2022年學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)范文

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今年是新課程實(shí)施的第三年，根據(jù)縣教委及縣進(jìn)修小學(xué)的工作要求，我校以加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)為核心、以提高老師實(shí)施新課程的實(shí)踐能力為重點(diǎn)，著力促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展，樂觀組織并仔細(xì)開展了新課程師資培訓(xùn)工作，取得了一定的成果。現(xiàn)就這一階段的工作，做如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。

首先，在每學(xué)期初，小學(xué)校委會(huì)都召開專題會(huì)議，仔細(xì)討論布署此項(xiàng)工作，修定完美學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核制度。成立領(lǐng)導(dǎo)組織。采取一把手負(fù)責(zé)制，由校長任組長，擔(dān)當(dāng)?shù)谝回?zé)任人，由業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)主抓此項(xiàng)工作，任小組副組長，其他成員由小學(xué)業(yè)務(wù)主任、政教主任及各教研組長共7人組成。分項(xiàng)落實(shí)責(zé)任，明確詳細(xì)工作任務(wù)。

其次，小學(xué)召開了全體老師會(huì)，宣揚(yáng)布置此項(xiàng)工作，對老師實(shí)施新課程的培訓(xùn)目標(biāo)、任務(wù)、原則、內(nèi)容等均做了具體的宣揚(yáng)及說明，使廣闊老師明確樹立了終身學(xué)習(xí)意識(shí)，進(jìn)一步牢固樹立起新課程理念，并決心用新意識(shí)、新理念指導(dǎo)自己的教導(dǎo)教學(xué)工作，使全校上下達(dá)成全都，形成共識(shí)，確保此項(xiàng)工作能得以順當(dāng)開展。

二、理清思路，扎實(shí)工作，穩(wěn)步開展新課程師資培訓(xùn)各項(xiàng)活動(dòng)。

1、首先開展以樹行風(fēng)、促進(jìn)展、塑形象、做仆人為主題的師德教導(dǎo)活動(dòng)，寓師德教導(dǎo)于新課程師資培訓(xùn)全過程。

通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，老師們仔細(xì)自覺地學(xué)習(xí)老師行為規(guī)范，并重新審視自己的師德水平，自發(fā)制定了一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切、為了一切同學(xué)的行動(dòng)目標(biāo)，使老師們真正熟悉到了新的時(shí)期給予老師的新的使命，決心內(nèi)塑師德、外樹形象、刻苦鉆研、力求進(jìn)展?；顒?dòng)中涌現(xiàn)出了一些先進(jìn)人物和事跡，其中，尹曉麗教師被評為市級優(yōu)秀班主任，趙巍教師被評為縣級優(yōu)秀班主任，馬艷波教師被評為市級德育工作先進(jìn)個(gè)人。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教導(dǎo)教學(xué)理論和新課改理論，為實(shí)施新課程奠定堅(jiān)實(shí)的理論基矗

首先，由業(yè)務(wù)主任制定了小學(xué)老師教學(xué)理論學(xué)習(xí)方案，然后，每位老師均制定出個(gè)人的教導(dǎo)、教學(xué)理論學(xué)習(xí)方案，人人備有學(xué)習(xí)筆記，有的老師的學(xué)習(xí)十分仔細(xì)細(xì)致，學(xué)習(xí)筆記多達(dá)每學(xué)期25次，最少的也有17次左右。在小學(xué)組織理論學(xué)習(xí)測試中，一部分老師取得很好的成果。

3、刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，大多數(shù)老師的文化專業(yè)學(xué)問水平有大幅度提高。

通過此項(xiàng)培訓(xùn)工作，廣闊老師有了終身學(xué)習(xí)意識(shí)，有了新的教導(dǎo)教學(xué)理念，人人參與不同層次的文化進(jìn)修及提高學(xué)歷層次進(jìn)修，到2022年末，我校已有近60%的老師獲得本科學(xué)歷。除此之外，老師們也大多能深化鉆研本學(xué)科文化學(xué)問及相關(guān)科學(xué)問的學(xué)習(xí)，通過這些學(xué)習(xí)，使大多數(shù)老師的文化學(xué)問水平有很大提高，其中化學(xué)老師陳穎麗、初三數(shù)學(xué)老師馬艷波在縣教委組織的老師業(yè)務(wù)測試中，分離取得全縣排名其次、第三的好成果。

4、扎實(shí)開展把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為專題活動(dòng)，人人樹立新的教學(xué)觀念，討論新的教學(xué)方式和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，使校本教研活動(dòng)得以深化開展。

①進(jìn)一步仔細(xì)組織開展了學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)，全體老師都能仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研讀新課標(biāo)。使大多科老師能精確?????掌握學(xué)科改革的突破點(diǎn)，正確理解教學(xué)實(shí)施建議，轉(zhuǎn)變教學(xué)策略，更新教學(xué)技能。其中物理學(xué)科的課改新理念在實(shí)施教學(xué)中有很好的詳細(xì)體現(xiàn)，在縣級教學(xué)檢查中，韓春英教師的物理綜合試驗(yàn)課因?yàn)檎嬲浞职l(fā)揮了同學(xué)的主體作用而得到學(xué)科教研員的高度評價(jià)，邸建雙教師的初一語文課在全縣的新課程教學(xué)展示活動(dòng)中取得優(yōu)異成果，受到高度贊譽(yù)。

②以學(xué)科備課組為龍頭的教研組工作有新的起色。

在教研組活動(dòng)中，各組抓住了學(xué)科備課組的龍頭作用，深化扎實(shí)地開展新的教學(xué)方式和新的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)軌工作，按照學(xué)科特點(diǎn)的新的教學(xué)模式以及新思路、新辦法均有浮現(xiàn)。其中語文學(xué)科的四步教學(xué)討論，收效良好，韓春梅教師的語文課曾代表進(jìn)修小學(xué)參與了縣級送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，為全縣語文學(xué)科的新課改做引領(lǐng)示范，并受到歡迎和好評。

③結(jié)合把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為專題活動(dòng)開展了學(xué)科教學(xué)比賽，并收到較好效果。

九月下旬至十月上旬，我校勝利開展了把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為專題教學(xué)比賽，按照小學(xué)定的比賽計(jì)劃，有25名符合條件的老師參賽，老師們根據(jù)比賽要求分離舉行課前說課、新法上課、課后反思等環(huán)節(jié)，并完成了相關(guān)的系列材料，即一份教材分析材料，一份教學(xué)設(shè)計(jì)材料，一份教學(xué)反思和一份課堂教學(xué)實(shí)錄等?，F(xiàn)這些材料已分離裝訂成冊。通過這些系列材料，使老師們的業(yè)務(wù)水平得以提高。這25節(jié)參賽課中，有相當(dāng)一部分課理念新，辦法新，老師基本功扎實(shí)，教學(xué)效果好。其中韓春梅教師的友愛的爸爸媽媽一課以十分恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)辦法，老師獨(dú)特的教學(xué)方式，老師恰好的角色改變，老師扎實(shí)的基本功以及良好的教學(xué)效果，脫穎而出，受到全體聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的全都好評，并以突出的比賽成果榮獲教學(xué)比賽全校第一的好名次，為全體老師做出了良好的課改示范，本人也因此而被選送并獲得縣級骨干老師稱號(hào)。馬艷波、孫華麗、邸建雙、王淑濤、韓雪冰等五位老師也在此次活動(dòng)中表現(xiàn)較為突出，被評為小學(xué)青年骨干老師。其中馬艷波、孫華麗兩位老師被選送參與縣級學(xué)科教學(xué)能手評比，并同時(shí)獲得數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手稱號(hào)。

5、注意問題研討，使新課程師資培訓(xùn)工作得以深化開展。

在新課程師資培訓(xùn)工作中，我們還按照本校的實(shí)際狀況，每周設(shè)立一個(gè)新課程研討日，定為周二舉行。在研討過程中，教研組、備課組就老師每周向組里提出的實(shí)際問題舉行專題研討，深化剖析，通過這個(gè)環(huán)節(jié)，使全體老師教都能夠正確對待在新課程實(shí)施過程中碰到的新狀況、新問題，并樂觀探求解決問題的新辦法，新途徑。為了更好的解決這些問題，小學(xué)還組織了各位教研組長分離就新課程實(shí)施過程中浮現(xiàn)的學(xué)科問題舉行了課堂解析及做課討論，從而引領(lǐng)老師進(jìn)一步提高新課程實(shí)踐能力。

6、加強(qiáng)了現(xiàn)代教導(dǎo)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)運(yùn)用，使老師們的信息技術(shù)水平得到真正提高。

通過各級的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我校老師計(jì)算機(jī)技術(shù)水平提高了一個(gè)層次，全體老師均具備初級水平，其中90%的老師已達(dá)到中級水平，微機(jī)老師王淑濤和許東生的計(jì)算機(jī)操作能力很強(qiáng)，實(shí)際操作能力已達(dá)到高級水平。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)也有新起色，邸建雙教師的電教課，運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，收到了很好效果。

三、搞好培訓(xùn)評價(jià)總結(jié)，使新課程師資培訓(xùn)工作規(guī)范化，以促實(shí)效性。

在培訓(xùn)考核制度的催促下，小學(xué)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對老師參與師資培訓(xùn)狀況做了仔細(xì)具體的階段性總結(jié)及考評，對在校本培訓(xùn)中做出突出貢獻(xiàn)的老師舉行了表彰，對不履行職責(zé)的老師舉行批判，并把老師參與培訓(xùn)的考核結(jié)果納入小學(xué)對老師的全面考核之中，使培訓(xùn)管理較為規(guī)范，以促進(jìn)下步工作。

總之，我校的新課程師資培訓(xùn)工作取得了一些成果，但同時(shí)，也還存在有一定的問題。我們一定仔細(xì)總結(jié)閱歷，反思問題，明確調(diào)節(jié)思路，制定整改措施，確保今后工作的更好開展。

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小學(xué)老師培訓(xùn)總結(jié)范文

一年來，我校校本培訓(xùn)工作能仔細(xì)落實(shí)區(qū)教導(dǎo)局有關(guān)文件精神，能按方案組織舉行且富有特色。本年度校本培訓(xùn)工作以提升老師整體素養(yǎng)，自覺遵循教導(dǎo)教學(xué)邏輯，把握現(xiàn)代教學(xué)辦法和現(xiàn)代教學(xué)手段，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，堅(jiān)持從實(shí)際動(dòng)身，統(tǒng)籌支配、分類指導(dǎo)、按需施教、注意質(zhì)量和效益的原則，進(jìn)一步明確目標(biāo)，強(qiáng)化管理，確保該項(xiàng)工作正常開展，收到一定成效?，F(xiàn)將這一年來的主要工作總結(jié)如下：

一、更新理念，明確目標(biāo)。

我校將老師校本培訓(xùn)工作列為小學(xué)工作中的重要任務(wù)，充分熟悉到全面實(shí)施老師校本培訓(xùn)是更新老師學(xué)問結(jié)構(gòu)，改變老師教導(dǎo)理念，提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要舉措。為了更好地落實(shí)小學(xué)老師隊(duì)伍建設(shè)和校本培訓(xùn)三至五年工作思路，在開學(xué)初特制定我校老師校本培訓(xùn)工作方案，在方案中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容及形式，落實(shí)措施保障，明確校本培訓(xùn)目標(biāo)。小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視老師校本培訓(xùn)，并成立特地的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保老師校本培訓(xùn)工作扎實(shí)、有效地開展。

二、狠抓常規(guī)，注意落實(shí)。

為了更好地開展校本培訓(xùn)工作，小學(xué)要求全體老師必需參加校本教研，以教研組為單位，同時(shí)設(shè)立備課組，為了整體提高全體老師的三項(xiàng)基本功，我校于本學(xué)年著后重于訓(xùn)練老師的三項(xiàng)基本功，定于每周三的這個(gè)時(shí)光舉行集中研討和培訓(xùn)。教研組每周四舉行研討，組織老師集中培訓(xùn)首先做到了三定和三查：即在每次培訓(xùn)前定時(shí)光，定內(nèi)容，定主講人，培訓(xùn)時(shí)查出勤、查記錄、查反思，從制度上保證了培訓(xùn)的鄭重性和重要性。同時(shí)各教研組按照老師們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要，在開學(xué)初廣泛征求老師的看法，有針對性的支配培訓(xùn)內(nèi)容，確保內(nèi)容是老師們需要的能在教學(xué)中產(chǎn)生實(shí)效的東西，避開了吃力不討好的現(xiàn)象，確保內(nèi)容的實(shí)效性。為了加大教學(xué)常規(guī)管理，小學(xué)行政分離下到各教研組、班級組詳細(xì)指導(dǎo)。教育處舉行隨堂聽課，不定時(shí)檢查老師的備課、上課和作業(yè)批改狀況，同時(shí)要求各教研組長常常深化各班聽課，評課，參加各備課組的教學(xué)研討活動(dòng)。

三、強(qiáng)化管理，創(chuàng)新模式。

老師校本培訓(xùn)工作，是小學(xué)管理工作中的一個(gè)永恒主題，同時(shí)又是一個(gè)系統(tǒng)工程，強(qiáng)化管理，確保措施到位非常關(guān)鍵。本年度突出以下培訓(xùn)重點(diǎn)：

一是突出對新課程內(nèi)容的培訓(xùn)。隨著新課程改革的不斷深化和進(jìn)展，老師的自身素養(yǎng)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此，我們每個(gè)教導(dǎo)工都必需仔細(xì)扎實(shí)地學(xué)好新課改理論，提高對新課改的熟悉，改變教導(dǎo)教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。課程轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)也將轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)方式。為此，我們這個(gè)學(xué)期對青年老師們舉行了大量的新課程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，舉行教材解讀。

二突出老師三筆字的培訓(xùn)。為了整體提高我校老師的素養(yǎng)，本學(xué)年我們著重培訓(xùn)老師的三筆字，學(xué)習(xí)三筆字的各種理論的同時(shí)，要求全體老師多多學(xué)習(xí)各種書法，通過一學(xué)年的訓(xùn)練，全體老師整體的三筆字有了一個(gè)很好地提高。

三是實(shí)行走出去，請進(jìn)來的靈便培訓(xùn)形式

走出去，請進(jìn)來使老師汲取新的信息，開闊眼界，樹立新的教導(dǎo)理念。本學(xué)期，校本課程和綜合實(shí)踐課程培訓(xùn)外。同時(shí)小學(xué)多方制造機(jī)會(huì)，讓老師多接觸、多學(xué)習(xí)，樂觀組織老師參與、省、市區(qū)各級各類觀摩、培訓(xùn)等教研活動(dòng)。

本年度我校的校本培訓(xùn)工作取得了一些成果，但離領(lǐng)導(dǎo)和教師們的要求還有一定差距，今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律，扎實(shí)有效地開展老師培訓(xùn)工作，爭取更好成果。

2022年培訓(xùn)小學(xué)平安工作總結(jié)范文

培訓(xùn)小學(xué)平安工作總結(jié)一、在貫徹iso9000-XX質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)的第一次內(nèi)審檢查中，各部門嚴(yán)格按學(xué)院要求，規(guī)范管理，順當(dāng)通過，并受到內(nèi)審小組和有關(guān)專家的好評，

二、結(jié)合貫標(biāo)內(nèi)審，對各部門舉行目標(biāo)責(zé)任分解，完美制度、規(guī)范臺(tái)帳。

三、加強(qiáng)平安管理，制定了緊張狀況處理預(yù)案，保證在各種突發(fā)狀況下能正確應(yīng)對。

四、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，校領(lǐng)導(dǎo)與南大后勤集團(tuán)就聯(lián)合辦學(xué)事宜達(dá)成初步計(jì)劃。

五、駕校領(lǐng)導(dǎo)多次就新莊等各分校碰到的問題與工商部門舉行協(xié)調(diào)，目前已取得一定發(fā)展。

六、加強(qiáng)宣揚(yáng)力度，提高駕校品牌，出版了第一期駕校校報(bào)，使駕校的宣揚(yáng)提高到了新的高度。

七、完成對不合格教練員舉行再培訓(xùn)考核，確保教練員達(dá)到規(guī)定的教學(xué)水平。

八、各級領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持對各基地、分校舉行平安檢查、教學(xué)檢查，培訓(xùn)科和兩個(gè)基地都設(shè)了監(jiān)督員，對單車舉行抽查，檢查學(xué)員訓(xùn)練進(jìn)度和教練員教學(xué)規(guī)范。

九、協(xié)作小學(xué)人力資源中心完成駕校人事檔案的建立。

十、成立了駕校平安管理委員會(huì)，并召開了全體味議，對駕校上半年的平安工作舉行了總結(jié)分析，提出了第三季度平安工作方案。

十一、對全部基地、分校的消防器材舉行普查，更新部分設(shè)備。

十二、完成10輛西耶那車和1輛加油車的上牌工作，完成全部車輛的安裝車輛涼席套。

十三、對各分校學(xué)員愜意度情況舉行調(diào)查、匯總，對分校文明創(chuàng)建臺(tái)帳舉行完美，抽查，完美了文明創(chuàng)建硬件設(shè)施配備。

十四、完成對上半年平安工作中的文明標(biāo)兵車、紅旗車的評選工作。

xx、江東門基地組織計(jì)時(shí)大廳工作人員舉行了技能競賽。

十六、截止到本月20日，已完成招生人數(shù)800人，支配了1100人通過法制學(xué)習(xí)。

十七、組織樁考41場，1007人次參與考試，組織路考11場，982人次參與考試。

十八、組織了營運(yùn)駕駛員培訓(xùn)四期，培訓(xùn)290人，并對無紙化考試的舉行了更新和補(bǔ)充。

十九、重視小學(xué)網(wǎng)上宣揚(yáng)，本月上網(wǎng)信息達(dá)78篇，名列學(xué)院前列。

2022年老師新課標(biāo)培訓(xùn)總結(jié)范文

為了迎接這次老師基本功大賽，小學(xué)組織全體老師舉行了新課標(biāo)和計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)，培訓(xùn)中我專心去領(lǐng)會(huì)他們觀點(diǎn)，吸取精華，并且也品讀了幾位優(yōu)秀老師的教學(xué)設(shè)計(jì)、說課，他們的教學(xué)理念很新奇，課的設(shè)計(jì)非常出色，我想這和他們高深的文化修養(yǎng)是分不開的，聽過看過之后我也受益匪淺。

一、加強(qiáng)科學(xué)文化學(xué)習(xí)，做一專多能的老師。

想給同學(xué)一滴水，老師就必需具備一桶水。這幾天幾位輔導(dǎo)老師講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學(xué)文化學(xué)問旁征博引給我們敘述淺顯的理論學(xué)問，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面向的是一群對學(xué)問彌漫渴求的孩子，將他們教導(dǎo)好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加強(qiáng)教導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科學(xué)文化學(xué)問的學(xué)習(xí)。

二、樂觀推進(jìn)課程改革，做課程改革的實(shí)踐者。

課程改革現(xiàn)在雖然還處于探究階段，許多未知的領(lǐng)域需廣闊老師去舉行仔細(xì)試探和總結(jié)。經(jīng)過這一次的培訓(xùn)，熟悉到我們每一位老師都應(yīng)樂觀參加到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推進(jìn)它朝正確方向進(jìn)展，做一個(gè)課改的樂觀實(shí)施者。我想惟獨(dú)經(jīng)過全體教師的共同努力，新課程改革就會(huì)遍地生根、遍地開花、遍地結(jié)果。這樣中華民族將會(huì)是一個(gè)富有創(chuàng)新能力的民族，并會(huì)永葆青春、永立于世界。

三、拓展視野