標線。幼兒們要跳過“河”到達目標線，模仿小青蛙的跳躍動作。（2）示范跳躍教師示范如何跳過“河”，并配合音樂（如《小青蛙跳啊跳》）進行。4.集體游戲?qū)⒂變悍殖扇舾尚〗M，每組的第一個孩子站在“河”的起點線上并開始跳躍，等到成功跳躍過“河”到達目標線后，下一個隊友才能開始跳。競賽結(jié)束時，記下每個小組用時并進行總結(jié)。5.細節(jié)引導（1）鼓勵幼兒保持正確的姿勢，伸直腿部并用力蹬地。（2）引導幼兒感受跳躍時小腿、大腿和臀部的肌肉活動，加深對跳躍鍛煉的理解。（3）提醒幼兒要注意安全，避免跌倒和碰傷。6.活動總結(jié)請幼兒圍坐在一起，討論游戲過程中的感受并提出問題，如：跳躍時感覺到哪些部位的肌肉動了？為什么小青蛙跳得比我們遠？等等。并展示小青蛙圖片或模型，引導幼兒描述小青蛙的特點。五、教學后記通過本節(jié)課的教學，幼兒不僅認識到了跳躍活動對身體健康的重要性，還了解到了小青蛙這種動物的特點，引發(fā)了幼兒對自然界的關(guān)注和保護環(huán)境的意識。教師要根據(jù)幼兒

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